Actividades pnle noviembre
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BIBLIO
TECA ESCOLARBIBLIOTECA DE AULA
VINCULACIÓN CURRICULAR
LECTURA
Y ESCRIT
URA EN
FAMILIA OTROS ESPACIOS PARA
LEER
Líneas de acción para promover una comunidad de lectores y escritores 2014-2015
Lectura en familiaDía de
Muertos
Lectura en voz alta sobre el DÍA DEL
FERROCARRILERO.
Lectura en voz alta sobre el DÍA
DEL CARTERO.
Lectura en voz alta sobre el Día
Mundial de la Diabetes.
Lectura sobre el tema del DÍA DEL MÚSICO. En casa
Inicia el movimiento de la Revolución
Mexicana.
Invitado a leer
Invitado a leer
Invitado a leer
Invitado a leer
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Lectura en familia
Círculo de lectores en el
aula.
Círculo de lectores en el
aula.
Círculo de lectores en el
aula.
Círculo de lectores en el
aula.
Lectura en voz alta. Por 20 minutos
Lectura en voz alta. Por 20 minutos
Lectura en voz alta. Por 20
minutos
Lectura en voz alta. Por 20 minutos
Lectura en voz alta. Por 20 minutos
Lectura en voz alta. Por 20 minutos
Lectura en voz alta. Por 20 minutos
Lectura en voz alta. Por 20 minutos
ACTIVIDADES PARA EL MES DE NOVIEMBRE…
Elabora y presenta a la comunidad escolar el
reglamento de la Biblioteca Escolar.
Asignen un nombre y eslogan que distinga a la
biblioteca.
Consulta los documentos Estrategias, acciones y conexiones para animar la Biblioteca Escolar y Alebrijes de primaria. Actividades para leer,
escribir y dialogar en el aula.
Establece acuerdos para mejorar los servicios
bibliotecarios con base en las opiniones de los
usuarios, obtenidos de la aplicación de un
cuestionario de opinión.
Día de Muertos, una mezcla entre la cultura prehispánica y la religión católica, tradición que persiste
en México.
Invite a que diversas personas de la comunidad lean en voz
alta a los alumnos.
Acciones para garantizar que la lectura en voz alta que haga el invitado en el salón de clases
sea de calidad:
Preparación previa del material de lectura, en cuanto a la
elección y ensayo de la lectura, varias veces en casa.Trabajar el uso de las
mayúsculas y minúsculas.
También investiguen para qué sirve y cómo se utiliza el
alfabeto.
Elaboren un Alfabeto gigante, el cual servirá para jugar Basta en
el salón de clases.
Soliciten el préstamo a domicilio de diferentes libros de la Biblioteca Escolar, tanto
del género informativocomo del literario.
Platiquen sobre las diferencias de las ilustraciones observadas
con respecto a las que podemos encontrar en las
historietas y cómics.
Trabajar la protección los animales que existen en
nuestro planeta en peligro de extinción.
5 actividades permanentes en el aula mínimas que se proponen a cargo del docente frente a grupo son:
Lectura en voz alta.
Círculo de lectores en el aula.
Lectura de diez libros en casa.
Lectores invitados al salón de clases.
Índice lector del grupo.