ACTIVIDAD EVALUADA

6
DuocUC Vicerrectoría Académica ACTIVIDAD EVALUADA: APLICACIÓN INDIVIDUAL DE UN INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN DDA2013 FACILITADOR DEL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS  Relator: Luis Hernán Delgado G. Instrucciones Estimados docentes, a continuación le presentamos una encuesta de autoeva luación sobr e la aplicación de estr ategias de facilit ación de aprend izaje en clases presenciales, la cual se divide en cuatro categorías: 1. Dese mpeñ os tran sver sales 2. Ses n de inducció n 3. Sesión de desarrollo de contenidos 4. Ses n de ev al uac n Lo invitamos a contestar este cuestionario de manera sincera en base a la siguiente escala: A=Siempre B = Casi Siempre C = No tengo elementos para opinar D = Algunas Veces E= Nunca Finalmente, y tal como le se ñalamos en l as instruccio nes dadas en la p lataforma, es de suma importancia que responda las preguntas de desarrollo que aparecen al final de cada categoría Programa de Formación y Desarrollo Docente

Transcript of ACTIVIDAD EVALUADA

Page 1: ACTIVIDAD EVALUADA

5/8/2018 ACTIVIDAD EVALUADA - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/actividad-evaluada 1/6

 

DuocUVicerrectoría Académic

ACTIVIDAD EVALUADA: APLICACIÓN INDIVIDUAL DE UN INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN

DDA2013 FACILITADOR DEL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE COMPETENCIA Relator: Luis Hernán Delgado G.

Instrucciones

Estimados docentes, a continuación le presentamos una encuesta d

autoevaluación sobre la aplicación de estrategias de facilitación de aprendizaje e

clases presenciales, la cual se divide en cuatro categorías:

1. Desempeños transversales

2. Sesión de inducción

3. Sesión de desarrollo de contenidos

4. Sesión de evaluación

Lo invitamos a contestar este cuestionario de manera sincera en base a la siguient

escala:

A=Siempre

B = Casi SiempreC = No tengo elementos para opinarD = Algunas VecesE= Nunca

Finalmente, y tal como le señalamos en las instrucciones dadas en la plataform

es de suma importancia que responda las preguntas de desarrollo que aparecen

final de cada categoría

Programa de Formación y Desarrollo Docente

Page 2: ACTIVIDAD EVALUADA

5/8/2018 ACTIVIDAD EVALUADA - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/actividad-evaluada 2/6

 

DuocUVicerrectoría Académic

ACTIVIDAD EVALUADA: APLICACIÓN INDIVIDUAL DE UN INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN

I. Desempeños transversales

 

Tópicos A B C D E

a) Me expreso claramente en forma oral

b) Uso un lenguaje corporal apropiado

c) Manejo correctamente los medios didácticos

d) Escucho activamente a mis estudiantes

e) Escucho empáticamente a mis estudiantes

f) Entrego a mis estudiantes unaretroalimentación técnica

g) Muestro un dominio adecuado de loscontenidos de mi clase

1. En base a estos aspectos, ¿Qué me parece que anduvo bien? ¿Por qué?

2. ¿Qué podría hacer de otra forma?

Programa de Formación y Desarrollo Docente

Page 3: ACTIVIDAD EVALUADA

5/8/2018 ACTIVIDAD EVALUADA - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/actividad-evaluada 3/6

 

DuocUVicerrectoría Académic

ACTIVIDAD EVALUADA: APLICACIÓN INDIVIDUAL DE UN INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN

II. Sesión de Inducción

Tópicos A B C D E

a) Realizo la apertura de la sesión

b) Logro un confort comunicativo con misestudiantes

c) Estimulo el interés por los objetivos,competencias y contenidos

d) Explicito la estrategia de evaluación delprograma

e) Realizo un cierre de la sesión

3. En base a estos aspectos, ¿Qué me parece que anduvo bien? ¿Por qué?

4. ¿Qué podría hacer de otra forma?

Programa de Formación y Desarrollo Docente

Page 4: ACTIVIDAD EVALUADA

5/8/2018 ACTIVIDAD EVALUADA - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/actividad-evaluada 4/6

 

DuocUVicerrectoría Académic

ACTIVIDAD EVALUADA: APLICACIÓN INDIVIDUAL DE UN INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN

III. Sesión de desarrollo de contenidos

Tópicos A B C D E

a) Realizo la apertura de la sesión

b) Contextualizo los contenidos

c) Utilizo ejemplos u o estrategias para facilitar lacomprensión de los contenidos

d) Creo oportunidades para el procesamiento yutilización de las informaciones

e) Realizo un cierre de la sesión

5. En base a estos aspectos, ¿Qué me parece que anduvo bien? ¿Por qué?

6. ¿Qué podría hacer de otra forma?

Programa de Formación y Desarrollo Docente

Page 5: ACTIVIDAD EVALUADA

5/8/2018 ACTIVIDAD EVALUADA - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/actividad-evaluada 5/6

 

DuocUVicerrectoría Académic

ACTIVIDAD EVALUADA: APLICACIÓN INDIVIDUAL DE UN INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN

IV. Sesión de evaluación

Tópicos A B C D E

a) Realizo la apertura de la sesión

b) Fase preparación – Informo sobre el método ytipo de evaluación a realizar

c) Fase preparación – Especifico el procedimientode la retroalimentación, la emisión de juicio oresultados

d) Fase implementación de un método

e) Cierre de la fase implementación

7. En base a estos aspectos, ¿Qué me parece que anduvo bien? ¿Por qué?

8. ¿Qué podría hacer de otra forma?

Programa de Formación y Desarrollo Docente

Page 6: ACTIVIDAD EVALUADA

5/8/2018 ACTIVIDAD EVALUADA - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/actividad-evaluada 6/6

 

DuocUVicerrectoría Académic

ACTIVIDAD EVALUADA: APLICACIÓN INDIVIDUAL DE UN INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN

Una vez contestada esta encuesta en este formato, guarde una copia en sucomputador y suba a la plataforma el archivo con sus respuestas.

Muchas gracias por realizar esta actividad…

Programa de Formación y Desarrollo Docente