7/25/2019 Actividad Educacion Fisica 1

1/3

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN

NORMAL

DR. GONZALO AGUIRRE BELTRNLicenciatura: Educacin Preescolar

Nombre de la practicante: Nidia Jazmn Domnguez Alejandre

Jardn de Nios:Gabriel Garca Mrquez Clave:30EJN3J Zona:0!

Ttulo: A mo"er nues#ro cuer$o%

Campo Formativo: Desarrollo &sico ' (alud

Aspecto: )oordinacin &uerza ' Equilibrio

Edad: !*+ a,os

Competencia:

Man#iene el con#rol de mo"imien#os que

im$lican -uerza. "elocidad ' -le/ibilidad en

juegos ' ac#i"idades de ejercicio -sico

Aprendizaes esperados:

Par#ici$a en juegos que lo

acen iden#i-icar ' mo"er

dis#in#as $ar#es de su

cuer$o1 )oordina mo"imien#os que

im$lican -uerza. "elocidad '

equilibrio. al#ernar

des$lazamien#os u#ilizando

mano dereca e izquierda o

manos ' $ies. en dis#in#os

juegos1

!rop"sito de la educaci"n preescolar

Mejoren sus abilidades de coordinacin.

con#rol. mani$ulacin ' des$lazamien#o2$rac#iquen acciones de salud indi"idual 'colec#i"a $ara $reser"ar ' $romo"er una "idasaludable. ' com$rendan qu ac#i#udes 'medidas ado$#ar an#e si#uaciones que $onganen riesgo su in#egridad $ersonal1

Estilo de Aprendizae:

4ins#esico

!rop"sito:

5ue el ni,o logre ajus#ar su accin mo#ora a los di-eren#es des$lazamien#os $ro$ues#os

$ara -or#alecer su ca$acidad -sica ' men#al1

#ecursos:

Pelo#as

Aros

6 cajas

7/25/2019 Actividad Educacion Fisica 1

2/3

Transversalidad: Pensamien#o Ma#em#ico

$ituaci"n %id&ctica'nicio:

(e comenzar cues#ionando a los ni,os si es im$or#an#e realizar ejercicio ' $orqu. enque nos bene-icia. $os#eriormen#e les dir que saldremos al $a#io a realizar un juego el

cual im$lica u#ilizar las $ar#es de nues#ro cuer$o ' as es#aremos realizando un $oco de

ejercicio1

%esarrollo:

(e -ormaran dos equi$os con igual can#idad de jugadores

7os in#egran#es de cada equi$o se ubican uno al lado del o#ro1 Ambos equi$os

en-ren#ados

)ada equi$o debe numerarse. $or lo #an#o. cada ni,o debe recordar su n8mero

En medio de los 6 equi$os es#ar la $elo#a

Ense,ar la #arje#a con el n8mero que seleccion $ara que en cada equi$o los ni,os que

sean de ese n8mero corran. #ra#en de ser los $rimeros en agarrar la $elo#a ' la

coloquen en la caja que $er#enece a cada equi$o al -inal se ar el con#eo de las

$elo#as de cada equi$o ' ganar el que #enga ms1

Cierre:

7os mismos equi$os se en-ren#aran con un juego de rele"os el cual consis#e en que

#endrn que salir con una $elo#a brincar $or donde se encuen#ran los aros. $oner la

$elo#a en la caja que se encuen#ra en-ren#e ' regresar $ara #ocar a su com$a,ero '

realice lo mismo. gana el equi$o que #ermine $rimero1

Ar(umentaci"n (eneral:El de$or#e #iene la -acul#ad de a'udar a los ms $eque,os adesarrollar des#rezas -sicas. acer ejercicios. socializar. di"er#irse. a$render a jugar

-ormando $ar#e de un equi$o. a$render a jugar lim$io ' a mejorar su au#oes#ima1 El

de$or#e a'udar al desarrollo -sico del $eque,o. mejorando ' -or#aleciendo su

ca$acidad -sica ' men#al1

Tiempo #e)uerido: ora

Actividades complementarias:

Ejercicio de relajacin

Actividades permanentes:

Ac#i"acin &sicaAdecuaci"n Curricular:

7os ni,os asuman roles sociales $ara que se mues#ren in#eresados duran#e la ac#i"idad1

Pedir a Dominic. Angel ' Armando que me a'uden a dar el ejem$lo de los juegos1

#ubrica de Evaluaci"n

7/25/2019 Actividad Educacion Fisica 1

3/3

Criterios aevaluar

Niveles de desempeo

E*celente Adecuado $atis+actorio #e(ular

$abe laimportancia de

realizar eercicio

Menciona laim$or#ancia de

acer ejercicio' $orqu

Menciona laim$or#ancia del

ejercicio

Mencionaalgunas

carac#ers#icasdel ejercicio

(abe laim$or#ancia de

acer ejercicio

!articipa en lasactividadestomando en

cuenta las re(lasdel ue(o

9ealiza lasac#i"idades#omando encuen#a las

reglas del juego

Par#ici$a en lasac#i"idades#omando en

cuen#a algunasreglas del juego

Par#ici$a en lasac#i"idades sin

#omar encuen#a lasreglas deljuego1

(e niega a$ar#ici$ar en las

ac#i"idades