Actividad # 2 pensamiento crítico hoy
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Es En el Ofrece Consecuencias Por Universidad Organización Social Institución Autónoma del Conocimiento Neoliberalism Resultados Inmediatos Trabajo Colaborativo e Interdisciplin Servicios Formación para el trabajo Desigualda d del conocimien to Disminuye la investigac ión Financiamien to e intervención de la Reducción o ausencia total del gasto público Hegemonía de los países desarrolla Presión del mercado globalizad Reducción de la responsabilidad estatal: Vigilar y regular, para garantizar la Financiamie nto de la Empresa Privada
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Es
En el
Ofrece
Consecuencias
Por
Universidad
Organización SocialInstitución Autónoma del Conocimiento
NeoliberalismoResultados Inmediatos
Trabajo Colaborativo e Interdisciplinario
Servicios Educativos Formación para el trabajo
Desigualdad del conocimiento científico
Disminuye la investigación científica
Financiamiento e intervención de la Empresa Privada
Reducción o ausencia total del gasto público
Hegemonía de los países desarrollados
Presión del mercado globalizado
Reducción de la responsabilidad estatal: Vigilar y regular, para garantizar la calidad educativa.
Financiamiento de la Empresa Privada
Universidad
Es
Validar
Remplazando
Recuperar el
Adaptado a
PropuestaRecuperar la función social de la Universidad; una institución de conocimiento desde la nueva realidad política, económica y social
La certeza por un mundo de posibilidades, por diversas narrativas
Trabajo Colaborativo
Una nueva realidad científica
Pensamiento Crítico
Servicio Educativo
Aceptar la imposibilidad de establecer un orden y una estabilidad determinada, es decir, aceptar la inestabilidad y la complejidad del conocimiento científico que produce una diversidad de posibilidades y narrativas.
Es la superación de la dualidad de la naturaleza, la integración de las ciencias aplicadas y las ciencias sociales.
Organización SocialInstitución Autónoma del Conocimiento
Bibliografía base:
PRIGOGINE, Ilya, ¿Qué es lo que no sabemos?, A Parte Rei, Revista de Filosofía 10Tomado:
http://serbal.pntic.mec.es/AparteRei/
IBARRA COLADO, Eduardo, Universidades en la penumbra y más allá: notas para comprender la gran
transformación de la universidad y discutir su porvenir como institución de la sociedad, Guadalajara: Universidad de
Guadalajara, Espiral, mayo – agosto, Vol. 9, número 27, p. 209-231, 2003.
