Actividades recreacionales psicologia
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ACTIVIDADES RECREATIVAS
Autora: Diana Flores
Profesora: Yenny Rodríguez
Materia : Psicología Evolutiva
I semestre
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETODR. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN
PARA DOCENTES EN SERVICIOINTELIGENCIA EMOCIONAL
Barquisimeto, marzo 2013
RECREACIONLa recreación es un fenómeno social, es un derecho del pueblo
como forma cultural La misma asegura las condiciones socioeconómicas y desempeña un gran papel por sus valores
específicos en la opción y en ser una actividad de auto desarrollo que cumple la recreación (formación cultural integral)
Representa para el niño una contribución a su desarrollo
Desarrollo físico.
Desarrollo social.
Desarrollo intelectual
ACTIVIDADES RECREACIONALES EN NIÑOS DE 6-12 AÑOS
Se definirse como las técnicas que no están orientadas hacia una meta específica y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Entre dichas
actividades se pueden mencionar la música, los juegos, las atracciones, etc., donde los grupos pueden elegir actuar con sus objetivos principales puestos en el
campo de la recreación.
Nuevas experienciasAumenta la participación
normas grupales
.
El desarrollo de las actividades recreativas deben caracterizarse por satisfacer los gustos e intereses, ya sea por actividades propias de la
cultura física o actividades culturales y sobre todo por la variedad para lograr que la población alcance la satisfacción plena, que posibilite el uso
del tiempo libre en actividades productivas.
JUEGOS COMO ACTIVIDAD RECREATIVAConstituye un importante elemento para el desarrollo armónico y multilateral del niño,
pero además en un valioso elemento educativo de gran importancia para su
desarrollo psíquico.
El juego constituye en el niño su actividad central, hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras,
sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.
EL DEPORTE COMO ACTIVIDAD RECREATIVA.
La participación en actividades deportivas – recreativas , permite analizar las fortalezas y
debilidades de hacer deporte y recrear, ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la
prevención de la salud tanto física como mental;
LA MÚSICA COMO ACTIVIDAD RECREATIVA
La Música como actividad recreativa.
El entrenamiento musical, en comparación con otras actividades recreativas o de ocio, puede reducir los efectos de declive en la memoria y el envejecimiento cognitivo Si se comienza antes de los nueve años
con recordar y reorganizar dígitos en la memoria.
Unión y socialización
Aprenda a vencer sus miedos
LA ETAPA DE ALFABETIZACIÓN
Les ayuda a Memorizar
TABLAS DE MULTIPLICAR
FACILITA AL NIÑO EL APRENDIZAJE DE OTROS IDIOMAS
PODER DE CONCENTRACION
EL ARTE VISUAL COMO ACTIVIDAD RECREATIVA
El arte promueve la
capacidad creativa
El arte es una ventana que permite a los niños mirar no sólo hacia el mundo que los rodea, sino también hacia su pasado, su propia historia y la historia de la humanidad.
Participar en actividades artísticas ayuda a los niños a respetar otras maneras de
pensar
ARTES ESCÉNICAS Se entiende por artes escénicas al estudio y la práctica de
toda forma de expresión que requiera de una representación, como el teatro, la música o la danza,
incluyendo la organización espacial y el espectáculo. Es una forma de arte efímera y viva, que requiere de un
público para completar la comunicación.
TEATRO
DANZA
Gracias