ACUERDO ACTA - contenido.ccs.ipn.mx · Javier González y Esthela Romo Diseño Oﬁ cinas...

1 DE FEBRERO DE 2013 NÚMERO EXTRAORDINARIO 984 BIS ISSN 0061-3848 AÑO XLIX VOL. 15

www.ipn.mx “La Técnica al Servicio de la Patria”

ACUERDOpor el que se dispone el uso de las Leyendasen la Correspondencia Ofi cial del IPN durante el año 2013

por el que se dispone la autorización del Plan yPrograma de Estudios de la Especialidad enManejo Nutricio de la Obesidad y el SíndromeMetabólico, que se impartirá en el CICS Milpa Alta

ACTASintética de la Segunda Sesión Ordinariadel XXXI Consejo General Consultivo

CONTENIDO

Gaceta Politécnica Número Extraordinario 984 BIS del 1 de febrero de 2013

3 Acuerdo por el que se dispone el uso de las Leyendas en

la Correspondencia Ofi cial del IPN durante el año 2013

5 Acuerdo por el que se dispone la Autorización del Plan

y Programa de Estudios de la Especialidad en Manejo

Nutricio de la Obesidad y el Síndrome Metabólico, que

se impartirá en el CICS, Unidad Milpa Alta

8 Acta Sintética de la Segunda Sesión Ordinaria del XXXI

Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico

Nacional, celebrada el 30 de noviembre de 2012

DIRECTORIOINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Yoloxóchitl Bustamante DíezDirectora General

Fernando Arellano CalderónSecretario General

Daffny J. Rosado MorenoSecretario Académico

Norma Patricia Muñoz SevillaSecretaria de Investigación y Posgrado

Óscar Jorge Súchil VillegasSecretario de Extensión e Integración Social

María Eugenia Ugalde MartínezSecretaria de Servicios Educativos

José Jurado BarragánSecretario de Gestión Estratégica

Dely Karolina Urbano SánchezSecretaria de Administración

Cuauhtémoc Acosta DíazSecretario Ejecutivo de la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas

Salvador Silva RuvalcabaSecretario Ejecutivo del Patronato de Obras e Instalaciones

Adriana Campos LópezAbogada General

Jesús Ávila GalinzogaPresidente del Decanato

Ana Laura Meza MezaCoordinadora de Comunicación Social

GACETA POLITÉCNICA ÓRGANO INFORMATIVO OFICIALDEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Alberto Herrera SantosJefe de la División de Difusión

Leticia OrtizJefa del Departamento de Gaceta Politécnica

Zenaida Alzaga, Gabriela Díaz, Angela Félix, Octavio Grijalva, Felisa Guzmán, Araceli López, María Guadalupe Morales, Ricardo Mandujano, Georgina Pacheco, Cristian Roa, Mónica VillanuevaColaboradores

Javier González y Esthela RomoDiseño

Ofi cinasDirección General: Coordinación de Comunicación SocialTeléfono 5729 6000 extensiones 50041 y 50039

Licitud de título No. 3302, Licitud de contenido No. 2903Permiso de circulación 0760788 del 13 de julio de 1988

Impreso en Impresos Publicitarios y Comerciales, S.A. de C.V.Calle Delfín, Mza. 130 Lote 14, Col. Del Mar, Deleg. Tláhuac,México, D.F., C.P. 13270

ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE EL USO DE LAS LEYENDASEN LA CORRESPONDENCIA OFICIAL DEL INSTITUTO POLITÉCNICO

NACIONAL DURANTE EL AÑO 2013

Yoloxóchitl Bustamante Díez, directora General del Insti-

tuto Politécnico Nacional, con fundamento en lo dispuesto

por los artículos 1 al 3, fracción I, 7 y 14, fracciones I y III, de

la Ley Orgánica de esta casa de estudios; 1 al 8, 138, fracción

IX y 139 de su Reglamento Interno; 1, 2 y 6, fracción I, de su

Reglamento Orgánico, y

CONSIDERANDO

Que de acuerdo con lo dispuesto por los artículos 2 de la

Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional y 2 de su Re-

glamento Interno, esta casa de estudios es una Institución

Educativa del Estado que asume la naturaleza de órgano

desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública y que

tiene su domicilio en el Distrito Federal y representaciones

en las entidades de la República en las que funcionan es-

cuelas, centros y unidades de enseñanza y de investigación

que dependen del mismo.

Que de conformidad con lo señalado en el Acuerdo Presi-

dencial por el que se aclaran atribuciones del Instituto

Politécnico Nacional, publicado en el Diario Ofi cial de la Fe-

deración el 10 de marzo de 2006, esta Institución Educativa

del Estado se rige por su propia Ley Orgánica, sus normas

internas y las demás disposiciones jurídicas aplicables.

Que el H. Consejo General Consultivo es el máximo órga-

no colegiado de consulta de esta casa de estudios y tiene como

fi nalidad contribuir en el cumplimiento de las funciones del Ins-

tituto y en el que está representada la comunidad politécnica.

Que el 25 de enero de 2005 se expidió la Circular Número

3 a través de la cual se establecieron los Lineamientos para

Regular el Uso de las Leyendas en la Documentación Ofi cial

del Instituto Politécnico Nacional.

Que el uso de dichas leyendas tiene por objeto recordar

acontecimientos trascendentes en la historia del Instituto

durante un año calendario.

Que el H. XXXI Consejo General Consultivo, en su Cuarta

Sesión Ordinaria celebrada el 31 de enero de 2013, en ejercicio

de sus atribuciones y conforme al procedimiento previsto en

la mencionada Circular, aprobó el uso de las leyendas que

deberán incluirse en los documentos ofi ciales durante el año

2013. Por lo que he tenido a bien expedir el siguiente:

ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE EL USO DE LAS

LEYENDAS EN LA CORRESPONDENCIA OFICIAL DEL

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL DURANTE EL AÑO 2013

Artículo Primero. Se instruye a las dependencias politéc-

nicas, órganos de apoyo y organismos auxiliares del Insti-

Gaceta Politécnica 3 Núme

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A cuerdo

A cuerdotuto Politécnico Nacional para que durante el año 2013 al

inicio de las comunicaciones ofi ciales inserten las siguientes

leyendas:

“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”;

“65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería

Química e Industrias Extractivas”;

“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”, y

“50 Aniversario del CECYT 7 Cuauhtémoc”

Artículo Segundo. Las leyendas a que se refi ere el artículo

precedente deberán insertarse inmediatamente después de

la que, en su caso, instruya el titular del Poder Ejecutivo

Federal como obligatoria para las dependencias y entidades

de la Administración Pública Federal.

TRANSITORIOS

Único. El presente Acuerdo entrará en vigor al día siguien-

te de su publicación en la Gaceta Politécnica y concluirá su

vigencia el 31 de diciembre de 2013.

Dado en la Ciudad de México, Distrito Federal, a los 31 días del mes de enero de 2013

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

DRA. YOLOXÓCHITL BUSTAMANTE DÍEZDIRECTORA GENERAL

1 de febrero de 20134Núme

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Yoloxóchitl Bustamante Díez, directora General del Insti-

tuto Politécnico Nacional, con fundamento en lo dispuesto

por los artículos 1 al 3, 4, fracciones III, V, VII y XXIV, 14,

fracciones I, II, III, V y XX, de la Ley Orgánica de esta casa de

estudios; 1 al 3, 7, 8, 10, 11, 15 al 20, 103, 138, fracciones IV

y IX, 140 y 148 del Reglamento Interno; 1, 2, 6, fracciones

I y XXIII, del Reglamento Orgánico; 24 y 26 del Reglamen-

to General de Estudios; 4°, 5°, 9°, 15, 16 y 23 del Reglamento

de Estudios de Posgrado; y demás disposiciones aplicables, y

CONSIDERANDO

Que de acuerdo con lo dispuesto por los artículos 2 de la Ley

Orgánica del Instituto Politécnico Nacional y 2 de su Re-

glamento Interno, esta casa de estudios es una Institución

Educativa del Estado, que asume la naturaleza de órgano

desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública y que

tiene su domicilio en el Distrito Federal y representaciones

en las entidades de la República, en las que funcionan escue-

las, centros y unidades de enseñanza y de investigación que

dependen del mismo.

Que de conformidad con lo señalado en el Acuerdo Presi-

dencial por el que se aclaran atribuciones del Instituto Poli-

técnico Nacional, publicado en el Diario Ofi cial de la Federación

el 10 de marzo de 2006, esta Institución Educativa del Esta-

do se rige por su propia Ley Orgánica, sus normas internas y

las demás disposiciones jurídicas aplicables.

Que en términos de la normatividad aplicable, el Instituto

Politécnico Nacional tiene como fi nalidades formar profesio-

nales e investigadores en los diversos campos de la ciencia

y la tecnología de acuerdo con los requerimientos del desa-

rrollo económico, político y social del país; así como con-

tribuir en el mejor aprovechamiento social de los recursos

naturales y materiales y a su justa distribución.

Que el Instituto debe incorporar enfoques centrados en el

aprendizaje, con una correcta adaptación de los sistemas

formativos, basados en la introducción de metodologías de

enseñanza que otorguen prioridad a la innovación, a la crea-

tividad y al uso intensivo de las tecnologías de información

y comunicación.

Que para cumplir con los fi nes de superación y actualiza-

ción en los ámbitos educativo, científi co y tecnológico, el

Instituto debe contar con programas de estudio fl exibles

e innovadores con un contenido sólido de conocimientos,

que respondan con calidad y oportunidad a los requerimien-

ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE LA AUTORIZACIÓN DEL PLAN Y

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ESPECIALIDAD EN MANEJO NUTRICIO DE LA

OBESIDAD Y EL SÍNDROME METABÓLICO, QUE SE IMPARTIRÁ EN EL CENTRO

INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD (CICS), UNIDAD MILPA ALTA,

DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL


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A cuerdo

A cuerdotos del mercado laboral y en las distintas ramas de la acti-

vidad económica para contribuir en el desarrollo del país y

formar recursos humanos del más alto nivel.

Que se requiere la formación de especialistas en el ma-

nejo nutricio de la obesidad y el síndrome metabólico que

contribuyan a la prevención, diagnóstico y tratamiento a

nivel individual y comunitario de esta condición que afec-

ta la salud pública del país.

Que la Especialidad en Manejo Nutricio de la Obesidad y el

Síndrome Metabólico es una necesidad y a su vez un área de

oportunidad para el Instituto, en virtud que son limitadas

las Instituciones de Educación Superior que ofrecen progra-

mas de especialidad en esta área del conocimiento.

Que se han establecido vínculos de colaboración con el sec-

tor público, privado y comunidades con el propósito de desa-

rrollar la práctica clínica y comunitaria, bajo la asesoría de

personal especializado y cuyo objetivo es la visión integral pa-

ra contribuir con acciones en la prevención, diagnóstico y tra-

tamiento de la obesidad y el Síndrome Metabólico con el fi n

de mejorar las condiciones de vida de la población en general.

Que el Instituto Politécnico Nacional establece entre sus

directrices de planeación y líneas estratégicas de desarrollo,

a aquellas que se vinculan con la política de ampliación de la

cobertura con equidad a través de una línea estratégica de

fortalecimiento del posgrado y la investigación.

Que el núcleo académico del programa tiene la forma-

ción académica y mantiene una práctica permanente y

productiva, además de una relación de colaboración con

los servicios de salud y otras instituciones académicas y de

investigación. Asimismo, orienta sus proyectos y publicacio-

nes a atender las necesidades de la población en condiciones

de salud o enfermedad.

Que el Colegio Académico de Posgrado, en su sesión ordi-

naria No. XI-11-2012, celebrada el 29 de noviembre de 2012,

aprobó la propuesta del plan y programa de estudios de la

Especialidad en Manejo Nutricio de la Obesidad y el Sín-

drome Metabólico de conformidad con el informe presen-

tado por la Comisión Revisora integrada para tal efecto; por

lo que se acordó presentar al Consejo General Consultivo

dicho programa para su análisis y discusión.

Que una vez cumplidos los requisitos señalados en los ar-

tículos 15 al 17 y 23 del Reglamento de Estudios de Posgrado

del Instituto Politécnico Nacional, se acordó presentar al H.

Consejo General Consultivo el Programa de la Especialidad

en Manejo Nutricio de la Obesidad y el Síndrome Metabóli-

co, para su conocimiento y efectos procedentes.

Que el XXXI H. Consejo General Consultivo en su Cuarta

Sesión Ordinaria celebrada el 31 de enero de 2013, acor-

dó la aprobación del Programa de la Especialidad en Mane-

jo Nutricio de la Obesidad y el Síndrome Metabólico. Por lo

que, con base en lo expuesto y fundado, he tenido a bien

expedir el siguiente:

ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE LA AUTORIZACIÓN DEL

PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ESPECIALIDAD EN

MANEJO NUTRICIO DE LA OBESIDAD Y EL SÍNDROME ME-

TABÓLICO, QUE SE IMPARTIRÁ EN EL CENTRO INTERDISCI-

PLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD (CICS), UNIDAD MILPA

ALTA, DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Artículo 1. Se autoriza el Plan y Programa de estudios de la

Especialidad en Manejo Nutricio de la Obesidad y el Síndro-

me Metabólico que se impartirá en el Centro Interdisciplina-

rio de Ciencias de la Salud (CICS), Unidad Milpa Alta.

Artículo 2. El plan de estudios de la Especialidad en Manejo

Nutricio de la Obesidad y el Síndrome Metabólico se impar-

tirá en los términos de la siguiente estructura curricular:


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Artículo 3. Para obtener el Diploma de la Especialidad el

alumno deberá cumplir con 68 créditos, de los cuales 56 co-

rresponderán a 10 unidades de aprendizaje obligatorias y 3

unidades de aprendizaje optativas, incluidas en el programa

individual de actividades del alumno que complementan su

formación académica, así como realizar una tesina.

TRANSITORIOS

Primero. El presente Acuerdo entrará en vigor al día siguien-

te de su publicación en la Gaceta Politécnica.

Segundo. Tramítese ante la Dirección General de Profesio-

nes de la Secretaría de Educación Pública el registro del Pro-

grama de Posgrado objeto del presente Acuerdo.

Dado en la Ciudad de México, Distrito Federal, a los 31 días de enero de 2013

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

DRA. YOLOXÓCHITL BUSTAMANTE DÍEZ DIRECTORA GENERAL

CLAVE

UNIDADES DE APRENDIZAJE

HORAS/ SEMANA

CRÉDITOS

TIPO DE CURSO

13A6613 Bases bioquímicas, genéticas y fisiológicas 4 8 T 13A6614 Evaluación del estado nutricio 3 6 T–P 13A6615 Clinopatología 8 8 P 13A6616 Dietoterapia 4 8 T–P 13A6617 Metodología de la investigación 2 4 T–P 13A6618 Bioestadística 2 4 T–P Pr

imer

Sem

estr

e

Optativa I 2-4 4 -- Subtotal 21-23 42 13A6619 Epidemiología 2 4 T 13A6620 Planificación en salud 2 4 T–P 13A6621 Clínica comunitaria 8 8 P Optativa II 2-4 4 --- Optativa III 2-4 4 --- 13A6622 Se

gund

o Se

mes

tre

Seminario de Investigación I 2 2 S Subtotal 18-22 26 OPTATIVAS 13A6623 Bioestadística inferencial 2 4 T–P 13A6624 Taller de elaboración de menús 4 4 P 13A6625 Tópicos selectos de manejo nutricio 2 4 T 13A6626 Elaboración de programas de actividad física 2 4 T–P 13A6627 Promoción de estilos de vida saludable 2 4 T–P 13A6628 Estrategias psicosociales para el control de la conducta ali-

mentaria en personas con obesidad y síndrome metabólico 2 4 T–P

Total de Créditos: 68

T= Teoría T-P= Teórico-Práctico S= Seminario


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A cuerdo

A cta SintéticaXXXI CONSEJO GENERAL CONSULTIVO

ACTA SINTÉTICA DE LA SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA

DEL XXXI CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO

POLITÉCNICO NACIONAL, CELEBRADA EL 30 DE NOVIEMBRE DE 2012

PUNTO 1. LISTA DE ASISTENCIA

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, presidenta del Consejo General Consultivo, solicitó al Mtro. Juan Manuel Cantú Vázquez, secretario del mismo, informar sobre la asistencia a la sesión, quien manifestó que existía el quórum legal.

PUNTO 2. TRÁMITE Y APROBACIÓN, EN SU CASO, DEL OR-DEN DEL DÍA

La Presidenta del Consejo General Consultivo, sometió a la consideración del pleno el Orden del Día, el cual fue apro-bado de la siguiente manera:

1. Lista de asistencia.

2. Trámite y aprobación, en su caso, del Orden del Día.

3. Trámite y aprobación, en su caso, de las actas sin-téticas de la Primera Sesión Extraordinaria Solemne y Primera Sesión Ordinaria del XXXI Consejo General Consultivo.

4. Informe sobre la designación de funcionarios.

5. Toma de protesta a los nuevos miembros.

6. Informe de la Comisión de Programas Académicos.

7. Acuerdo por el que se dispone la autorización del Plan y Programa de Estudios del Programa de Posgrado de

Maestría en Gestión de Proyectos para el Desarro- llo Solidario, que impartirá el Centro Interdiscipli-nario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional (CIIDIR), Unidad Oaxaca, del Instituto Poli-técnico Nacional.

8. Informe de la Comisión de Becas, Estímulos y otros Medios de Apoyo del Consejo General Consultivo.

9. Asuntos Generales.

PUNTO 3. TRÁMITE Y APROBACIÓN, EN SU CASO, DE LAS ACTAS SINTÉTICAS DE LA PRIMERA SESIÓN EXTRAORDINA-RIA SOLEMNE Y PRIMERA SESIÓN ORDINARIA, CELEBRADAS EL 26 DE OCTUBRE DE 2012

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez sometió a la considera-ción de los miembros del Consejo General Consultivo el Acta Sintética de la Primera Sesión Extraordinaria Solemne y del Acta Sintética de la Primera Sesión Ordinaria, mismas que fueron aprobadas en todos sus términos por el máximo órgano de consulta y la Presidenta ordenó su publicación en la Gaceta Politécnica.

PUNTO 4. INFORME SOBRE LA DESIGNACIÓN DE FUN-CIONARIOS

El Mtro. Juan Manuel Cantú Vázquez, secretario del Conse-jo General Consultivo, informó sobre las designaciones realizadas durante el periodo comprendido del 16 de octubre al 30 de noviembre de 2012:


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SECRETARÍA ACADÉMICA

M. EN C. ÓSCAR CANO ÁGUILA SUBDIRECTOR DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL

DE LA ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA,

UNIDAD TICOMÁN

C.P. JUAN EDGAR RODRÍGUEZ NERI SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA SUPERIOR

DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA, UNIDAD TICOMÁN

M. EN C. MARÍA DEL CARMEN JIMÉNEZ FERRERO SUBDIRECTORA ACADÉMICA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA, UNIDAD ZACATENCO

M. EN C. MARÍA DEL ROCÍO GARCÍA SÁNCHEZ SUBDIRECTORA DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN

SOCIAL DE LA ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA,

UNIDAD ZACATENCO

M. EN C. NORMA JOSEFINA RUIZ CASTILLEJOS SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA, UNIDAD ZACATENCO

M. EN C. KARINA VIVEROS VELA SUBDIRECTORA DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN

SOCIAL DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO

LIC. MIGUEL RANFERI SILVA MILLÁN SUBDIRECTOR DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL

DE LA UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA

Y TECNOLOGÍAS AVANZADAS

M. EN C. MA. ATANACIA SILVIA CÁRDENAS OSCOY JEFA INTERINA DE LA SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E

INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA

Y OBSTETRICIA

M. EN C. MARÍA ELENA SILVA NARANJO SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA DEL CENTRO INTERDISCIPLINARIO

DE CIENCIAS DE LA SALUD, UNIDAD MILPA ALTA

M. EN C. NADIA OLINDA VALENTÍN KAJATT SUBDIRECTORA ACADÉMICA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE

COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN, UNIDAD SANTO TOMÁS

M. EN C. GRACIELA NEGRETE ROSALES DIRECTORA DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y

TECNOLÓGICOS 2 “MIGUEL BERNARD”

ING. JOSÉ DIEGO RUBÉN ÁGUILA CHÁVEZ SUBDIRECTOR ACADÉMICO DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS

Y TECNOLÓGICOS 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ”

M.A.N. RAÚL ALCÁNTARA FERNÁNDEZ SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DEL CENTRO DE ESTUDIOS

CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ”


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A cta Sintéticasegunda sesión ordinaria, celebrada el 30 de noviembre de 2012


I.B.Q. ROBERTO ANTONIO MÁRQUEZ ALATORRE SUBDIRECTOR DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL

DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 6

“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZÁBAL”

M. EN C. FRANCISCA BERBOTTO PACHECO SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE ESTUDIOS

CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 6 “MIGUEL OTHÓN DE MENDIZÁBAL”

M. EN C. JULIA HORTENSIA RAMÍREZ LÓPEZ JEFA DEL DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN A USUARIOS DE LA

UNIDAD POLITÉCNICA PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DR. DAVID JARAMILLO VIGUERAS DIRECTOR DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

TECNOLÓGICA

C.P. MATEO NOLASCO MENESES SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DEL CENTRO INTERDISCIPLINARIO

DE CIENCIAS MARINAS

M. EN C. CRISTIAN LIZARAZO ORTEGA SUBDIRECTOR INTERINO ACADÉMICO Y DE INVESTIGACIÓN DEL

CENTRO DE BIOTECNOLOGÍA GENÓMICA

DR. RAÚL ACOSTA BERMEJO SUBDIRECTOR DE DESARROLLO TECNOLÓGICO DEL CENTRO DE

INVESTIGACIÓN EN COMPUTACIÓN

M. EN C. ROCÍO GARCÍA PEDRAZA SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN

EN COMPUTACIÓN

M. EN C. HÉCTOR MANUEL LEAL PÉREZ JEFE DE LA SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN

DE LA ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN,

UNIDAD TEPEPAN

M. EN E. LETICIA MORALES FRANCO SUBDIRECTORA DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN

SOCIAL DEL CENTRO DE DESARROLLO DE PRODUCTOS BIÓTICOS

C.P. AMADO RODRÍGUEZ LÓPEZ SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DEL CENTRO DE DESARROLLO DE

PRODUCTOS BIÓTICOS

DR. APOLO CASTAÑEDA ALONSO SUBDIRECTOR DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA APLICADA Y

TECNOLOGÍA AVANZADA, UNIDAD LEGARIA

M. EN C. ANTONIO CERROS RUIZ SUBDIRECTOR DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL

DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS

Y SOCIALES


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SECRETARÍA DE EXTENSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL

LIC. ARTURO VEGA MAYAGOITIA JEFE DE LA DIVISIÓN DE EGRESADOS DE LA DIRECCIÓN DE

EGRESADOS Y SERVICIO SOCIAL

LIC. MARCO ANTONIO PADILLA VILLA JEFE DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y

TÉCNICOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA, UNIDAD CANCÚN

LIC. JOSÉ ANTONIO GARCÍA GARCÍA JEFE DE LA UNIDAD POLITÉCNICA DE INTEGRACIÓN SOCIAL DEL

CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA, UNIDAD MAZATLÁN

MTRO. JOSÉ HÉCTOR CÁRDENAS HERNÁNDEZ DIRECTOR DEL CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA,

UNIDAD MORELOS

SECRETARÍA DE GESTIÓN ESTRATÉGICA

M. EN A. GUALDEMAR DELFINO FELIPE REYES CORTÉS JEFE DE LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE LA DIRECCIÓN

DE PLANEACIÓN

PUNTO 5. TOMA DE PROTESTA A LOS NUEVOS MIEMBROS

El Mtro. Juan Manuel Cantú Vázquez dio lectura al nombre y cargo de los nuevos funcionarios y les solicitó pasar al frente para que la Presidenta del H. Consejo General Consultivo, les tomara la protesta de ley correspondiente:

M. EN C. GRACIELA NEGRETE ROSALES DIRECTORA DEL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y

TECNOLÓGICOS 2 “MIGUEL BERNARD”

DR. DAVID JARAMILLO VIGUERAS DIRECTOR DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

TECNOLÓGICA

PUNTO 6. INFORME DE LA COMISIÓN DE PROGRAMAS ACA-DÉMICOS

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez cedió la palabra al M. en C. Daffny Jesús Rosado Moreno, secretario Académico, para que desarrolle este punto.

El Secretario Académico informó que esta Comisión realizó dos reuniones: una sesión introductoria celebrada el 7 de noviembre de 2012, en la cual se les dio a conocer a los nuevos integrantes, los elementos que faciliten el desempeño de sus funciones; de tal manera que se estableció el calendario de sesiones para el periodo 2012-2013, el marco legal y la presentación del Modelo Educativo Institucional; y la primera

sesión ordinaria celebrada el 22 de noviembre de 2012, en la

que se analizó y aprobó las propuestas de diseño y/o rediseño

de planes y programas de estudio del Nivel Medio Superior y

Nivel Superior que a continuación se enuncian:

Nivel Medio Superior

En el caso del Centro de Estudios Científi cos y Tecnológicos

(CECYT 17) León, Guanajuato, se emitió el acuerdo general para

tramitar y registrar ante la Dirección General de Profesiones

de la Secretaría de Educación Pública, en el que se aprueba

se implemente la oferta educativa interdisciplinaria (Plan

2008) en la modalidad escolarizada, con vigencia a partir

de enero de 2013 de los programas académicos siguientes:


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Técnico en Aeronáutica Técnico en Alimentos

Técnico en Sistemas Automotrices Técnico en Administración de Empresas Turísticas

Técnico en Metrología y Control de Calidad Técnico en Comercio Internacional

En el caso del Centro de Estudios Científi cos y Tecno-

lógicos (CECYT 16) Hidalgo, se emitió el acuerdo general

para tramitar y registrar ante la Dirección General de Pro-

fesiones de la Secretaría de Educación Pública, en el que

se aprueba, se implemente la oferta educativa inter-

disciplinaria (Plan 2008) en la modalidad escolarizada

con vigencia a partir de agosto de 2012, de los siguientes

programas académicos:

Por otra parte, es necesario corregir lo siguiente:

• La fe de erratas relativa a la vigencia del programa

académico de Técnico en Sistemas Computacionales

en la modalidad no escolarizada aprobado por la

Comisión de Programas Académicos el 21 de sep-

tiembre de 2012.

Dice: vigente a partir de enero de 2013.

Debe decir: vigente a partir de agosto de 2013.


académico de Técnico en Diagnóstico y Mejoramien-

to Ambiental en la modalidad no escolarizada apro-

bado por la Comisión de Programas Académicos el 21

de septiembre de 2012.




académico de Técnico en Soldadura Industrial en la

modalidad mixta aprobado por la Comisión de Pro-

gramas Académicos el 21 de septiembre de 2012.



Nivel Superior

En el caso de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en

Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA):

El diseño y/o rediseño en lo particular de 19 unidades

de aprendizaje de los niveles II (con vigencia a partir de

agosto de 2010), III, IV y V (con vigencia a partir de agosto

de 2012), para los programas académicos de: Ingeniería

Biónica, Ingeniería Telemática e Ingeniería Mecatrónica en

la modalidad escolarizada.

Por último, el Secretario Académico solicitó al pleno su

anuencia para que los asuntos acordados por esta Comisión

sean aprobados.

La Presidenta de este máximo órgano consultivo sometió

a la consideración de los miembros del pleno este punto de

acuerdo, el cual fue aprobado y ordenó su publicación en la

Gaceta Politécnica.

PUNTO 7. ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE LA AUTORIZA-

CIÓN DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA

DE POSGRADO DE MAESTRÍA EN GESTIÓN DE PROYECTOS

PARA EL DESARROLLO SOLIDARIO, QUE IMPARTIRÁ EL CEN-

TRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN PARA EL DE-

SARROLLO INTEGRAL REGIONAL (CIIDIR), UNIDAD OAXACA,

DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

La Presidenta del H. Consejo General Consultivo cedió la

palabra al Dr. Jaime Álvarez Gallegos, secretario de Inves-

tigación y Posgrado, para el desarrollo del punto.

Técnico en Procesos Industriales Técnico en Laboratorista Clínico

Técnico en Máquinas con Sistemas Automatizados Técnico en Enfermería

Técnico en Mantenimiento Técnico en Administración

Técnico en Comercio Internacional


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S

El Secretario de Investigación y Posgrado indicó que la

pobreza, el desempleo y la degradación del ambiente son

temas que se han posicionado en la agenda nacional e

internacional con carácter prioritario y especialmente son

problemáticas que inciden en el quehacer del Instituto Po-

litécnico Nacional, cuya misión es contribuir al desarrollo

económico, social y ambiental de nuestro país, a través

de la generación, aplicación, difusión y transferencia del

conocimiento científi co y tecnológico y con el fi n de con-

tribuir a esta tarea, investigadores de diversas áreas del

Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo

Integral Regional, Unidad Oaxaca, y con base en un estu-

dio de pertinencia, se dieron a la tarea de construir el diseño

curricular de la Maestría en Gestión de Proyectos para el

Desarrollo Solidario, cuyo objetivo central es que el alumno

adquiera competencias para la aplicación del conocimien-

to científi co y tecnológico en la gestión de proyectos para el

desarrollo solidario en comunidades urbanas y rurales bajo

el enfoque de la economía solidaria.

La Maestría contribuirá al fortalecimiento de un tipo de

desarrollo que sea acorde a las necesidades regionales, espe-

cialmente del suroeste del país, el cual se caracteriza

por tener vastos recursos naturales y una población rural

extensa en la que se establecen prácticas de solidaridad, por

tal razón, el enfoque de la economía solidaria es la base del

fortalecimiento y promoción del desarrollo solidario.

La propuesta de creación de este programa fue evaluada

por una Comisión del Colegio Académico de Posgrado en

donde las dos premisas principales para dar su visto bueno

fueron las siguientes:

1. La propuesta fuera pertinente con la demanda de la so-

ciedad y con las fortalezas de la institución proponente, y

2. La propuesta cumpliera desde su inicio con los indica-

dores de calidad que señala el Consejo Nacional de Ciencia

y Tecnología para posgrados con orientación profesio-

nal y que pueda ingresar su solicitud como programa de

reciente creación al Padrón Nacional de Programas de Ca-

lidad del CONACYT y con alta probabilidad de estar acre-

ditado por este organismo.

Después de varias revisiones, adecuaciones y mejoras a

la propuesta inicial, el Colegio Académico de Posgrado, en

su reunión de octubre de este año, aprobó por unanimidad

proponer a este Consejo el Plan y Programa de Estudios del

Programa de Posgrado de Maestría en Gestión de Proyec-

tos para el Desarrollo Solidario.

El Secretario de Investigación y Posgrado solicitó al Dr.

Adrián Guillermo Quintero Gutiérrez, director de Posgrado,

proporcionar mayores detalles sobre el programa propuesto.

El Dr. Adrián Guillermo Quintero Gutiérrez señaló que el

enfoque de transversalidad de la Maestría en Gestión de Pro-

yectos para el Desarrollo Solidario tiene su sustento en los

conocimientos obtenidos y/o fortalecidos en las unidades de

aprendizaje del tronco básico que se aplican en las unidades

de aprendizaje subsecuentes de cada línea de trabajo y en su

conjunto se ven integrados en los seminarios de proyectos

del uno al cuatro, los cuales son articuladores e integrado-

res de los conocimientos básicos con las líneas de aplicación

y generación del conocimiento.

La modalidad educativa es escolarizada, con orientación

profesional que vincula a la unidad educativa a la genera-

ción de habilidades, con la fi nalidad de forjar competencias

profesionales para la atención de necesidades del mundo

laboral en el que se pretende actuará el egresado.

Cabe mencionar que el programa presenta, como una de sus

grandes fortalezas que el núcleo académico que lo conforma

tiene la formación académica necesaria y la experiencia de

los investigadores del CIIDIR, Unidad Oaxaca, en la realización

de proyectos de investigación aplicada, así como en la co-

laboración y vinculación de los sectores productivo, social

y gubernamental que permite tener la base para la creación

de un posgrado con orientación profesional en la modalidad

escolarizada, acorde a los objetivos del programa de posgra-

dos con orientación profesional que establece el CONACYT.

La planta docente del cuerpo académico básico está con-

formada por 15 profesores, cinco de ellos miembros del

Sistema Nacional de Investigadores y el cuerpo académico


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asociado por 10 profesores, todos ellos con experiencia pro-

fesional y productividad asociada en este campo.

Las tres líneas de aplicación y generación del conocimien-

to que se plantean son: seguridad, recursos hídricos y diseño

en tecnologías sustentables para la edifi cación, mismas que

son acordes a las demandas detectadas en la región, a los

perfi les de los profesores que participan en ellas y a los con-

tenidos de las unidades de aprendizaje.

Por ello, se presenta esta propuesta única y necesaria, no

sólo para la región del sureste, sino en todo el país.

La Presidenta de este máximo órgano consultivo solicitó a

los miembros del Consejo comentarios al respecto.

El Dr. Rafael Pérez Pacheco, director del CIIDIR, Unidad

Oaxaca, comentó que en la comunidad del CIIDIR hay

mucha emoción y mucho interés por esta propuesta, ya

que representa una responsabilidad que sabrán cumplir con

mucha voluntad.

El Programa de Maestría de Gestión de Proyectos para

el Desarrollo Solidario, conforma una opción para la for-

mación de recursos humanos especializados que fortalez-

can la colaboración con el sector social, productivo y

gubernamental mediante la participación en la realización

de proyectos de desarrollo tecnológico para dar respuesta

a las demandas sociales desde una perspectiva solidaria y

contemporánea que propicie el progreso social, económico

y cultural, contribuyendo al desarrollo de la calidad de

vida y del bienestar colectivo en su ámbito de actuación,

fomentando el desarrollo solidario en las comunidades.

Con ello, se ofrece a las nuevas generaciones de jóvenes

oaxaqueños continuar con su formación educativa que

apoye a los procesos de progreso social, económico y cul-

tural con un enfoque solidario. Por lo que, este programa

de maestría es muy importante para el estado de Oaxaca

y del mismo modo, representa una actividad sustantiva pa-

ra el Politécnico.

La Presidenta de este órgano colegiado sometió a la con-

sideración de los miembros del pleno este punto de acuerdo,

el cual fue aprobado y ordenó su publicación en la Gaceta

Politécnica.

PUNTO 8. INFORME DE LA COMISIÓN DE BECAS, ESTÍMU-

LOS Y OTROS MEDIOS DE APOYO DEL CONSEJO GENERAL

CONSULTIVO

La Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez solicitó al Ing. Ernesto

Mercado Escutia, secretario de Servicios Educativos, presen-

tar este punto.

El Secretario de Servicios Educativos señaló que conforme

a lo establecido en el artículo 47 del Reglamento del Conse-

jo General Consultivo del IPN, quedó formalmente instalada

la Comisión de Becas, Estímulos y otros Medios de Apoyo,

para el ciclo escolar 2012-2013.

En su primera reunión ordinaria informó a los nuevos in-

tegrantes de la Comisión de los trabajos que en la materia se

han venido realizando, con el propósito de contextualizar-

los en el esquema operativo de cada una de las áreas par-

ticipantes para el otorgamiento de apoyos mediante los

diversos programas que opera y administra nuestro Instituto.

Cabe resaltar que uno de los acuerdos de esta Comisión

fue rendir el presente informe a los integrantes de este

Honorable Consejo, en el cual se destacan:

1. Actualización de la normatividad. Que con motivo de

la entrada en vigor del Reglamento General de Becas

para Alumnos del Instituto Politécnico Nacional se

han realizado las siguientes:

• Bases y Lineamientos para la Operación de los Progra-

mas de Becas en los Niveles Medio Superior y Superior.

• Lineamientos para la Operación del Programa Insti-

tucional de Formación de Investigadores (PIFI).


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2. Inicio de operación de nuevos programas de becas.

Se incorporó al Sistema Institucional de Becas en

el presente ciclo escolar, el Programa Institucional

de Becas para los Alumnos de las Modalidades No

Escolarizada, a Distancia y Mixta.

3. Incremento al monto de la beca Institucional para los

niveles Medio Superior y Superior.

4. Incremento del presupuesto federal destinado a be-

cas. En estos tres años y derivado de los esfuerzos

institucionales se ha logrado un crecimiento del

50.33% en el presupuesto destinado a esta materia,

lo cual ha permitido incrementar en un 39% a los

alumnos benefi ciados; con ello, cabe aclarar, que ade-

más de los tres niveles académicos se incluyen a

alumnos del Programa de la Modalidad Escolariza-

da a Distancia y Mixta, así como aquellos de excelen-

cia académica del nivel superior que se encuentran

en programas de modalidad académica nacionales e

internacionales.

En virtud de lo anterior y de acuerdo con la matrícula

para el presente ciclo escolar, se está benefi ciando al 55%

de la población estudiantil, lo que representa que 6 de

cada 10 alumnos en los tres niveles académicos y todas

sus modalidades, cuentan con una beca para impulsar su

desarrollo académico.

Por último, el Secretario de Servicios Educativos exhortó

a los miembros del H. Consejo General Consultivo a mante-

ner este esfuerzo para incrementar y mejorar el Sistema

Institucional de Becas.

PUNTO 9. ASUNTOS GENERALES

1. Lic. Rafael Lugo Sánchez, director General de XEIPN-TV

Canal Once del Distrito Federal, informó que a lo largo de

53 años esta televisora operó de alguna forma de manera

irregular e incompleta; sin embargo, gracias a las gestiones

de la Lic. Adriana Campos López, abogada General, estas irre-

gularidades fueron solventadas. Para dar explicación de ello,

solicitó la intervención de la Lic. Adriana Campos López

quien a su vez comentó lo siguiente:

El día 29 de noviembre fue publicado en el Diario Ofi cial de

la Federación el Decreto de Expropiación de la Cima del Cerro

del Chiquihuite a favor del Instituto Politécnico Nacional,

mismo que a la letra señala:

DECRETO por el que se expropia por causa de utilidad

pública una superfi cie de 0-83-50 hectárea de agostadero

de uso común, de terrenos del ejido Cuautepec, Delegación

Gustavo A. Madero, D. F.

Esta expropiación fue hecha a favor del Instituto Politécni-

co Nacional, quien destinará dicha superfi cie al establecimiento

de las instalaciones de la principal antena de transmisión de la

estación de televisión XEIPN Canal Once del Distrito Federal.

Por otro lado, el Director del Canal Once presentó mediante

un video el seguimiento de las actividades del Politécnico a

lo largo del mes y de las actividades propias de la televisora,

entre las que destacan las siguientes:

Durante noviembre, el IPN puso en marcha un programa

académico Encuentros: Educación, Ciencia y Cultura, con cuatro

mesas redondas cuya temática comprende las funciones bá-

sicas de las instituciones de Educación Superior. Cada mesa

estuvo integrada por autoridades y fi guras en la materia

y cada una de ellas fue conducida por un experimentado

profesional de los medios de comunicación.

El compromiso del Instituto con sus estudiantes y la so-

ciedad se refrendó al inaugurar el Centro de Educación

Continua Virtual; la primera etapa de la Unidad Profesional

Interdisciplinaria de Ingeniería, Campus Zacatecas, y con la

fi rma de un convenio para que las personas con discapaci-

dad puedan acceder a la educación media superior, superior

y de posgrado.

Con el objetivo de respaldar la relación entre la academia

y el sector productivo se organizaron eventos como: el


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Hackathon Apptualízate; VII Congreso Nacional Estudiantil de Investigación Politécnica y la II Jornada de Prototipos; el II Encuentro Nacional de Emprendedores, Empresarios e Incuba-doras de Empresas “Emprendimientos Tecnológicos: fórmula para el éxito empresarial”, en el cual se presentó a los inversionistas los proyectos desarrollados por estudiantes politécnicos; uno de los desarrollos que más llamó la atención fue el exoesqueleto, dispositivo que auxilia en la marcha a personas con problemas motrices.

El Politécnico otorgó reconocimientos con la fi nalidad de agradecer la labor altruista a favor de esta institución a las aportaciones en efectivo y en especie que se realizaron durante 2011, de diversas instituciones, pequeñas y media-nas empresas, corporativos, fundaciones, egresados, padres de familia y alumnos.

En el ámbito cultural, la Orquesta Sinfónica del Instituto estrenó la ópera la Bohème Politécnica y se rindió homenaje a la maestra Carmen de la Fuente, autora del Himno de esta casa de estudios.

Por su parte, Once TV México estrenó el documental Vivir de la muerte, que muestra el trabajo de mexicanos que se en-cuentran cerca de la muerte.

Por primera vez, esta televisora trajo a México Latin side of the Doc, un encuentro de producción audiovisual do-cumental que tiene como objetivo la interacción de produc- tores, realizadores, canales de televisión, fondos de apoyo y distribuidores. En este esfuerzo participaron representan-tes de América, Europa y Asia.

También se llevó a la pantalla el documental Obama, de la esperanza a la desilusión. Voto latino y Celso Piña: el rebel-de del acordeón, que se integró a la 7ª edición Internacio- nal del Festival de cine documental DOCSDF; la participación del Canal Once en este festival incluyó la entrega del Pre- mio Adquisición DOCS 360 al Documental El Paciente interno, de Alejandro Solar.

Durante noviembre se presentaron nuevos programas y series tales como: A pie andamos, Arquitectura del poder y STAGE D.

Las producciones de Once TV México han sido galardona-

das en el Festival Pantalla de Cristal 2012 con tres produc-

ciones: Manos de artesanos, Bebidas de México y Celso Piña: el

rebelde del acordeón.

2. Lic. Francisco Ramírez Rodríguez, director de Publica-

ciones, dio a conocer las actividades realizadas durante

los últimos tres años de la Feria Internacional del Libro Poli-

técnica (FILP) y concretamente las acciones realizadas du-

rante el año 2012, mediante la presentación de un video

entre las que se destacan:

La FILP en su edición 2012 superó todas las expectativas y

pronósticos, lo que se refl eja con uno de sus indicadores más

importantes el número de asistentes a la Feria.

Durante la edición 2010 se visitaron 12 entidades fe-

derativas y se registró una participación de 306,481 asis-

tentes, en la edición de 2011, se visitaron 20 entidades

federativas con una asistencia de 405,540 participantes.

Con respecto al 2012, cabe señalar que se visitó un menor

número de entidades federativas comparado con las ante-

riores ediciones, sin embargo, superó el promedio total de

asistentes al recibir 487,882 en 10 entidades federativas.

La Feria Politécnica se distingue y acredita por su imagen

y propósito: la cultura ante la violencia; el arte como re-

positorio social y, la inteligencia ante la sin razón. La Feria

en sí es un resguardo social invaluable respaldado por una

prestigiosa institución, el Instituto Politécnico Nacional.

La Feria constituye un espacio lúdico que conjunta folclo-

re, artesanía, danza, música, exposiciones testimoniales,

pictóricas, biográfi cas, etc., que tiene como columna ver-

tebral el libro.

La FILP va más allá del espacio físico propiamente politéc-

nico, porque enlaza, vincula y conjunta intereses comunes

con lineamientos ofi ciales, públicos y privados en toda la

República, de aquí surgen convenios y compromisos con

las cuales el Politécnico cumple con una de sus principales


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funciones: la extensión e integración social que conlleva la

presencia nacional del Instituto.

Por otro lado, agradeció el apoyo brindado por parte de la

Secretaría de Extensión e Integración Social, la Dirección de

Educación Continua, la Dirección de Egresados y Servicio

Social, la Coordinación de Cooperación Académica y a las

direcciones de las unidades académicas del Instituto Poli-

técnico Nacional.

3. Ing. Óscar Jorge Súchil Villegas, secretario de Extensión

e Integración Social, informó a los miembros de este Ho-

norable Consejo General Consultivo que se llevó a cabo la

premiación del concurso De la Idea a la Acción organizado por

la RedEmprendia (Red Universitaria Iberoamericana de In-

cubación de Empresas). Ello, durante el Primer Foro Iberoame-

ricano de Emprendimiento Universitario Spin 2012, realizado en

la ciudad de Madrid, España.

Asimismo, señaló que ha sido el primer año en que se pu-

blicó esta Convocatoria, en la que dos proyectos del Poli-

técnico llegaron a las fi nales y uno de ellos obtuvo el primer

lugar en el programa politécnico empresarial, compitiendo

con 350 proyectos presentados por seis países: Colombia,

Brasil, Portugal, España, Chile y Argentina, y otro proyecto

más califi có para ser presentado ante inversionistas en España.

Por ello, felicitó al Centro de Investigación e Innovación

Tecnológica (CIITEC) por su proyecto empresarial Nanoes-

tructurados Bromelia, el cual se hizo acreedor de un apoyo

de 30 mil euros, una estancia de dos semanas en Boston,

Estados Unidos, y contar con asesores internacionales para

concretar la empresa hasta el último de sus benefi cios.

Por otra parte, anunció que la ESCA, Unidad Santo Tomás,

con su proyecto POLEC Industrias fue llevada a la mesa con

inversionistas en España.

Por último, señaló que estos reconocimientos son un orgu-

llo para el Politécnico.

4. Ing. Marcela Adriana Basurto Acevedo, directora de Ser-

vicios Estudiantiles, informó mediante un video de las activi-

dades realizadas durante la 9ª Feria de la Salud, cuyo objetivo

fue promover en la comunidad politécnica una cultura de pre-

vención, autocuidado y sensibilización en la adopción de

estilos de vida saludables. De igual manera señaló que fue un

trabajo que unió esfuerzos de diferentes áreas del Instituto,

que hicieron posible la realización de esta Feria de la Salud,

la cual se conformó por tres etapas: la primera dirigida a la

comunidad politécnica del interior de la República Mexica-

na a través de ferias coordinadas por los centros de investi-

gación y de educación continua; la segunda fase se realizó

en las unidades académicas de los niveles medio superior y

superior, en donde se atendieron a más de 80 mil personas,

y la tercera fue la 9ª Feria de la Salud, la cual destacó la

importancia de las vías complementarias y alternativas como

una opción para generar estados de vida saludable.

5. Dr. Jorge Adalberto Huerta Ruelas, director del CICATA,

Unidad Querétaro, comentó que este año nuestro Institu-

to otorgó la presea “Lázaro Cárdenas” al Dr. Héctor Octavio

Nava Jaimes, por tal motivo, su intervención fue para dar

lectura a las palabras de agradecimiento que escribió el

Dr. Nava a este Honorable Consejo General Consultivo.

Hace ya más de 2,500 años, esto es cerca de 500 años antes de

nuestra era, Pitágoras de Samos expresó posiblemente en algunas

de sus pláticas con sus alumnos de la llamada escuela pitagórica

“educa a los niños y no castigarás a los hombres”, frase que

por su trascendencia aún en nuestros días es un paradigma a

considerar en la formación de ciudadanos ejemplares.

Don Amado Nava Nájera, mi padre, recibió en 1942 por parte

de la Secretaría de la Defensa Nacional y por acuerdo del Presi-

dente Constitucional de la República, la condecoración al Mé-

rito Revolucionario en atención a los servicios prestados a la

Revolución, en ese momento había abandonado su actividad como

comerciante en semillas en Dolores Hidalgo, Guanajuato, expulsa-

do por la intolerancia religiosa al conocerse su carácter liberal.


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El cambio de la familia a la Ciudad de México fue doloroso,

el frente zapatista pudo albergarla provisionalmente en una es-

pecie de desván de dos espacios medio habitables, cita en 5

de mayo número 52 Altos; los padres amorosos reunieron a

su familia con un planteamiento urgente para los mayores,

unos tendrán que estudiar y otros tendrán que trabajar para el

sostén de la familia, la elección única posible las instituciones

de educación pública, para unos el Instituto Politécnico Na-

cional y para otros la Universidad Nacional Autónoma de

México, cursé primaria en la escuela Ricardo Reyes, cuyo

nombre años más tarde identifi caría plenamente con el de

Pablo Neruda, su obra poética impactaría mis lecturas ju-

veniles, lo encontraría por azar en el mercado dominical de La

Lagunilla en el centro de la ciudad, cuando un grupo de jóve-

nes pertenecientes al taller de gráfi ca popular vendían un

cartel con el poema “Que despierte el leñador”, con el fi n de

allegarse fondos para el poeta en una de sus estadías de exilio

en nuestro país, encuentro fugaz pero inolvidable.

Por esos tiempos, ingresaría al extraordinario sistema educa-

tivo del Instituto Politécnico Nacional, a la prevocacional 4,

cuya sede era la de la antigua Escuela de Artes y Ofi cios creada

por el cardenismo y que tradicionalmente en el conglomera-

do social que la rodeaba le llamaban “La Mistral”, en su patio

principal estaba una gran efi gie de Doña Gabriela Mistral

quien en México colaboró con Vasconcelos en la Secretaría de

Educación Pública, en la vocacional 2, fui becario del Instituto

Politécnico Nacional y nuestra biblioteca pública preferida

sería la cercana Biblioteca México, en la Ciudadela, tiempos

maravillosos.

Logré más tarde lo que entonces era para mí un gran anhelo,

ingresar a la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléc-

trica, por su ya inmensa tradición y por la calidad insuperable

de su profesorado, una pléyade de ingenieros notables de la

que muchos contribuyeron al desarrollo de la infraestructu-

ra técnica y científi ca para nuestro país, es común pecar por

omisión, pero en mi memoria ninguno de ellos se escapa a mi

reconocimiento por lo mucho que me dieron; en la galería de

honor de la ESIME de Allende número 38, la placa dedicada

al Ing. Miguel Bernard Perales le reconocía como el creador

de esta institución formadora de ingenieros, su mensaje se-

ñero ha sido para mí una línea de conducta inequívoca, mis

compañeros de generación compartíamos la idea, no hay nada

más satisfactorio que el saber que se ha cumplido.

En mi desempeño profesional me he esmerado en el cumpli-

miento cabal de las tareas asignadas con un profundo com-

promiso social y sin esperar reconocimiento alguno, primero

el cumplimiento del deber, por eso agradezco profundamente

la honrosa distinción que las autoridades del Instituto

Politécnico Nacional por medio de su Consejo Consultivo,

el otorgamiento de la presea “Lázaro Cárdenas”, máxima

distinción a la cual puede aspirarse dentro de la recia y

comprometida con el país, comunidad politécnica. Winston

Churchill decía: “la falla de nuestra época es que los hombres

no quieren ser útiles, sino importantes”, posiblemente esa sea

la única manera de aspirar a ser importantes, cuando Carlos

Fuentes siempre presente recibió en 1999 la presea “Ezequiel

Montes” en el Teatro de la República en Querétaro expresó: las

soluciones profundas para el nuevo milenio mexicano tendrán

que venir desde abajo, la premisa es la búsqueda de la libertad,

por ello un país democrático vive en transición permanente;

¿cuáles serán sus caminos y cuales sus bases?, la educación

es la condición universal para el acceso al conocimiento

y es la llave actual del desarrollo, si no lo entendemos, si no le

damos prioridad a la educación en México, si no incorporamos

a millones y millones de niños y jóvenes a la escuela, nuestro

retraso económico y político será fatal, la educación laica y

gratuita para todos como lo expresa nuestra carta magna,

asegurará un mejor futuro para nuestro país. Gracias Instituto

Politécnico Nacional por la formación que me diste.

6. M. en C. Dely Karolina Urbano Sánchez, directora de

Educación Continua, anunció que se fi rmó un convenio

de colaboración entre el Instituto del Fondo Nacional de la

Vivienda para los Trabajadores (Infonavit) y el Instituto Po-

litécnico Nacional. Este convenio se encuentra dentro del

marco del programa Casa-Computadora del Infonavit.

Con este programa se puede obtener un crédito Infonavit

para comprar una vivienda nueva en los desarrollos partici-

pantes, y adquirir al mismo tiempo una computadora portátil


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con áreas de acceso a internet; computadoras que hoy son la

puerta para el Instituto Politécnico Nacional, cuenta con una

cobertura inicial para 2012 y 2013 de cuatro mil viviendas, lo

cual indica que si cada familia está integrada por una media

de 4 personas, el número de usuarios ascendería a 16 mil,

los cuales podrán visitar de manera permanente y cuantas

veces lo deseen a los 10 programas tutoriales que se ofertan.

La capacidad de atención se ofrece a través de un espacio

personalizado ubicado en el Centro de Educación Continua

Virtual y, para su acceso, se les proporciona un usuario y

una contraseña, este monitoreo del usuario y la contraseña

permite notifi car al Infonavit cuando una vivienda ya cursó

uno de estos programas, en ese momento, además del

aprendizaje, han alcanzado un descuento en su siguiente

mensualidad.

El acceso a este sistema es amigable, los programas están

estructurados para todos los miembros de la familia y

fueron provistos por la Unidad Politécnica para la Educación

Virtual, encontramos cursos como colesterol, diabetes,

gastroenteritis, derecho de las mujeres, etcétera, pero son

espacios breves de aprendizaje que seguramente permitirán

mejorar la vida de adolecentes, adultos, niños y niñas que

en algunos de estos contenidos encontrarán una respuesta

a sus preguntas.

Es así como Casa y Computadora, Politécnico e Infonavit,

signifi can que la llave de una casa es la expectativa y la

puerta hacia una vida mejor.

7. Lic. Judith Claudia Rodríguez Zúñiga, defensora de los

Derechos Politécnicos, informó sobre las actividades que

se realizaron por parte de este órgano de apoyo durante

el último trimestre y, del mismo modo, agradeció el

apoyo brindado por las siguientes instancias politécnicas:

Coordinación General de Formación e Innovación Educativa,

Unidad Politécnica para la Educación Virtual, Dirección de

Educación Continua y la Coordinación Administrativa de la

Dirección General, entre las que se destacan.

Con el nombre de Defensoría Itinerante nombre que se

da por haber iniciado las actividades en Zacatecas con la

Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, Campus

Zacatecas; en Silao con la Unidad Profesional Interdisci-

plinaria de Ingeniería, Campus Guanajuato, se obtuvo par-

ticipación a través de distintas pláticas a funcionarios,

alumnado, personal académico y administrativo; en la Ciu-

dad de México se llevó a cabo el V Foro Internacional Derechos

Humanos y Tecnologías de la Información y la Comunicación

(TIC), el cual tuvo como actividad principal 20 mesas

interactivas impartidas por organizaciones de la sociedad

civil que compartieron información, estrategias, recursos

y herramientas sobre los Derechos Humanos y Tecnologías;

asimismo, se contó con la presencia del Dr. Carlos Alcover

De la Hera, Defensor Universitario de la Universidad Rey

Juan Carlos de España, que impartió una conferencia

magistral sobre mediación de confl ictos. Por otra parte,

se realizó la ceremonia de premiación del Tercer Concurso

Nacional de Fotografía sobre Derechos Humanos, el cual

superó las expectativas al recibir 537 fotografías, cifra

que supera a los seis certámenes anteriores, con una

participación de 282 personas que en su mayoría fueron

mujeres y, fi nalmente se llevó a cabo la clausura del Diplo-

mado en Mediación Educativa y Transformación de Confl ic-

tos con Enfoque de Derechos Humanos en el que participaron

las unidades académicas de nivel medio superior y superior

con una duración de siete meses y 32 participantes.

8. M. en C. Alejandro Valdespino Chetirquen, director del

Centro Nacional de Cálculo del IPN, dio a conocer median-

te una presentación las actividades del Centro, entre las que

destacan:

• Participación en la generación del documento téc-

nico normativo para la interoperabilidad de los sis-

temas automatizados de control de gestión de la

Administración Pública Federal (APF).

• Actualización del Inventario de Aplicaciones del IPN

para la APF, en cuanto a los sistemas con los que

cuenta el Instituto.


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• Atención a 151 solicitudes de Dictámenes Técnicos de

software, de enero a noviembre de 2012.

• Desarrollo de sistemas liberados o en implementación:

Sistema Institucional de Certifi cación (reingeniería),

Institucional de Control de Bienes Inmuebles, Insti-

tucional de Control Patrimonial, Movilidad Académi-

ca, Gestión de Dictámenes Técnicos para la Adquisición

de Licencias de software, Apoyo a la Comisión de

Situación Escolar y Concursos Institucionales de la Di-

rección de Educación Superior.

• En materia de Seguridad de la Información, resaltó

que se realizó una Propuesta de Documentos con

respecto a la Integración del Grupo Estratégico de

Seguridad de la Información y los equipos de traba-

jo de análisis de riesgos e Infraestructuras críticas; se

han tenido reuniones de seguimiento y trabajo con la

UNAM para dimensionar y planear la implementación

de Firma Electrónica Avanzada en el IPN. Este esfuer-

zo permitirá que la información que se trasmite,

procesa y distribuye en el Instituto, cuente con los

controles adecuados para su manejo coadyuvando

en salvaguardar la integridad, confi dencialidad y dis-

ponibilidad de la misma.

• Para conmemorar el 50 aniversario del Centro Na-

cional de Cálculo, se realizó el Simposio deno-

minado Tendencia de las Nuevas Tecnologías de la

Información, del Cómputo y las Comunicaciones del 14

al 16 de noviembre del 2012, evento en el que se

realizaron nueve conferencias magistrales, trece po-

nencias, dos eventos culturales, la exposición His-

toria de la Computación y línea de tiempo del CeNaC

y un concurso de trivia con ejercicios matemáticos,

de lógica o de computación. Se contó con la asisten-

cia de 583 personas tanto de la comunidad politéc-

nica como de externos.

9. Ing. José Clemente Reza García, director de la Unidad

Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad Empre-

sarial, comunicó a los miembros de este Honorable Consejo

General Consultivo que con base en el Programa Estratégi-

co de Mediano Plazo y el Modelo Institucional de Inte-

gración Social, el Instituto conformó la llamada Ofi cina de

Transferencia de Tecnología (OTT-IPN) instancia autorizada

para gestionar los procesos de Propiedad Intelectual y la Co-

mercialización de Tecnologías.

A principios de este año la OTT-IPN participó y reci-

bió apoyo de la convocatoria de Pre-Certifi cación que

emitió el Fondo Sectorial de Innovación FINNOVA, en el

cual participan el CONACYT y la Secretaría de Economía y en

el mes de noviembre, participó en la fase de Certifi cación de

Tecnología que convocó el propio FINNOVA, donde se eva-

luó con base en las capacidades humanas, la infraestruc-

tura, la normatividad, la capacidad relacional, así como

el desempeño de la OTT del IPN en la comercialización de

tecnología. Por ello, el pasado 28 de noviembre el FINNOVA

ha comunicado por la vía electrónica que la OTT-IPN ha

recibido la certifi cación como Ofi cina de Transferencia de

Tecnología, lo que le permitirá tener acceso a nuevos apoyos

que el FINNOVA anunciará en breve y así consolidar dicha

actividad sustantiva para los emprendedores y empresas de

base tecnológica, esta certifi cación es un logro de toda la

comunidad académica del IPN y que nos coloca como líderes

y factor clave de innovación tecnológica en México.

10. Lic. Mónica Rocío Torres León, directora de la Unidad

Politécnica para la Educación Virtual, señaló que dentro

de los documentos de trabajo para esta sesión se encuentra

un DVD que corresponde al III Coloquio Nacional de Educa-

ción Media Superior a Distancia, el cual puede servir como una

herramienta que fortalezca nuestro trabajo diario, ya que se

abordan temas de cobertura, de rezago, de los desafíos an-

te la obligatoriedad del bachillerato, entre otros.

Asimismo, dio a conocer que se está realizando el Segun-

do Encuentro: Competencias de los docentes en Línea. Vínculo

autor, asesor y tutor, que cuenta con una fase virtual a

realizarse del 26 de noviembre al 5 de diciembre en Pla-

taforma Educativa y una fase presencial que se llevará


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a cabo el 10 de diciembre de las 9:00 a las 16:00 horas a

la cual hizo una invitación a los miembros de este máximo

órgano de consulta.

Por otro lado, informó que los alumnos del Polivirtual

concursan por una beca igual que los alumnos en la

modalidad presencial, ello es el resultado del compromiso

adquirido desde la creación de la Unidad y que tuvo como

consigna la calidad.

11. Lic. María Alejandra Ortiz Boza, coordinadora General

de Formación e Innovación Educativa, expresó sus felici-

taciones por el Decreto de Expropiación del Cerro del Chiqui-

huite a favor del Instituto Politécnico Nacional.

Posteriormente, cedió la palabra a la Lic. Silvia Herminia

Olvera Sánchez, directora de Formación y Desarrollo Pro-

fesional del CGFIE, para que diera información sobre el

Simposio Diálogos de Otoño y al M. en A. Mauricio Ramón

García Gómez, director de Innovación e Investigación Edu-

cativa para que informara sobre el Congreso Internacional de la

Innovación Educativa.

La Lic. Silvia Herminia Olvera Sánchez informó sobre el

Simposio Diálogos de Otoño 2012. Equilibrio en la relaciones de

poder, que tuvo como objetivo propiciar espacios de diálo-

go y refl exión de las experiencias de los cuerpos directivos

hacia una mejor gestión directiva y educativa, en dicho

evento participaron alrededor de 580 asistentes. Se con-

formó en cuatro ejes temáticos: inclusión–participación,

Equidad– democracia, delegar y manejo de confl ictos.

Los resultados que se obtuvieron refl ejaron que los

participantes ampliaron su perspectiva en cuanto a los

temas de inclusión, equidad y manejo de confl ictos y que

permitió una construcción de oportunidades en un ambiente

de participación.

Por su parte, el M. en A. Mauricio Ramón García Gómez

comunicó que en el mes de octubre, la Universidad Nacional

de Ingeniería de Nicaragua, la Benemérita Universidad Au-

tónoma de Puebla, la Universidad Autónoma de Tamauli-

pas, la Universidad Veracruzana y el Instituto Politécnico

Nacional, realizaron el VII Congreso Internacional de la In-

novación Educativa en la ciudad de Managua, Nicaragua,

se estableció como temática: Hacia una visión de Gestión y

Calidad en la Innovación Educativa en la Educación Superior

que contribuya al desarrollo social sustentable y, como

objetivo general, promover el intercambio de experiencias

académicas en las Instituciones de Educación Superior

para la aprobación de buenas prácticas que contribuyan

a una nueva visión de la gestión, innovación y calidad de

los procesos universitarios, con el propósito de aportar el

desarrollo social sustentable.

Por último, añadió que el Comité Académico de este Con-

greso decidió que la próxima edición para el año 2013 se

realizará en el Instituto Politécnico Nacional.

12. Lic. Roberto Carlos Aceves Villagrán, encargado de

la Dirección de Desarrollo y Fomento Deportivo, dio

a conocer las actividades deportivas más relevantes de la

comunidad politécnica, entre las que destacan:

En el Torneo Regional Universitario de Rugby, realizado

en la Universidad del Valle de México, Campus Tlalpan, los

Burros Blancos obtuvieron el tercer lugar.

En el Campeonato Nacional de Pentatlón Moderno, con

sede en Aguascalientes, se obtuvieron dos cuartos lugares.

En el II Torneo de Lucha Olímpica UPIICSA 2012 se obtuvo el

tercer lugar en Luchas Asociadas.

En el Primer Serial Juvenil de Luchas Asociadas, con sede en

Querétaro, se obtuvo un segundo lugar en la rama femenil.

En el Campeonato Nacional Premier de Handball con

sede en Colima, se obtuvo un tercer lugar en rama varonil

y dos cuartos lugares en las ramas femenil y varonil en la

modalidad de playa.


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En el Campeonato Nacional Juvenil de Tae Kwon Do,

con sede en el Centro Nacional de Desarrollo de Talentos

Deportivos y Alto Rendimiento, se obtuvo un primer lugar,

un segundo lugar y cuatro terceros lugares.

13. Ing. Jesús Ávila Galinzoga, presidente del Decanato,

informó que el pasado 28 de noviembre se llevó a cabo una

ceremonia presidida por nuestra Directora General, en el que

se presentaron cinco obras del Decanato escritas dentro del

marco del 75 Aniversario del Instituto, con los siguientes

títulos: 75 años del IPN de poner: “La Técnica al Servicio de la Patria”;

Tesoros Históricos del Instituto Politécnico Nacional; Los maestros

del exilio español en el Instituto Politécnico Nacional; Los escudos del

Instituto Politécnico Nacional y, Forjadores del prestigio Politécnico.

Por otra parte, precisó que en el libro Los escudos del

Instituto Politécnico Nacional, los 78 escudos que se

muestran en este libro, quedaron registrados ante el

Instituto Nacional de Derechos de Autor, dependientes de la

Secretaría de Educación Pública, por lo que están protegidos

y no pueden ser alterados ni modifi cados.

14. Dr. Luis Niño de Rivera y Oyarzábal, profesor Consejero

de la ESIME Culhuacán, expresó su congratulación por

la expedición del Decreto de Expropiación del Cerro del

Chiquihuite a favor del Politécnico y, del mismo modo,

agradeció y reconoció el gran esfuerzo realizado por parte

de la administración actual.


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