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Actividad extraescolar de Karate Colegio Luther King La Laguna
ACTIVIDAD DE KARATE 1º Primaria hasta 2º E.S.O. El Karate es un arte marcial japonés que combina el desarrollo Dísico y la búsqueda de beneDicios mentales y espirituales, a través de un entrenamiento especial. También es una actividad educativa orientada a desarrollar la personalidad, la habilidad y la destreza Dísica, además de un efectivo y práctico sistema de defensa personal. Nos gusta decir que el Karate es un ejercicio Dísico, una disciplina educativa, un arte marcial, una actividad social, un deporte completo, un método de defensa personal, un juego instructivo y una actividad psicomotora. Los objetivos que persigue esta disciplina son educar, mejorar Dísicamente y socializar. Esta propuesta de intervención está dividida en tres bloques, que abarcan las diferentes edades de los alumnos:
• De 5 a 7 años (benjamín). • De 8 a 11 años (alevín). • De 11 a 14 años (infantil). !
OBJETIVOS • En relación a las habilidades motrices:
-‐ Favorecer el dominio del movimiento corporal. -‐ Desarrollar la lateralidad y el dominio del equilibrio. -‐ Desarrollar la coordinación y la orientación en el espacio. -‐ Aprender y dominar las técnicas de kárate y sus conceptos básicos. -‐ Trabajar el acondicionamiento Dísico adecuado a su edad y nivel. -‐ Desarrollar la Dlexibilidad y la elasticidad. -‐ Desarrollar el trabajo Dísico por parejas. -‐ Iniciarles en la autodefensa.
• En relación al comportamiento afectivo-social: -‐ Favorecer la integración del grupo. -‐ Promover la educación en los valores del compañerismo, la tolerancia y el
respeto hacia los demás como fundamentales. • En relación a las habilidades cognitivas:
-‐ Favorecer la atención y concentración. -‐ Conocer sus posibilidades y limitaciones. -‐ Comprender y aceptar los aspectos positivos al igual que los negativos.
• En relación a la conducta: -‐ Respetar y cumplir las normas establecidas para trabajar y para la
convivencia con los demás. -‐ Respetar las posibilidades y limitaciones de los demás. -‐ Estimular el espíritu deportivo. -‐ Favorecer el desarrollo de su autoestima. -‐ Desarrollar el autocompromiso. !
Actividad extraescolar de Karate Colegio Luther King La Laguna
METODOLOGÍA
Como vital principio metodológico, es fundamental el respeto a la globalidad del niño, a su madurez y desarrollo educativo. En todo momento se tendrá en cuenta los conocimientos previos del niño, y se respetará su ritmo de aprendizaje. Además, se llevarán a cabo diferentes estrategias según las diferentes edades del alumnado. La metodología que vamos a emplear es participativa y activa, ya que buscamos una completa implicación del alumnado en la actividad. Consiste en enseñar los conocimientos a través de la acción, la experimentación y también del juego, para así poder descubrir sus propiedades y utilidades. Con la enseñanza a través del juego, se puede conseguir una mayor atención y predisposición por parte del alumnado. En aquellas situaciones donde el trabajo a realizar no se presente como un juego, se realizará de manera que resulte interesante y atractiva para el niño. Es importante que se favorezca la motivación por el aprendizaje y que el alumnado siempre tenga presente lo que hace y por qué lo hace. Es una metodología Dlexible que aplica la estrategia más adecuada en cada momento, en la que no podemos olvidar la importancia de crear un ambiente de conDianza entre los compañeros y con los profesores.
“El último objetivo del arte del Karate no reside en la victoria o en la derrota, sino en el perfeccionamiento del carácter de sus participantes”. (Gichin Funakoshi) !MATERIAL NECESARIO: Karategui para exhibiciones y clausuras. !!!