Actividades Del Curso Estructura Del Lenguaje de Programacin 1

ESTRUCTURA DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN C++ ( NIVEL I)

El SENA es la institución pública que ofrece formación profesional integral para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Al terminar este curso el participante tendrá la capacidad de conocer las herramientas básicas del lenguaje, las estructuras, las técnicas de programación y la sintaxis del lenguaje C++. Donde podrá aplicar todos los conocimientos adquiridos y dar solución a problemas que involucren programación estructurada y programación orientada a objetos.

Para ello durante cada Unidad del curso, Usted tendrá una serie de actividades y evidencias que deberá desarrollar para el logro del objetivo planteado:

UNIDAD I: ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE

Actividad 1

Nombre Actividad Identificación de componentes básicos, tipos de datos de entrada y salida de información en C++

Función main.Funciones definidas por el usuario.

Objetivos Reconocer la importancia que tiene la función main y las directivas de procesamiento en la sintaxis del lenguaje C++.

Productos a entregar

1. Participación Foro de la Unidad I dando respuesta a los siguientes interrogantes:

¿Qué es una directiva de procesamiento y para que se utiliza?

¿Cuál es la importancia de la función main en una aplicación C / C++?

Material de apoyoMaterial del curso de la Semana Uno:

Semana Uno: Elementos básicos del lenguaje

Tema 1: Componentes y tipos de DatosTema 2 : Declaración de variablesTema 3 : Funciones definidas por el usuarioTema 4 : Función main

Descripción Actividad

Teniendo en cuenta la temática del Foro, dar respuesta a los objetivos o resultados de aprendizaje de la unidad de la Semana Uno: Elementos básicos del lenguaje

Recomendaciones para el desarrollo

1. Consulte los temas de la unidad Uno Elementos básicos del lenguaje:

Tema1: Componentes y tipos de datos

1. Componentes de un programa.2. Tipos de datos, Lectura y escritura de información.

Tema2: Declaración de variables

Tema3: Funciones definidas por el usuario

Tema4: Función main

2. Seleccione la información que necesita para el aprendizaje u objetivo de la actividad del Foro Semana Uno.

3. Participa dando respuesta a los siguientes interrogantes:

¿Qué es una directiva de procesamiento y para que se utiliza?

¿Cuál es la importancia de la función main en una aplicación C / C++?

Criterios de Evaluación

Dedicación para el desarrollo de la actividad: 4 Horas

Aspectos a evaluar:

- Justificación del Foro Semana Uno( Participación foro de discusión)

Actividades de la Unidad I : 25 %

Participación Foro de Discusión : 5 %

ACTIVIDAD 2

Nombre Actividad Taller de Elementos básicos del lenguaje

Objetivos

Analizar el material del curso y apoyo para entender los componentes básicos de un programa, los tipos de datos y la lectura y escritura de información.


1. Entregar un taller donde muestre un análisis sobre los elementos básicos del lenguaje, fundamentando su opinión.

Con esto el participante podrá definir los tipos de datos, definir entradas y salidas de datos

Material de apoyo

Material del curso de la Unidad I: Consulte las presentaciones y documentos de apoyo de cada una de las carpetas de la Unidad:

Semana Uno: Elementos básicos del lenguaje

Tema 1: Componentes y tipos de DatosTema 2 : Declaración de variablesTema 3 : Funciones definidas por el usuarioTema 4 : Función main

* Documentos de apoyo: Guías para descargar”: Curso de C++


Realizar el taller de la semana Uno y enviarlo por la plataforma, utilizando el mismo formato de este en Word.


Tenga en cuenta que para contestar el taller de debe hacer previa consulta de los documentos ubicados en el material del curso de la semana Dos.



Actividades de la Unidad II : 25 %

Desarrollo del Taller de Semana Dos de Operaciones básicas: : 12 %

Actividad 3

Nombre Actividad Examen de elementos básicos del lenguaje

Objetivos Reconocer la sintáxis del lenguaje C++ que le permita dar solución a problemas que involucren programación estructurada y programación orientada a objetos básica.

Recomendaciones para el desarrollo Estudiar los conceptos descritos en el material del curso de la semana uno.

Revisar la explicación de los temas que se encuentra en las presentaciones.

Criterios de EvaluaciónDedicación para el desarrollo de la actividad: 1 Hora


Examen de la Semana Uno: Elementos básicos del lenguaje : 8 %

UNIDAD II: OPERACIONES BASICAS

Actividad 1

Nombre Actividad Uso de los operadores que se pueden agrupar para formar expresiones en C++

Objetivos Utiliza los operadores y su jerarquía, analizando su procedencia. Creando expresiones que requieran su uso de funciones matemáticas.

Producto a entregar

2. Participación Foro de la Semana II dando respuesta a los siguientes interrogantes:

¿Cuál es el uso del operador porcentaje % para qué tipos de datos se utiliza?

¿Qué tipos de operadores relacionares existen en C++ y para que se utiliza en cada

Uno?

Material de apoyoMaterial del curso de la Semana Dos:

Operaciones básicas


Teniendo en cuenta la temática del Foro, dar respuesta a los objetivos o resultados de aprendizaje de la unidad de la Semana Dos: Operaciones básicas.

Tema1: Operaciones

Tema 2: Expresiones y funciones matemáticas


1. Consulte los temas de la unidad Dos: Operaciones básicas:

Tema1: Operaciones

1. Operaciones básicas.2. Operadores y jerarquía de operadores

Tema 2: Expresiones y funciones matemáticas

1. Funciones matemáticas.2. Construyendo expresiones

Tema 3: Instalando el compilador

2. Seleccione la información que necesita para el aprendizaje u objetivo de la actividad del Foro Semana Dos.

3. Participa dando respuesta a los siguientes interrogantes

¿Cuál es el uso del operador porcentaje % para qué tipos de datos se utiliza?

¿Qué tipos de operadores relacionares existen en C++ y para que se utiliza en cada

uno?



Aspectos a evaluar:

- Justificación del Foro Semana Dos( Participación foro de discusión)



ACTIVIDAD 2

Nombre Actividad Taller de Operaciones básicas.

Objetivos

Analizar el material del curso y apoyo para entender los conceptos y uso de los operadores, su formato y jerarquía. A través de ejercicios analizará el comportamiento de un proceso de compilación probando con ejemplos para que compruebe sus resultados.


1. Entregar un taller donde muestre un análisis sobre los usos de los operadores, su formato y la jerarquía, fundamentando su opinión.

Con esto el participante podrá realizar la evaluación de expresiones aritméticas en lenguaje C++.

Material de apoyo

Material del curso de la Unidad I: Consulte las presentaciones y documentos de apoyo de cada una de las carpetas de la Unidad:

Semana Dos: Operaciones básicas.

Tema 1:Operadores y jerarquía de operadores

1. Operaciones básicas.2. Operadores y jerarquía de

operadores

Tema 2:Expresiones y funciones matemáticas

1. Funciones matemáticas.

2. Construyendo expresiones

Tema 3: Instalando el compilador

* Documentos de apoyo: Guías para descargar”: Curso de C++


Realizar el taller de la semana Dos y enviarlo por la plataforma, utilizando este mismo formato de Word.

Recomendaciones para el desarrolloPara enviar evidencia del Taller semana dos: Operaciones básicas.Siga estos pasos:

1. Ingrese al menú de actividades y en el taller semana Dos dar click en>>Ver/Completar actividad: Taller Semana Dos.

2. Guardar el taller de la semana dos para desarrollarlo.

3. Forma de Entrega: En un documento Word a través de la plataforma. Posteriormente mandarlo por este mismo linck el taller de la Semana dos desarrollado.

4. Marcar el taller con nombres y apellidos.

Para enviar evidencia del Taller semana dos: Operaciones básicas.

siga estos pasos:

1. Ingrese al menú de actividades y en el taller semana dos dar click en>>Ver/Completar actividad: Taller Semana Dos.

2. Guardar el taller de la semana dos para desarrollarlo.

3. Forma de Entrega: En un documento Word a través de la plataforma. Posteriormente mandarlo por este mismo linck el taller de la Semana dos desarrollado.


a. Documentos de apoyo : Curso de C++ leer solo la unidad 2: Operadores I

b. Anuncios Ester pendiente de los anuncios para el desarrollo del curso y así podrá estar al día con el curso

Actividad previa

Tenga en cuenta que para contestar el taller de debe hacer previa consulta de los documentos ubicados en el material del curso de la semana Dos.




Desarrollo del Taller de Semana Dos de Operaciones básicas: : 12 %

Actividad 3

Nombre Actividad Examen de Operaciones básicas

Objetivos Reconocer la sintáxis del lenguaje C++ que le permita dar solución a problemas que involucren programación estructurada y programación orientada a objetos básica.

Recomendaciones para el desarrollo Estudiar los conceptos descritos en el material del curso de la semana dos.

Revisar la explicación de los temas que se

encuentra en las presentaciones.



Examen de la Semana Dos de Operaciones básicas: : 8 %

UNIDAD III: CONDICIONES

Actividad 1

Nombre Actividad Estructuras de control: C++ 1.Condiciones sencillas2.Condiciones anidadas3.Estatuto switch

Objetivos Conocer la sintáxis y a utilizar las estructuras de condición if, if/else, y Switch para elegir entre distintas acciones alternativas y le permita dar solución a problemas computacionales que

involucren programación estructurada y programación orientada a objetos.

Producto a entregar

3. Participación Foro de la Semana III dando respuesta a los siguientes interrogantes:

Co Coloca una aportación en el que describa la respuesta considerando lo siguiente:

a) Que ventajas tiene utilizar el switch en lugar de if anidados.

b) Lea la participación de sus compañeros y complemente una de ellas colocando cualquiera de las siguientes aportaciones.

Co Complemente alguna de las respuestas, agregando una continuación que no ha sido mencionada.

Haga una corrección a la aportación si considera que lo comentado no es verdadero.

En cualquiera de los casos, coloque la referencia o la fuente en la que se basa para hacer su comentario.

Material de apoyoMaterial del curso de la Semana Tres:

Condiciones


Teniendo en cuenta la temática del Foro, dar respuesta a los objetivos o resultados de aprendizaje de la unidad de la Semana Tres: Condiciones.

Tema1: Condiciones sencillas

Tema2: Condiciones anidadas

Tema3: Estatuto Switch


1. Consulte los temas de la unidad tres: Condiciones.




2. Seleccione la información que necesita para el aprendizaje u objetivo de la actividad del Foro Semana Tres.

3. Participa dando respuesta a los siguientes interrogantes

Co Coloca una aportación en el que describa la respuesta considerando lo siguiente:

a) Que ventajas tiene utilizar el switch en lugar de if anidados.

b) Lea la participación de sus compañeros y complemente una de ellas colocando cualquiera de las siguientes aportaciones.

Co Complemente alguna de las respuestas, agregando una continuación que no ha sido mencionada.

Haga una corrección a la aportación si considera que lo comentado no es verdadero.

En cualquiera de los casos, coloque la referencia o la fuente en la que se basa para hacer su comentario.



Aspectos a evaluar:

- Justificación del Foro Semana Tres( Participación foro de discusión)



ACTIVIDAD 2

Nombre Actividad Taller de Condiciones. Desarrollo de programa en C++, aplicando el concepto de condiciones sencillasDesarrollo de programa en C++, aplicando el concepto de estatuto switch

Objetivos

Que el participante conozca la sintáxis y aprenda a utilizar las estructuras de condición if, if/else, y Switch para elegir entre distintas acciones alternativas y le permita dar solución a problemas computacionales que involucren programación estructurada y programación orientada a objetos.

Producto(s) a entregar

2. Entregar un taller donde muestre un análisis sobre los usos de los operadores, su formato y la jerarquía, fundamentando su opinión.

3. El participante entregará el programa fuente y el programa ejecutable en sus formatos generados, considerando las características de la estructura del programa, el proceso de compilación y el reporte de salida. El conocimiento y la habilidad lograda le permiten al participante desarrollar programas en lenguaje C++, aplicando condiciones sencillas.

Material del curso de la Semana III: Consulte las presentaciones y documentos de apoyo de cada una de las carpetas de la

Material de apoyoUnidad:

Semana Tres:




* Documentos de apoyo: Guías para descargar”: leer en enlaces externos Portal sobre programación C click, después ejemplos sencillos de C++ y en temas sentencias.


Realizar el taller de la semana Tres y enviarlo por plataforma,En el segundo y tercer punto del taller tienen que mandar el programa fuente del ejercicio para calificarlo.

Considerando las características de la estructura del programa, el proceso de compilación y el reporte de salida..

Recomendaciones para el desarrolloTienen disponible el software que pueden descargar e instalar el codelite y trabajar para realizar las prácticas, igualmente se pueden guiar por el video que está disponible. También por este link lo pueden descargar e instalar el codelite http://www.megaupload.com/?d=9RF9RAR4

Al lado derecho se muestra una caja de texto inserta las letras que te piden por seguridad

Después aparece el botón de descargar archivo ( download file)luego hay un temporizador cuando el temporizador llegue a cero aparece el botón de

descarga

Para enviar evidencia del Taller semana tres: Condiciones. Siga estos pasos:

1. Ingrese al menú de actividades y en el taller semana tres dar click en

>>Ver/Completar actividad: Taller Semana Tres.

2. Guardar el taller de la semana tres para desarrollarlo.

3. Forma de Entrega: En un documento Word a través de la plataforma. Posteriormente mandarlo por este mismo linck el taller de la Semana tres desarrollado. Entregará los archivos que genera el compilador:

Nombre.CPP Nombre.EXE


4. Cuando publiquen las evidencias del taller por favor colocar su nombre completo para poder calificarlas ejemplo en el taller hay una parte que dice:

Taller sobre: Condiciones

Nombre estudiante:

c. Documentos de apoyo : Curso de C++ leer solo la unidad 4: Sentencias

d. Anuncios Ester pendiente de los anuncios para el desarrollo del curso y así podrá estar al día con el curso

Actividad previa

Tenga en cuenta que para contestar el taller de debe hacer previa consulta de los documentos ubicados en el material del curso de la semana Tres.



Actividades de la Unidad III : 25 %

Desarrollo del Taller de Semana Tres de Condiciones: 12 %

Actividad 3

Nombre Actividad Examen de Condiciones.

Objetivos Reconocer las estructuras de control, del lenguaje C++ que le permita dar solución a problemas de tipo general y que se necesita para controlar las sentencias que se ejecutan, en que momentos usar.

Recomendaciones para el desarrollo Estudiar los conceptos descritos en el material del curso de la semana tres.



Actividades de la Unidad III : 25 %

Examen de la Semana Tres Condiciones: : 8 %

UNIDAD IV: CONDICIONES

Actividad 1

Nombre Actividad Estructuras de repetición while, do/while y for.

ObjetivosConocerla sintáxis y utilizar las estructuras de repetición while, do/while y for e infinitos para ejecutar instrucciones de manera repetitiva dentro de un programa, que le permita dar solución a problemas computacionales que involucren programación.


4. Participación Foro de la Semana IV dando respuesta a los siguientes interrogantes:

1. ¿Cuál es el uso de las palabras clave break, continue, return dentro de un "for" o un "while"?.

2. ¿Cuál el funcionamiento del siguiente bloque de código, que es lo que sucede y cuál es el porqué de su salida en pantalla?

Material de apoyoMaterial del curso de la Semana Cuatro:

Repeticiones


Teniendo en cuenta la temática del Foro, dar respuesta a los objetivos o resultados de aprendizaje de la unidad de la Semana Cuatro: Repeticiones

Tema1: Estatuto While

Tema2: Estatuto do/While

Tema3: Estatuto for

Tema4: Ciclos infinitos


1. Consulte los temas de la unidad Cuatro Repeticiones.



Tema3: Estatuto for


2. Seleccione la información que necesita para el aprendizaje u objetivo de la actividad del Foro Semana Cuatro.

5. Participa dando respuesta a los siguientes interrogantes:

¿Cuál es el uso de las palabras clave break, continue, return dentro de un "for" o un "while"?.

¿Cuál el funcionamiento del siguiente bloque de código, que es lo que sucede y cuál es el porqué de su salida en pantalla?



Aspectos a evaluar:

- Justificación del Foro Semana Cuatro( Participación foro de discusión)



ACTIVIDAD 2

Nombre Actividad Taller de Repeticiones.Desarrollo de programa en C++, aplicando el concepto de ciclos infinitos.Desarrollo de programa en C++, aplicando el concepto de estatuto for.

Objetivos

Conocer las estructuras de control de repetición. Además aprenderá a escribir código para que sea capaz de ejecutar bloques de sentencias repetidas veces.


El participante entregará el programa fuente y el programa ejecutable en sus formatos generados, considerando las características de la estructura del programa, el proceso de compilación y el reporte de salida.

El conocimiento y la habilidad lograda le permiten al participante desarrollar programas en lenguaje C++, aplicando ciclos infinitos.

Material de apoyo

Material del curso de la Unidad IV: Consulte las presentaciones y documentos de apoyo de cada una de las carpetas de la Unidad:

Semana Cuatro:



Tema3: Estatuto for


* Documentos de apoyo: Guías para descargar”: leer en enlaces externos Portal sobre programación C click, después ejemplos sencillos de C++ y en temas sentencias.


Realizar el taller de la semana Cuatro y enviarlo por la plataforma.En primer y segundo punto del taller tienen que mandar el programa fuente del ejercicio para calificarlo.

Considerando las características de la estructura del programa, el proceso de compilación y el reporte de salida..


Para enviar evidencia del Taller semana cuatro: Siga estos pasos:

1. Ingrese al menú de actividades y en el taller semana cuatro dar click en>>Ver/Completar actividad: Taller Semana cuatro.

2. Guardar el taller de la semana cuatro para desarrollarlo.

3. Forma de Entrega: En un documento Word a través de la plataforma. Posteriormente mandarlo por este mismo linck el taller de la Semana cuatro desarrollado.


Para enviar evidencia del Taller semana Cuatro: Repeticiones. Siga estos pasos:

1. Ingrese al menú de actividades y en el taller semana Cuatro dar click en>>Ver/Completar actividad: Taller Semana Cuatro.

2. Guardar el taller de la semana cuatro para desarrollarlo.

3. Forma de Entrega: En un documento Word a través de la plataforma. Posteriormente mandarlo por este mismo linck el taller de la Semana cuatro desarrollado.

4. Cuando publiquen las evidencias del taller por favor colocar su nombre completo para poder calificarlas ejemplo talleres hay una parte que dice:

Taller sobre: Repeticiones.

Nombre estudiante:

e. Documentos de apoyo : Curso de C++ leer solo la unidad 4: Repeticiones

f. Anuncios Estar pendiente de los anuncios para el desarrollo del curso y así podrá estar al día con el curso

Actividad previa

Tenga en cuenta que para contestar el taller de debe hacer previa consulta de los documentos ubicados en el material del curso de la semana Tres.



Actividades de la Unidad IV : 25 %

Desarrollo del Taller de Semana Tres de Condiciones: 12 %

Actividad 3

Nombre Actividad Examen de Repeticiones.

Objetivos Reconocer las estructuras de control de repetición, dentro de programas que le permitan dar solución a problemas debloques de sentencias repetidas veces.

Recomendaciones para el desarrollo Estudiar los conceptos descritos en el material del curso de la semana tres.


Criterios de Evaluación Dedicación para el desarrollo de la actividad: 1 Hora

Actividades de la Unidad IV : 25 %

Examen de la Semana Cuatro Repeticiones: 8 %

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