Actividades de aprendizaje

28
Actividades de Aprendizaje 1 ACADEMIA DE COMPUTACIÓN CONCEPTOS BÁSICOS DE COMPUTACIÓN INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN 1) Define los siguientes conceptos. a) Computación: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ b) Computadora: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ c) Bit: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ d) Archivo: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ e) Ícono: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2) Completa: 1. Se le llama __________________ a la unidad mínima de almacenamiento. 2. Se encuentra compuesta por 1024 MB __________________. 3. El Terabyte está conformado por __________________. 4. El DVD tiene una capacidad máxima de __________________. 5. Es un medio de almacenamiento volátil y de bolsillo __________________. 6. El botón __________________ reduce la ventana a un ícono. 7. El Metacomando < Alt + Barra Espaciadora + X > sirve __________________ la ventana. 8. Este Metacomando cierra cualquier aplicación __________________. 9. Los íconos puede ser de programa y de __________________. 10. Existen __________________ tipos de archivo. ALUMNO (A): _______________________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________ ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Transcript of Actividades de aprendizaje

Page 1: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

1

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

CONCEPTOS BÁSICOS DE COMPUTACIÓN

INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN

1) Define los siguientes conceptos.

a) Computación:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

b) Computadora:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

c) Bit:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

d) Archivo:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

e) Ícono:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2) Completa:

1. Se le llama __________________ a la unidad mínima de almacenamiento.

2. Se encuentra compuesta por 1024 MB __________________.

3. El Terabyte está conformado por __________________.

4. El DVD tiene una capacidad máxima de __________________.

5. Es un medio de almacenamiento volátil y de bolsillo __________________.

6. El botón __________________ reduce la ventana a un ícono.

7. El Metacomando < Alt + Barra Espaciadora + X > sirve __________________ la

ventana.

8. Este Metacomando cierra cualquier aplicación __________________.

9. Los íconos puede ser de programa y de __________________.

10. Existen __________________ tipos de archivo.

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 2: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

2

3) Escribe el nombre de las partes señaladas del siguiente teclado.

Page 3: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

3

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

CONCEPTOS BÁSICOS DE COMPUTACIÓN

HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS

I. Escribe la contribución que hicieron los siguientes personajes para el avance de las

computadoras.

Blas Pascal:

George Boole:

Joseph Marie Jacquard:

Leibnitz:

Atanasoff:

Charles Babbage:

Hollerith:

Leonardo da Vinci:

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 4: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

4

II. Completa la siguiente tabla.

GENERACIÓN TECNOLOGÍA USO EJEMPLO DE

COMPUTADORA

PRIMERA

SEGUNDA

TERCERA

CUARTA

III. Define los siguientes conceptos.

Laptop:

Notebook:

PDA:

Estaciones de Trabajo:

Page 5: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

5

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

HARDWARE

ARQUITECTURA BÁSICA DE UNA PC Y BUSES

1. Coloca el nombre correcto en los espacios en blanco del siguiente esquema.

2. Anota la definición de los siguientes conceptos o siglas.

a. Chipset:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b. Bit:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

c. Bus:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 6: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

6

d. Bus AGP:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

e. PCIe:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

f. Hardware:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Page 7: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

7

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

HARDWARE

PUERTOS DE COMUNICACIÓN

1. Completa el siguiente recuadro, escribiendo el tipo de característica de cada puerto,

además señalando el tipo dispositivo al que se conecta cada puerto.

Puerto Nombre Características Dispositivo que

recibe

Serie

Paralelo

PS/2

USB

Firewire

RJ-45

Telefónico

Audio

2. Define los siguientes conceptos.

a) Puerto:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

b) Puerto PS/2:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 8: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

8

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

HARDWARE

TARJETA MADRE Y MEMORIAS

1. Coloca la letra que corresponda en el siguiente diagrama de la Tarjeta Madre.

A) Bus IDE para disco duro.

B) Puerto Paralelo.

C) Ranuras de expansión PCI.

D) Puerto PS/2 para mouse.

E) Base para microprocesador.

F) Bus PCIe 16X

G) Ranuras para memoria RAM.

H) Puerto USB.

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 9: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

9

2. Completa el siguiente recuadro de los tipos de memoria RAM.

Memoria Significado Características

SDR-SDRAM

DDR-SDRAM

RDRAM

3. Define los siguientes conceptos.

a) Memoria RAM

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b) Memoria ROM

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

c) Memoria Caché

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

d) Memoria Secundaria

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

e) Memoria Virtual

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Page 10: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

10

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

HARDWARE

DISCOS MAGNÉTICOS Y ÓPTICOS

1. ¿Cuántos tipos de discos magnéticos hay?

___________________________________________________________________

2. Escribe la capacidad que tiene los siguientes discos:

Capacidad Capacidad

Disquete ________________ ZIP ________________

CD-ROM ________________ DVD ________________

CD-R ________________ DVD-RW ________________

CD-RW ________________ BLU-RAY ________________

3. ¿Qué es un Disco Duro?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. ¿Qué es un Disco Magnético?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5. ¿Qué es un Disco Óptico?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 11: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

11

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

HARDWARE

MEMORIAS FLASH

1. Escribe las características de las siguientes memorias.

Memoria Nombre Características

USB

SD-CARD

MultiMediaCard o MMC

SmartMedia

Compact Flash

2. ¿Qué es una Memoria Flash?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 12: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

12

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

HARDWARE

DISPOSITIVOS DE ENTRADA, SALIDA Y ENTRADA-SALIDA

1. En la columna de la derecha, escribe una E si es un dispositivo de entrada, una S si es de

salida, o una ES si es de entrada y salida.

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Dispositivo Tipo

Dispositivo Tipo

Page 13: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

13

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

SOFTWARE

1. Anota dentro del paréntesis la letra que creas sea la correcta.

( ) 1. Captura y edición de sonido. A. Software para trabajo en grupo.

( ) 2. Entretenimiento. B. Software de Sistema.

( ) 3. Conferencias electrónicas. C. Software de Productividad.

( ) 4. Utilerías. D. Software Doméstico y Personal.

( ) 5. Procesador de texto. E. Software de Sistema.

( ) 6. Sistemas Operativos. F. Software.

( ) 7. Son todos los programas, aplicaciones y los

lenguajes de programación, que hacen posible

el funcionamiento de la computadora.

G. Software de Multimedia.

2. Anota tu propia definición de Software.

SOFTWARE:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3. Mencione dos ejemplos de cada clasificación de software.

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 14: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

14

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

VIRUS INFORMÁTICOS

1. Completa el siguiente crucigrama.

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

HORIZONTALES

1. Son virus que se infectan a los archivos

ejecutables.

2. Vienen ocultos en el interior de un juego.

3. Su función es denegar cualquier tipo de

información no autorizada.

4. Nombre del primer virus que atacó una

máquina IBM.

VERTICALES

1. Borran la información cuando llegan al

50% y marcan los sectores del disco como

dañados.

2. Son programas que nos ayudan proteger

nuestro sistema contrarrestándolos de

virus.

3. Se le llama así a la persona que viola la

seguridad de un sistema informático.

4. Es una de las formas de contagio de

virus.

Page 15: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

15

2. Contesta.

a) Anota cinco medidas preventivas que utilizarías en tu casa para evitar el contagio de

virus.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

b) ¿Cuántas formas básicas de contagio de virus hay y cuáles son?

________________________________________________________________

c) ¿Qué diferencia hay entre un hacker y un cracker?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Page 16: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

16

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

SISTEMA OPERATIVO

INTERFAZ GRÁFICA DE WINDOWS VISTA Y WINDOWS 7

I. Contesta las siguientes preguntas.

1) ¿Cuál es la función que realiza la papelera de reciclaje?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2) Anota la definición de Sistema Operativo:

___________________________________________________________________

3) ¿Cuántas y cuáles son las funciones de un Sistema Operativo?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4) ¿Cómo se clasifica un Sistema Operativo?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5) Haz clic en el botón inicio de Windows Vista y Windows 7; escribe las opciones que

ofrecen:

WINDOWS VISTA:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

WINNDOWS 7:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6) ¿Cómo se le llama a la nueva interfaz Windows 7?

___________________________________________________________________

7) ¿Qué es el área de notificación?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 17: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

17

8) ¿Para qué sirve el botón inicio?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

9) ¿Qué es el Flip3D?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

II. Escribe el nombre de las partes señaladas del explorador de Windows.

Page 18: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

18

III. Escribe las diferencias y semejanzas entre el Escritorio de Windows Vista y 7.

DIFERENCIAS:

SEMEJANZAS:

Page 19: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

19

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

INTERNET

GENERALIDADES

I. Escribe la palabra que complementen correctamente la expresión.

1. _________________ nace en 1969 por necesidades militares.

2. _________________ consiste en dos o más computadoras unidas que comparten

recursos.

3. Las redes se clasifican en LAN, _______, WAN.

4. Aquella red que cubre grandes regiones geográficas se le llama: _________________.

5. Es una red inalámbrica en la que podemos conectar equipos en cualquier lugar sin

necesidad de cables: _________________

II. Escribe el nombre del tipo de red que corresponda a cada dibujo.

Tarea: investiga en internet las siguientes preguntas.

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 20: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

20

A) ¿Cómo funciona el Internet?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

B) Tipos de Conexiones:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

C) ¿Para qué sirve el Internet?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

D) ¿Qué es Intranet?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Page 21: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

21

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

INTERNET

SERVICIOS

I. Define los siguientes conceptos.

INTERNET:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

TCP/IP:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

PROTOCOLO:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

WORLD WIDE WEB:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

CORREO ELECTRÓNICO:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

FTP:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

NEWSGROUPS:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

VIDEOCONFERENCIAS:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

TELECONFERENCIAS:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 22: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

22

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

INTERNET

WORLD WIDE WEB

I. Contesta.

1. ¿Qué significa World Wide Web?

___________________________________________________________________

2. ¿Qué es un sitio?

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Menciona tres clases de sitios:

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. ¿Qué es un hipervínculo?

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5. ¿De qué otra manera se le conoce a un link?

___________________________________________________________________

6. ¿Qué significa URL?

___________________________________________________________________

7. ¿Qué significa html?

___________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 23: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

23

II. Describe brevemente las partes que componen esta dirección de internet.

http://www.alguna-empresa.com.mx/directorio/subdirectorio/página-actual.html

A. ___________________________________________________

B. ___________________________________________________

C. ___________________________________________________

A B C

Page 24: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

24

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

INTERNET

NAVEGAR EN INTERNET

I. Elabora diez direcciones de sitios web, observa el ejemplo.

DIRECCIÓN NOMBRE DEL SITIO

http://www.monografias.com Monografías

II. Contesta.

1. ¿Qué es un Portal?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. Escribe 5 ejemplos de Portales:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 25: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

25

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

INTERNET

NAVEGADOR O BROWSER

I. Coloca el nombre a cada una de las partes del ambiente del navegador.

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 26: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

26

II. Contesta.

1. ¿Cómo se accede a una página Web?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. ¿Cómo acceder rápido a sitios?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Page 27: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

27

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

INTERNET

CORREO ELECTRÓNICO

I. Contesta.

1. ¿Qué es el Correo Electrónico?

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2. Menciona tres tipos de correo electrónico:

___________________________________________________________________

3. Escribe cinco ventajas que ofrece tener correo electrónico:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. ¿Qué significa e-mail?

___________________________________________________________________

5. ¿Qué significa arroba (@)?

___________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________

Page 28: Actividades de aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

28

ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

INTERNET

BUSCADOR Y BÚSQUEDA EN LA RED

I. Contesta.

1. Anota dos tipos de buscadores:

___________________________________________________________________

2. ¿Cómo se busca en un Browser con Google?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. ¿Cómo se baja texto o imágenes de Internet?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. ¿Cómo se guarda una imagen y con qué tipo de extensión?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ALUMNO (A): _______________________________________________________________

GRADO: _________ GRUPO: _________ FECHA: ______________________

ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________