El estudio de los yacimientos minerales requiere el examen deun gran número y tipos de distritos mineros; sus semejanzas

y diferencias deben ser anotadas y descritas. Agrupandojuntamente los yacimientos con características similares facilitala descripción y, como es de esperar, permite generalizacionesen lo que concierne a la génesis y localización mineral. Para quepueda usarse, una clasificación debe ser lo más simple posible,especialmente si tiene que usarse en el campo durante el exa-men de una mina y para la cartografía. Se han hecho muchosintentos para clasificar los yacimientos minerales desde losprimeros esbozos de Agrícola; sin embargo, la mayoría fueronabandonados ya que eran en gran parte engorrosos y restrictivosy no podían aplicarse en el campo.

Algunos tipos de yacimientos minerales gradan en otros y suslímites genéticos no pueden definirse de un modo preciso; por lotanto, la clasificación debe ser flexible. Es imposible clasificar eldistrito solamente en una categoría; no obstante, el distrito está

colocado en la categoría que se aplicaa la mayor parte de los yacimientos.

Mientras que los intentos pasados en laclasificación han hecho énfasis en laforma, textura y en el contenido mineraly asociaciones de los yacimientos mine-rales, las clasificaciones más modernasse desarrollan sobre las teorías de lagénesis y medios de deposición. Desdelos primeros tiempos se reconoció quese podía hacer una clara distinción en-tre ciertos tipos de menas sedimentariasy otras asociadas con procesos ígneos.

CLASIFICACIÓN DE LOSYACIMIENTOS MINERALES

Parte 1 de 2Fuente: Internet

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Incluso la división en tipos ha sido difícil, yaque los geólogos no pueden ponerse deacuerdo entre ellos mismos en cuanto alorigen de muchos yacimientos. No se hapropuesto ninguna clasificación aceptablede los yacimientos minerales y en la actua-lidad hay tres sistemas de uso común. Loseuropeos están a favor de la clasificaciónvulcánicoplutónica de Niggli y de la clasifi-cación mena-asociación de Schneiderhöhn.El esquema más ampliamente usado en losEstados Unidos es la clasificación profundidad-temperatura de Lindgren. Estas tresclasificaciones fueron desarrolladas cada unadurante la primera parte de este siglo cuandolos tipos más frecuentes de yacimientosminerales eran los filones. Tales yacimientoscomo los sulfuros masivos asociados conmasas volcánicas, yacimientos diseminadosde cobre y molibdeno y yacimientos estrati-formes del tipo de Mississippi Valley, si bienconocidos, su valor económico era bastanteinferior que el actual. Al mismo tiempo,despertaban poco interés científico. Losestudios modernos han proporcionado unagran cantidad de información y es necesariouna revisión y modernización de las antiguasclasificaciones.

Clasificación de NiggliNiggli (1929) agrupó las menas epigenéticasen volcánicas, o próximas a la superficie, yplutónicas, o de asentamiento profundo. Losyacimientos plutónicos son divididos enhidrotermales, pegmatíticos-neumatolíticosy subgrupos ortomagmáticos, dependiendode si las menas se formaron a partir delíquidos o de gases, o como productos

directos de cristalización dentro delmagma. La clasificación final está basadaen asociaciones químicas y asociacionesmena-mineral.

Un esquema de la clasificación de Nigglise presenta en la Tabla 1. Se puede verque este sistema clasifica los yacimientoscon base en su génesis y mineralogía. Porejemplo, se distingue entre yacimientosvolcánicos de oro y yacimientos plutónicosde oro o entre menas hidrotermales decobre y menas neumatolíticas de cobre.Fundamentalmente, esta clasificacióndifiere poco de la de Lindgren. La mayorparte de los criterios utilizados en laclasificación de Niggli son aplicables enla de Lindgren. Pero ya que los fluidos dealta presión por encima del punto críticono son ni gases ni líquidos, la distinciónneumatolítico-hidrotermal es artificial.Desafía la aplicación de campo, ya queun yacimiento mineral que se forme apartir de minerales transportados en mediogaseoso no puede distinguirse de los for-mados a partir de materiales transportadosen medio líquido.

Clasificaciónde SchneiderhöhnSchneiderhöhn (1941) clasificó los yacimientosminerales de acuerdo a :1) la naturaleza del fluido mineral; 2) lasasociaciones minerales; 3) distinción en-tre deposición cercana a la superficie ydeposición profunda y 4) el tipo dedeposición, huésped o ganga. La cate-goría significativa en esta clasificación es

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Tabla 1. Clasificación de Niggli

Plutónico o intrusivoOrtomagmáticoDiamante, platino-cromoTitanio-hierro-níquel-cobreNeumatolítico a pegmatíticoMetales pesados-alcalino térreos-fósforo-titanioSilicatos-álcalis-fluoro-boro-estaño-molibdeno-wolframioAsociaciones turmalina-cuarzoHidrotermalHierro-cobre-oro-arsénicoPlomo-cinc-plataNíquel-cobalto-arsénico-plataCarbonatos-óxidos-sulfatos-fluorurosVolcánico o extrusivoEstaño-plata-bismutoMetales pesadosOro-plataAntimonio-mercurioCobre nativoVolcanes subacuáticos y depósitos bioquímicos

el grupo segundo, asociaciones mine-rales. Schneiderhöhn propuso una listadetallada de asociaciones minerales típicas,clasificándolas según los tipos de mena,huésped y ganga encontrada en cada una.Las categorías principales de su clasifica-ción se producen en la Tabla 2.

Tabla 2. Clasificación de Schneiderhöhn

Yacimientos intrusivos y líquido-magmáticosYacimientos neumatolíticosFilones pegmatíticosFilones neumatolíticos e impregnacionesReemplazamientos neumatolíticos de contactoYacimientos hidromertalesAsociaciones de oro y plataAsociaciones de pirita y cobreAsociaciones plomo-plata-zincAsociaciones plata-cobalto-níquel-bismuto-uranioAsociaciones estaño-plata-wolframio-bismutoAsociaciones antimonio-mercurio-arsénico-selenioAsociaciones de no sulfurosAsociaciones de no metalesYacimientos exhalativos

El sistema de Schneiderhöhn es conocidoen Europa y defendido por muchos ame-ricanos. Noble (1955) sostiene que es lamejor clasificación genética ya que lasasociaciones minerales representanasociaciones metálicas en los fluidosformadores de las menas. Aunque los esque-mas de Schneiderhöhn y Lindgren tienensemejanzas fundamentales, sin embargo,difieren en el énfasis. Según el sistema deSchneiderhöhn, un yacimiento que no seadapte a ninguna de las asociaciones dadasmena-mineral o sus subdivisiones es rápida-mente clasificado formando solamente unnuevo grupo o subdivisión. El éxito de estesistema para uso de campo, sin embargo,es inversamente proporcional al número degrupos principales necesitados paraacomodar todos los yacimientos minerales;es decir, cada nueva categoría que se nece-site debilita la clasificación. Un ejemplo másdetallado del sistema de Schneiderhöhn(para el grupo III A) es como sigue:

III. Yacimientos hidrotermales---

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-

-

--

----

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Asociaciones de oro y plataCortejo hipoabisal (asentamiento profundo)Filones catatermales de oro-cuarzo(equivalente a hipotermal)Yacimientos de impregnaciónllevando oro en rocas silicatadasYacimientos de reemplazamientollevando oro en rocas carbonatadasYacimientos mesotermalesde oro-plomo-selenioCortejo subvolcánico (cercano a la superficie)Filones epitermales propilíticos de oro-cuarzoy filones de plata-oroFilones epitermales de oro-teluroFilones epitermales de oro-selenioYacimientos aluníticos de oroYacimientos epitermales de plata

VISITA EL DIRECTORGENERAL DEL FIFOMI

LA PLANTAEXPERIMENTAL

METALÚRGICA DEPARRAL

El pasado día 10 de febrero del presenteaño, el Lic. Pedro Guerra, Director

General del Fideicomiso de FomentoMinero (Fifomi) visitó la Planta Experimen-tal Metalúrgica de Parral (PEMP), en unagira de trabajo que incluyó además laplanta de beneficio de Villa de Matamoros,la mina La Recompensa y el Museo de laMinería, en las instalaciones de la minaLa Prieta, en el área de Hidalgo del Parral,Chihuahua.

Durante su visita a la PEMP, el directivopudo constatar la buena conservación delas instalaciones de la planta, a pesar delperiodo en el que no ha estado en funcio-namiento. Le causó principal interés elestado físico que guarda el circuito de oxi-dación, así como los datos técnicos másrelevantes que se le presentaron de lasinstalaciones. Se le comentó el procesode licitación pública para arrendamientode la misma y un panorama de las carac-terísticas técnicas-administrativas queregirán este contrato.

Centro Experimental ChihuahuaCorresponsal: Ing. Juan Carlos Ruiz Méndez

Durante la visita del Lic. Guerra loacompañaron funcionarios municipales ydel gobierno del estado de Chihuahua,los principales inversionistas a los que fueadjudicada la PEMP, representantes de laasociación de mineros y funcionarios delFideicomiso de Fomento Minero.

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Subgerencia Regional DurangoCorresponsal: Ing. Raúl Güereca Meza

PLÁTICA TÉCNICADEL MÉTODO MMI

(MOBILE METAL ION)

El día 11 de febrero se impartió en laSubgerencia Regional Durango el

curso de Geoquímica MMI ("Mobile MetalIon") con la finalidad de continuar actuali-zando al personal técnico sobre nuevosmétodos de exploración. El proceso MMIconsiste en separar y medir los iones sueltosde metales móviles de la mineralización quese manifiestan en la superficie adheridos apartículas del suelo, este método permiteposiciones más exactas para probar lapresencia de mineralización a profundidad.

El proceso MMI enfoca la geoquímica enuna forma integral con base en el conoci-miento de una amplia serie de aspectosfísico químicos, bajo las cuales se empla-zan los yacimientos, es un método eficazpara resolver situaciones de yacimientosminerales sepultados, en esta técnica seutiliza conjuntos de elementos indicadores(trazadores) como el As, Hg, Se, Te, Bi.

Este método se está utilizando en diversospaíses del mundo como Australia, Asia,Norteamérica, África, se considera queéste genera ahorros considerables en lostrabajos de exploración, puede ser utili-

zado en cualquier latitud y condicionesgeológicas y medios ambientes diversos.

Dicho curso fue impartido por el Ing. HugoMújica Sánchez, Gerente de SGS de Mé-xico, se contó con la presencia de dos repre-sentantes de la empresa MMIGEOCHEMde Vancouver, Canadá, quienes intercam-biaron experiencias laborales con el per-sonal técnico de esta Subgerencia, ademásse contó con la presencia y participacióndel Ing. Enrique Gómez de la Rosa,Director Técnico del organismo, quienestuvo apoyando como moderador ytraductor.

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Oficina Regional HermosilloCorresponsal: Ing. Margarita Aldana

PLÁTICA TÉCNICADEL MÉTODO MMI

(MOBILE METAL ION)

Personal de la Subgerencia RegionalHermosillo a mediados de este mes

recibió la plática impartida por los señoresPierrete Prince, Walter Grondin y HugoMújica, de SGS Mineral Service, quienesles presentaron las técnicas y procedimien-to para tomar muestras de sedimentos enel análisis geoquímico por medio delmétodo Mobile Metal Ion Chemistry (MMI)“Last frontiers in soil geochemistry”.

La opinión del personal técnico coincideen que dicha platica fue muy oportuna,ya que algunas compañías, principalmenteextranjeras, ya aplican este método, entanto para ellos este procedimiento les eradesconocido.

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Impartido por el Ing. José Manuel Her-nández, de la Gerencia de Documen-

tación Técnica de Oficinas Centrales, sellevó a cabo el taller sobre el manejo dela página Web del CRM. En dicho tallerparticipó todo el personal de cartografía,homologación, asistencia técnica, enca-bezado por el titular de esta Subgerencia.

El objetivo de esta capacitación es agilizary conocer el manejo adecuado de la infor-mación disponible en este sitio como laimportancia de la atención, servicio y ventaal público, sobre los mapas en línea, don-de la información geoespacial puede serdesplegada por niveles o temas. Así comolas múltiples aplicaciones del programaAlephino, útil en las búsquedas bibliográfi-cas, además del Archivo Técnico CS-Docs,que comprende la información de los in-formes técnicos realizados por el Organis-mo en sus más de 50 años, que de maneraconjunta les agiliza la búsqueda y lesabrevia el tiempo en la elaboración desus actividades.Taller de la página WEBdel Organismo.

Oficina Regional HermosilloCorresponsal: Ing. Margarita Aldana

TALLER DE LAPÁGINA WEB DEL

ORGANISMO

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TÉCNICOS VISITANLA MINA BOLAÑITOS

Subgerencia Regional San Luis PotosíCorresponsal: Ing. Raúl Palacios García

Técnicos de la Subgerencia RegionalSan Luis Potosí realizaron una visita a

la mina Bolañitos, propiedad del Sr. CarlosOrtiz, localizada en el distrito minero Mi-neral de la Luz, en el estado de Guanajuato.

Esta visita se llevó a cabo con el fin de co-nocer las características generales de esteyacimiento, información que será de granayuda en el proceso unificación de criterioscartográficos del Programa de CartografíaGeológico Minera a desarrollar este año.La delegación fue atendida por el Ing.Alberto Orizaba Ávila, quien explicó condetalle el ambiente geológico, tectónico,alteraciones, mineralización y génesis delyacimiento.

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GEÓLOGOS VISITANLA MINA SAN

MARTÍN

Entusiasta grupo de geólogos de laSubgerencia Regional San Luis Potosí,

visitaron la mina San Martín de la Cía.Minera Peña del Bernal, que se localizaen el estado de Querétaro. Como partedel proceso de unificación de criterioscartográficos del Programa de CartografíaGeológico Minera para este año 2005.

Los técnicos fueron atendidos por losingenieros Alejandro Morales Ramírez yFrancisco Javier Ortiz Olivo, quienes expli-caron con detalle el ambiente geológicotectónico, alteraciones, mineralización yorigen del yacimiento, el cual es clasifi-cado como del tipo epitermal de bajasulfuración. Posteriormente, los geólogosvisitantes bajaron a los niveles 28 y 30donde observaron el cuerpo mineralizadoy los controles estructurales de la zona.

Subgerencia Regional San Luis PotosíCorresponsal: Ing. Raúl Palacios García

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INDUCCIÓN ALSITIO WEB DEL

ORGANISMO

Como inducción a todo el personal delas Subgerencias Regionales, el 4 de

febrero de este año, personal de estaSubgerencia Regional recibió el curso“Capacitación en el manejo de la páginaWeb del CRM”, impartido por el Ing.Benjamín Martínez Castillo, Subgerente deDocumentación Técnica y la Ing. ÁngelaOrtiz Nava, Jefa de Biblioteca de esteCentro de Documentación.

La capacitación la recibieron treintageólogos adscritos a esta Subgerencia, endonde los expositores abordaron temascomo la importancia de la atención, ser-vicio y venta al público, sobre los mapasen línea, donde la información geoes-pacial puede ser desplegada por niveleso temas. Así como las múltiples aplica-ciones del programa Alephino, útil en lasbúsquedas bibliográficas.

Subgerencia Regional San Luis PotosíCorresponsal: Ing. Raúl Palacios García

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Usted, ¿sabe a quién le debe pedircuentas? Si su respuesta es negativa,

puede estar castigando con su voto al go-bernante equivocado.

Desafortunadamente, la población nosabe a quién pedirle cuentas por las dis-tintas actividades públicas que el gobiernorealiza, concluyen Fausto Hernández Trilloy Juan Manuel Torres, investigadores delCentro de Investigación y Docencia Econó-mica (CIDE), en el trabajo “¿A quién letengo que pedir cuentas?”

Los investigadores explican: “Si en unasociedad existen dos niveles de gobiernoy se producen tres bienes públicos, cuandola ciudadanía conoce qué bien producecada uno de los niveles de gobierno, en-tonces es posible llegar a aplicar la san-ción al orden de gobierno responsablemediante el voto electoral”.

De lo contrario, indican, la calidad y laeficiencia del gasto público lejos de au-mentar, incluso puede disminuir, ya que siel elector no sabe quién es el responsablede cada actividad, puede castigar con suvoto al presidente de la República en lugarde un presidente municipal o un gober-nador de algún estado.

LA TRANSPARENCIA ES PODERPARA LOS CIUDADANOS

A raíz de los complejos procesos de des-centralización de 1995, las responsabili-dades de gasto se indefinieron aún más,por lo que la población no conoce a quiéndeben pedir las cuentas, abundan.

Para corroborar lo anterior, aplicaron 3mil 330 encuestas a una muestra estrati-ficada en las ciudades de Acapulco,Oaxaca, Morelia, Irapuato, Hermosillo,Zacatecas, Durango, Campeche y Mérida.Los resultados sugieren que las responsa-bilidades de gasto no están bien definidas,o peor aún, no las conoce la población,lo cual implica que no se sabe a quiénpedir cuentas.

Los especialistas del (CIDE) encontraronque el sector que absorbe la mayor partedel gasto programable es el de la educa-ción. “Este servicio involucra un buen

Fuente: Orquídea Soto, El Universal

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número de actividades que van desde dela enseñanza hasta la construcción deescuelas. Desafortunadamente, los resul-tados muestran que la probabilidad de queuna persona sepa cuál autoridad degobierno es la responsable de propor-cionar la educación primaria en formagratuita depende directamente de que lapersona conozca cuáles son las tresautoridades de gobierno en México y deque tenga un mayor nivel de educación”.

Se encontró que “a medida que aumentael ingreso, el ciudadano deja de utilizarmuchos de los servicios públicos” y por lotanto baja su interés en la rendición decuentas. Así, concluyen, no se pueden dis-cutir fuentes de ingreso sin conocer exacta-mente quién es el último responsable decada actividad pública.

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La sonrisa que nace muy dentro y quecobija los ojos tiene una cualidad: es

oxidable. El buen humor necesita sacarsea pasear, tomar el sol (o la lluvia), caminarjunto a nosotros, hacernos compañía.Cerca, cerquita. Hoy, mañana, cada día...El buen humor es un rasgo de la persona-lidad. Es la actitud propia de las personasoptimistas. Dicho en otras palabras, quientiene buen humor es capaz de descubrirlos óptimos de las personas, cosas ycircunstancias, en las que otros se dejaríanllevar por la tristeza, desilusión, dificultad,fracaso, pesimismo, desánimo...

Entre aplausos y calcetines“Sí, sí es posible”, asegura la secretariadel director de la empresa cuando narrauna anécdota sobre el sentido del humorde su jefe.

“Tomaba dictado en su oficina cuando mepercaté de que traía calcetines de colordiferente. ‘Señor —le dije—, no sé si seha dado cuenta, pero trae un calcetín decolor azul y otro de color café’. El sesorprendió ante la evidencia, se quedópensativo, y luego soltó la carcajadadiciendo: ‘Es verdad, tengo otro par igualen mi casa’”.

Hay muchas personas que conquistandesde un principio a medio mundo. Como

aquel conferencista de mucho currículumque después de ser presentado recibetremendos aplausos del concurridoauditorio. Ante esta situación adviertesonriendo: “Ustedes aplauden porquetienen fe; en el intermedio aplaudiránporque todavía existe esperanza, y al finallo harán por caridad...”.

Un asesor de Calidad, dice que perder elsentido del humor no es propiamente lapeor tragedia que pudiera suceder a laspersonas de una empresa, pero sí afectanegativamente a los negocios. Si se traba-jan cuarenta horas o más por semana, seinvierte cerca de una tercera parte de lavida en la empresa. ¿No podría convertirseeste lugar donde se pasa tanto tiempo enuno más placentero mediante la inyecciónocasional de buen humor?

EL BUEN HUMOR ESCOSA SERIA

Fuente: Internet

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Un consejo serioEs fundamental entusiasmarse y hacer del optimis-mo una constante, de tal forma que seamos per-sonas exitosas porque combinamos trabajo, fa-milia, amistad, limitaciones, enfermedades y buenhumor.

Inés Bojaxkin, mucho más conocida como laMadre Teresa de Calcuta, Premio Nobel de laPaz en 1979, siempre tuvo fama de ser extre-madamente sencilla.

Sus consejos, a veces, son de una simplicidadque desconcertaba.

En cierta ocasión, un grupo de profesores nortea-mericanos le preguntó:

“Díganos algo que pueda ayudarnos en la vida”.La Madre se limitó a contestar:

“Sonrían... Lo digo completamente en serio”

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Responsable de la publicaciónIng. Héctor Alfonso Alba Infante

Coordinación de la publicaciónIng. Alba Elena Pérez Rodríguez

Diseño y formaciónLic. DG. Martha Angélica Montiel Beltrán

Se invita a todo el personal del Organismoa que envíen al Departamento Editorial

de la Gerencia de Documentación Técnica(Oficinas Centrales) el tema

de interés que deseen publicar.

CONSEJO DE RECURSOS MINERALESGerencia de Documentación Técnica

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Tel. (01 771) 71 142 66 Ext. 1295Pachuca, Hgo.