Actividad de Escribir - 70 puntos de producto
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Actividad de Escribir- 70 puntos de producto
DUE FRIDAY 5/11
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Imagine you have a pen pal from a Spanish speaking country. They are very curious about what your daily routine is like in the US. You will be writing a 4 paragraph letter (essay) explaining your daily routine to your pen pal.
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Each paragraph should have at least 5 sentences and include transitional sentences. You will be using reflexive verbs, present progressive, the simple future, and the preterite tense. You should use sequencing words to explain your daily routine.
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P.1- ¿Qué hiciste anoche despues de escuela? •Preterite tense•5 sentences•Sequencing and transitions
•“Ayer, yo fui a la playa despues de escuela.”
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P.2- ¿Qué haces generalmente en la mañana antes de escuela? •Reflexive verbs•Present tense•5 sentences•Sequencing and transitions•Normalmente, yo me ducho en la manana.
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P.3-¿Qué estás haciendo ahora en escuela? •Present progressive•Don’t forget ESTAR!•5 sentences•Sequencing and transitions•“Ahora, estoy escribiendo un ensayo.”
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P.4-¿Qué vas a hacer después de escuela? •Simple future OR FUTURE TENSE
•5 sentences•Sequencing and transitions•“Despues de escuela, yo voy a dormir/yo dormiré.”
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FUTURE TENSE•AR/ER/IR endings all the same•KEEP VERB IN THE INFINITIVE and ADD:
Yo -é Nosotros
-emos
Tú -ásEl/ella/ud -á Ellos/
ellas/uds-án
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Ejemplos:•Yo escribiré una novela.•Tú comerás pizza para la cena.
•Ella beberá un refresco esta noche.
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Irregular Stems:•caberyo cabré
•poneryo pondré
•deciryo diré
•haberyo habré
•saliryo saldré
•haceryo haré
•poderyo podré
•teneryo tendré
•quereryo querré
•valeryo valdré
•saberyo sabré
•veniryo vendré