Actividad II Exploración

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

MICROBIOLOGIA AMBIENTAL 358010 1

MICROBIOLOGÍA AMBIENTAL

TRABAJO COLABORATIVOFASE II

NÚMERO DE GRUPO COLABORATIVO. 358010_27

NOMBRES Y APELLIDOS DE ESTUDIANTES QUE NO COLABORARON Y NOMBRE DEL

CEAD.______________________

GRUPO 358010_27

DirectorJORGE ALEJANDRO RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE - ECAPMA

SEPTIEMBRE DE 2015

ACTIVIDADES A REALIZAR



1. Lea el Capítulo 8 páginas 255 a 275 del libro Ingeniería Ambiental capítulo 8, que se encuentra en el entorno de conocimiento Unidad II Bacteriología y Micología descripción microscópica y macroscópica.

2. ¿Según la lectura recomendada, cuales son los grupos de clasificación de los microorganismos?

GRUPOS DE CLASIFICACIÓN DE MICROORGANISMOSGRUPO CARACTERISTICAS

Bacterias

Procariotas , unicelulares , contenido de ADN disperso en el citoplasma Móviles , con presencia de estímulos desfavorables pueden formar estructuras de resistencia Indicadores ideales de contaminación Importancia ambiental en la calidad y estudio del agua (bacterias coliformes, streptococs fecales , actinomicetatos , pseudomonas entre otras)

Algas

Eucarióticos Capacitados para realizar el proceso de fotosíntesis.Relación simbiótica con diversos organismos (corales, hongos, organismos marinos, y otros)Clasificación según: química y morfología de la pared celular, almacenamiento de la fotosisntes, número de flagelo, morfología de la célula, habitad, estructura de reproducción.

Hongos

Eucariontes y saprotofosMorfológicamente unicelulares Aeróbicos o anaeróbicos Asociación por simbiosis Necesitan compuestos carbonado ricos en energía Descomponedores de diversos compuestos orgánicos (celulosa, quitina queratina, lignina, proteínas, hidrocarburos.Absorben azucares y aminoácidos simples de las células del hospedante.

Protozoarios Eucariotas, unicelulares, heterótrofos Desempeñan un papel muy importante en el agua (cadena alimentaria) o en relación de simbiosis

Rotiferos Animales microscópicos acuáticos y semiacuaticos Alimento indispensable para algunos peces (cadena alimentaria en ecosistemas acuáticos)

Crustáceos Invertebrados artrópodos (mayoritariamente acuáticos )Reproducción ovipora y fecundación externa Especies carnívoras o filtradoras

3. Con sus propias palabras y análisis defina qué es una bacteria.La bacteria es un organismo de una sola célula, con movilidad propia, que puede vivir adentro o afuera de un ambiente ideal de vida para ellas; de tamaño microscópico y diversidad en su forma, por ejemplo: esferas, barras, hélices, entre otras.Carecen de núcleo y órganos internos. Las bacterias pueden vivir en cualquier hábitat; incluso algunas especies sobreviven en el espacio exterior. Estas características convierten a las bacterias en el organismo más abundante del mundo: pueden convivir 40 millones de células bacterianas en apenas un gramo de tierra



Existe una particularidad con estos organismos y es que son los que más abundan en el planeta tierra pudiendo convivir hasta 40 millones de células bacterianas en apenas un gramo de tierra, se pueden encontrar en los más diversos hábitats, incluso en aquellos que suponen las más desfavorables condiciones para la subsistencia de cualquier organismo vivo. Por tanto son demasiado resistentes.

4. ¿Nombre los agentes con los cuales se tiñen las bacterias para observar su morfología?

Técnica de Tinción para las Bacterias: 2 Grupos:

GRAM POSITIVA (+) GRAM NEGATIVA (-)

Cristal violeta Rojizo

Sensible a los Antibióticos Flagelos Polares

Son Tratados con Enzimas degradadoraspor péptidos glicanos y originan Protoplasto.

Composición de la pared celular Peptidoglicano y Lípidos.

Tratadas con Enzimas Degradadoras de Péptido GlicanoOriginan un EsferoPlasto; así pues Viéndolo Osmóticamente el EsferoPlasto es Menos Frágil que el ProtoPlasto.

Las coloraciones que se usan para teñir los preparados de bacterias, se pueden dividir en: simples, diferenciales y especiales. Las primeras, por ejemplo el Azul de metileno, nos permiten observar la existencia de bacterias, su morfología, su agrupación, la presencia de esporos y la existencia de otros tipos celulares. Las diferenciales (por ejemplo la coloración de Gram y la de Ziehl Nielseen) además de lo anterior, permiten la diferenciación de las bacterias porque usan diferentes colorantes que se comportan distinto según el microorganismo en cuestión. Las tinciones especiales se usan para objetivar distintas estructuras como la cápsula, el núcleo, los flagelos, los esporos, etc. Antes de la coloración hay que realizar la preparación y la fijación del frotis. La preparación del frotis consiste en extender homogéneamente la muestra (por ejemplo un cultivo bacteriano) o una suspensión de la misma sobre una lámina. Una vez preparado el frotis debe secarse y fijarse (por ejemplo con calor). Con la fijación del frotis se pretende obtener la muerte de los microorganismos, la adhesión a la lámina y la conservación de su morfología. Después de preparar y fijar el frotis, se puede realizar cualquier tipo de coloración (simple o diferencial). La coloración de Gram es la más usada en bacteriología; debe su nombre a quién la describió en 1884. Es una coloración diferencial, dado que las bacterias pueden clasificarse según su respuesta en grampositivas o gramnegativas. Las primeras se tiñen de color azul violeta y las segundas adquieren un color rosado o rojo. La diferente reacción de las bacterias a la coloración de Gram se relaciona con diferencias fundamentales de la envoltura celular de estas dos clases de células.

Es probable que la diferencia entre las bacterias grampositivas y gramnegativas se deba a la naturaleza física de sus paredes celulares. El peptidoglicano no se tiñe por sí mismo, más bien parece actuar como barrera de permeabilidad para evitar la pérdida de cristal violeta. Durante el proceso de coloración las bacterias se tiñen primero con cristal violeta y luego se tratan con yoduro para favorecer la retención del colorante. En la decoloración con etanol, se cree que el alcohol contrae los poros de la capa gruesa de peptidoglicano y se retiene el complejo colorante yoduro; así las bacterias adquieren color violeta. Por el contrario, la capa de peptidoglicano de las bacterias gramnegativas es muy fina, con menos enlaces y con poros de mayor tamaño. Además, es posible que le tratamiento con alcohol extraiga suficientes lípidos de la membrana externa como para aumentar su porosidad. Por estos motivos el alcohol elimina más fácilmente el complejo cristal violeta yoduro en las bacterias gramnegativas. Tomado de: (M. Pírez)



5. ¿Explique por qué es importante el tamaño, la forma y la disposición de las bacterias para describir la morfología bacteriana?

Características como el tamaño, la forma y disposición de las bacterias son importantes ya que van a constituir la morfología propia de las células bacterianas. Estas observaciones pueden llevarse a cabo con exámenes directos en fresco o por medio de tinciones. Además de las Características ya mencionadas, algunas especies bacterianas presentan otras, como la presencia de diferentes elementos facultativos: flagelos, cápsulas, esporas, corpúsculos metacromáticos, etc.; y que igualmente forman parte de su morfologíaLa morfología: nos da una información primaria sobre el tipo de bacteria, no de forma concluyente pero sí como paso previo a cualquier proceso de identificación y clasificación taxonómica.El Tamaño: Las bacterias son de pequeño tamaño, por lo que se hace necesario el microscopio para su observación. Su tamaño se mide en micras (1 µm = 10-6 m) y oscila entre 0,2 µm de algunos cocos y las 5-8 µm de largo por 1,5 µm de ancho de los bacilos. El tamaño es una característica para cada tipo bacteriano y se puede medir con gran exactitud y fiabilidad.La Forma: Es característico de cada tipo de bacteria, y su forma como organismo individual viene dada por la rigidez de su pared. Las bacterias adoptan fundamentalmente alguna de las siguientes formas:

Esférica: cuando tiene forma esférica recibe el nombre de coco y a su forma se la denomina cocoidea. En los cocos aislados su esfericidad puede oscilar entre formas esferoides, ovoides, lanceoladas y reniformes cilíndrica, helicoidal, filamentosa o formas intermedias de los casos anteriores.

Cilíndrica: recibe el nombre de bacilo y a su forma se la denomina bacilar. Las formas alargadas de los bacilos aislados pueden ser rectas, ahusadas, ramificadas, curvas y espirales.

Filamentosa: suelen presentar al microscopio óptico un aspecto muy similar al de los hongos. Estas formas son características de las bacterias llamadas filamentosas. Las bacterias que presentan formas intermedias entre los cocos y los bacilos se denominan cocobacilos, que en muchos casos, más que una forma característica de una u otra especie, corresponden a la etapa inicial del desarrollo de muchos bacilos, aunque no siempre.

6. Haga a mano alzada el boceto de una bacteria.

BACTERIA



7. De 5 ejemplos (Género y especie) de Bacterias que pueda encontrar en su entorno laboral y que sean utilizados en ingeniería ambiental.

Tabla (tomado de: microbiología ambiental cursos)

8. Haga a mano alzada el boceto de una bacteria filamentosa y una bacteria ramificada con el nombre del género y la especie.

RAMIFICADA

Nombre: ampylobacter Nombre: Norcadia spp. Nombre: Streptomyces spp.

Género: Gram positivas Género: Gram positivas Género: Gram positivasEspecie: C. yajuni Especie: Patogénica Especie: S. coliecolor

FILAMENTOSA



9. Haga a mano alzada el boceto de una bacteria con capsula, una bacteria con flagelo y, una bacteria con endospora con el nombre del género y la especie.

BACTERIA CON CAPSULA BACTERIA CON FLAGELO BACTERIA CON ENDOSPORA

Género: Streptococus Género: Escherichia Género: BasillusEspecie: S. pneumoniac Especie: E. coli Especie: Cereus

10. De acuerdo con los requerimientos nutricionales de los microrganismos, de dos ejemplos de cada uno (heterótrofos, autótrofos)

REQUERIMIENTOS NUTRICIONALESHeterótrofos: Obtienen energía química y los precursores para la formación de sus componentes, del proceso de oxidación en los compuestos orgánicos que ingieren a través de su alimentación.(incorporan del medio los compuestos orgánicos ricos en energía )

Autótrofos: clasificados de acuerdo a dos procesos Fotosintéticos: la absorción y trasformación de energía luminosa en energía química permite formar moléculas orgánicas más sencillas, a partir del CO2 (Fuente de átomos de carbono) siendo necesaria el agua y las sales minerales. Quimio sintéticos: (reacciones oxidativas exotérmicas) utilizan las moléculas orgánicas que se obtienen en la fotosíntesis, van a ser usadas en todas las relaciones catabólicas, lo cual permite obtener ATP, para llevar a cabo sus actividades y sintetizar nuevos componentes.(sintetizan materia , a partir del agua , sales minerales , CO2 ,gracias a la energía solar)

Ejemplos: animales, hongos, la mayoría de las bacterias y protozoos.

Ejemplos: plantas, algas y algunas bacterias.Fotosintéticas : bacterias verdes y purpureas



Simbiosis. Obtención de beneficios mutuos de tipo nutritivo:Cangrejo ermitaño y anemona: el cangrejo lleva consigo la anemona protegiéndola de los posibles depredadores y la anemona obtiene alimentación más fácilmente. Tiburón y rémora: con el tiburón y la rémora, el tiburón no es afectado, básicamente obtiene beneficio, mientras que la rémora obtiene un “transporte”, que le beneficia

Quimio sintéticos : bacterias nitrificantes , sulfo bacterias ferro bacterias

11. ¿Para la propagación y multiplicación de Bacterias, en laboratorio se utilizan medios de cultivo con diferentes requerimientos nutricionales, cuáles son los medios de cultivo más utilizados para propagación de bacterias?

12. Escriba 6 caracterizaciones de crecimiento sobre Agar Nutritivo Inclinado y escriba su significado con un boceto hecho a mano alzada.



ABUNDANCIA DE CRECIMIENTO. La cantidad de crecimiento es designada como ninguna, leve, moderada o abundante.

PIGMENTACIÓN: Los microorganismos, pueden producir pigmentos intracelulares que son responsables de la coloración de las colonias.

ÓPTICAS: puede evaluarse con base en la cantidad de luz transmitida a través del crecimiento, esta característica son descritas como(opaca, traslucida, o transparente)

FORMA: La apariencia del crecimiento de la siembra es una sola línea sobre la superficie del agar inclinado se designa de la siguiente manera:

o FILIFORME: Crecimiento en forma de hilo con bordes lisos continuos.o EQUINULADO: Crecimiento en forma de hilo con bordes irregulares continuos.o BARBADO: Colonias semi-confluentes o no confluentes.o DIFUSO: Crecimiento difuso o reducido.o ARSBORECENTE: Crecimiento en forma de árbol.o RIZOIDE: Crecimiento en forma de raíz.

13. Escriba 4 caracterizaciones de crecimiento en Caldo Nutritivo y escriba su significado con un boceto hecho a mano alzada

TURBIDEZ FINA UNIFORME: Crecimiento fino y totalmente disperso FLOCULANTE: Crecimiento en agregados escamosos totalmente dispersos PELICULA: Crecimiento en superficie como plataforma grueso. SEDIMENTO: Concentración del crecimiento en el fondo del caldo, puede ser granular,

escamosos o floculante.



14. Estudie y escriba los nombres macroscópicos de las colonias de bacterias –Unidades Formadoras de Colonia-(UFC)-que crecen en placas de Agar Nutritivo por 1) forma, 2) elevación y 3) borde.

PUNTIFORME

CIRCULAR

FILAMENTOSO

FORMA

Colonias de bacterias en medio de cultivo:



15. Con el grupo colaborativo, escojan un sitio o región del país, donde hipotéticamente ustedes como futuros ingenieros ambientales realizarán un diagrama de flujo o un protocolo para realizar un muestreo con el fin de obtener en laboratorio la recuperación de bacterias con interés ambiental (ser lo más concretos posibles, pueden trabajar con fuentes termales, plantas de tratamiento, suelos, abonos orgánicos etc.) En el encabezado del diagrama deben ir los siguientes datos de la zona: Nombre, departamento, municipio, condiciones climáticas.

Departamento: Valle del CaucaMunicipio: CaliCondiciones Climáticas: La Temperatura promedio es de 23 °C y su altura sobre el nivel

del mar es de 1.001 metros.

16. Realice una descripción breve sobre los hongos.

Los hongos poseen características muy particulares que los hacen diferentes de las plantas, ya que no elaboran su propio alimento mediante la fotosíntesis como ellas sino que viven a expensas de otros organismos, vivos o muertos. También se diferencian de los animales porque no poseen la capacidad de desplazarse o moverse sobre el medio o superficie en que crecen. Constituyen un grupo de seres vivos que pueden estar formados por una sola célula (unicelulares) o por muchas (pluricelulares).



Los hongos se originan a partir de esporas, que son células especializadas que tienen la misma función que las semillas en las plantas. Cuando las esporas encuentran las condiciones adecuadas de humedad, temperatura, luz y nutrientes, entre otras, germinan y producen hifas, que son unas estructuras filamentosas que constituyen la unidad estructural fundamental de la mayoría de los hongos.

17. Describa las caracterizaciones macroscópicas de hongos filamentosos:

1) MICELIO ALGODONOSO: El hongo lo constituye el micelio y los cuerpos fructíferos que son equivalentes de los frutos en un árbol. Las hifas se ramifican y forman una masa algodonosa conocida como micelio que crece sobre la superficie. Estos cuerpos fructíferos son estacionales y su función principal es producir esporas.

2) PULVERULENTO: Este tipo de hongo es roya cuyo micelio parece ser perenne e inicia una nueva infección cuando la planta desarrolla estaciones; un ejemplo de este es el picnios son de color café y están distribuidos entre las hojas con los eciosoros que son de aspecto meloso y las parafisis salientes sueltas elementos estériles entre los fértiles, por ejemplo hifas estériles entre las ascas del himenio de un ascocarpo, filamentos estériles entre los gametangios.

3) ATERCIOPELADO: se caracteriza porque tiene una Superficie con pelos cortos, finos, suaves y dispuestos compactamente.

18. Haga a mano alzada el boceto de las caracterizaciones macroscópicas de una levadura teñida con lugol. ¿Qué parámetros utiliza para describir la macroscopía de una levadura: los bacterianos o los de hongos filamentosos y por qué?

Levadura Teñida Con Lugol



Parámetros macroscopía

PROTOZOS

REINO protista

REPRODUCCIÓN fisión multiple y fisión simple

CICLO DE VIDA quiste – trófico o vegetatico

TEMPERATURA OPTIMA 160c y 400c

PH MINIMO 3.0 a 9.0

PH OPTIMO 6.0 a 8.0

CLASIFICACIÓN clase mastigophora (flagelos)

vida parasitaria

vida libre

clase sarcodina (rhozopodia o amebas)

clase ciliophora (ciliados)

clase esporosoa (esporozoarios o apicomplexa)

ALGAS

REINO Protista

REPRIDUCCIÓN asexualmente: bipartición, fragmentación o esporas

sexualmente: gametos

CLASIFICACIÓN pigmento verde (algas verdes), marrones o café (algas marrones o algas pardas) o rojas (algas rojas)

CLASIFICACIÓN CELULAR algas unicelulares

algas multicelulares

De acuerdo a los parámetros utilizados citológicos, reproductivos, ecológicos y molares, permite la comparación de los ADN y obtener un árbol filogenitico mostrando las relaciones evolutivas entre las especies.

19. Realice a mano alzada un boceto de dos Hongos que sean de interés ambiental y una breve descripción de cada uno.

Son dos las principales y más conocidas simbiosis fúngicas;

La primera es la que forman con algas o cianofíceas para formar líquenes, y otra es la que forman con las raíces de plantas vasculares para formar las micorrizas.

HONGO SIMBIONTES

Importancia ambiental este hongo participa en la cadena alimentaria ya que descompone la materia orgánica

HONGO LOS LIQUENES

Como consecuencia de la simbiosis liquénica, se forman numerosos metabolitos secundarios (sustancias) que solo aparecen en el liquen y no en sus componentes aislados. Estas sustancias son segregadas al exterior de las hifas, en forma de pequeños cristales, y proporcionan a muchos líquenes una coloración característica



SIMBIONTES LIQUENES

20. Diligencie la siguiente tabla, teniendo en cuenta las características de una bacteria y un hongo, suponga que está observando los microorganismos en el laboratorio, los géneros y especies de cada uno son de libre escogencia por cada grupo de estudiantes.

Mónera: Bacteria

Neisseria

Fungí: hongo filamentoso

Cladosporium cladosporioides

Género y especie:

Neisseria

Gram-negativas.

Género y especie:

Demaciáceas (Orden forma Moniliales, Subdivisión Deuteromicotinas)

Descripción microscópica:

Las Neisseria son diplococos, que se asemejan a granos de café al ser observados con el microscopio óptico.

Descripción microscópica:

Los conidios de Cladosporium pueden aparecer encadenados o solitarios.

Boceto representativo de la morfología microscópica: Boceto representativo de la morfología microscópica:

Descripción macroscópica:

En la descripción macroscópica los diplococos se asemejan a la forma de largas cadenas.

Descripción macroscópica :

Da lugar a conidios que generalmente quedan en cadenas acrópetas, o a veces se presentan solitarios., con una cicatriz en la base y pueden ser unicelulares

Boceto representativo de la morfología macroscópica: Boceto representativo de la morfología macroscópica:

¿Qué y Para qué es un agar nutritivo? El agar es una sustancia gelatinosa derivada de la purificación de las paredes celulares de las algas rojas. Se



añade a medios microbiológicos para fines de solidificación. No tiene ningún valor nutricional, por lo que cuando se utiliza en microbiología para cultivo de microorganismos, diversos nutrientes se añaden para aumentar el crecimiento de bacterias en placas de Petri o tubos de ensayo. Su uso está descripto en muchos procedimientos para el análisis de alimentos, aguas y otros materiales de importancia sanitaria.

¿Qué es una caja de Petri? La placa de Petri es un recipiente redondo, de cristal o plástico, con una cubierta de la misma forma que la placa, pero algo más grande de diámetro, para que se pueda colocar encima y cerrar el recipiente, aunque no de forma hermética.

¿Qué es un tubo de laboratorio para agar nutritivo? Un tubo de laboratorio, forma parte del material de vidrio de un laboratorio químico. Este instrumento permite la preparación de soluciones y toma de muestras líquidas o semilíquidas.Cuando un tubo de ensayo se utiliza para el almacenamiento de las bacterias suele colocarse en posición inclinada, puesto que los cultivos líquidos se solidifican cuando el tubo está en esta posición. Una tapa con rosca evita que el agar en el tubo se seque.

21. Describa las siguientes pruebas microbiológicas aplicadas a la ingeniería ambiental (una descripción breve, no es copiar y pegar, me interesa que ustedes las indaguen y emitan un concepto claro y sencillo.)

Filtración por membrana en aguas potables

El análisis microbiológico del agua, es para averiguar y conocer que microorganismos presentes en una muestra de agua ya que la presencia de bacterias patógenas en un riesgo para el ser humano. La técnica de la filtración por membrana es pasar la muestra por una fibra micro poroso para retener los microorganismos, la mayoría de estas membranas tienes un tamaño de 0,45 micras.

Se debe de hacer un análisis completo, ya que hay que tener en cuenta los causales que contamina el agua, ya que puede ser de manera industrial, minera, agrícola y aguas residuales por consumo humano



Se desarrolla en 5 pasos

1. en unas buen medio esterilizado y con las instrumentaría adecuada, se coloca el filtro de membrana en el porta filtros de la rampa de filtración al vació.

2. se coloca el embudo del filtro previamente esterilizado.

3. se agregan 100 ml de agua

4. se recoge el filtro con unas pinzas estériles y se coloca en medios de cultivos selectivos.

5. se incuban a 37°c durante 1 a 2 días

Número Más probable de E. coli y Coliformes fecales en abonos orgánicos.

El contacto con los organismos patógenos presentes en el compost se da por dos formas contacto:

Directo y contacto indirecto

Contacto directo: manipular el abono durante la aplicación y inseminación de los productos utilizados

Contacto indirecto: contaminación con los productos que se genera en abono

Recuento de Pseudomonas fluorescens en suelos.

Las bacterias P. fluorescens

Son organismos aerobios quimioorganotróficos, es decir, que su metabolismo se basa en reacciones de óxido-reducción para obtener energía, utilizando sustancias oxidables a pH neutro o básico. Su diámetro varía entre 0,5 y 0,8 µm.

Se reproducen a temperaturas mesófilas (entre 25 y 30°C) y como todo el género de Pseudomonas presentan una gran capacidad para utilizar diversidad de nutrientes, lo que explica su ubicuidad. Su versatilidad nutricional ligada a su dotación enzimática, hace de estas bacterias un grupo importante ecológicamente, dado que son probablemente responsables de la degradación aeróbica de muchos compuestos en los diferentes ecosistemas.

El conteo en placa o de colonias es un método de medición de biomasa que permite el recuento de células viables y consiste en determinar el número de células capaces de reproducirse y generar colonias sobre un medio sólido (cada célula viable da origen a una colonia). Por lo tanto este método no es capaz de cuantificar células vivas pero incapaces de reproducirse.



Para realizar el conteo en placa, la muestra original se diluyó varias veces para disminuir suficientemente la población celular.

Posteriormente, 100 µl de cada dilución se derramaron y extendieron sobre placas de Petri con agar nutritivo.

Se dejaron incubar a 28°C en forma invertida.

Luego del período de crecimiento, se examinaron las placas y se contaron aquéllas que tienen entre 30 y 300 colonias por placa para realizar un adecuado análisis estadístico.

La curva de calibración realizada que relaciona la absorbancia con las unidades formadoras de colonias por ml (UFC/ml).

La medición de absorbancia es un método sencillo y más rápido que el conteo en placa pero es menos sensible y está limitado a cultivos celulares con concentraciones de 107 células/ml o mayores.

Curva de calibración Absorbancia vs UFC/ml para cultivos de P. fluorescens.

La ecuación de la línea de mejor ajuste es:

Utilizando esta ecuación puede determinarse, mediante medidas de absorbancia, el número de unidades formadoras de colonias. Así por ejemplo, para un cultivo con una absorbancia de 0,5 le correspondería 3 x 108 UFC/ml.

BIBLIOGRAFIA

Diaz, C. (2011). http://sedici.unlp.edu.ar/. Obtenido de Capítulo 5 Caracterización microbiológica: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/2685/5_-_Caracterizaci%C3%B3n_microbiol



%C3%B3gica.pdf?sequence=1

LOZADA, J. P. (2010). http://repository.javeriana.edu.co/. Obtenido de http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/8434/1/tesis404.pdf

M. Pírez, M. M. (s.f.). higiene.edu.uy. Obtenido de http://www.higiene.edu.uy/cefa/2008/MorfologiayEstructuraBacteriana.pdf

Perez, C. D. (26 de 07 de 2001). http://www.pv.fagro.edu.uy/. Obtenido de uso de Pseudomonas fluorescentes nativas para el control de enfermedades de implantación: http://www.pv.fagro.edu.uy/fitopato/publica/Pseudomonas%20fluorescentes.pdf

Resource., C. A. (Copyright 2008). http://ocw.um.es/. Obtenido de http://ocw.um.es/cc.-de-la-salud/higiene-inspeccion-y-control-alimentario/practicas-1/practica-1-analisis-microbiologico-de-aguas-por

W.Heinke, J. G. (1999). Microbiología y epidemología cap. 8. México: MEG WEIST. Obtenido de http://campus02.unad.edu.co/ecapma01/mod/lesson/view.php?id=19294

Actividad II Exploración

Documents

Transcript of Actividad II Exploración