Agenda Semana 18
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APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015 LA VOCACIÓN DE SER MAESTRO… Por Rubén Danilo Martínez Mazariegos El centro de la educación es el hombre, todo el hombre, sólo el hombre. La educación no es entonces una simple adquisición de conocimientos donde únicamente interviene lo intelectual, sino un proceso que abarca todas las dimensiones de la persona. Educar no es sólo instruir, no se trata solamente de comunicar información. Si esto fuera todo, hay sistemas mucho más eficaces y completos que los maestros para ello. Los medios son herramientas que ofrecen un enorme volumen de información, pero no remplazan al profesor, en su función comunicativa, testimonial y modélica. El maestro debe acompañar al alumno en su uso, enseñarle a discernir lo esencial de esa información, enseñarle la actitud crítica necesaria, ayudarle a integrar esos conocimientos dispersos en una visión coherente del mundo, de sí mismo, de la realidad en su totalidad. Educar no es sólo capacitar. Formar a la persona no es solamente ayudarla a aprender procedimientos, funcionamiento de sistemas, utilización de herramientas. La educación contemporánea tiende a eliminar la formación en los fundamentos y la comunicación de la tradición cultural, reduciéndose a la preparación para la acción profesional especializada. Pero, si la persona no adquiere una visión integral de sí mismo y del mundo, no sabrá discernir los fines al servicio de los cuales pone sus habilidades. No debemos olvidarnos de la enseñanza más importante para el desarrollo humano, aquella que sólo puede ser ofrecida a través de la presencia de una persona madura y expansiva. En etapas anteriores de nuestra cultura, el hombre mas valorizado, era aquel que poseía acentuadas virtudes espirituales. El maestro no era únicamente una fuente de información, sino que su misión consistía en transmitir determinadas disposiciones y actitudes humanas. El maestro es precisamente, aquel que es capaz de transmitir un determinado saber, porque ha tenido la experiencia personal de ese saber y lo ha encarnado en su propia vida. El rol del maestro es fundamental en la educación. La educación no la hacen las instituciones, ni los medios, sino las personas que saben dar un testimonio auténtico de su propia humanidad, por la verdad de sus principios y por su coherencia de vida con esto.
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APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
LA VOCACIÓN DE SER MAESTRO…
Por Rubén Danilo Martínez Mazariegos
El centro de la educación es el hombre, todo el hombre, sólo el hombre. La educación no es entonces una simple adquisición de conocimientos donde únicamente interviene lo intelectual, sino un proceso que abarca todas las dimensiones de la persona.
Educar no es sólo instruir, no se trata solamente de comunicar información. Si esto fuera todo, hay sistemas mucho más eficaces y completos que los maestros para ello. Los medios son herramientas que ofrecen un enorme volumen de información, pero no remplazan al profesor, en su función comunicativa, testimonial y modélica. El maestro debe acompañar al alumno en su uso, enseñarle a discernir lo esencial de esa información, enseñarle la actitud crítica necesaria, ayudarle a integrar esos conocimientos dispersos en una visión coherente del mundo, de sí mismo, de la realidad en su totalidad.
Educar no es sólo capacitar. Formar a la persona no es solamente ayudarla a aprender procedimientos, funcionamiento de sistemas, utilización de herramientas. La educación contemporánea tiende a eliminar la formación en los fundamentos y la comunicación de la tradición cultural, reduciéndose a la preparación para la acción profesional especializada. Pero, si la persona no adquiere una visión integral de sí mismo y del mundo, no sabrá discernir los fines al servicio de los cuales pone sus habilidades.
No debemos olvidarnos de la enseñanza más importante para el desarrollo humano, aquella que sólo puede ser ofrecida a través de la presencia de una persona madura y expansiva. En etapas anteriores de nuestra cultura, el hombre mas valorizado, era aquel que poseía acentuadas virtudes espirituales. El maestro no era únicamente una fuente de información, sino que su misión consistía en transmitir determinadas disposiciones y actitudes humanas. El maestro es precisamente, aquel que es capaz de transmitir un determinado saber, porque ha tenido la experiencia personal de ese saber y lo ha encarnado en su propia vida.
El rol del maestro es fundamental en la educación. La educación no la hacen las instituciones, ni los medios, sino las personas que saben dar un testimonio auténtico de su propia humanidad, por la verdad de sus principios y por su coherencia de vida con esto.
APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
Hermosa y de suma trascendencia es la vocación de todos los que, ayudando a los padres en el cumplimiento del deber y en nombre de la comunidad humana desempeñan la función de educar. Esta vocación requiere de dotes especiales de alma y de corazón, una preparación distinguida y una continua prontitud para renovarse y adaptarse.
El maestro es en realidad un formador, por lo tanto el maestro es aquel que transmite sus propias actitudes ante la vida, que posee una elevada auto estima, que se auto valora así mismo, se supera y crece en sus anhelos, ambiciones y capacidades a través de sus alumnos. Tiene una gran capacidad de superación, con profunda vocación de servicio, que ha de transmitir a sus alumnos a través de sus gestos, de sus palabras y de sus actitudes.
Ser maestro es entonces en pocas palabras: “Un proyecto de vida”
VIDA DE COLEGIO
SEMANA 18 11 al 15 de Mayo 2015
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE LUGAR HORA OBSERVACIONES
LUNES 11
FORMACION COORDINADORES PATIO 630 AM - 1230 PM
ASEO GENERAL GRADOS 6-5 8-1 4-2 4-3
PATIO
Reunión de estudiantes de once con profesores de la escuela
Escuela 1130 a 1230 Entrega de talleres e indicaciones para el día de la responsabilidad Estudiantes de la escuela salen a las 11:15 y entran a la 12:45
Reunión docentes de bachillerato con estudiantes de once
biblioteca 12 a 1 Entrega de talleres e indicaciones para el día de la responsabilidad los estudiantes de la mañana salen a las 11:45 y entran la tarde a la 1: 15. La entrada de los
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APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
docentes de la mañana y la salida de los docentes de la tarde es normal.
REUNION ESTRATEGIA DE COLEGIOS SALUDABLES
AULA 6-4 de 950
6° prevención de abuso Los docentes de esa hora deben permanecer en el aula como apoyo a la disciplina
REUNION CON MEDIADORES ESCOLARES PRIMARIA
AULA MEDIACION
9AM
FORMACION EN EL SER 6- 5
CESAR 730 A 12 BIBLIOTECA DEL 12
REUNION ACUDIENTE NICOLL PUERTA
ASTRID RECTORIA- MESA DE ATENCION
1030
MARTES 12
ESTUDIANTES DE RUTA N ROBINSON FRAN AUDITORIO 3PM
Acto cívico escuela Organizado por las docentes
CONSEJO DIRECTIVO 1130 A 1230 BIBLIOTECA TRASLADOS PRESUPUESTALES
REUNION CON MEDIADORES ESCOLARES BACHILLERATO JORNADA AM
ASTRID AULA MEDIACION
1 A 230
INTERVENCION DE 5-5 ASTRID 3 A 4PM
FORMACION EN EL SER 6-2 MARLENY
MARLENY 730 A 12 BIBLIOTECA DEL 12
REUNION DE COMITÉ DE PROMOCION Y PREVENCION
FRAN RAMIREZ ROBINSON
GONZALEZ Y BBIBIANA PATIÑO
1130 A 1 MEDIACION SOCIALIZACION DE DIAGNOSTICO DE CONVIVENCIA
REUNION MARTES CON SACERDOTES
RECTORIA 2PM
APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
PARA TENER EN CUENTA: Se reprogramaran los homenajes a la bandera y actos cívicos para celebrarlos a partir de la última semana de mayo. Organizar para la semana del 19 al 22 de mayo la fecha para el día del idioma en bachillerato Ir elaborando los exámenes de periodo para ser entregados al jefe de área el 20 de mayo, el 22 revisadas en consejo académico y el 26 pasaran a secretaria. Las evaluaciones serán aplicadas la primera semana de junio
Si tienen alguna sugerencia O DETECTA UN ERROR por favor enviarla prontamente al correo o me la manifiestan mañana para hacer ajustes.
Es un deber nuestro leer las agendas y correos enviados para tener información clara sobre los procesos de la Institución
MIERCOLES 13
FORMACION EN EL SER 6-3 GUSTAVO 730 A 12 BIBLIOTECA DEL 12
SOCIALIZACION DE PLAN DE TRABAJO
ASTRID Y LIDIANA 1030AM MEDIACION ASISTE COORDINADORES
MIERCOLES REUNION CON SEMILLERO DE LA BANDA
CONSUELO RECTORIA
6PM
INTERVENCION DE 5-4 ASTRID 1A 2PM
TRABAJO DE CALIDAD TAREAS PARA REUNION del 19
EQUIPO DE CALIDAD
11 AM SALA DE JUNTAS LOS COORDINADORES DEBEMOS ESTAR AL INICAR LA REUNION PARA SOCIALIZACION DE LOS TRABAJOS
JUEVES 14 DIA DE LA RESPONSABILIDAD GRADO 11 JORNADA AM 7 A 11AM
JORNADA PM 1230 A 430
VIENES 15
DIA DEL EDUCADOR SECRETARIA DE EDUCACION
PARQUE NORTE
COMITÉ OPERATIVO DIRECTIVOS RECTORIA
11AM
APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 11 AL 15 de Mayo 2015 SEMANA: 18 AÑO: 2015
POR FAVOR DEJAR DE LANZAR EXPRESIONES SALIDAS DE TONO O BURLEZCAS SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE LOS PORTEROS RESPECTO AL REGISTRO DE SUS PERTENENCIAS, SI DESEAN SE SUSPENDEN PERO TODO OBJETO QUE SE PIERDA SERA RESPONSABILIDAD PAGARLO POR TODOS.
LOS PERMISOS TIENEN UN PROTOCOLO ESTABLECIDO, DEBE TRAMITARSE EL PERMISO POR ESCRITO EN FORMATO SOLICITADO POR LA SECRETARIA Y ADJUNTARLE LA CONSTANCIA QUE JUSTIFIQUE ESTE Y SER FIRMADO POR EL RECTOR, DE NO SER ASI NO SE CONSIDERA CON VALIDEZ, LOS COORDINADORES NO ESTAN AUTORIZADOS PARA OTORGAR PERMISOS.
PARA DEVOLVER ESTUDIANTES POR CUALQUIER MOTIVO PUEDE HACERSE PREVIA COMUNICACIÓN CON EL PADRE DE FAMILIA
LOS ESTUDIANTES NO DEBEN SER RETIRADOS DEL AULA DE CLASE UTILICE SUS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS.
Si tienen alguna sugerencia O DETECTA UN ERROR por favor enviarla prontamente al correo o me la manifiestan mañana para hacer ajustes.
Es un deber nuestro leer las agendas y correos enviados para tener información clara sobre los procesos de la Institución
El acompañamiento y lenguaje común que estamos teniendo nos ha permitido un mejoramiento notorio de la disciplina.
Las zonas de acompañamiento el control de uniforme y accesorios contribuye al mejoramiento institucional.
La Puntualidad en el cumplimiento de la jornada y en la llegada a las aulas de clase es importante. El ejemplo Educa
Además debemos reportar de manera inmediata las incapacidades a los coordinadores para poder solucionar su ausencia con los padres y estudiantes. JOSE ZAPATA 3113766591- CARLOS ARANGO 3006093708- CONNY BARTH 3002431245. Para
primaria puede hacerlo con el coordinador de bachillerato de su respectiva jornada o con rectoría.
NINGUN COMPAÑERO ES EL CONDUCTO REGULAR A SEGUIR PARA LA NOTIFICACION.
