Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Regional BoyacáCentro Industrial de Mantenimiento y Manufactura

GUIA DE APRENDIZAJEELEMENTOS Y TOPOLOGÍAS DE RED

Fecha:

Versión 2.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución

220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.

22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos, los estándares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red.

10 horas

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta guía de aprendizaje aplicará los conceptos analizados en la primera etapa del curso en un ambiente real, en donde identificará algunos de los elementos que pueden conformar una red de área local y los medios que se utilizan para su conexión a internet, se busca que fortalezca el trabajo autónomo y la investigación auto dirigida.Aplicará sus habilidades de interpretación y expresión para demostrar el manejo de los conceptos relacionados con topologías de red, presentes en cualquier red actual.Objetivos:

-Identificar algunas elementos y características de los dispositivos de hardware de la red, tanto activos como pasivos-Identificar las principales topologías de red y las características que permiten distinguirlas o identificarlas

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :Descripción:

1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros.

2. Examen: En la carpeta de actividades encontrará el enlace para realizar la prueba de la semana uno, tendrá 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la semana uno

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3. Actividad entregable:

3.1Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del sena, teniendo en cuenta su clasificación identifique si el elemento es activo o pasivo.(Ej: modem, nic cableada o inalámbrica, hub, etc)

ELEMENTO FUNCIÓN ACTIVO-PASIVO

PC mesa Es el medio físico por el cual las personas se comunican, documentan y crean,

Router Dispositivo de red permitiendo el intercambio de información mediante el enrutamiento,

Activo

Tarjeta de red Periférico que permite la comunicación entre a paratos conectados entre si, como compartir recursos entre dos o mas computadoras

Activo

Cable trenzado Lleva señal en modo diferencial

Pasivo

3.2Utilizando la herramienta de la página bubbl.us, elaborar un mapa conceptual que represente gráficamente los conceptos principales e ideas que considere importantes del material de la primera semana, finalmente realice una toma de pantalla o printscreen del mapa y péguelo en el espacio disponible a continuación:

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3.3Considere el siguiente caso: uno de sus compañeros de trabajo no tienen claro como diferenciar una red lan de una wan, y una topología en anillo de una en estrella, proponga un ejemplo práctico sencillo que le ayude a aclarar estos conceptos.

Para diferenciar la red LAN de la WAN, piensas cuando tú ves computadoras en un café internet y están conectadas entres si esa es una red local LAN porque son redes pequeñas también las podemos encontrar en las escuelas, oficinas y en casa.

Pero cuando te conectas a Internet  mediante uno de esos PC, estás haciendo parte de una red WAN, puesto que ya no hay limitación de distancias para enviar datos o lo que quieras hacer en internet. Una red WAN abarca un país por medio de satélites y por medio de líneas telefónicas.

Ambiente(s) requerido: Ambiente de formación virtual, plataforma blackboardMaterial (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Descripción de la evidenciaEntregable: Desarrollo de la guía de aprendizaje con las tablas y

espacios para tomas de pantalla debidamente diligenciados

Forma de entrega: Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelo a su instructor a través del enlace dispuesto en la plataforma para tal fin.

Criterios de Evaluación: - Se identifican varios elementos de networking y se clasifican correctamente como activos o pasivos

- Se propone un ejemplo práctico claro y conciso para explicar los conceptos de topologías de red

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5. GLOSARIOEn el botón “Glosario” del menú principal del curso encontrará los términos claves que puede necesitar para el desarrollo de la guía6. BIBLIOGRAFIA

- http://genesis.uag.mx/edmedia/material/comuelectro/uni1_2_7.cfm - http://www.youtube.com/watch?v=yt5IX9oFL_k - http://genesis.uag.mx/edmedia/material/comuelectro/uni1_2_3.cfm - http://www.configurarequipos.com/doc858.html - http://www.desarrolloweb.com/articulos/elementos-red.html - Redes de computadores, Tanenbaum Andrew

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores Lyda Marcela Rojas

Fabio Enrique CombarizaMargarita AvellanedaFredy Ascencio

Instructor Formación virtual Julio 2012