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ACTIVIDADES EXTRACTIVAS II PESCA Y TALA

LA PESCA

Es la actividad por la cual se extrae del agua peces u otros animales útiles al hombre. La pesca puede ser

marítima, lacustre o fluvial. Existen dos tipos de pesca: Artesanal e Industrial.

1. Pesca Artesanal

Presenta las siguientes características:

Destinada en las zonas próximas a las orillas (litorales o costas).

Utiliza métodos artesanales: Anzuelos, arpones, espineles, etc.

Emplea embarcaciones pequeñas, botes, caballitos de totora, chalanas, etc.

El desembarco del pescado se realiza en playas o caletas.

La pesca artesanal es principalmente de subsistencia y no deja grandes ingresos.

2. Pesca Industrial

Presenta las siguientes características:

Destinada a proveer de materias primas a las industrias para la elaboración de harina, aceite y

conservas.

Está orientada principalmente al consumo indirecto.

Se practica en las zonas lejanas al litoral conociéndolas también como pesca de altura.

Emplea grandes embarcaciones como bolicheras y barcos arrastreros, debido a esto se le llama

también pesca de arrastre. Este tipo de pesca es perjudicial porque extrae los recursos marinos

sin ningún tipo de distinción.

Utiliza métodos sofisticados para la detección de cardúmenes: Sonar e imágenes de satélite.

La pesca es desembarcada en puertos.

Pesca Industrial Red de Cerco

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Especies Marinas

IMPORTANCIA DEL SECTOR PESQUERO

1. Es fuente de: ..............................................................

2. Es fuente de: ..............................................................

3. Es fuente de: ..............................................................

ESPECIES DEL MAR PERUANO

BONITO

CHITA

COJINOBA

BALLENA

CABALLA

ATUN

TOLLO

100%

5,6% (Consumo humano directo: Enlatado,

congelado, salado y pescado fresco)

94,4% (Sólo Anchoveta)

Nuestra población consume 250 000 toneladas de

pescado al año.

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a) Especies de Consumo Humano Directo:

• Sardina

• Jurel

• Merluza

• Bonito

• Caballa

• Lisa

• Cabrilla

• Coco

• Cojinova

• Lorna

• Machete

• Pejerrey

• Raya

• Toyo

• Lenguado

• Corvina

• Congrio

• Ayanque

• Ojo de Uva

• Cachema

• Cavinza

• Pintadilla

• Chita

• Atún

b) Moluscos

• Choro

• Concha de

Abanico

• Concha Negra

• Machas

• Almejas

• Calamar

• Jibia o Pota

• Pulpo

• Cangrejo

c) Crustáceos

• Langostino

Principales grupos de moluscos

Los moluscos son un grupo diverso de invertebrados marinos, dulceacuícolas y terrestres, con

formas tan variadas como los caracoles, quitones, lapas, almejas, mejillones, ostras, calamares,

babosas, nudibranquios y otras formas abisales muy modificadas. Todos tienen un rasgo

anatómico en común, la presencia de una concha o cubierta en alguna fase del ciclo vital. La

mayoría tiene concha en su forma adulta, excepto el pulpo, el calamar y las formas abisales.

Además, presentan una estructura parecida llamada glándula de la concha, que aparece durante

un corto espacio de tiempo en el desarrollo embrionario.

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PUERTOS PESQUEROS

Puertos Mayores Puertos Menores Caletas

Chimbote ........................... Casma ........................... Santa ...........................

Matarani ........................... Culebras ........................... Tortuga ...........................

Mollendo ........................... Huarmey ........................... Quilca ...........................

Gral. San Martín ........................... Jamanco ........................... Chala ...........................

San Nicolás ........................... Atico ........................... Lomas ...........................

Salaverry ........................... San Juan ........................... Tambo de Mora ...........................

Callao ........................... Pacasmayo ........................... Huanchaco ...........................

Ilo ........................... Chicama ........................... Coscobamba ...........................

Ilo Southern ........................... Eten ........................... Guañape ...........................

Paita ........................... Pimentel ........................... Chéperre ...........................

Talara ........................... Supe ........................... Lagunas ...........................

Chancay ........................... Santa Rosa ...........................

Guacho ........................... Cerro Azul ...........................

Zorritos ........................... Ancón ...........................

Bayóvar ........................... Vegueta ...........................

Carquín ...........................

Barranca ...........................

Chorrillos ...........................

Bujama ...........................

Pacocha ...........................

Inglés ...........................

Lobitos ...........................

Cabo Blanco ...........................

Negritos ...........................

Los Órganos ...........................

Máncora ...........................

Vila Vila ...........................

Pizarro ...........................

Boca Pan ...........................

Cancas ...........................

Punta Sal ...........................

Grau ...........................

La Cruz ...........................

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TALA

Es la actividad por la cual el hombre extrae los recursos forestales que existen en los diferentes

bosques de la Tierra.

El bosque más extenso de la Tierra es el bosque de las regiones templadas, conocido también como Taiga.

El bosque de mayor diversidad es el bosque ecuatorial americano o Amazonía.

La tala indiscriminada e irracional en algunos países está acelerado la deforestación y desertificación.

LA TALA EN EL PERÚ

En el Perú hay 84 millones de hectáreas de Bosques Forestales, localizados en la selva amazónica.

También hay en la costa y sierra, como el eucalipto (valles interandinos) y en los bosques de la costa

norte (algarrobo, guayacán, palo santo, limoncillo, sapote, etc.), que se utilizan en la artesanía en los

pisos de Parqué, en cajones de frutas, etc.

Potencial Maderero

• 240 millones de árboles de cedro.

• 80 millones de árboles de caoba.

• 20 millones de árboles de lupuna.

• 60 millones de árboles de tornillo.

PRODUCCIÓN DE MADERA

EE.UU. : 498 704 000 m3

China : 312 957 000 m3

India : 304 339 000 m3

EXTENSIÓN DE BOSQUES

MUNDO AMÉRICA DEL SUR

Rusia

Canadá

Brasil

Perú

Colombia

El Bosque

Amazónico

Bosque Ecuatorial

(Loreto)

En la selva norte cerca de la línea

ecuatorial. Sus árboles desarrollan lianas o

plantas trepadoras. Plantas epífitas como

las orquídeas.

Bosque Tropical

(Ucayali-Madre de

Dios)

Árboles de menor tamaño y a mayor

distancia unos de otros. Son árboles de

hojas caducas.

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Centros Madereros

• Iquitos, sobre el río .........................................

• Pucallpa, sobre el río .........................................

• Tingo María, sobre el río .........................................

Importancia Económica

1. Por la ocupación que brinda a un sector de la población.

2. Ofrece materia prima para la industria.

3. Permite el desarrollo de grandes aserraderos.

4. Es la base de la carpintería y ebanistería.

Producción de Madera Aserrada : 500 000 m3

1. 40 000 m3 es cedro.

2. 30 000 m3 es caoba.

3. 30 000 m3 es catahua.

4. 20 000 m3 es cumala.

5. 110 000 m3 es tornillo (mayor producción).

6. 60 000 m3 es roble corriente.

7. 210 000 m3 otros.

Industria maderera

Troncos flotando cerca de una fábrica de

chapa de madera en Nigeria.

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Lectura Nº 5

CCoonn llaass rreeddeess

VVaaccííaass

Flotas cada vez más numerosas y de tecnología más avanzada provocan el agotamiento de la pesca.

Desde el año 1989, en que se sobrepasaron los 100 millones de toneladas, las pescas en el mundo han iniciado un

lento descenso. Los expertos barajan distintas explicaciones, pero parece claro que la sobreexplotación de muchos

caladeros llega a sus límites. La enorme tecnificación de las flotas de pesca, que hoy cuentan con buques factoría

de mayor capacidad y con tecnología punta, como la teledetección por satélite o radar, permite ubicar con mayor

facilidad los bancos de peces. Por otra parte, la incorporación de nuevos países, como China y varias naciones del

sudeste asiático, se traducen en mayor presión, si cabe, para los caladeros. La Organización de las Naciones

Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) señaló recientemente el exceso de optimismo de los expertos,

que vaticinaban que los recursos eran prácticamente inagotables y que alentaban un incremento en las pescas. En

1950 se pescaron veinte millones de toneladas; en 1989, cien millones. A esta cantidad hay que sumar otros treinta

millones de toneladas de descartes; por cada kilo de camarones pescado en el Golfo de México, se devuelven al

mar otros veinte de pescado muerto, sin interés comercial. Hoy se admite que hay que redefinir las estrategias de

pesca, mejorar las artes de ésta y, sobre todo, evitar pescas abusivas. Sólo un plan de pesca sostenible permite

que los recursos se renueven sin poner en peligro las poblaciones existentes.

Hoy se sabe que algunos mares y determinadas especies están sobreexplotadas. En el Atlántico, en el Pacífico

Norte y en el Ártico, las pescas han descendido más del 30% en veinte años. De las 22000 especies de peces

conocidas, sólo 280 son de interés comercial y, de éstas, seis (arenque, bacalao, atún, caballa, anchoa y sardina)

representan la mitad de las pescas.

UN CASO DE SOBREPESCA, ALTERACIÓN ECOLÓGICA Y QUIEBRA ECONÓMICA

En 1953, Perú comenzó a explotar los ricos coladeros de anchoveta de sus costas. En pocos años, este pez

llegó a representar el 20% de sus pescas. Sin embargo, entre 1971 y 1978, la actividad se colapsó y, con ella, la

industria vinculada. Inicialmente, se atribuyó la causa a las oscilaciones de la corriente cálida del Niño –períodos

irregulares-, pero pronto se vio que el motivo era la sobrepesca. El hábitat de la anchoveta fue ocupado por la

sardina, la caballa, el bonito y la merluza, cuyas poblaciones aumentaron ligeramente. La alteración ecológica trajo

como consecuencia un grave perjuicio económico.

LA PISCICULTURA ESTÁ CONSIDERADA COMO UNA SOLUCIÓN

Para compensar los daños de la sobrepesca. Actualmente, aporta cerca del 10% del aprovisionamiento

mundial de pescado comercial. Su implantación en países en vías de desarrollo se está abriendo camino poco a poco.

Sin embargo, presenta inconvenientes. El más grave es la necesaria adaptación de espacios, algo que en muchos

países se hace a costa de manglares o arrecifes de coral, imprescindibles para el equilibrio marino. La

piscicultura puede ser fuente de introducción de especies foráneas.

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1 Escribe la diferencia entre puerto, caleta y muelle, citando ejemplos peruanos para cada caso.

2 Localiza en el mapa del Perú las siguientes zonas del bosque húmedo ecuatorial:

Zona Iquitos Zona Pucallpa Zona Oxapampa – Satipo

Zona Aucayacu Zona Puerto Maldonado

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3 Averigua el nombre de 5 especies de árboles amazónicos, 5 plantas industriales, 5 palmeras, 5 plantas

ornamentales y 5 plantas medicinales.

4 Indica a continuación la localización de los bosques nacionales del Perú:

Nombre Ubicación

Bosque Nacional de Tumbes

Bosque Nacional del Pastaza – Morona – Marañón

Bosque Nacional de Biabd – Cordillera Azul

Bosque Nacional Mariscal Cáceres

Bosque Nacional de Apurímac

Bosque Nacional Alexander Von Humboldt

5 Señala algunas aplicaciones de las siguientes especies:

a) Cedro: ........................................................................................................................................................................

b) Caoba: ........................................................................................................................................................................

c) Lupuna: ........................................................................................................................................................................

d) Algarrobo: ........................................................................................................................................................................

e) Uña de Gato: ........................................................................................................................................................................

f) Ulcumano: ........................................................................................................................................................................

6 Indica todas las especies pesqueras que se venden en tu localidad.

7 Señala la importancia económica de la silvicultura para el país.

8 Hacer un listados de todas las especies de árboles maderas de nuestras amazonía.

9 ¿Cuáles son las utilidades del caucho?

10 ¿Por qué no hay árboles grandes en la costa centro y sur? Indica 5 respuestas geográficas.

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11 Establece tres diferencias entre la pesca artesanal y la pesca industrial

Pesca Artesanal Pesca Industrial

1. 1.

2. 2.

3. 3.

12 Menciona 3 factores que favorecen la riqueza ictiológica del Mar Peruano:

A) ______________________________________________________________

B) ______________________________________________________________

C) ______________________________________________________________

13 Indica 3 aspectos relacionados con la importancia de la Actividad Pesquera:

A) ______________________________________________________________

B) ______________________________________________________________

C) ______________________________________________________________

14 Completa el cuadro sobre los países con mayor superficie boscosa es(el):

Mundo Sudamérica

1. 1.

2. 2.

15 Realiza un breve análisis y comentario de la Lectura “Con las redes vacías”.