Juan Pablo Marín Díaz 1ºI Escuela Preparatoria No.8 “Carlos Castillo Peraza”

Escuela preparatoria estatal No 8

“Carlos catillo Peraza”

Informática 1

MTRA.MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA VELAZQUEZ

Juan Pablo Marín Díaz

Grado: 1 Grupo: I

A.D.A 2

Bloque 2 El editor de textos y la expresión de mis ideas

Tiempo asignado: 24 sesiones

María del Rosario Raygoza Informática 2 de noviembre de 2014 2

Juan Pablo Marín Díaz 1ºI Escuela Preparatoria No.8 “Carlos Castillo Peraza”

Campo disciplinar: comunicación

Criterio: redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un

lenguaje respetuoso y formal según la academia mexicana de la lengua (AML), asumiendo una

actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones críticas del tema elegido.

Competencias disciplinares:

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones,

desarrollo y conclusiones claras

Utiliza las tecnologías de las información y comunicación para investigar, resolver

problemas, producir materiales y transmitir información

Maneja las tecnologías de las información y la comunicación para obtener información y

expresar ideas

Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética

Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo,

definiendo un curso de acción con pasos específicos

Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los

que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo

Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del

daño ambiental en un contexto global independiente

Atributos de las competencias genéricas

Enfrena las dificultades que se le presentan y es consistente de sus valores, fortalezas

y debilidades

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada

uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo

Problemática a trabajar

En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, sino

que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los

del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos

mejoren

Hubo algunos problemas con la comunicación entre mi equipo, siendo uno de los principales factores importantes para elaborar estás actividades, el problema se debió al poco tiempo entre tareas y actividades asignadas y extremada flojera

-Julián Javier Romero Lugo

María del Rosario Raygoza Informática 2 de noviembre de 2014 2