Actividad nº2

2
Actividad nº2: recreos ¿Qué es lo primero que hace un alumno al salir de la sala de clase? Baja al primer piso ¿Cómo sale de la sala? Corriendo como si no hubiera un mañana ¿Come alguna colación? Si es así, ¿Qué come? Si, Chatarra desde papa fritas hasta doritos ¿Qué tipo de actividad realiza? Jugar a los poderes y a pegarse ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿Para qué lo usa? No ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? Si, son igual de idiotas que el ¿De qué conversan? De cómo tirarse los poderes ¿a que juegan? A los poderes y se pegan como cavernícolas ¿Dónde instalan? En el patio Central ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? Se queda parado ¿Qué dirías la reacción al escuchar el timbre? Se pone triste ya que tiene que entrar a clases

Transcript of Actividad nº2

Page 1: Actividad nº2

Actividad nº2: recreos

¿Qué es lo primero que hace un alumno al salir de la sala de

clase?

Baja al primer piso

¿Cómo sale de la sala?

Corriendo como si no hubiera un mañana

¿Come alguna colación? Si es así, ¿Qué come?

Si, Chatarra desde papa fritas hasta doritos

¿Qué tipo de actividad realiza?

Jugar a los poderes y a pegarse

¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿Para qué lo

usa?

No

¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?

Si, son igual de idiotas que el

¿De qué conversan?

De cómo tirarse los poderes

¿a que juegan?

A los poderes y se pegan como cavernícolas

¿Dónde instalan?

En el patio Central

¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?

Se queda parado

¿Qué dirías la reacción al escuchar el timbre?

Se pone triste ya que tiene que entrar a clases

Page 2: Actividad nº2

¿Cuál es su actitud al volver a la sala?

Triste porque tiene clases

¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?

Felizmente tiste

¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el

recreo?

Que yo lo observe