ACTUACIÓN EN SALUD

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ACTUACIÓN EN SALUD ACTUACIÓN EN SALUD 1.- Presentación del Proyecto PRRAC- 1.- Presentación del Proyecto PRRAC- Salud Salud y Educación. y Educación. 2.-Diagnóstico 2.-Diagnóstico 3.-Metodología y criterios de selección 3.-Metodología y criterios de selección 4.-Propuesta de diseño de Centros 4.-Propuesta de diseño de Centros de Salud. de Salud.

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ACTUACIÓN EN SALUD. 1.- Presentación del Proyecto PRRAC- Salud y Educación. 2.-Diagnóstico 3.-Metodología y criterios de selección 4.-Propuesta de diseño de Centros de Salud. PROGRAMA REGIONAL DE RECONSTRUCCIÓN PARA AMÉRICA CENTRAL (PRRAC). - PowerPoint PPT Presentation

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ACTUACIÓN EN SALUDACTUACIÓN EN SALUD

1.- Presentación del Proyecto PRRAC- Salud 1.- Presentación del Proyecto PRRAC- Salud y Educación.y Educación.2.-Diagnóstico2.-Diagnóstico3.-Metodología y criterios de selección 3.-Metodología y criterios de selección

4.-Propuesta de diseño de Centros 4.-Propuesta de diseño de Centros de Salud.de Salud.

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PROGRAMA REGIONAL DE RECONSTRUCCIÓN PARA AMÉRICA CENTRAL (PRRAC)

Proyecto Proyecto Fortalecimiento del Fortalecimiento del Sector Salud y Sector Salud y Educación en Educación en HondurasHonduras

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Page 4: ACTUACIÓN EN SALUD

Honduras

Guatemala

El SalvadorNicaragua

PRRAC Salud y Educación

Presupuesto: 23,100,000€

PRRAC Salud y Educación

Presupuesto: 23,100,000€

Honduras

PRRAC ASAN

Presupuesto:26,700,000€

PRRAC ASAN

Presupuesto:26,700,000€

PRRAC Saneamiento

Presupuesto: 11,000,000€

PRRAC Saneamiento

Presupuesto: 11,000,000€

PRRAC Desarrollo local

Presupuesto: 23,860,000€

PRRAC Desarrollo local

Presupuesto: 23,860,000€

PRRAC AGUA

Presupuesto: 26,300,000€

PRRAC AGUA

Presupuesto: 26,300,000€

Total inversión en Honduras: 119,000,000€

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Mejorarel nivel de salud

y de educación enlas comunidades de los

departamentos meta.

Población beneficiaria

2´323´000 habitantes

Duración del proyecto

2002- 2006

Mejorar la infraestructura,el acceso, la eficiencia y equidad de

los servicios de atención primaria de salud;

Mejorar la infraestructura y el equipamiento en el ámbito escolar de los departamentos meta.

6

10

23

28

9

19

95 Alcaldías

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Acceso de la población a medicamentos ha mejorado (SS y FCM)

Construidas y equipadas 15 Unidades de Prestación de Servicio

Unos 90 UPS con infraestructura mejorada y equipamiento

Fortalecido el Sistema de Vigilancia Epidemiológica

Aumento en eficacia y eficiencia de APS

RESULTADOS SECTOR SALUD

Mejoradas la cobertura, a infraestructura y la calidad de 260 centros

Construidas y equipadas 299 aulas nuevas, 429 aulas reparadas

Comunidades participan en proyectos escolares

Mejorada la Administración Educativa

Mejorada la calidad de educación

RESULTADOS SECTOR EDUCACIÓN

Construidas 277 aulas multiuso, 279 módulos de servicios

Sanitarios y 88 canchas deportivas

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Acceso a la población a medicamentos ha mejorado(SS y FCM)

Construidas y equipadas 15 Unidades de Prestación de Servicios

Fortalecido el Sistema de Vigilancia Epidemiológica

Aumento en la eficacia y Eficiencia de APS

RESULTADOS SECTOR SALUD

Unas 90 UPS con infraest. Mejorada y equipada

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Resultados esperados.Resultados esperados.

Actuación Integral

En Infraestructura En Equipamiento Dotación de materialMédico, Capacitaciones

Organización Comunitaria

Page 10: ACTUACIÓN EN SALUD

PROPUESTAS DE DISEŃOPROPUESTAS DE DISEŃO

Page 11: ACTUACIÓN EN SALUD

PROCESO DE FORMULACIÓNPROCESO DE FORMULACIÓN

DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO

CRITERIOS DE SELECCIÓNCRITERIOS DE SELECCIÓN

CRITERIOS DE DISENOCRITERIOS DE DISENO

Page 12: ACTUACIÓN EN SALUD

DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO

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Page 14: ACTUACIÓN EN SALUD

METODOLOGÍA Y CRITERIOS METODOLOGÍA Y CRITERIOS DE SELECCIÓNDE SELECCIÓN

Page 15: ACTUACIÓN EN SALUD

Metodología de selección de Metodología de selección de proyectosproyectos

1. Necesidad manifiesta y prioritaria1. Necesidad manifiesta y prioritaria

2. Cumplir con los Criterios de selección 2. Cumplir con los Criterios de selección tanto de Las Mancomunidades de tanto de Las Mancomunidades de Alcaldes, La Secretaría de Educación y El Alcaldes, La Secretaría de Educación y El PRRAC Salud y Educación.PRRAC Salud y Educación.

3. Aprobado por todos los involucrados.3. Aprobado por todos los involucrados.

Page 16: ACTUACIÓN EN SALUD

Criterios Generales de SelecciónCriterios Generales de Selección

1. El proyecto beneficia directamente, con 1. El proyecto beneficia directamente, con bienes y servicios colectivos, a una o más bienes y servicios colectivos, a una o más comunidades, asentadas en el ámbito comunidades, asentadas en el ámbito rural.rural.

2. El sitio necesariamente deberá contar con 2. El sitio necesariamente deberá contar con el servicio de agua potable.el servicio de agua potable.

3. El terreno deberá contar con la 3. El terreno deberá contar con la documentación legal correspondiente. documentación legal correspondiente.

Page 17: ACTUACIÓN EN SALUD

Criterios Técnicos de Selección:Criterios Técnicos de Selección:

CRITERIOS DE SITIOCRITERIOS DE SITIO

Asentamiento y UbicaciónAsentamiento y Ubicación

El TerrenoEl Terreno

Topografía y desagüeTopografía y desagüe

LocalizaciónLocalización

ForestaciónForestación

ZonificaciónZonificación

Consideraciones de la orientaciónConsideraciones de la orientación

Page 18: ACTUACIÓN EN SALUD

LocalizaciónLocalización

Cerca de vías de acceso, pero no sobre Cerca de vías de acceso, pero no sobre carreteras, rutas importantes o junto a carreteras, rutas importantes o junto a ferrocarril.ferrocarril.Lejos de accidentes topográficos.Lejos de accidentes topográficos.Lejos de líneas de alta tensión.Lejos de líneas de alta tensión.Lejos de industrias insalubres o ruidosas.Lejos de industrias insalubres o ruidosas.Lejos de áreas insalubres, bajas y pantanosas.Lejos de áreas insalubres, bajas y pantanosas.Que tenga posibilidad de expansión, Que tenga posibilidad de expansión, considerando creación de espacios con considerando creación de espacios con actividades afines. actividades afines.

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EL TERRENOEL TERRENO

El TerrenoEl Terreno

sub- suelosub- sueloEvitar zonas de fallas geológicasEvitar zonas de fallas geológicasEvitar fundaciones sobre rellenos, en caso Evitar fundaciones sobre rellenos, en caso inevitable seguir especificaciones de inevitable seguir especificaciones de compactación.compactación.Evitar fundaciones diseñadas para un edificio en Evitar fundaciones diseñadas para un edificio en terrenos diferentes.terrenos diferentes.Evitar zonas bajas o inundables, buscar zonas Evitar zonas bajas o inundables, buscar zonas altas del terreno.altas del terreno.Evitar pendientes pronunciadas (Mas del 20%) Evitar pendientes pronunciadas (Mas del 20%) en caso contrario desarrollar terrazas, no en caso contrario desarrollar terrazas, no rellenos.rellenos.

Page 20: ACTUACIÓN EN SALUD

TOPOGRAFIA Y DESAGUETOPOGRAFIA Y DESAGUE

Topografía y desagüeTopografía y desagüe

No se clausuren corrientes naturales de aguaNo se clausuren corrientes naturales de agua

Tratar que las excavaciones y rellenos sean Tratar que las excavaciones y rellenos sean mínimos, esto lo determina la ubicación mínimos, esto lo determina la ubicación apropiada del desplante.apropiada del desplante.

Evitar zonas bajas con poca circulación de aire.Evitar zonas bajas con poca circulación de aire.

Evitar proximidad a barrancos o abismos.Evitar proximidad a barrancos o abismos.

Evitar sitios expuestos a vientos fuertes.Evitar sitios expuestos a vientos fuertes.

Page 21: ACTUACIÓN EN SALUD

ForestaciónForestación

Conviene respetar al máximo los árboles Conviene respetar al máximo los árboles existentes en el terreno, tratando de afectar con existentes en el terreno, tratando de afectar con las obra el menor numero posible de ellos.las obra el menor numero posible de ellos.

Los árboles protegen la escuela del sol excesivo Los árboles protegen la escuela del sol excesivo y de los vientos.y de los vientos.

Los árboles protegen del ruido de carreteras Los árboles protegen del ruido de carreteras cercanas y sombrean las áreas de juego.cercanas y sombrean las áreas de juego.

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ZonificaciónZonificación

Es importante considerar los usos vecinos o Es importante considerar los usos vecinos o colindantes con el Centro de salud que no será colindantes con el Centro de salud que no será compatible con industrias o edificaciones que compatible con industrias o edificaciones que generen ruido, olores, polvo, vapores generen ruido, olores, polvo, vapores indeseables o bien si las aguas lluvias de esos indeseables o bien si las aguas lluvias de esos terrenos drenan hacia el Centro, lo que exige terrenos drenan hacia el Centro, lo que exige obras costosas.obras costosas.El Centro de salud siempre puede tener El Centro de salud siempre puede tener necesidades de crecer, seleccionar el terreno necesidades de crecer, seleccionar el terreno según esta consideración.según esta consideración.

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CRITERIOS DE DISECRITERIOS DE DISEÑÑOO

Page 24: ACTUACIÓN EN SALUD

CRITERIOS BÁSICOS DE LA PROPUESTACRITERIOS BÁSICOS DE LA PROPUESTA

- ÓRDEN ( Módulo de crecimiento )ÓRDEN ( Módulo de crecimiento )- SOLUCIÓN CLIMATICASOLUCIÓN CLIMATICA- TERRENO ( Tamaño mínimo dos veces el área TERRENO ( Tamaño mínimo dos veces el área construida) construida) - MÓDULO SANITARIO.MÓDULO SANITARIO.- FACIL ACCESOFACIL ACCESO- CONFORTABILIDADCONFORTABILIDAD

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CENTROS DE SALUD requerimientosCENTROS DE SALUD requerimientos

A.-Edificio A.-Edificio B.-fosa séptica e incineradorB.-fosa séptica e incineradorC.-Área de jardín y esparcimientoC.-Área de jardín y esparcimientoD.-Área de estacionamientoD.-Área de estacionamiento E.- Area preventivaE.- Area preventivaF.- Area curativaF.- Area curativaG.- Area AdministrativaG.- Area AdministrativaE.- Sala de espera y eventosE.- Sala de espera y eventos

Page 26: ACTUACIÓN EN SALUD

ALCANCES DE LA ALCANCES DE LA FORMULACIÓNFORMULACIÓN

Page 27: ACTUACIÓN EN SALUD

ALCANCESALCANCES

Obras Centros de Salud

Reparación, Ampliación y nueva construcción de CESAMO

Reparación, Ampliación y nueva construcción de CESAR

Equipamiento de Centros de Salud

Page 28: ACTUACIÓN EN SALUD

INFORMACIÓN GENERAL DE LA INFORMACIÓN GENERAL DE LA FORMULACIÓNFORMULACIÓN

Page 29: ACTUACIÓN EN SALUD

11.-.-

La información general del sitio (Plano La información general del sitio (Plano topográfico completo que incluya presión de la topográfico completo que incluya presión de la toma de agua potable, profundidad de la toma toma de agua potable, profundidad de la toma de aguas servidas si existiera, voltaje de la de aguas servidas si existiera, voltaje de la conexión eléctrica, conexión eléctrica, reconocimiento general de reconocimiento general de suelos, levantamiento de muestras de suelos, levantamiento de muestras de agregados, para el diseños de mezclas de agregados, para el diseños de mezclas de concreto, pruebas de infiltración y resistencia concreto, pruebas de infiltración y resistencia del suelo, dirección de los vientos dominantes, del suelo, dirección de los vientos dominantes, situación de riesgo.situación de riesgo.

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ARCHIVOESTERILIZACION

CESAMO CESAR

ODONTOLOGIA

LABORATORIO

HIDRATACION

CONSULTA

FARMACIABODEGA

FARMACIA

INYECCIONVACUNACION

RECEPCION

ESTERILIZACION

INYECCIONCURACIONES HIDRATACION

NEBULIZACION

CESAMO

VACUNACION

CESAR

CONSULTORIO

USOS MULTIPLES

PROMOTOR

COCINETA

CESAMO

CESAR

BODEGA

ADMINIST.

PROMOTOR

CONSULTORIO

CONSEJERIA

IDEAL STANDARDDISABLEDRIGHT HAND PACK..E6230

SS. M.

SS. H

3,32 1,86 3,32

29.80

29.80

3,325,18

5,58

5.00

6,03

21,57

6,03

21,57

5,58

5.00

5.005.00

CAH-

L401

ARQ.

MAR

LON

URTE

CHO

SALU

D

S.S

Paredmetalica

Paredmetalica

3.55 3.55 3.55 3.55 3.55 3.55

3.55 3.55 3.55 3.55 3.55 3.55

Aceso

Aceso

1.701.84

M

M

L.VL.V

L.V L.V L.VL.V

L.V

L.VL.V

S

S S S S

Camilla

Camilla

Cama

Cama Cama

Cama Cama

L.V L.V

M

Cama

L.V

M M

S

L.V

RE

D

TODAS LAS PAREDES SERANDE BLOQUE DE 8" REPELLADASEN PROPORCION DE 1:4PULIDAS Y PINTADAS CONPRODUCTOS DE KATIVO

SIMBOLO UTILIDAD

m-1 Escritorio con cajones, formato normalizado

m-2 Escritorio pequeño con un area de 5 m2

m-3 Modulo especial recepcion

m-4 Columna de archivos para formar hileras

m-5 Columna de archivo, fichas normalizadas

m-6 Sistema de perfiles angulares

m-7 Archivos apilables

m-10 Estantes en pared

m-2

m-2

m-2

m-2

m-2m-2

m-6

m-6

m-6 m-6 m-6

m-6

m-1

m-3

m-5

m-7

m-7

m-7

m-7

m-7

m-7

m-7

m-10

m-10

m-10

m-10

Mesa angosta de trabajo

SS.M

ES

SS.H

M

S

Mesa de juntas

Sanitarios hombres

Sanitarios mujeres

Silla

L.V Lavamanos

SIMBOLO UTILIDAD

ES

SALA DE ESPERA

CALLE

CALLE

1

2

ESQUEMA 1

ESQUEMA 2

L.V

Page 35: ACTUACIÓN EN SALUD

3,553,55 3,55 3,5529.80

3,55 3,55

3,55 3,553,55

29.80

3,553,553,321,863,32

V1

Pared repelladapulida y pintada

Pared repelladapulida y pintada

Pared repelladapulida y pintadaPared repellada

pulida y pintada

1V

1V

1V 1

V

V1

V1

V1 1

VV8 8

V2

VV2

V4

V5

V5

V67

V2

P

2P

Angulo y virio1.340.771.22v-4

Angulo y virio corrug

Angulo y virio corrugAngulo y virio

Angulo y virio

0.651.440.83v-8

0.651.441.05

0.651.441.44

v-7

v-6

1.280.811.68v-5

Marco angulo lamina

Angulo y virio

Angulo y virio

Angulo y virio

Marco angulo lamina

TIPO ANCHO ANTE-PECHO ALTO CARACTERISTICAS

TIPO ANCHO ALTO CARACTERISTICAS CANTIDAD

2.082.09

3,55

5,18 3,32

CANALN.P.T 2.40

1,05

Detalle p1

Detalle c1

Facia de aluzinc

Facia de aluzinc

Proyeccion de canalde aguas lluvias

de aguas lluviasProyeccion de canal

de aguas lluviasProyeccion de canal

de aguas lluviasProyeccion de canal

Acceso Acceso

0,81

2,5

2,5

0,81

Perta metalica de angulo

1,47

0,650,65

0,65

1,32

1,13

1,99

ESCALA: 1:125

ESCALA: 1:125

ESCALA: 1:125

SIN ESCALA

SIN ESCALA

SIN ESCALA

0,81 0,81

0,65

0,65

1,99N.P.T 2.40CANAL

N.P.T 3.55

N.P.T 2.40CANAL

1,44

0,77

1,68 1,68

2,09

1,44

0,65

2,09

2,09

2,09

2,09

2,09

2,09 2,09

2,09

2,09 2,09

2,09

2,092,092,09

2,09

1,28

0.651.442.09v-3

0.651.441.66v-2

1.280.813.31v-1

1.04

p-2

2.09p-1

2

21

0,38

0,38

0,38

0,38

0,38

canalcanal

Pared de culata

culataPared de

culataPared de

cumbrera

ver detalle

ver detalle

ver detalle0,6

0,6

0,6

N.P.T 3.55

N.P.T 3.55

Ventana proyectablede angulo y vidrio de 1/4

Ventas de concretode cuadros de 0.28x0.28 cms

Ventas de concretode cuadros de 0.28x0.28 cms

0,81 0,81 0,81 0,81 0,81 0,81 0,81 0,81 0,81 0,81

0,81 0,81 0,81 0,81 0,81 0,81 0,81 0,81

N.P.T O.00

N.P.T O.00

N.P.T O.00

3,31 3,31 3,31 3,31 3,31

3,31 3,31 3,31

Ventana proyectablede angulo y vidrio de 1/4

Fronton de bloque de 8"

Pared repelladapulida y pintada

Pared repelladapulida y pintada

Pared repelladapulida y pintada

pulida y pintada

Fronton de bloque de 8"

pulida y pintadaPared repellada

de angulo y vidrio de 1/4Ventana proyectable

de angulo y vidrio de 1/4Ventana proyectable

de angulo y vidrio de 1/4Ventana proyectable

troquelada.Puerta metalica Puerta metalica

Fronton de bloque de 8"

4,98

21,57

3,97 5,58 6,031,03