Adiestramiento y Psicologia Canina

7/27/2019 Adiestramiento y Psicologia Canina

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Facultad de:Ciencias Veterinaria

Escuela profesional de medicina veterinaria

Semestre acadmico:I Ciclo

Curso:

Taller de sujecin y manejo de animales menores

Profesor:Luis Ernesto Pareja H.

(Bachiller en medicina veterinaria)

Alumno:Javier Alfredo Medina Cortez

Grupo:I


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Los perros jvenes son ms sensibles al adiestramiento y ste puede empezar tanpronto como el cachorro llegue a casa. Existen ciertas normas de conducta bsicasque el perro debe aprender. Ante todo debe inculcrsele limpieza, ensendole a salirfuera cuando quiera hacer sus necesidades. Dentro de la casa debe aprender a noestropear los muebles ni saltar por encima de las camas. El perro joven deberesponder a su nombre y saber reconocer a los miembros de la familia sin mostrarseagresivo ni con ellos ni con las visitas.Fuera de la casa, el perro joven debe aprender a volver cuando se le llama, paseardebidamente con una correa sin tirar de ella, quedarse sentado cuando se le ordene yno enfrentarse con otros perros. No debe ponerse de pie sobre la gente, ni entrar enlos campos donde halla otros animales (especialmente ovejas) ni en aceras que estnsucias.En conjunto, el adiestramiento tendr xito slo si el perro responde sin vacilar.

Existe un periodo de sociabilizacinen el perro, que corresponde alperiodo que el perrito aprender asociabilizar con su entorno y vadesde la primera semana de vida

hasta los tres meses de edad. Eneste periodo les recomendamos quesometan a su cachorro a una granvariedad de estmulos como porejemplo: juntarlos con personas detodas las edades, que conozca losautos, otros animales (perros, gatos,etc.). De este modo tendrn a uncachorro "sociabilizado" que crecerconfiado, extrovertido, capaz deadaptarse a ambientes diversos y

situaciones sin miedo ni agresin. El dueo puede en forma paralela ensearlealgunas ordenes de obediencia bsica, sin embargo, si quieren llevarlo a escuelas deadiestramiento les sugerimos que la edad para iniciar su entrenamiento debe serposterior a los 6 meses de edad.


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El que el adiestramiento tenga xito depende de una larga serie de repeticiones y deelogiarle cuando una orden ha sido obedecida correctamente.

1. VENIR A LA LLAMADA2. ANDAR JUNTO AL DUEOLa posicin de partida es siempre la misma: a laizquierda. El perro, pues, est sujeto lo ms corto posibley a la izquierda de su amo. Nos situaremos de forma quea la izquierda del perro haya un muro o pared queseguiremos para impedir que el animal se aleje.No debemos obligar al perro mediante tirones, gritos oenfados. Se necesita paciencia, cario y "tozudez". Si elperro intuye que tiene posibilidades de eludir la orden lointentar siempre. La voz de mando ha de ser una sola.La palabra "FUSS", ser dicha al principio del ejercicio yslo una vez.El perro debe saber que cuando empieza el ejercicio estsometido a obedecer hasta que acaben las rdenes yconsiga su recompensa. Se aconseja que la recompensa no sea siempre una golosina(carne, galletas), pues no puede existir un perro en forma si come a todas horas. Conalgn juguete y demostrarle nuestro cario le basta y le sobra para su entrega total.

3. ORDEN DE SENTARSEEl mtodo ms conocido era el de presionar con la mano el lomo del animal hasta quese ste se sentase. Esta presin ir acompaada de la palabra "SITZ". Una vez sehaya sentado nos alejaremos obligndole a quedarse quieto y sentado. Seguramenteintentar levantarse, as es que necesitaremos grandes dosis de paciencia.

4. ORDEN DE ECHARSELa palabra que utilizaremos es "PLATZ". Para este ejercicio, una vez colocado el perroa nuestra izquierda, pasaremos la correa por delante de nuestro pie izquierdo, y a lavoz de "platz" presionaremos con el pie sobre ella hasta obligarle a que se eche. Nohay que hacerlo violentamente, pues el ejercicio consiste en mantener la cabezaerguida y las patas paralelas, no en aplastar en el suelo el cuerpo y la cabeza. Siintenta levantar el trasero presionaremos con lamano en el lomo sin violencia, siempre

tranquilizndolo. Recordemos que no debemosfelicitarlo en posicin echado si hace bien el ejercicio,pues tender a levantarse buscando la mano que leacaricia. Cuando haya efectuado la orden le diremosque se siente y entonces lo premiaremos. Una vezechado debemos ensearle a permanecer quieto, porlo tanto nos alejaremos "tranquilamente" dndole laespalda."Tranquilamente" porque la fina percepcincanina capta el nerviosismo o la inseguridad de suamo y no obedece de la misma forma.


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CONSEJOS BSICOS DE ENTRENAMIENTO

CASTIGOSNo lo golpees ni con tu mano ni con cualquier elemento (peridico, por ejemplo). Tuperro debe respetarte, no temerte! Si lo golpeas, estars criando un perro temeroso

de ti. Tu perro no debe temerte, sino respetarte como su lder.

RECOMPENSASLas recompensas deben ser eso: premios. Una croqueta no es un premio, sino sucomida habitual. Ejemplos de recompensa son: salchichas, jamn, pollo cocido,queso, manzana, barritas de cereal, o cualquier otra cosa que el perro adore. Esbueno premiar con comida y elogiar / abrazar / etc. Otra forma ms de recompensason los juegos (dar el juguete favorito, por ejemplo).Los perros aprenden rpido, pero fijan su aprendizaje a travs de la repeticin y laconsistencia: haz siempre lo mismo, hazlo siempre igual.

Antes de empezar a trabajar un perro, es importante saber en que est basado el adiestramiento delmismo. El mismo, en toda la amplitud de la palabra, est basado en la utilizacin y el desarrollo de los

instintos bsicos que el perro tiene en comn con su pariente, el lobo, y por lo tanto, es indispensableantes de echar a andar en el mundo del aprendizaje, conocer y distinguir cada uno de estos instintos,cuales son sus caractersticas, cmo anularlos y cmo desarrollarlos.

RASTRO

Antes de empezar a hablar de un sistema de trabajo para el entrenamiento y preparacin del perro,convendra saber qu es lo que vamos a pretender que el perro busque y porqu.El terreno esta cubierto de millones de micropartculas olorosas, el mero hecho que caminemos de unaforma fluida por encima de cualquier tipo de terreno, (bien sea pasto, tierra labrada o sembrada),produce un rompimiento de dichas partculas olorosas.Conociendo estos datos ya podemos hablar de implementar un sistema de trabajo.

El Sistema de Trabajo elegido llamado mediante la comida permitir al perro aprender a resolver por ssolo, por medio de un nico sentido, el olfato y no dejndose llevar y engaar por la vista o inclusive porayudas que pueden prevenir del gua por medio de la correa.

DISCIPLINA

Vamos a utilizar en principio tres diferentes Sistemas de Trabajo:

A: Por instinto de presaB: Por la fuerzaC: Con comida


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Por instinto de presa Por la fuerza Con comida

VENTAJASTemperamento

Rapidez

Precisin

Rapidez de ejecucin

Genera instintofcilmente (hambre)

Confirma sin romper el procesode prueba

Condiciones con menos fuerzaFcil de aplicar

DESVENTAJAS

ImprecisinRompe el trabajo

en ejercicios

El instinto se desgasta

Falta de temperamento

Falta de velocidad en lasllamadas

Carencia de instintoSigno de temor

Trabajo constanteEngorroso

No hay comida el dade la prueba

DEFENSA

Antes de hablar del Instinto de Defensa, no debemos dejar de hacer un comentario sobre el Instinto de Presa que estaintensamente ligado.

Instinto de Presa

1- El perro siempre se muestra activo, intentando perseguir aquello que se mueve.2- Su mordida es a boca llena, fija y sacude para matar, careciendo de aspectos agresivos como pueden ser gruidos,erizamientos, etc.3- Su objetivo final es matar para satisfacer el hambre.4- Este instinto se desgasta (cuando no hay hambre baja de intensidad).

Instinto de Defensa

Por instinto de defensa Por la fuerza

VENTAJAS

Seguridad

Buena mordida a boca llenaPresa tranquila y buenataque lanzado

Control del instinto

DESVENTAJAS

Falta de agresin(sobre todo en ejercicio deenfrentamiento y ladrido)

Anulan el instinto,prdida de vigilancia


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Cada vez es ms habitual emplear su ayuda en lostrabajos policiales, sobre todo, porque el olfato de stoses muy superior al del hombre y puede detectarelementos ocultos o sustancias ilegales. As, desde ladcada de los 70 se utilizan perros para la localizacin dedrogas y progresivamente han ido apareciendo animalesespecializados en la deteccin de otros materiales, comolos explosivos y el tabaco.

Asimismo, es habitual adiestrar a estos animales paralocalizar, mediante el olfato, a personas huidas o desaparecidas o para lainspeccin de instalaciones o edificios, en busca de alguna prueba o peligro.Por ltimo, cabe sealar que la mayor parte de estos perros de trabajo sonpastores alemanes, por ser una raza muy polivalente, con una gran capacidadde aprendizaje, adems de ser un excelente guardin y seguidor de rastros.

Haciendo tambin referencia a esagran capacidad olfativa del perro,hay que nombrar a los perrosrastreadores, empleados paradeterminar el lugar exacto en elque se encuentra un cuerpohumano, ya sea vivo o muerto,cuando suceden grandes catstrofes o hay personas desaparecidas que sedesea encontrar. Para que el animal sea capaz de realizar esta labor esnecesaria una exhaustiva preparacin y adiestramiento, con el fin dedesarrollar en estos perros una poderosa capacidad olfativa para identificar

personas a varios metros de profundidad. Para ello, previamente seseleccionan perros o razas tendentes a olfatear exhaustivamente cualquiercosa.

Asimismo, el adiestramiento pretende capacitar al animal para trabajar sobreescombros, as como en zonas donde deben superar diversos obstculos, yaque suelen desempear su tarea en lugares donde ha ocurrido algunacatstrofe. Con todo este proceso se conseguir que cuando el perro detectealgn rastro humano ladre o se inquiete y proporcione al hombre la pista paraempezar a buscar el cuerpo. Adems, se ha podido comprobar que en rara

ocasin estos perros cometen un error, por lo que su ayuda es de especialimportancia. Las razas ms empleadas para esta tarea son los pastores


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alemanes, los pastores belgas o los rottweilers, tanto por el desarrollo de suolfato como por su fuerza fsica.

Los perros de caza son un buen ejemplo de perro

de trabajo que, adems, se viene utilizandotradicionalmente para ir en busca de la presa yllevrsela a su dueo. Para este fin se suelenemplear perros rpidos y giles, capaces demoverse con facilidad en el campo, como el Pointero el Setter Ingls. Para que estos animalescumplan su funcin correctamente es necesario unexhaustivo proceso de adiestramiento que consisteen educar al animal para acudir velozmente a por la presa, para despusdevolverla inmediatamente a su amo. Asimismo, es imprescindible que,

durante la caza, el animal est acostumbrado a caminar junto a su dueo y ahacerlo de forma sigilosa y cuidadosa, con el fin de que no haga huir a lasposibles presas.

En los ltimos tiempos es muy habitual emplear perros paraayudar a personas con discapacidades fsicas o auditivas.Son los denominados perros de asistencia, que adems de

ofrecer ayuda proporcionan una enorme compaa y cario ala persona. As, estos animales mejoran considerablementela calidad de vida del discapacitado, ya que le permite salir ala calle con mayor frecuencia y, por tanto, establecer msrelaciones personales.

Por otro lado, en la vida cotidiana, el animal proporcionaayuda en la realizacin de numerosas tareas, como recogerobjetos del suelo, encender y pagar luces, marcar un nmero de telfono deemergencia o transportar la silla de ruedas de su amo en determinadosmomentos. Asimismo, suelen ayudar a su dueo a despertarse y le facilitantodos aquellos objetos que el dueo le haya enseado a traer, cuando se lospida.

Dentro de este mismo campo de asistencia hay que destacar el papel de losperros-gua, especialmente entrenados para guiar a los invidentes por lascalles, evitando que corran determinados peligros, como el de ser atropellado.Adems, a estos animales se les suele ensear los caminos ms habituales quehan de recorrer para que no se pierdan y sean ellos quienes guen a losdueos.


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Es una tcnica para comunicarte y ensear a tu perro basada en principios cientficos.Resulta mucho ms fcil de aprender que los mtodos tradicionales de adiestramientoque se basan en las rdenes. Con esta nueva tcnica puedes adiestrar todo tipo deperros, perros de cualquier edad. Los cachorros se entusiasmarn. Los perros de msedad aprendern nuevos ejercicios. Con el clicker puedes adiestrar gatos, pjaros ytambin otros animales de compaa.

Inicialmente no te preocupes de cmo deshacerte de los comportamientos que tuperro realiza y no te gustan. Comienza con algn comportamiento que quieras queaprenda. Toma apuntes y notas (un papel en la puerta del frigorfico es un buen lugarpara recordarlo). Apunta y anota lo que el perro haca cuando comenzaste el

adiestramiento. Una vez al da, ms o menos, anota los progresos que has realizadocon cada uno de los comportamientos. Te sorprenders de los progresos! "Prmiate"por los progresos que consigas con tu perro. Aqu te presentamos unos consejossencillos para facilitar tus comienzos, tu introduccin al adiestramiento con el clicker:

1.- Presiona y suelta el extremo del clicker para realizar el sonido click en un dobletono. Luego premia a tu perro. Usa premios de pequeo tamao. Inicialmente, utilizapremios suculentos, irresistibles, como trocitos de pollo, no utilices trozos enormes opoco apetitosos.

2.- Haz click MIENTRAS el perro est realizando el comportamiento deseado, no unavez que lo ha completado. El instante en que se hace sonar el clicker es crucial. Nodesesperes si tu perro deja de realizar el comportamiento cuando oye el ckick. El clickfinaliza el comportamiento. Dale el premio despus; el momento en que presentasel premio no es lo importante.

3.- Haz click cuando el perro est realizando algo que te agrada. Inicialmente eligealgo fcil, algo que el perro pueda realizar por propia voluntad. (Ideas: levantar lapata, sentarse, acercarse a ti, tocar tu mano con su hocico, pasar una puerta, caminara tu lado.)

4.- Haz click una sola vez (presiona-suelta). Si deseas expresar tu entusiasmo por elcomportamiento realizado, aumenta el nmero de premios, no el nmero de vecesque haces sonar el clicker por una respuesta.

5.- Realiza sesiones de adiestramiento cortas. Tu perro aprender mucho ms entres sesiones de cinco minutos cada una que en una hora de aburridas repeticiones.Puedes obtener excelentes resultados y ensear a tu perro muchos ejercicios nuevosrealizando unos cuantos clicks a lo largo del da, dentro de tus rutinas diarias.

6.- Soluciona los problemas de mal comportamiento premiando con el clicker elcomportamiento deseado. Haz click cuando el cachorro realiza sus necesidades en el

lugar deseado. Haz click por mantener sus cuatro patas en el suelo, no en las visitas.En lugar de castigarle por ladrar, haz click cuando no ladra. Soluciona los problemas


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de tensin con la correa haciendo click y premiando en las ocasiones en las que lacorrea no est tirante.

7.- Haz click cuando el perro realiza movimientos voluntarios (o accidentales) en ladireccin que quieres. Puede ser que guies o dirijas a tu perro para realizar elmovimento que deseas, pero no lo empujes, arrastres, agarres o fuerces. Trabaja sin

utilizar la correa. Si la necesitas por razones de seguridad, sujtala con tu brazo oenganchala a tu cinturn, no la utilices como herramienta de trabajo o adiestramiento.

8.- No esperes hasta que realice "el comportamiento perfecto". Haz click y premia lospequeos pasos en el buen camino. Si lo que quieres es que el perro se siente ycomienza a doblar sus cuartos traseros: haz click. Si quieres que venga cuando lollamas y comienza a dar unos pasos hacia ti: haz click.

9.- Incrementa el nivel de los ejercicios y tus objetivos. Tan pronto como obtengas larespuesta deseada -cuando el perro se echa voluntariamente, se acerca a ti, o sesienta con rapidez- eleva el listn del ejercicio. Espera un poco, hasta que el perro

permanezca sentado algo ms de tiempo, se aproxima ms a ti, o se sienta msrpido. Haz click cuando esto ocurra. Denominamos a esto "moldeado" de uncomportamiento.

10.- Una vez que el perro ha aprendido a hacer algo por el click, comenzar a realizarel comportamiento de forma espontnea para intentar que hagas sonar el clicker. Estees el momento de introducir una seal, una palabra o un movimiento de la mano.Haz click si realiza el comportamiento en el momento en que le das la seal oinmediatamente despus. Ignralo si realiza el comportamiento sin que t le des laseal.

11.- No te dediques a darle rdenes todo el tiempo; el adiestramiento con el clickerno se basa en las rdenes. Si tu perro no responde a la seal, no es que"desobedezca", simplemente no ha aprendido todava lo que la seal significa. Tratade encontrar otras formas de indicarle cmo hacerlo y haz click cuando realice elcomportamiento que quieres en situaciones ms sencillas, con menos distracciones.

12.- Lleva siempre un clicker contigo para poder "captar" los comportamientos, comotocar la cabeza con una pata, cazar su cola o mantener una pata en alto. Puedeshacer click por distintos comportamientos en el momento en el que los ves, sin quepor ello vayas a confudir al perro. Si tienes ms de un perro, realiza el adiestramientopor separado para cada uno de ellos, haz turnos de adiestramiento.

13.- Si te estas volviendo loco, deja el clicker a un lado. No mezcles lascorrecciones, los tirones de la correa y el adiestramiento convencional basado en elcastigo con el adiestramiento con el clicker; slo conseguirs perder la confianza delperro en el clicker y muy probablemente tambien la confianza que tiene en ti.

14.- Si no estas logrando progresos en un comportamiento en particular,probablemente se deba a que estas haciendo clic demasiado tarde. Es muy importantehacer sonar el clicker en el instante preciso. Pidele a otra persona que te observemientras adiestras a tu perro y tal vez que haga sonar el clicker por ti en algunaocasin.

15.- Sobre todo, divirtete. El adiestramiento con el clicker es una forma maravillosade fortalecer la relacin con tu perro


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Un mnimo de Psicologa es indispensable para conocer y entender a nuestro mejoramigo " el perro" .Su comportamiento est basado en los instintos: cazador, defensordel territorio, sexual, maternal, y el derivado de la convivencia con su dueo. Otrosfactores que desempean funciones muy importantes en su comportamiento son, lamemoria y las emociones. En definitiva, lo que marca el carcter del perro es suherencia gentica y en el campo de las emociones, la educacin recibida en relacin asu especie y a los hombres. Como defensor del territorio en el macho destaco algunasacciones como las de marcar con orina rboles y esquinas y en la hembra, el terrenoen s para comunicar que est en celo. Este instinto proporciona a los perrosexcelentes cualidades de guardin. Vigila al considerarlo como suyo, la casa, jardn,

coche y dems posesiones, y a nosotros por considerarnos tambin como miembrosde su clan familiar. En este apartado es muy importante saber dejarle muy claro quines el lder de la familia o la figura dominante, por consiguiente a nosotros noscorresponde tomar o no, la iniciativa de la defensa del territorio y mantenerlo as bajocontrol. Cuando ninguno de los miembros de la familia con un rango superior al suyoest presente, la responsabilidad recaer directamente sobre l. Es muy importantehabituarlo ha recibir la visita de amigos y familiares; dependiendo de la actitud que lobserve en la relacin con estas personas sabr el lugar que va ocupando en lajerarqua y podr distinguir quin es bien o mal recibido.Cuando la actitud de defensa por su parte no est justificada, nunca deberamoscastigarle duramente; no olvidemos que est cumpliendo con su deber y nos est

prestando un valioso servicio; bastar con una ria o aislarlo en su caseta ohabitacin. Eso servir para recordarle quin manda en casa.Es muy normal que el dueo de un perro interprete como un mal fsico la conductaanormal de su mascota. Sin embargo, es necesario saber que algunoscomportamientos violentos, sorpresivos o de aislamiento, que no se hayan dado en elanimal con anterioridad, se pueden deber a algn tipo de problema psicolgico, porejemplo una depresin.Estos factores suelen ser pasados por alto por los propietarios de animales pero cadavez son ms frecuentes, por lo que se estn desarrollando numerosos estudiosencargados del conocimiento de la psicologa del perro. Por ello, ante reacciones deeste tipo, el amo debe acudir a un especialista con el fin de determinar y tratar de

solucionar el problema de su mascota.

Temperamento, carcter y personalidad en mascotas

Temperamento: es el modo heredado e innato de reaccin ante el ambiente, basadoen la constitucin biopsquica. Es lo recibido por herencia, lo innato que determinareacciones naturales.

Cuando el animal empieza a interactuar con el medio externo va formando conductasparticulares llamadas carcter.

El carcter: es el modo de actuar adquirido que canaliza o modifica las disposicionesdel temperamento, dotando al animal de una impronta caracterstica individual que lo


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diferencia de sus semejantes. Es lo adquirido desde el nacimiento que se conformadesde afuera por la educacin.

BIBLIOGRAFIA

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