Liceo Nº 19 – 2º año Bachillerato – Biológico Prof. Silvana Flecchia

ACTIVIDAD Nº 3 MODELO DE SEMIDESINTEGRACIÓN

OBJETIVO:

Reproducir mediante un modelo la desintegración atómica y construir un gráfico de

semidesintegración.

Liceo Nº 19 – 2º año Bachillerato – Biológico Prof. Silvana FlecchiaMATERIALES:

- Caja

- Setenta lentejas pintadas en una cara

- Insumos para construir unas gráficas

PROCEDIMIENTO:

PARTE A

1. Acomodar las lentejas en la caja, de manera que los puntos rojos de todas queden hacia

abajo.

2. Tapar la caja y agitar.

3. Destapar la caja. Retirar con cuidado las lentejas que quedaron con la cara pintada hacia

arriba. El resto de las lentejas dejarlas en la caja.

4. Contar y anotar cuántas lentejas sacaron y cuántas quedaron en la caja.

5. Repetir los pasos 2, 3 y 4 por lo menos cuatro veces más.

6. Realizar un gráfico del número de lentejas que no se dieron vuelta en función del número de

“sacudida”.

PARTE B

1. Reunir en un cuadro la información de toda la clase.

2. Construir un gráfico del número de lentejas totales (de toda la clase) que no se dieron vuelta

en función del número de “sacudida”.

CUESTIONARIO:

1. Si consideran que las lentejas que no se dieron vuelta son núcleos que no se desintegraron y

aquellas que sí lo hicieron son núcleos desintegrados, ¿qué representa la gráfica?

2. ¿Qué forma tiene el gráfico? ¿Coincide con los que se obtienen en la realidad?

3. ¿Qué gráfico creen que resulta más representativo de lo que ocurre en la realidad?, ¿el que

obtuvo con los datos individuales o el que obtuvo con los datos totales de la clase? Justifique

su respuesta.