Mejoramiento Del Habito Lector.

A.H.D.Amparo Caro Carmona.

Alma Rodríguez Cabarca.Nasly Cervantes Rodríguez.

Divina Mendoza Nieto.DOCENTES

PresentaciónPresentación

Mediante las acciones formativas por la tecnología, el profesor puede crear actividades en un ambiente de aprendizaje activo en la que se consiga un aprendizaje significativo, colaborativo y reflexivo entre los estudiantes, potenciando así la formación de las comunidades de aprendizaje.

Las actividades ayudaran al estudiante a comprender, analizar y valorar los contenidos propuestos en los diferentes materiales y convertirlos en un conjunto de conocimientos.

En esta oportunidad se busca alcanzar los objetivos del

proyecto por medio de las siguientes actividades dando

clic en el link presentado.

Fase ProblémicaDebes saber que la lectura tiene un valor importante en la vida ya que a través de ella podrás mejorar tu aprendizaje en toda las áreas y tener un mejor desempeño en otros campos.

… y para conocer un poco mas a cerca de lo que sabes y no acerca de la lectura vamos a responder de forma oral las siguientes preguntas:

¿Por qué es importante aprender a leer?¿Qué debo hacer para aprender a leer?¿Qué problemas puedo tener si no se leer?¿Cómo hacer para mejorar la lectura?

Ahora y para seguir aprendiendo un poco mas Ingresa al siguiente link para que observes el video de pinocho

https://www.youtube.com/watch?v=mW92gIr6FaI

Una vez hayas visto el video conforma un grupo de 4 compañeros y si eres de transición y grado primero realizara un dibujo alusivo al tema en Paint, o si eres estudiante de tercero y cuarto realiza un escrito en Word.

Recuerda: Al final de cada actividad socializaremos lo

realizado con los compañeros y la docente

fase-Investigativa y formativaObserva el video sobre “la importancia de aprender a leer” en el siguiente link:

http://youtu.be/25iYNr7UorE

Y después participa en el conversatorio donde se hablara a cerca de:

¿Por qué es importante el saber leer?¿Por qué es importante el saber leer?¿Qué consecuencias consideras que genera el no ¿Qué consecuencias consideras que genera el no

saber leer? saber leer? ¿Te gustaría aprender a leer?¿Te gustaría aprender a leer?

Y durante el desarrollo del mismo se retroalimentaran Y durante el desarrollo del mismo se retroalimentaran más preguntas que sean generadas a partir de las más preguntas que sean generadas a partir de las

respuestas.respuestas.

Y para seguir investigando y aprendiendo un poco mas…

http://www.guiainfantil.com/1385/fabulas-para-ninos-la-cigarra-y-la-hormiga.html

Y luego haciendo clic en el link sugerido diviértete jugando y aprendiendo la consonante H en la sopa de letras…

http://www.reglasdeortografia.com/h13repaso05sopa.html

Si eres de transición o primero escucha atentamente a tu profesora y aprende con la Fábula “ La Hormiga y

la Cigarra”

Y seguimos aprendiendo un poco mas…Para ti que eres de grado tercero o cuarto, ingresa haciendo clic en el link y

realiza el ejercicio que te servirá para reforzar el uso apropiado de las Silabas.

http://www.pipoclub.com/juegos-para-ninos-gratis/juego-silabas.html

Y seguidamente para analizar la comprensión de la lectura todos deberán hacer una socialización de forma argumentativa donde expresen lo entendido de la fábula y lo aprendido jugando con Pipo.

fase-SoluciónicaAhora vamos a la practica así que Ingresa al link para que observes el video de Títere con material reciclable

http://youtu.be/MoW0DE25sYA

Y luego observa en el siguiente link algunos modelos mas para tener claro lo que deseas crear….

http://salaamarilla2009.blogspot.com/2009/05/titeres-de-animales.html

Posteriormente reúnete con 3 compañeros y realiza los títeres al gusto del grupo, con los materiales vistos en el video y los modelos de la pagina Mi sala Amarilla.

fase-Productiva

Llegó La Hora CuentoCon tus compañeritos ayudemos a la profe y organicemos el aula para observar unos bellos cuentos…

Comenzaremos con la fabula del pastorcito mentiroso http://youtu.be/Uvgedr3cGk4

Y luego el cuento el perro y el hueso

http://youtu.be/hygSyI4iSnE

A producir se dijo…A producir se dijo…

Ahora y una vez finaliza las actividades socializaremos lo aprendido y luego haremos una pequeña evaluación de todo el proceso.

Ya terminaste, listo participa activamente a través de las siguientes actividades:

Dibujos, elaboración de títeres, moldeamiento con plastilina, y socio-dramas, todo ello con el fin de que logres obtener un aprendizaje significativo.

Que esperas escoge la que más te Que esperas escoge la que más te guste y manos a la obra…guste y manos a la obra…