Actividad de laboratorio #2

14
ACTIVIDAD DE LABORATORIO #2 CLACIFICACION DE LOS COMPONENTES SOLIDOS DEL SUELO

Transcript of Actividad de laboratorio #2

Page 1: Actividad de laboratorio #2

ACTIVIDAD DE LABORATORIO #2

CLACIFICACION DE LOS COMPONENTES SOLIDOS DEL SUELO

Page 2: Actividad de laboratorio #2

INTEGRANTES

COMPAIRED NIETO ABDIEL RAUL RODRIGUEZ GODINEZ KEIDY XIMENA NUÑEZ FRANCISCO KARLA PAOLA CRUZ SANTIAGO MIGUEL ANGEL PANTOJA GARIBAY AXEL

Page 3: Actividad de laboratorio #2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo se clasifican los componentes solidos del suelo?

Page 4: Actividad de laboratorio #2

OBJETIVO

Conocer y clasificar los componentes solidos del suelo mediante pruebas ya que estos no se pueden identificar a simple vista

Page 5: Actividad de laboratorio #2

INTRODUCCION

El suelo esta compuesto de materia orgánica e inorgánica. La materia orgánica esta compuesta de restos vegetales y animales en diferentes estados de descomposición, los suelos con materia orgánica presentan ciertas características ya que estos están constituidos de por sustancias de carbono son mas fértiles, son biodegradables, etc.

La materia orgánica son partículas de roca que se han formado por desgaste bajo la acción de agentes atmosféricos, los suelos con esta materia presentan características diferentes como: son minerales, no son combustibles, etc.

En esta practica se busca clasificar los tipos de solidos estos son materia inorgánica mas específicos minerales.

Page 6: Actividad de laboratorio #2

HIPOTESIS

Al agregar sustancias y pasar por diversos procesos al suelo se podrán identificar tipos de solidos ya que a estos se les cambiara el color y se podrán identificar mas fácil y así clasificarlos por tipos.

Page 7: Actividad de laboratorio #2

MaterialesMaterial Sustancias

Microscopio Agua oxigenadaSoporte universal Acido clorhídrico

Mechero Muestra de sueloVidrio de reloj

Vaso de precipitados de 50mlVaso de precipitados de 1000ml

Balanza electrónicaAgitador de vidrio

Probeta graduada de 50mlEspátula

Pinzas para vaso de precipitados de 100ml

Page 8: Actividad de laboratorio #2

DIAGRAMA DE FLUJO

1.En 3 gramos de tierra agregar 20ml de agua oxigenada.

2.Colocar el vaso de precipitados sobre la tela de asbesto y calentar en el mechero.

3.Agregar 10ml de acido clorhídrico y dejar hervir durante 5min.

Page 9: Actividad de laboratorio #2

4.Agregar agua hasta la marca de 500ml y agitar.

5.Tomar una muestra de tierra y poner a calentar.

6.Observar los fragmentos y anotar las observaciones.

Page 10: Actividad de laboratorio #2

RESULTADOS

Pregunta Resultado Observado¿Qué observas al hacer reaccionar el suelo con el agua oxigenada?

Se observo un burbujeo ya que estaba reaccionando con la tierra.

¿Al colocar la muestra tratada al microscopio que observa?

Los diferentes tipos de solidos

Compara lo observado con el siguiente cuadro y responde ¿Qué minerales están presentes?

Cuarzo, muscovita y hormablenda

Page 11: Actividad de laboratorio #2

Mineral 

Características físicas

Cuarzo Color blanco casi transparente

Feldespatos  Color amarillo o salmón

Moscovita  Color purpura

Biotita  Color verde obscuro casi negro

Hormablenda y Piroxenos

 Color verde y negro

Magnetita  Color negro

Calcita  Color transparente casi blanco

Page 12: Actividad de laboratorio #2

OBSERVACIONES

Se puede observar como burbujea al hacer reacción con el agua oxigenada, se puede oler al agregar el acido clorhídrico produce un olor peculiar y al calentar este olor se intensifica y como el agua cambiaba de color al revolverla con la tierra al ultimo en el microscopio se observan los distintos tipos de cristales.

Page 13: Actividad de laboratorio #2

CONCLUSION

Se pudieron clasificar los tipos de solidos al ver pasar por varias pruebas la tierra y agregándole sustancias con esto logramos cambiar de color los solidos así siendo mas fácil poder clasificarlos con esto el problema se soluciono la hipótesis planteada al inicio fue correcta ya que se pudieron observar distintos tipos de cristales y alcanzamos el objetivo al finalizar clasificando estos solidos diferenciándolos con sus características especificas de cada uno.

Page 14: Actividad de laboratorio #2

CUESTIONARIO

1.La materia orgánica reacciona y produce un burbujeo ¿hay presencia de materia orgánica en la muestra de suelo?

Si ya que produjo el burbujeo antes mencionado. 2.¿Que tipos de materiales se reconocen al observar la muestra

tratada al microscopio? Cuarzo, feldespato, moscovita, biotita, etc. 3.¿Cuales son los dos tipos de componentes que forman la parte

solida del suelo? Materia orgánica y materia inorgánica.