“2016. Año del Centenario de la instalación del Congreso Constituyente”

CBT TIMILPAN

AGENDA DE LA CUARTA JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO DE LA FASE ORDINARIA

Propósito: Revisar los logros académicos establecidos en la jornada de

acompañamiento de la fase ordinaria anterior y de acuerdo con los resultados, establecer

estrategias para el logro de las metas que faltan por alcanzar con respecto a los índices de

aprovechamiento escolar.

HORA ACTIVIDAD

08:50 – 09:00 1. Registro de Asistencia

09:00 – 09:05 2. *Bienvenida

09:05 – 09:20 3. Proyección de un video

09:00 – 10:00

4. Seguimiento del logro académico de los acuerdos referidos a continuación

4.1 Estrategias que han puesto en práctica y han sido funcionales para mejorar la

enseñanza - aprendizaje.

4.2 Apoyo de los orientadores y tutores para elevar el auto estima del educando.

4.3 Puntualidad del estudiante. Avance y seguimiento.

4.4 Puntualidad del docente. Avance y seguimiento.

4.5 Desempeño de los alumnos en clase y seguimiento.

4.6 En cuanto al uso del celular seguir tomando medidas apropiadas para concientizar

al alumno del uso adecuado, evitándose así molestias docente-alumno.

4.7 En base al análisis estadístico de aprovechamiento del primer parcial

refiriéndose a los alumnos que cuentan con calificaciones reprobatorias,

implementación de actividades tales como: proyecto de vida, hábitos de estudio,

normas de convivencia, seguimiento conductual y práctica de valores, entre

otros.

4.8 Revisión de productos integrados a una carpeta de evidencias donde se

sustente el seguimiento de los alumnos, incluyendo una ficha de identificación,

instrumento de evaluación, perfil académico, evidencias por sesión, entre otros.

4.9 Asistencia a todas las jornadas de acompañamiento con los insumos solicitados

previamente.

Fecha: 19-diciembre-2016

Lugar: Biblioteca escolar

Hora: 9:00 – 15:00 horas.

4.10 Motivar el desarrollo y fortalecimiento de las competencias disciplinares y

pedagógicas de los docentes.

10:00 – 11:00 5. Evaluación continua. Diseño de instrumento para la autoevaluación, coevaluación

y heteroevaluación que incluya una lista de cotejo.

11:00 – 11:30

6. Dar seguimiento y atención a los indicadores de logro académico de los

estudiantes: aprobación y aprovechamiento, abandono, asistencia, entre otros.

11:30 – 12:00 7. Fortalecimiento de la planeación mediante las competencias genéricas y

disciplinares.

12:30 – 15:00

Seguimiento de cada punto de la Agenda de Trabajo del Cuerpo Colegiado por

Academia:

Comunicación y Lenguaje

Matemáticas y Razonamiento Complejo

Ciencias Naturales y Experimentales

Ciencias Sociales

Humanidades

Campo Profesional

ATENTAMENTE

PROFRA. ROSA MARÍA ESPINOZA CÁRDENAS DIRECTORA ESCOLAR