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Actividad Física en el Medio Natural
Víctor GómezPedro Lázaro
Eduardo FernándezVíctor Fernández
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Contextualización
• Proyecto intervención conjunta con Monitores de ocio y tiempo libre, en un albergue.
• Cuatro clases de tercer ciclo de educación primaria (dos de 5º y dos de 6º).
• Doce horas, repartidas en tres sesiones durante el fin de semana: – Sábado mañana.– Sábado tarde.– Domingo mañana.
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Sábado mañanaCómo disminuir el impacto del hombre en el medio natural
• Objetivos:– Tomar conciencia del impacto que causa el
hombre en el medio natural con sus distintas prácticas.
– Desarrollar el sentido de responsabilidad sobre los problemas del medio ambiente para adoptar medidas adecuadas al respecto.
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Sábado mañanaCómo disminuir el impacto del hombre en el medio natural
• Actividades:– Presentación del grupo de alumnos, profesores y monitores.– Establecer las normas de actuación y comportamiento en el
albergue.– Presentación de la sesión.– Puesta en común de las vivencias y conocimientos de los
alumnos sobre el tema.– Juego “tala de árboles”.– Juego “mancha tóxica”.– Juego “árboles en crecimiento”.– Juego “pescadores”.– Juego “cadenas tróficas”. Clic para ver Anexo 1
![Page 5: AFMN](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022082811/558a5cd9d8b42aa21b8b46e9/html5/thumbnails/5.jpg)
Sábado tardeUna práctica adecuada de relación con el medio natural
• Objetivos:– Percibir la naturaleza con los distintos sentidos.– Adquirir sentido de pertenencia sobre los
elementos naturales.– Desarrollar una práctica de actividad física activa
lo menos nociva posible con el medio natural.
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Sábado tardeUna práctica adecuada de relación con el medio natural
• Actividades:– Presentación de la sesión.– Puesta en común de las vivencias y conocimientos
de los alumnos sobre el tema.– Juego “tocando la naturaleza”.– Juego “descubro mi árbol”.– Juego “la fotografía”.– Juego “gymkana ecológica”.
Clic para ver Anexo 2
Clic para ver Anexo 3
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Domingo mañanaSenderismo responsable
• Objetivos:– Adquirir hábitos adecuados para la preservación
del medio natural.– Conocer la flora autóctona de la zona visitada.– Realizar senderismo de una forma responsable.
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Domingo mañanaSenderismo responsable
• Actividades:– Presentación de la sesión.– Ruta de senderismo.• Observación de especies vegetales. • Recogida de basuras.
Clic para ver Anexo 4