En la siguiente presentación os mostraré En la siguiente presentación os mostraré imágenes de los “momentos especiales” imágenes de los “momentos especiales” que han tenido lugar a lo largo del curso que han tenido lugar a lo largo del curso tanto dentro del Centro como fuera de él, tanto dentro del Centro como fuera de él,

y que nos han permitido mostrar el y que nos han permitido mostrar el trabajo desarrollado dentro del Aula.trabajo desarrollado dentro del Aula.

Curso 2010 - 2011Curso 2010 - 2011

M CarmenM Carmen

Como clausura de la Como clausura de la Semana InterculturalSemana Intercultural tuvo lugar el 11 de tuvo lugar el 11 de febrero en nuestro centro una actividad conjunta los febrero en nuestro centro una actividad conjunta los

Departamentos de Educación Física y Música en la que se Departamentos de Educación Física y Música en la que se presentaron danzas y piezas musicales de diferentes presentaron danzas y piezas musicales de diferentes

procedencias.procedencias.El Departamento de Música interpretó las siguientes obras:El Departamento de Música interpretó las siguientes obras:

1º A : El camino de la colina (Corea)1º A : El camino de la colina (Corea) 1º B : Kalinka (Rusia)1º B : Kalinka (Rusia) 1º D : Iam mifrasim sirá (Israel)1º D : Iam mifrasim sirá (Israel) 2º A: El Cóndor pasa (Perú)2º A: El Cóndor pasa (Perú)

The yellow Rose of Texas (Norteamericana)The yellow Rose of Texas (Norteamericana) 2º B : Las mañanitas (México)2º B : Las mañanitas (México)

La feria de Scarborough (Escocia)La feria de Scarborough (Escocia) 2º C :Eram sam sam (Senegal)2º C :Eram sam sam (Senegal) 3º y 4º : Samba lelé (Brasil)3º y 4º : Samba lelé (Brasil)

1º

1º A interpretando El camino de la colina (Corea)

1º A

1º A

1º B Kalinka (Rusia)

2º A. The yellow Rose of Texas (popular norteamericana)

2º A

2º A

2º A interpretando El Cóndor pasa (Perú)

2º A

2º B interpretando La feria de Scarborough

2º B

2º B

2º B interpretando Las mañanitas (Perú)

3º y 4º interpretó Samba lelé (Brasil)

3º y 4º

El 25 de febrero en el Centro de Salud de Sarón tuvo lugar la inauguración de la obra El 25 de febrero en el Centro de Salud de Sarón tuvo lugar la inauguración de la obra “Librería” que quedó instalada de forma permanente.“Librería” que quedó instalada de forma permanente.

El proyecto de la obra fue realizado por el alumnado de 1º E.S.O. en el curso 2009-El proyecto de la obra fue realizado por el alumnado de 1º E.S.O. en el curso 2009-2010 a cargo de la profesora de Plástica Ana Ester Fernández y en colaboración con 2010 a cargo de la profesora de Plástica Ana Ester Fernández y en colaboración con el artista Fernando Bermejo.el artista Fernando Bermejo.

En el acto de inauguración intervino un grupo de alumnos de 2º E.S.O., es decir, En el acto de inauguración intervino un grupo de alumnos de 2º E.S.O., es decir, alumn@s con doble participación artística:alumn@s con doble participación artística:

¡ la musical y la pictórica !. ¡ Bonita conjunción de artes !.¡ la musical y la pictórica !. ¡ Bonita conjunción de artes !.

Se interpretaron las siguientes obras musicales:Se interpretaron las siguientes obras musicales:

The yellow Rose of Texas (popular norteamericana)The yellow Rose of Texas (popular norteamericana) El Cóndor pasa (tradicional de Perú)El Cóndor pasa (tradicional de Perú) The yellow submarine (The Beatles)The yellow submarine (The Beatles) La feria de Scarborough (Escocia)La feria de Scarborough (Escocia)

Las mañanitas (tradicional de México)Las mañanitas (tradicional de México) Blowin´in the wind (Bob Dylan)Blowin´in the wind (Bob Dylan)

A comienzo de curso Mª Jesús Camino, profesora de Música del A comienzo de curso Mª Jesús Camino, profesora de Música del I.E.S San Miguel de Meruelo me propuso un intercambio I.E.S San Miguel de Meruelo me propuso un intercambio musical dentro de su proyecto “Con la música a todas partes”.musical dentro de su proyecto “Con la música a todas partes”.

El 18 de abril recibimos en nuestro Aula de Música a Mª Jesús y El 18 de abril recibimos en nuestro Aula de Música a Mª Jesús y un grupo de sus alumn@s de 2º y 3º de E.S.O.. ¡ Todos un grupo de sus alumn@s de 2º y 3º de E.S.O.. ¡ Todos intervinimos musicalmente intercambiando los papeles de intervinimos musicalmente intercambiando los papeles de oyentes e intérpretes !.oyentes e intérpretes !.

El 8 de junio devolvimos la visita y fuimos a Meruelo. Este día El 8 de junio devolvimos la visita y fuimos a Meruelo. Este día nos encontramos allí todos los institutos participantes en este nos encontramos allí todos los institutos participantes en este proyecto. ¡ Todos fuimos espectadores e intérpretes “.proyecto. ¡ Todos fuimos espectadores e intérpretes “.

Esta vez las partituras elegidas fueron:Esta vez las partituras elegidas fueron:

““Mamma mía” (ABBA) y “Déjame” (Los Secretos) Mamma mía” (ABBA) y “Déjame” (Los Secretos)

y al final … Todos juntos cantamos la canción de Dani y al final … Todos juntos cantamos la canción de Dani Martí “Mira la vida” y ¡¡¡ 300 flautas interpretamos “Two Martí “Mira la vida” y ¡¡¡ 300 flautas interpretamos “Two gangs !!!.gangs !!!.

Recibimos a los compañeros de Meruelo en nuestro Aula.

Encuentro en Meruelo. ¡ Todos parecían contentos !

¡ Llegó el momento de la interpretación de nuestros alumnos!

Concentrados en el “trabajo” ¡ como los grandes profesionales!

¡¡¡ Llegó el momento de las 300 flautas !!!

El día 22 de junio se celebró en nuestro Centro un El día 22 de junio se celebró en nuestro Centro un Acto Académico de despedida para los alumnos Acto Académico de despedida para los alumnos de 2º de Bachillerato y Ciclos Formativos que de 2º de Bachillerato y Ciclos Formativos que finalizan su formación en el Centro.finalizan su formación en el Centro.

Un grupo de alumnos de 2º E.S.O. intervino Un grupo de alumnos de 2º E.S.O. intervino interpretando dos piezas musicales:interpretando dos piezas musicales:

La maldición de la perla negra (Piratas del Caribe)La maldición de la perla negra (Piratas del Caribe)

Pompa y circunstancia nº 1 de ElgarPompa y circunstancia nº 1 de Elgar

¡ Un ensayo previo nunca sobra … !

Otro momento del ensayo y …

¡ Llegó el momento de verdad !Interpretamos Piratas del Caribe.

¡ Acabamos con Pompa y circunstancia !¡ Bonito final !

¡¡ Gracias a tod@s !!