Actividades Día 1 , Lunes 18 de mayo: camino “Jugar a Leer” · Ruta de Clase. camino “Jugar...

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Actividades Día 1 , Lunes 18 de mayo: camino “Jugar a Leer”

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Actividades Día 1 , Lunes 18 de mayo: camino “Jugar a Leer”

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Pre - Kínder A – B - C

Miss Carolina - Miss Cecilia – Miss Cynthia

El PPT es material de apoyo para que los niños (as)junto a sus padres vayan haciendo lasactividades de Bartolo de forma ordenada.

No se imprimen, se trabajan de forma oral.

Niños y niñas los (as) invitamos a nuestra primeraclase virtual de esta semana en un nuevo capítuloen compañía de Bartolo, recuerdenseguir las instrucciones y estamos listos paracomenzar .

¡Hola!

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¡Bienvenidos/as ! Comenzaremos nuestra ruta de actividades del capítulo 3 con el camino: Jugar a Leer

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Ruta de Clase.camino “Jugar a Leer”

1.-Primero te invitamos a responder las preguntas con ayuda de un adulto.

2.-Luego, realiza las actividades del programa“Mi primer Bartolo”, capítulo 3 ”El cumpleaños de Bartolo ”

Jugar a leer

3.- Para finalizar te invitamos a responder junto a un adulto las preguntas de profundización

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1. Preguntas1-¿De qué se tratará este cuento?2-¿Qué animales viven en una granja? 3-¿Qué se encontró la gallinita roja ?3-¿Qué crees que hará la gallinita roja con el grano de trigo?4- ¿Qué harías si te encuentras un grano de trigo?

Te invitamos a escuchar un cuento. Lee el título con ayuda de un adulto y mira

las imágenes.

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2. Actividades clase virtual “Mi primer Bartolo”capítulo 3 “El cumpleaños de Bartolo”

camino Jugar a Leer. Pincha aquí Pincha el cuaderno rojo y sigue las

instrucciones que te dará Bartolo.

Se desplegará este mapa

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3.- Preguntas de ProfundizaciónEsta actividad debe ser realizada después de haber completado

todo el camino jugar a leer, del capítulo 3 “El cumpleaños de Bartolo” Para finalizar te invitamos a que, junto a un adulto, respondas estas preguntas:

¿ Cómo se llamaba la gallinita roja?

¿Dónde vivía la gallinita roja?

¿Cómo encontró la gallinita roja el grano de trigo?

¿Qué pensó la gallinita roja cuando encontró el grano de trigo ?

¿Quiénes eran sus amigos?, ¿ Le ayudaron a sembrar y cuidar el grano de trigo?

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¡Buen trabajo!Nos vemos en el próximo camino Jugar a descubrir