Agenda UACM

AgendaIngeniería en

Sistemas Energéticos

Semestre 2013-II

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Coordinador de Servicios EstudiantilesSamuel Cielo Canales

Edición y diseñoBenito López, Miguel Ángel Esparza

3

Corre-e

Matrícula

Plantel

Datos personales

Nombre

4

Queridos estudiantes:

L a Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) les da la más cáli-da bienvenida a la comuni-

dad que constituimos los profesores y los estudiantes de esta institución pedagógica al servicio del pueblo, en especial a los más necesitados, de esta antigua y prestigiosa mega-lópolis.

Nuestra universidad tiene una breve existencia, sin embargo cum-ple la tarea de la antigua institución del calmecac en la cultura azteca, es decir, formar las nuevas generacio-nes para que conozcan y practiquen el modo de vida de sus mayores, en sintonía al mismo tiempo con lo mejor de la ciencia, la tecnología y la cultura contemporánea de México, América Latina y el mundo.

Este espacio educativo no es un don meramente ocasional, fruto del azar, sino efecto de una lucha social por una educación pública, gratui-ta, popular y solidaria, con sentido crítico profundo. Desde ahora los planteles, las aulas, las bibliotecas, los programas de estudio y el per-fil de los profesionales egresados de nuestra comunidad están en manos de ustedes, de los estudiantes que se convierten por ello en uacemitas, miembros de una universidad que

será tan excelente como la enaltez-camos con nuestro disciplinado y continuo esfuerzo, deber al que nos comprometemos desde este día.

¿Qué significa ser un uacemita? Significa estar entonces a la altura de nuestra comunidad universita-ria, del tiempo que nos toca vivir en nuestra gran ciudad, tiempo en el que debemos tomar conciencia que el honor de ser estudiantes universi-tarios crea en nosotros una especial responsabilidad para con nuestro pueblo, con los más necesitados, adquiriendo principios éticos y so-lidaridad política con nuestros con-ciudadanos.

Los uacemitas nos hacemos cargo de la diversidad cultural de nuestra inmensa urbe de la que so-mos parte. Esto significa tomar en cuenta las corrientes diversas exis-tentes de pensamiento; compren-der al otro desde dónde interpreta y cómo gestiona las cosas; tolerar activamente la diferencia y apren-der de ella más que negarla o ex-cluirla. En suma, ser responsables como uacemitas es vincularnos a la comunidad en la que hemos nacido y a la que nos debemos. Por ello te-nemos una obligación de dimensión social en la formación que reciben nuestros estudiantes en la universi-

dad. El lema de nuestra institución tiene así más vigencia que nunca: “Nada humano me es ajeno”.

Los principios éticos que defi-nen el carácter de la UACM impreg-nan el espíritu de la vida universita-ria en su conjunto, de tal forma que se traslucen de manera cotidiana en la prevalencia del bien común sobre los intereses particulares.

Estas bases éticas de mutuo reconocimiento y respeto del otro, desbrozan el terreno para la cons-trucción de una comunidad de-mocrática, digna y con sentido hu-mano, en contraposición con los principios individualistas y de com-petencia propios de una sociedad de mercado capitalista. La formación de la cual seremos partícipes como uacemitas nos prestará herramien-tas críticas para revelar las contra-dicciones e injusticias de este siste-ma excluyente en el que vivimos.

Lo crítico de nuestra forma-ción debe entenderse en el sentido de desentrañar en el pensamiento habitual, cotidiano, lo positivo, su oculto rostro que no aparece a la

ciencia y la tecnología fetichizadas. Eso negado y oculto, lo negativo, es lo que debe mostrar, analizar y transformar el pensamiento crí-tico. Crítico no en un mero sen-tido teórico, argumentativo, ra-cional, sino también articulado a una opción ética, práctica, política a favor de los más necesitados. Es una teoría articulada a una praxis transformadora.

Convivir en el respeto a la dig-nidad del otro, a la igualdad de lo diferente, fundamenta vínculos de solidaridad en la comunidad estu-diantil y en la sociedad a la que se debe la UACM.

Quienes integramos la UACM nos sentimos orgullosas y orgu-llosos de recibirlos. Enhorabuena. Que la identidad que encuentren en el proceso de aprendizaje que hoy comienzan en esta institución de educación superior, sea para el bien de su andar solidario, del fortaleci-miento de su condición universita-ria, de su ser uacemita; de su forma-ción humana, científica y crítica a favor de los más necesitados.

¡Bienvenidas y bienvenidos!Agosto de 2013

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Queridos estudiantes:

L a Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) les da la más cáli-da bienvenida a la comuni-

dad que constituimos los profesores y los estudiantes de esta institución pedagógica al servicio del pueblo, en especial a los más necesitados, de esta antigua y prestigiosa mega-lópolis.

Nuestra universidad tiene una breve existencia, sin embargo cum-ple la tarea de la antigua institución del calmecac en la cultura azteca, es decir, formar las nuevas generacio-nes para que conozcan y practiquen el modo de vida de sus mayores, en sintonía al mismo tiempo con lo mejor de la ciencia, la tecnología y la cultura contemporánea de México, América Latina y el mundo.

Este espacio educativo no es un don meramente ocasional, fruto del azar, sino efecto de una lucha social por una educación pública, gratui-ta, popular y solidaria, con sentido crítico profundo. Desde ahora los planteles, las aulas, las bibliotecas, los programas de estudio y el per-fil de los profesionales egresados de nuestra comunidad están en manos de ustedes, de los estudiantes que se convierten por ello en uacemitas, miembros de una universidad que

será tan excelente como la enaltez-camos con nuestro disciplinado y continuo esfuerzo, deber al que nos comprometemos desde este día.

¿Qué significa ser un uacemita? Significa estar entonces a la altura de nuestra comunidad universita-ria, del tiempo que nos toca vivir en nuestra gran ciudad, tiempo en el que debemos tomar conciencia que el honor de ser estudiantes universi-tarios crea en nosotros una especial responsabilidad para con nuestro pueblo, con los más necesitados, adquiriendo principios éticos y so-lidaridad política con nuestros con-ciudadanos.

Los uacemitas nos hacemos cargo de la diversidad cultural de nuestra inmensa urbe de la que so-mos parte. Esto significa tomar en cuenta las corrientes diversas exis-tentes de pensamiento; compren-der al otro desde dónde interpreta y cómo gestiona las cosas; tolerar activamente la diferencia y apren-der de ella más que negarla o ex-cluirla. En suma, ser responsables como uacemitas es vincularnos a la comunidad en la que hemos nacido y a la que nos debemos. Por ello te-nemos una obligación de dimensión social en la formación que reciben nuestros estudiantes en la universi-

dad. El lema de nuestra institución tiene así más vigencia que nunca: “Nada humano me es ajeno”.

Los principios éticos que defi-nen el carácter de la UACM impreg-nan el espíritu de la vida universita-ria en su conjunto, de tal forma que se traslucen de manera cotidiana en la prevalencia del bien común sobre los intereses particulares.

Estas bases éticas de mutuo reconocimiento y respeto del otro, desbrozan el terreno para la cons-trucción de una comunidad de-mocrática, digna y con sentido hu-mano, en contraposición con los principios individualistas y de com-petencia propios de una sociedad de mercado capitalista. La formación de la cual seremos partícipes como uacemitas nos prestará herramien-tas críticas para revelar las contra-dicciones e injusticias de este siste-ma excluyente en el que vivimos.

Lo crítico de nuestra forma-ción debe entenderse en el sentido de desentrañar en el pensamiento habitual, cotidiano, lo positivo, su oculto rostro que no aparece a la

ciencia y la tecnología fetichizadas. Eso negado y oculto, lo negativo, es lo que debe mostrar, analizar y transformar el pensamiento crí-tico. Crítico no en un mero sen-tido teórico, argumentativo, ra-cional, sino también articulado a una opción ética, práctica, política a favor de los más necesitados. Es una teoría articulada a una praxis transformadora.

Convivir en el respeto a la dig-nidad del otro, a la igualdad de lo diferente, fundamenta vínculos de solidaridad en la comunidad estu-diantil y en la sociedad a la que se debe la UACM.

Quienes integramos la UACM nos sentimos orgullosas y orgu-llosos de recibirlos. Enhorabuena. Que la identidad que encuentren en el proceso de aprendizaje que hoy comienzan en esta institución de educación superior, sea para el bien de su andar solidario, del fortaleci-miento de su condición universita-ria, de su ser uacemita; de su forma-ción humana, científica y crítica a favor de los más necesitados.

¡Bienvenidas y bienvenidos!Agosto de 2013

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Encargado interino de la Rectoría Dr. Enrique Dussel Ambrosini

Encargado del despacho de la oficina del Abogado GeneralLic. Federico Anaya Gallardo

Encargado del Despachode la Contraloría GeneralC. P. José Francisco Alcántara Negrete

Encargado del Despachode la Secretaría GeneralMtro. Ernesto Aréchiga Córdoba

Encargado del Despacho de la TesoreríaLic. Carlos García Neri

Encargada de la Coordinación de PlaneaciónLic. Carmen Alicia Pineda Sánchez

Coordinadora AcadémicaMtra. María del Rayo Ramírez Fierro

Coordinador del Colegiode Ciencias y HumanidadesMtro. Guillermo Antonio Flores Carbajal

Coordinadora de Certificación y RegistroDra. Aideé Irina Tassinari Azcuaga

Coordinador de Servicios EstudiantilesMtro. Samuel Cielo Canales

Encargado de la Coordina-ción de Informática y Teleco-municacionesMtro. Hugo Zúñiga Barragán

Encargado del despa-cho de la oficina de la Coordinación de Difusión Cultural y Extensión UniversitariaMtro. Miguel Ángel Godínez Gutiérrez

Encargado del despacho de la Coordinación de ComunicaciónMtro. Gabriel Alfonso Medina Carrasco

Encargado del despacho de la Coordinación de Servicios AdministrativosLic. Raúl Hernández

Encargado del despacho de la Coordinación de Obras y ConservaciónArq. Alejandro Fragoso Domínguez

Directorio InstitucionalSede administrativa de la UACMDr. García Diego 168 Col. Doctores, Del. Cuauhtémoc, México, D.F., C.P. 06720.

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Centro VladyEspacio de documentación y experimentación museográficaGoya 63. Col. Insurgentes Mixcoac. Del. Benito Juárez

Centros Culturales

Coordinadora del Colegiode Humanidades y Ciencias SocialesDra. Tania Hogla Rodríguez Mora

Coordinador del plantel Centro HistóricoDr. Sebastián Ibarra Rojas

Coordinador del Colegiode Ciencia y TecnologíaMtro. Raúl Soto Peredo

Coordinador del plantel CuautepecDr. Carlos Jiménez Gallegos

Programa de Educación Superior para Centros de Readaptación Social en el D.F. (PESCER)Lic. Natasha Bidault Mniszek

Secretario Técnico de la Comisión de Organización del 3er. Consejo UniversitarioMtro. Carlos Eduardo González Hernández

Coordinadora del plantel San Lorenzo TezoncoMtra. María Elena Torres Bustillos

Programa Letras HabladasJuventino Jiménez

Servicio SocialLic. Martha Tera Ponce

Casa TalaveraTalavera 20. Col. Centro. Del. Cuauhtémoc

Coordinador del plantel Del ValleLic. Héctor Castañeda Ibarra

Coordinador del plantel Casa LibertadMtro. José Luis Fernández Silva

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Plantel Del Valle

Coordinación de plantelLic. Héctor Castañeda IbarraExt.15406 15401,15408, 15409 1er. Piso

BibliotecaLic. Rosa Isela Elias MenesesExt. 15531 y 15532, 1er. Piso

Programa de IntegraciónMtra. María Patricia Reveles ArenasExt. 15113. Planta baja

Aula de autoaccesoC. Edgar Palacios MartínezLic. Salvador West GarcíaExt. 15404. Planta Baja

Responsable del Programa de TutoríasMtra Esther Martina Vázquez Ramírez. Ext. 15138, Planta baja

ComedorC. Oswaldo Toledano MartínezExt. 15459. 1er. Piso (Terraza)

Consejo del plantelSecretaria técnicaMtra. Ana María Sacristán FanjulPlanta baja (CAMENA)[email protected]

Centro Académico de la Memoria de Nuestra América (CAMeNA)Mtra. Beatriz Torres AbelairaExt. 15601 y 15604. Planta baja

Consejeros estudiantilesCubículo 9, Planta bajaExt. 15109

Servicios EstudiantilesLic. Priscilla N. Gil Aguilar15148 y 15271, Planta baja

Certificación PosgradoLic. Vicente Medina FuentesExt. 15125. Planta baja

Servicio MédicoDra. Areli Yacelin Pérez NavarreteExt. 15551. Planta Baja

Centro de Estudios de la Ciudad Dr. Iván Azuara MonterExt. 15231. Planta baja

Obras y conservaciónArq. Luz Amalia García PérezExt. 15687. 1er. Piso

Difusión CulturalMtra. Cristina Ortega KanoussiExt. 15210 Ext. 1er. piso (Terraza)

Enlace administrativoLic. José Antonio Aguilar RodríguezExt. 15451, 15452 Y 15453. PB

Certificación licenciaturaC. Rosaura Lanzagorta LeónExt. 15150. Planta baja

Registro EscolarLic. Mayra Susana Carrillo PérezExt. 15562 y 15561. Planta baja

San Lorenzo 290, Col. Del Valle, Del. Benito Juárez,México D.F., 03100. Tel. 5488 6661

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Coordinación de plantelMtro. José Luis Fernández SilvaOficina 102 Verde. Ext 12750

Difusión CulturalPsic. Antonio Rabasa VegaCubículo 106 Verde, Ext. 12706

Servicios EstudiantilesLic. Jorge Luis Cruz LópezCubículo 105 Verde. Ext 12704

Registro EscolarLic. Ivonne Mendoza SánchezÁrea blanca PB. Ext. 12709

BibliotecaLic. Consuelo Gutiérrez FloresExt 12802

CertificaciónLic. Maribel Albíter EscobarÁrea blanca PB. Ext. 12717

ComedorLic. José Guillermo Aceves SalazarExt 12949

Plantel Casa Libertad

Soporte técnicoC. Olaya Margarita Castro Cabrera Cub 101 Área azul Ext. 12501

Aulas de autoaccesoC. Rigoberto Luna Hernández, C. Heber Blass Bautista, C. Evelyn A. Carpio García Ext. 12902

Consejeros estudiantilesCúbiculo 104 área morada

Consejo del plantelSecretaria técnica del Consejo Mtra. Pilar Padierna JimenezCub. 418 área amarilla Ext.12418

Laboratorios Biología y Química Biol. Bernarda García Ocon. Área blanca planta baja. Ext. 12903Cub. 418 área amarilla Ext.12418

Servicio MédicoDr. Gabriel Alfonso Pérez Maciel Área Blanca Planta Baja Ext.12951

Obras y conservación Arq. Paola Sánchez González Cub.103 área blanca Ext. 12213

Enlace administrativoLic. Horacio Hugo García EspndolaCub. 101 área blanca ext. 12101

Laboratorios Física y ElectrónicaIng. Marco Vinicio Hernández Castro Ing. Gerardo Guzmán Garibay Área blanca planta baja Ext. 12904

Calzada Ermita Iztapalapa 4163, Col. Lomas de Zaragoza, Delegación Iztapalapa, México D.F., 09620. Tel. 5858 0538

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Plantel Cuautepec

Coordinación de plantelDr. Carlos Jiménez GallegosEdif 1, 1er. piso cubículo C-021

BibliotecaLic. Lehi Soriano ToledoEdificio de la biblioteca, PB.

Soporte técnicoIsrael Aguilar CerónEdificio de la biblioteca, sótano 1

Aula de autoaccesoEdificio 8, 3er piso

ComedorChef. Hugo Martínez ArcigaComedor del plantel

Consejo del plantelMtra. Ester Muñoz CervantesSecretaria Técnica del ConsejoEdif 2, 1er piso, cubículo 114

Servicios EstudiantilesAntonio Tovar SánchezEdif 2 , PB, cubículo C-028

Servicio MédicoDr. Manuel Cancino MaldonadoEdif 3, PB, cubículo CA-07

Obras y conservaciónArq. Verónica Blas ChávezEdif 2, PB, cubículo C-009

Difusión CulturalErika Vázquez LunaEdif 4, 1er. piso, cubículo C-004

Enlace administrativoHéctor Soriano Rivas Edif 1, 1er piso cubículo C-022

CertificaciónLic. Cornelio Gamas Sánchez Edif 5, 1er. piso, cubículo F-120

Registro EscolarLic. Elmo Alberto Cerero CastellanosEdif 2, PB,cubículo C-013

Avenida la Corona 320, Col. Loma la Palma, Del. Gustavo A. Madero, México D.F., 07160. Tel. 3691 2050

Consejeros estudiantilesEdificio 2, Planta baja Cubículo 024

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Plantel San Lorenzo TezoncoCalle Prolongación San Isidro No. 151, Col. San Lorenzo Tezonco, Del. Iztapalapa, México, D.F., 09790. Tel. 5850 1901

Coordinación de plantelMtra. María Elena Torres Bustillos2° piso edificio de profesores.Ext. 13061, 62, 63 y 66

BibliotecaMarcelo Castro Gutiérrez Edificio B 008. Ext. 13130

Soporte técnicoJosé Luis BautistaSite SLTExt. 13200

ComedorMauricio RojasEdificio B 002. Ext. 13127

Consejo del plantelSecretario Técnico. Alejandro Díaz Bueno

Servicios EstudiantilesEstrella González DalhausEdificio A 012. Ext. 13090

Servicio MédicoIan Fabio Baez WendrellEdificio A-013Ext. 13100

Obras y conservaciónLuis Antonio LujánEdificio C-009Ext. 13150

Difusión CulturalYesica Jaimes Del Río Edif 4, Edificio B 101. Ext. 13140

Enlace administrativoMaría Julia Cortés EnríquezEdificio B-001 Ext. 13121

CertificaciónAmérica Barra GómezEdificio A 011. Ext. 13080

Registro EscolarSergio F. Juárez HernándezEdificio A 001. Ext. 13070

Consejeros estudiantilesAula A-301

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Plantel Centro HistóricoFray Servando Teresa de Mier 92 y 99, Col. Obrera, Del. Cuauhtémoc, México D.F., 06080. Tel. 5134 9804

Coordinación de plantelDr. Sebastián Ibarra Rojas4º piso Edificio Fray Servando No. 92. Ext. 11750

BibliotecaRoberto Zavala Tapia1er piso Edificio Fray Servando No. 92. Ext. 11801

Aula de autoaccesoBernabé Bello Adunas.Óscar Godinez LangagneJosé Luis Haro Oliva

Consejo del plantelSecretario Técnico: Héctor Daniel Maldonado Arredondo. Edificio Fray Servando No. 92. 4o piso. Coordinación del Plantel.Ext. 11750.

Consejeros estudiantilesEdificio Fray Servando No. 92.2o. piso. Cubículo 223. Ext. 11223

ComedorCarlos Alberto Pérez del Castillo Rivera. 1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960.

Biblioteca delEstudianteSergio Javier Cortés BecerrilPlanta Baja. Edificio Fray Servan-do No. 92. Ext. 11830 y 11831.

Servicios EstudiantilesGraciela Crotte Franco. 1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960.

Servicio MédicoDr. Enrique Álvarez Reynoso. 5º piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11550.

Difusión CulturalJosé Isaías González Gómez. 1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960.

Atención en asuntos académicos a profesores y estudiantesTutorías. Martha Becerra Piñones. 4º piso Edificio Fray Servando No. 92. Ext. 11752

Enlace administrativoRosalinda Aburto López5º piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11902.

CertificaciónRoberto López Vega1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960

Registro EscolarMaría Magdalena Salinas Sánchez 1er piso Edificio Fray Servando No. 99. Ext. 11960

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En mi Universidad el saber no es motivo de orgullo; es causa de cambios, forjador de anhelos… transformador de realidades.César Christian Hernández GuzmánFilosofía e Historia de las IdeasPlantel CuautepeC

OCTUBRED L M M J V S

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13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

SeMeStre 2013-IICAlendArIo eSColAr

SEPTIEMBRED L M M J V S

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30

NOVIEMBRED L M M J V S

1 23 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30

JULIOD L M M J V S

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

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AGOSTOD L M M J V S

1 2 34 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31

DICIEMBRED L M M J V S

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 2122 23 24 26 27 2829 30 31

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Inicio / Fin de cursos Aplicación de certificaciones

Inscripción en línea Vacaciones

Modificación de inscripción (altas, bajas y cambios)

Día de asueto Inscripción a las solicitudes de certificación

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Publicación horarios para inscripción 2013-II 15 julioVacaciones de verano 22 julio - 9 agostoInscripción semestral en línea 2013-II 12 - 16 agostoSemana de Integración 19-23 agosto

Inicio de cursos 2013-II 26 agosto 2013Modificación de inscripción (altas y bajas de cursos) 2 - 6 septiembre Solicitud de cambios de carrera, plantel y turno 2014-I 7 - 18 octubreRespuesta a solicitud de cambios de carrera, plantel, turno 2014-I 30 y 31 octubreFin de cursos 2013-II 6 diciembre 2013

Publicación horarios para inscripción 2014-I 16 diciembreVacaciones de invierno 23 dic. - 7 enero 2014Inscripción semestral en línea 2014-I 21 - 25 enero 2014Inicio de cursos 2014-I 27 enero 2014 Certificaciones

Certificación 2013-IInscripción a la Certificación 1 - 5 julioAplicación de Certificaciones 8 - 19 julioEntrega de resultados 15 - 19 de julio y del 12 - 16 agosto

Periodo intrasemestralInscripción a la Certificación 17 - 20 septiembreAplicación de Certificaciones 25 septiembre - 1 octubre

Certificación 2013-IIInscripción a la Certificación 2 - 6 diciembreAplicación de Certificaciones 9 - 20 diciembreEntrega de resultados 16 - 20 de dic. y del 8 - 17 enero 2014

Aprobado por el Tercer Consejo Universitario• 4ta. Parte de la Sesión Extraordinaria de Instalación. 06/12/2012. Acuerdo UACM/CU-3/EX-INST/014/12• Primera Sesión Ordinaria. 26/04/2013. Acuerdo UACM/CU-3/OR-01/049/13

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16

Mapa curricular del Ciclo Básico

Semestres

1ºCálculo

diferencialIntroducción a la

programaciónMecánica I

Álgebra y geometría analítica

Optativa CH y CS o CC y H I

2ºCálculo integral

Álgebra lineal Mecánica IIIntroducción a la ingeniería

en sistemas energéticosOptativa CH y CS o CC y H II

3ºCálculo vectorial

Termodinámica y fluidos

Ecuaciones diferenciales

ordinariasOptativa CC y T I Optativa CH y CS o CC y H III

4° Química GeneralEstadística y probabilidad

Electricidad y magnetismo

Métodos numéricos Optativa CC y T II

Mapa curricular del Ciclo Superior

Semestres

5ºBalance de materia

y energíaTermodinámica

avanzadaTeoría

de los circuitosMecánicade fluidos

Optativa CHCS o CCH IV

6ºQuímica

orgánica generalTransferencia

de calorMáquinas eléctricas I

Sistemas energéticosalternativos

Metodología de la investigación

7ºProcesos

del petróleoMáquinas térmicas

Máquinas eléctricas II

Fundamentos de energía nuclear

Optativa CHCS o CCH V

8ºCombustibles y combustión

Procesostermodinámicos

Instalaciones eléctricas

Evaluación de proyectos energéticos

OptativaISE I

9ºBioenergía de losdesechos sólidos

Economía y energía

Sistemas solaresfotovoltaicos

Optativa ISE IIOptativa

ISE III

10°Energía

y ambienteGeopolítica

de la energíaSeguridad

e higiene industrialOptativa ISE IV Optativa ISE V

INGENIERÍAEN SISTEMASENERGÉTICOSOPTATIVAS DE CICLO BÁSICO CCyT• Óptica y acústica • Ecuaciones diferenciales parciales • Programación orientada a objetos • CAD en ingeniería • Fundamentos de administración• Análisis de señales • Fundamentos de ciencia de los

materiales

OPTATIVAS DE CICLO SUPERIOR

Fuentes energéticas convencionales• Nucleoelectricidad• Aplicaciones de energía nuclear• Centrales hidroeléctricas • Centrales termoeléctricas • Centrales geotérmicas

Energías renovables y alternativas• Bioenergía • Sistemas termosolares • Sistemas eólicos • Hidrógeno y celdas de combustibles• Pequeñas centrales hidroeléctricas

Ahorro y uso eficiente de la energía• Diseño bioclimático integral• Cogeneración• Simulación de procesos energéticos • Calidad de los sistemas energéticos • Diagnósticos energéticos

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Mapa curricular del Ciclo Básico

Semestres

1ºCálculo

diferencialIntroducción a la

programaciónMecánica I

Álgebra y geometría analítica

Optativa CH y CS o CC y H I

2ºCálculo integral

Álgebra lineal Mecánica IIIntroducción a la ingeniería

en sistemas energéticosOptativa CH y CS o CC y H II

3ºCálculo vectorial

Termodinámica y fluidos

Ecuaciones diferenciales

ordinariasOptativa CC y T I Optativa CH y CS o CC y H III

4° Química GeneralEstadística y probabilidad

Electricidad y magnetismo

Métodos numéricos Optativa CC y T II

Mapa curricular del Ciclo Superior

Semestres

5ºBalance de materia

y energíaTermodinámica

avanzadaTeoría

de los circuitosMecánicade fluidos

Optativa CHCS o CCH IV

6ºQuímica

orgánica generalTransferencia

de calorMáquinas eléctricas I

Sistemas energéticosalternativos

Metodología de la investigación

7ºProcesos

del petróleoMáquinas térmicas



Optativa CHCS o CCH V

8ºCombustibles y combustión

Procesostermodinámicos



OptativaISE I

9ºBioenergía de losdesechos sólidos

Economía y energía

Sistemas solaresfotovoltaicos

Optativa ISE IIOptativa

ISE III

10°Energía

y ambienteGeopolítica

de la energíaSeguridad

e higiene industrialOptativa ISE IV Optativa ISE V

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Sem

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9ºBi

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E V

MAPA CURRICULAR CICLO SUPERIOR

20


Sistemas de energía alternativos


Procesos termodinámicos

Bioenergía de los desechos sólidos


Combustibles y combustión

Mecánica de fluídos


Energía y economía

Transferencia de calor

8ºCentrales

hidroeléctricas Pequeñas centrales

hidroeléctricasDiseño bioclimático

integral

9º NucleoelectricidadCentrales

termoeléctricasSistemas eólicos

Hidrógeno y celdasde combustible Congeneración Simulación de

procesos energéticos

10°Aplicaciones de energía nuclear

Centrales geotérmicas

Sisemas termosensorales Bioenergía Calidad de los

sistemas energéticosDiagnósticos energéticos

Fuentes energéticas convencionales Energías renovables y alternativas Ahorro y uso eficiente de la energía

OPTATIVAS

21


Sistemas de energía alternativos


Procesos termodinámicos

Bioenergía de los desechos sólidos


Combustibles y combustión

Mecánica de fluídos


Energía y economía

Transferencia de calor

8ºCentrales

hidroeléctricas Pequeñas centrales

hidroeléctricasDiseño bioclimático

integral

9º NucleoelectricidadCentrales

termoeléctricasSistemas eólicos

Hidrógeno y celdasde combustible Congeneración Simulación de

procesos energéticos

10°Aplicaciones de energía nuclear

Centrales geotérmicas

Sisemas termosensorales Bioenergía Calidad de los

sistemas energéticosDiagnósticos energéticos

Fuentes energéticas convencionales Energías renovables y alternativas Ahorro y uso eficiente de la energía

OPTATIVAS

22

CRITERIOS DE TITULACIÓNPara obtener el grado académico de “Ingeniero en Sistemas Energéticos”, el estu-diante deberá cumplir con lo dispuesto en el Reglamento de Titulación de la UACM.

a) Haber certificado todos los cursos indispensables del Ciclo Básico y Superior del presente plan de estudios.

b) Haber certificado 2 cursos optativos del Ciclo Básico del Colegio de Ciencia y Tecnología; 3 cursos optativos de los Ciclo Básico del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales; y 2 cursos optativos del Ciclo Superior del Colegio de Hu-manidades y Ciencias Sociales o del Colegio de Ciencias y Humanidades.

c) Haber certificado cinco cursos de la Opción Terminal de este plan de estudios, independientemente de la especialidad: Fuentes energéticas convencionales, Energías Renovables y Alternativas o Ahorro y Uso Eficiente de la Energía.

El/la estudiante deberá cumplir con los requisitos que la UACM establece para la titulación, así como haber realizado el Servicio Social de acuerdo con los linea-mientos dispuestos por la Universidad.

RECOMENDACIÓNSe recomienda que el/la estudiante revise su plan de estudios en el portal electró-nico de la UACM (www.uacm.edu.mx), solicite el apoyo del tutor respectivo de ma-nera oportuna y consulte periódicamente su historial para tomar decisiones sobre la conformación de su trayectoria académica.

23

PlAneACIÓn de InSCrIPCIÓn Al SIGUIente SeMeStre

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

HorArIo de ClASeS

Lunes Martes

HORAS

24

Miércoles Jueves Viernes

25

26

Fecha y hora

RegiStRO de citAS de tutORíA y ASeSORíA

Lugar

Tutor (a)

28

registro y entrega de tareas

notas, directorio, planes

30

Gracias a las profesoras y profesores que participaron con sus aportaciones para la realización de la agenda.Seguimos trabajando.

Sugerencias y comentarios: [email protected]

Agenda UACM

Documents

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