“EL ESPEJO TIENE DOS CARAS”

Tte 2do Claudia Melgar Cruz

El docente

• La eficacia de un maestro/profesor no se puede predecir sobre la base de datos como la edad, la experiencia, los títulos y cursos hechos.

• Los buenos docentes se encuentran en todo tipo de escuelas y tienen muy diversa formación y experiencia.

Mal profesor

Buen profesor

Alumno activo

Didáctica actual

Interés por la comprensión de

la clase

Desinterés

Didáctica clásica

Alumno pasivo

La evidencia disponible sugiere que el principal impulsor de las variaciones en el aprendizaje escolar es la calidad de los docentes.

• El secreto no está en aulas más pequeñas• El secreto no está en el gasto • El secreto no está en las escuelas concesionadas (con mayor autonomía)

NO PUEDE MEJORARSE EL APRENDIZAJE SIN MEJORAR LA MANERA COMO SE

ENSEÑA

Progreso del alumno

CaracterísticasProfesionales Habilidades para

la enseñanza

Clima del aula

Como se reconoce un buen docente: tres factores principales

De todos los factores que controlan los docentes, tres inciden de manera significativa en el progreso de los alumnos

Los tres factores clave

Características

profesionalesSon las

disposiciones personales.

Se relacionan con valores, actitudes y

responsabilidades.

¿Cómo soy?

Son los ‘micro-comportamientos’ o las habilidades específicas

para la enseñanza. (“Desempeños”) Se pueden identificar y

aprender.

Habilidades de enseñanza

¿Qué hago?

Clima del aula

Es el entorno afectivo que condiciona el proceso. Se

relaciona con la motivación para aprender y para

trabajar hasta el máximo de su capacidad

¿Qué entornos creo?

ProfesionalismoCapacidad de pensamientoEmprendimientoLiderazgoRelación con los otros

Características profesionales

PRIMER FACTOR

SEGUNDO FACTOR

Habilidades de enseñanza

Altas expectativas Planificación

Métodos y estrategias Manejo de los alumnos/disciplina Gestión del tiempo y de los recursos Evaluación Trabajo en la casa (deberes)

TERCER FACTOR

Clima del aula• Claridad• Orden• Estándares• Juego limpio

Participación Apoyo Seguridad Interés Entorno agradable

Los buenos docentes crean un clima que maximiza las oportunidades y la motivación de los alumnos para aprender

Los alumnos miran al maestro para crear una sensación de seguridad y orden en el aula, y requieren oportunidades para participar en actividades interesantes

Hoy es indudable que el docente hace la diferencia

• La mejora de la educación no puede hacerse sin el docente

• Pero tampoco puede hacerse SOLO con el docente

• No podemos cargar en la espalda de los profesores la responsabilidad de saldar las deudas del pasado ni la de encontrar las soluciones del futuro