HACIENDO UNA ACTIVIDAD

EDUCATIVA EN MICROSOFT EXCEL

Haremos una actividad para que los

estudiantes identifiquen las partes de la

planta y a la vez vayan obteniendo una

calificación de su aprendizaje

Por ejemplo, la actividad debe tener la siguiente forma:Los tamaños de celdas, colores, etc. Lo hacemos por formatos

Insertamos en la hoja de Excel la imagen “Partes de la Planta 1”

Ubicamos convenientemente la imagen “partes de la planta1” y utilizando formato de celdas le damos bordes y rellenos para hacer el siguiente diagrama

En las celdas amarillas escribiremos las partes de la planta que corresponde a cada numeración, para ello podemos hacer una lista desplegable desde la pestaña datos opción validación de datos como se muestra, también podemos añadir un mensaje de entrada y/o un mensaje de error

Queremos que en la celda D8 diga “CORRECTO”, si se acierta e “INCORRECTO” cuando no se acierta, para ello en la barra de fórmulas escribimos la función:=SI(ESBLANCO(D7);" ";SI(D7="Flor";"CORRECTO";"INCORRECTO"))Para la demás celdas D15, D22, O8, O15 y O22, aplicamos la misma función, pero iremos cambiando celdas y la parte de planta correspondiente.

Haremos que cuando es CORRECTO muestre una carita feliz y si es incorrecto una carita triste, para ello combinamos las celdas D9:D12 y le damos tipo de letra Wingding, tamaño 60 por ejemplo y otros formatos que quisiéramos, para ello en la barra de fórmulas escribimos:=SI(ESBLANCO(D7);" ";SI(D8="CORRECTO";"J";"L"))En el tipo de letra Wingding “J” corresponde a carita feliz y “L” carita triste

Combinamos y centramos las celdas E3:M3 y le damos el título a la actividad “Partes de la Planta”, por ejemplo: Forte 32, negrita, cursiva

Para que el estudiante se vaya obteniendo un calificativo en la celda S4 escribimos:=SI(ESBLANCO(D7);" ";20/6*(CONTAR.SI(D8:O22;"CORRECTO"))), ya que a cada ítem bien resuelto le corresponde 20/6 puntos , para obtener el puntaje total multiplicamos por el número de respuestas correctas que corresponde a CONTAR.SI(D8:O22,”CORRECTO”)

También podemos darle una apreciación del puntaje obtenido, por ejemplo si su calificativo es menor que 11 “ESTUDIA MÁS”, si es mayor que 10 “INTENTALO DE NUEVO” y si su nota es 20 “FELICITACIONES, PUNTAJE PERFECTO”; para ello combinamos las celdas Q4:U4 y en la barra de fórmulas escribimos:=SI(ESBLANCO(O21);" ";SI(S4<10,5;"¡ESTUDIA MÁS!";SI(S4=20;"¡FELICITACIONES!, PUNTAJE PERFECTO";"¡INTÉNTALO DE NUEVO")))

También en está partes podemos darle algunas instrucciones de lo que beberá hacer el estudiante para realizar la actividad, algunas frases de motivación, etc.

De esta manera habremos culminado la actividad

GRACIAS