Actividades de Apresto

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CUADERNO DE TÉCNICAS ESCRIPTOGRÁFICAS Y PICTOGRÁFICAS Ivo Céspedes Cabrales Informática Educativa Rodrigo Salazar

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CUADERNO DE TÉCNICAS ESCRIPTOGRÁFICAS

Y PICTOGRÁFICAS

Ivo Céspedes CabralesInformática Educativa

Rodrigo Salazar

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INTRODUCCIÓNEn las actividades de este pequeño cuadernillo el niño podrá desarrollar de manera didáctica

las nociones básicas de apresto para el calculo y la lecto-escritura, para ello se verá

enfrentado a diversos retos como son la manipulación de elementos concretos, de material didáctico y por último sus propios

conceptos y habilidades.Le invito a descubrir estas actividades y a

acompañar al niño en el desarrollo de estas.

No olvidaremos mencionar que las actividades deben ser desarrolladas a cabalidad por el niño a fin de obtener buenos resultados.

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Actividad n°1

• Haz un dibujo en tema libre; recuerda no salirte del margen.

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Actividad n°2

• Haz un dibujo en tema libre; recuerda no salirte del margen

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Actividad n°3

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Actividad n°4

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Actividad n°5

• Rellena con papel crepé de diferente color los números de abajo.

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Actividad n°6

Rellena con diferentes semillas las letras q aparecen mas abajo.

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Actividad n°7Une los puntos de izquierda a derecha, o sea, el rojo con el verde y a su vez el verde con el azul.

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Actividad n°8Une el punto rojo con el caracol, siguiendo cada vez un camino diferente.

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Actividad n°9

Completa con líneas rectas la figura y luego pinta (recuerda no salirte de los márgenes

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Actividad n°10Con tu lápiz une los puntos hasta obtener una imagen, luego puedes pintarla con el método que tu quieras

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Actividad n°11Une con el lápiz que mas te guste todos los puntos de línea punteada desde afuera hacia adentro.

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Actividad n°12Con tu dedo índice sigue lentamente los puntos del dibujo, luego puedes enseñar a Jake el camino hacia el tesoro pintándoselo con un lápiz de color sin levantar la punta hasta que llegues al tesoro

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Actividad n°13

Pinta cada línea con un color distinto, empezando desde arriba hacia abajo, así podrás señalarle al cohete que dirección debe seguir

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Enseñale a el caballo por donde debe subir; para eso repasa con todos tus dedos, uno a la vez, la dirección en que debe ir.

Actividad n°14

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CONCLUSIÓN

En base a la experiencia que ha aportado este trabajo, debo reconocer qué, aunque se veía una labor simple, esta herramienta es muy complicada y versátil, lo que puede llevar a grandes complicaciones, empero, si es bien

manejada puede ser una excelente herramienta para fabricación de material didáctico.