ACTIVIDADES Y/O TAREAS....Preparar tu pasapalabra con definiciones de palabras que, como el juego...

Departamento de Museo (inglés, ciencias y sociales). 2º CICLO María Fernanda Santana Jiménez: [email protected]

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ACTIVIDADES Y/O TAREAS.

Semana del 27 al 3 de mayo.

A continuación se muestra una propuesta de organización para el alumnado de

Primaria. Esta propuesta es flexible, por lo que sí hubiese algún tipo de imprevisto o

dificultad: horario, recursos, circunstancias personales, tecnológicas y otras…) no

duden en consultarme para buscar alternativa.

Mandar las actividades al correo de cada departamento.

Revisar siempre la ortografía. Consulta en el diccionario si la palabra está bien escrita. Utiliza todos los recursos que necesites: diccionario, internet, libros de consulta…

Recomendaciones para el envío actividades.

Enviar todas las actividades que se realicen.

Se podrán enviar en diferentes formatos: documentos escaneados,

fotos, vídeos, etc.

Poner en el asunto del correo el nombre y el curso del alumno.

Todas las actividades están diseñadas para que se puedan hacer copiándolas

en una hoja aparte o imprimiendo el documento. Elegir la opción que mejor se

adapte a cada familia.

REPASA SIEMPRE LO TRABAJADO ANTERIORMENTE.

RESPETA LOS MÁGENES. RECUERDA: Un margen es el espacio entre el borde de la página y el texto. No

escribas pegado al borde del folio.

Cuida la letra y la ortografía.

Cuida la presentación de las tareas.

Utiliza una regla para que te salga la letra recta.


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PASAPALABRA:

Preparar tu pasapalabra con definiciones de palabras que, como el juego televisivo, empiecen por cada una de las letras del abecedario o la contengan. Una propuesta o ejemplo puede ser:

A: Parte del cuerpo por el que se puede doblar

( articulación).

B: Una de las extremidades del cuerpo humano

(brazo).

C: Músculo que late y que mueve la sangre por todo el cuerpo (corazón).

D: Pieza de la boca con la que masticamos la comida (diente).

E: Tipo de energía con la que funciona los electrodomésticos (electricidad).

MUSEO OBJETIVO:

CREAR Y JUGAR AL PASAPALABRA.

REALIZAR EL TUYO CON TEMAS DE

NATURALES Y SOCIALES.


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F: Parte de la planta en la que se encuentra las semillas (fruto).

G: Persona que cría animales para obtener alimentos (ganadero).

H: Agua congelada (hielo).

I: Animales que no tienen esqueleto I invertebrados).

J: Mamífero con el cuello muy largo (jirafa).

K: Animal que come hojas de eucaliptos (koala).

L: Órgano del sentido del gusto (lengua).

M: Animales que nacen del vientre de su madre

(mamíferos).

N: Parte del cuerpo con la que olemos (nariz).

Ñ: Contiene la ñ: Parte dura de la punta del dedo (uña).

O: Una de las estaciones del año (otoño).

P: Órgano del cuerpo que al respirar se llena y se vacía de aire (pulmón).

Q: Contiene la q: Conjunto de los huesos del cuerpo (esqueleto).


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R: Parte de la planta que crece bajo tierra por la que absorbe agua y otras sustancias (raíz).

S: Estrella de la que recibimos luz y calor (Sol).

T: Uno de los cinco sentidos (tacto).

U: Fruta que forma racimos y de la que se obtiene el vino (uva).

V: Aire en movimiento (viento).

W: Contiene la w: Fruta de piel marrón con pelitos y de color verde por dentro muy rica en vitamina C (kiwi).

X: Contiene la x: Gas que forma parte del aire que los seres vivos necesitamos para respirar ( oxígeno).

Y: Hembra del caballo (yegua).

Z: Planta que tiene una raíz comestible de color naranja (zanahoria).

1) Crea tu pasapalabra con temas de naturales y sociales.

2) Puedes crear tu pasapalabra con los recursos que tengas.

3) De manera opcional puedes grabarte jugando con tu familia simulando el concurso y me lo envías.


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TU PASAPALABRA.


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INGLÉS READING AND WRITING. 1.- I make a drawing following these instructions. (Hago un dibujo siguiendo estas instrucciones).

1) I have got one eye. 2) I have got five ears. 3) I have got six arms. 4) I have got two heads. 5) I have got four legs. 6) I haven”t got nose.


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2.- Read and draw Simon the Robot. Read: leer. Draw: dibujar. Hello! My name is Simon the Robot and I have got two long arms and three short legs. I have got two heads and four long noses! Look, I have got two mouths and six eyes! I haven”t got any hands!


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3.- Colour the animal words green and the food words yellow. (Colorea de verde los animales y de amarillo los alimentos).

banana eye brother kite giraffe ear tiger pencil cereal ball bear mouth soup monkey meat

4.- Write the months of the year:

5.- Write the days of the week.


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17

1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten

11 eleven

12 twelve

13 thirteen

14 fourteen

15 fifteen

16 sixteen

17 seventeen

18 eighteen

19 nineteen

20 twenty

21 twenty- one

22 twenty- two

23 twenty- three

24 twenty- four

25 twenty- five

26 twenty- six

27 twenty- seven

28 twenty- eight

29 twenty- nine

30 thirty

31 thirty- one

32 thirty- two

33 thirty- three

34 thirty- four

35 thirty- five

36 thirty- six

37 thirty- seven

38 thirty- eight

39 thirty- nine

40 forty

41 forty- one

42 forty- two

43 forty- three

44 forty- four

45 forty- five

46 forty- six

47 forty- seven

48 forty- eight

49 forty- nine

50 fifty

51 fifty- one

52 fifty- two

53 fifty- three

54 fifty- four

55 fifty- five

56 fifty- six

57 fifty- seven

58 fifty- eight

59 fifty- nine

60 sixty

61 sixty- one

62 sixty- two

63 sixty- three

64 sixty- four

65 sixty- five

66 sixty- six

67 sixty- seven

68 sixty- eight

69 sixty- nine

70 seventy

71 seven

72 seven

73 seven

74 seven

75 seven

76 seven

77 sevent

78 seven

79 seven

80 eight


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ty- one

ty- two

ty- three

ty- four

ty- five

ty- six

y- seven

ty- eight

ty- nine

y

81 eighty- one

82 eighty- two

83 eighty- three

84 eighty- four

85 eighty- five

86 eighty- six

87 eighty- seven

88 eighty- eight

89 eighty- nine

90 ninety

91 ninety- one

92 ninety- two

93 ninety- three

94 ninety- four

95 ninety- five

96 ninety- six

97 ninety- seven

98 ninety- eight

99 ninety- nine

100 one hundred


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Poster 1-100

https://www.englishclub.com/kids/numbers-poster.htm

https://www.englishclub.com/kids/numbers-poster.htm


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