Ajedrez la Escuela Sovietica

8/9/2019 Ajedrez la Escuela Sovietica

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PDR AÑO SECCIÓN TÍTULO AUTOR

7 2002 CULTURA Escuela soviética: Formación y representantes Ubilava, Elizbar

8 2002 CULTURA Escuela soviética: Vassily Smislov Ubilava, Elizbar

9 2002 OPINIÓN Carta de los lectores Nepomuceno, Miguel Ángel

10 2002 CULTURA Escuela soviética: Isaac Boleslavsky Ubilava, Elizbar

112002 CULTURA Escuela soviética: Mijail Botvinnik Ubilava, Elizbar

14 2003 CULTURA Escuela soviética: Mijail Tal Ubilava, Elizbar

15 2003 CULTURA Escuela soviética: Anatoly Karpov Ubilava, Elizbar

18 2003 CULTURA Escuela soviética: Garry Kasparov Ubilava, Elizbar

20 2003 CULTURA Escuela soviética: Tigran Petrosian Ubilava, Elizbar

21 2003 CULTURA Escuela soviética: David Bronstein Ubilava, Elizbar

22 2003 CULTURA Escuela soviética: Viktor Korchnoi Ubilava, Elizbar

23 2003 CULTURA Eduard Gufeld (1936 - 2002) Ubilava, Elizbar

24 2003 CULTURA Escuela soviética: Boris Spassky Ubilava, Elizbar27 2004 CULTURA Escuela soviética: Leonid Stein Ubilava, Elizbar

29 2004 CULTURA Entrevista con Vladimir Kramnik Illescas Córdoba, Miguel

30 2004 CULTURA Escuela soviética: Lev Polugaevsky Ubilava, Elizbar

31 2004 CULTURA Escuela soviética: Conclusión Ubilava, Elizbar



La meta de este artículo no es

entrar en los trapos sucios del

pasado, sino que, en la medida de

lo que mis conocimientos me per-

mitan, contar a nuestros lectores

en líneas muy generales como

surge y empieza a funcionar el

concepto de “Escuela Soviética” y

posteriormente presentar, con una

partida analizada, a algunos de

sus mejores representantes.

No soy un historiador y no tengodatos exactos de cuándo y cómo

se tomaron las decisiones en las

más altas esferas del Partido

Comunista en la antigua Unión

Soviética para convertir el ajedrez

no sólo en un juego masivo y

popular, sino también en un ele-

mento ideológico y en la imagen

del país; simplemente voy a con-

tar, de lo que recuerdo, de lo que

leí, oí y vi durante cuatro décadasde mi vida en un país en dónde el

ajedrez se ha convertido en el

deporte número uno, y sus mejo-

res representantes, en las persona-

lidades de mayor prestigio de

todos los deportes.

Todo empezó en la segunda parte

de los años veinte, cuando el

Estado empezó a crear fuertes

infraestructuras para el desarrollodel ajedrez, no sólo en el ámbito

deportivo, sino también en el edu-

cativo, para ayudar en la forma-

ción de los adolescentes. En todo

el país empezaron a crearse escue-

las de ajedrez y grupos de inicia-

ción en los “Palacios de

Pioneros”, además aparecieron

clubes y diferentes organizaciones

que estaban completamente cus-

todiadas y financiadas por el

Estado. Por supuesto, la elección

del ajedrez no fue casual. El

padre de la Revolución Rusa,Vladimir Lenin, era un gran afi-

cionado, y una vez caracterizó al

ajedrez como “la gimnasia de la

mente”; incluso existe una foto de

Lenin jugando ajedrez con el fun-

dador de la literatura soviética, el

escritor M.Gorky, en un balnea-

rio. El ajedrez podría proporcio-

nar una imagen culta e inteligente

a un país en ruinas y con extremas

dificultades. El Torneo Interna-cional organizado en 1925, en

donde participó José Raúl

Capablanca, superó todas las pre-

visiones. Miles y miles de perso-

nas estaban esperando a sus ído-

los en la calle para saludarles o

simplemente para ver su cara. La

popularidad de Capablanca fue

tan enorme que los rusos incluso

hicieron una película, “La fiebre

del ajedrez”, donde junto con laestrella de Hollywood Mary

Pickford, participó Capablanca.

Esa fiebre ajedrecística arrasó

todo el país y aparecieron los pri-

meros maestros soviéticos, la

popularidad y el prestigio de los

cuales solo fue comparable con

los mejores artistas. Los

Campeonatos Nacionales se cele-braron en los edificios más emble-

máticos de las ciudades en donde

se organizaron los torneos. La

celebración del Torneo Interna-

cional en 1935 marcó toda una

época en el desarrollo del ajedrez

en la Unión Soviética. Excep-

tuando a Alekhine, participaron

todas las estrellas de esa época

incluidos Lasker y Capablanca.

En este torneo apareció la prime-ra generación de los jugadores

PEÓN DE REY REVISTA DE AJEDREZ38

E s c u e l a S o v i é t i c a de A j e d r e z

L" '03."$*?/ %& -" E4$6&-" S07*<5*$"%& A+&%3&: 9 464 3&13&4&/5"/5&4 (I)

Elizbar UbilavaGM

Lenin jugando con Gorki



soviéticos con el destacado lide-

razgo de Mikhail Botvinnik. La

nueva generación de jugadores

puso la base y el fundamento para

la futura Escuela Soviética de

Ajedrez.

¿En que consistieron los signos

que el resto del mundo reconoció

como Escuela Soviética de

Ajedrez? En primer lugar, desta-

car el nuevo método de investiga-

ción y exploración de diferentes

partes del juego, como apertura,

medio juego y final. Gracias a

esas investigaciones aparecieron

nuevas sistemas de aperturas,

libros que destacan elementos

muy desarrollados para investigar

el medio juego, y libros que inclu-

so hoy en día están reconocidos

como clásicos a la hora de estu-

diar los diferentes finales. Los ide-

ólogos de esta nueva “filosofía”del ajedrez criticaron duramente

las formas occidentales de com-

prensión de ajedrez, el “hipermo-

dernismo” de Richard Reti o las

opiniones que predijeron “una

inevitable muerte del ajedrez ”…

Las magnificas infraestructuras

creadas en un enorme país permi-

tía a muchos de los jóvenes dedi-

car el tiempo libre a estudiar aje-drez. El Estado pagaba todo:

escuela, entrenadores cualifica-

dos, reuniones para preparaciones

especiales en donde un colectivo

de los profesionales podía inter-

cambiar sus conocimientos, y ela-

borar nuevos esquemas que inclu-

ía las discusiones sobre la táctica

y estrategia como organizar

correctamente un evento. El

Estado también cubría los gastosde viajes, alimentos… Además,

los medios de comunicación

daban una cobertura muy com-

pleta de los acontecimientos aje-

drecísticos, lo que convertía a este

deporte en una actividad muy

prestigiosa y deseada para la

juventud.

Después de la Segunda Guerra

Mundial apareció un nuevo

mapa político: en 1946 falleció el

vigente campeón del mundo,

Alekhine. El mundo de ajedrez

necesitaba reformas. Los cambios

quedaron patentes a partir de

1948 después del torneo de los

cinco mejores jugadores elegidos

por la FIDE, que se celebró en La

Haya y en Moscú y que permitió

el nacimiento del primer

Campeón del Mundo Soviético,

Mikhail Botvinnik. Además, ya

existían otros jugadores de prime-

rísima fila como Paul Keres,Vassily Smyslov, Isaac

Boleslavsky, David Bronstein, y al

cabo de unos años, a las filas de

esos “super-jugadores” se suma-

ron los nombres de Tigran

Petrosian, Efim Geller, Mikhail

Tal, Boris Spassky, Leonid Stein,

Víktor Kortchnoi y muchos otros

Grandes Maestros y Maestros que

en conjunto representaron la

denominada “Escuela Soviética”.

Todos esos jugadores mantuvie-

ron, en mayor o en menor medi-

da, los signos que diferenciaron a

los jugadores soviéticos del resto

de los ajedrecistas. Estos signos

diferentes consistieron en una pre-

paración muy especial, tanto físi-

ca como teórica para cada torneo

importante, y muchas veces esa

misma preparación llevada alcarácter colectivo e individual al

mismo tiempo. Esa metodología

de preparación de los mejores

representantes de la Escuela

Soviética les permitió mantener

durante muchos años la hegemo-

nía en el mundo entero. La coha-

bitación colectiva les hacia increí-

blemente fuertes tanto en las com-peticiones por equipos como en

las individuales. Existen muchos

ejemplos históricos en los que

varios jugadores analizaban por

la noche una partida aplazada de

un colega para ayudar a salvarla,

y eso no era, como se cree, porque

alguien les obligaba a hacerlo,

sino por la tradición y por el amor

fanático hacia descubrir lo más

profundo y verdadero en el aje-drez. Cuando Robert James

Fischer irrumpió esa hegemonía a

comienzos de los setenta, Spassky

dijo irónicamente: “¡Fischer es el

mejor producto de la Escuela

Soviética!” Quizá tenía algo de

razón, porque Fischer era un

fanático, que aprendió y creció

luchando contra grandes genios y

al final pudo superarlos a todos

gracias a su enorme talento y aun extraordinario trabajo.

PEÓN DE REY REVISTA DE AJEDREZ 39


Fotograma del film “Chess Fever” donde vemos a

Capablanca y Mary Pickford



No es ningún secreto que el

Estado utilizaba la imagen de sus

campeones con fines ideológicos,

por eso el soporte de los grandes

jugadores se decidía en los despa-

chos de los líderes políticos del

país. Los recursos que disponían

algunos de los Campeones

Soviéticos eran incomparables

con el resto de los “mortales”,

pero esto ya es un tema diferente

y corresponde a otro artículo. De

todas maneras, ese ambiente creó

grandes figuras y la “mitifica-

ción” de sus vidas; entre ellos

puedo nombrar a Botvinnik,

Karpov y Kasparov.

La Escuela Soviética, durante casi

siete décadas de funcionamiento

acumuló una gran cultura meto-

dológica y las formas educativas

de las futuras generaciones.

Incluso se puede hablar de ciertatradición soviética cuando los

grandes jugadores empezaron a

compartir, como herencia históri-

ca, sus conocimientos con las

jóvenes promesas. Por ejemplo: en

los anos 70 apareció la famosa

escuela de Botvinnik por donde

pasaron muchos jóvenes talento-

sos, entre ellos Karpov y

Kasparov. También funcionaban

escuelas de otros famosos maes-tros, de Petrosian, de Smyslov…

La desaparición de la Unión

Soviética no significó la desapari-

ción automática de la cultura, los

conceptos y métodos de prepara-

ción del ajedrez de la Escuela

Soviética. Porque el ajedrez, por sí

mismo, nada tiene que ver con el

sistema político, y por eso la esca-

la de valores, las ideas y los méto-dos de trabajo siguen mantenien-

do su fuerza real. De hecho, creo

que todos los profesionales del

mundo comparten muchos de los

métodos implantados de la

Escuela. Además, muchísimos

jugadores de la antigua URSS

emigraron a diferentes países, y

muchos de ellos comparten clases

con las jóvenes promesas. El aje-

drez es un juego universal, y los

métodos de la preparación de la

Escuela Soviética sólo pueden

tener consecuencias positivas para

el futuro del juego.

Ofrezco a nuestros lectores una de

las partidas de Paul Keres, el

legendario jugador estoniano.

Aunque cuando Estonia pasó a

ser parte de la Unión Soviética,

poco antes de la Segunda Guerra

Mundial (prácticamente fue una

anexión por parte de la antigua

Unión Soviética a este pequeñopaís) Keres ya era un jugador de

primera fila, toda su vida repre-

sentó a la Unión Soviética y es, sin

duda alguna, uno de los mejores

jugadores de la galería de los

jugadores soviéticos y represen-

tante de la Escuela de Ajedrez.

Paul Keres, el héroe nacional

estoniano y uno de los más bri-

llantes representantes de la

Escuela Soviética, ha dejado su

particular huella en la Historia

Contemporánea del Ajedrez. La

victoria compartida con el GranMaestro americano Reuben Fine

en el torneo AVRO de 1938, por

delante de Alekhine y

Capablanca, le convirtió en uno

de los aspirantes para enfrentar-

se al vigente Campeón del

Mundo Alekhine. La Segunda

Guerra Mundial hizo cambiar

todos los sueños y los destinos

de muchos de los profesionales

de ajedrez. Surgieron nuevas

realidades: Estonia, como repú-

blica, pasó a formar parte de la

Unión Soviética, y a partir de esemomento Keres siempre repre-

sentó, hasta su repentina muerte

en 1975, los colores de la anti-

gua URSS. El Gran Maestro

estoniano estuvo varias veces

muy cerca de ganar el torneo de

candidatos, pero nunca pudo

realizar su sueño, por eso los

ajedrecistas, con respeto, le lla-

maban "Paul II". Aunque su esti-

lo era clásico, armonioso y equi-librado, no fue un jugador posi-

cional. La parte fuerte de Keres

era la iniciativa y espléndido

juego táctico. El mundo no sólo

reconoce a Keres como un gran

jugador, sino también como una

gran persona y un gran caballe-

ro, impecable en su conducta.

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥b5 a6

4.¥a4 d6 5.c3 f5 [No creo que el

excampeón del mundo esperaraprecisamente esta jugada de

parte de su oponente, pero

teniendo en cuenta que el Gran

Maestro holandés era uno de los

expertos en materia de apertu-

ras, Keres seguramente tuvo que

preparar con sumo cuidado esta

línea, para asegurarse que algo

tan aventurado funcionase con

éxito] 6.exf5 [Los que buscan

fuertes emociones pueden com-probar variantes de tipo: 6.d4



Euwe, M NEDKeres, P URSS¶

¶

Apertura Española [C74]

C%03)21%72 M81(-%/ 9 8



fxe4 7.¤xe5 dxe5 8.£h5+ ¢e7

9.¥xc6 bxc6 10.¥g5+ ¤f6

11.dxe5 £d5 12.¥h4 ¢e6

13.¥xf6 gxf6 14.£e8+ pero

parece que aquí no hay mas que

tablas después de 14...¢f5

15.£h5+ ¢e6 16.£e8+]

6...¥xf5 7.d4 [En caso de 7.0-0

¥d3 8.¦e1 ¥e7 9.¥c2 ¥xc2

10.£xc2 ¤f6 11.d4 e4 12.¤g5

d5 las negras terminan el desa-

rrollo placenteramente.] 7...e4

8.¤g5 d5 [La jugada necesariapara prevenir la amenaza d5, y al

mismo tiempo, las negras con-

quistan más espacio para sus

piezas. No parece muy convin-

cente la respuesta: 8...¥e7 por

9.d5 b5 10.¥c2 ¥xg5 11.£h5+

g6 12.£xg5 £xg5 13.¥xg5

¤ce7 14.a4 ¦b8 15.axb5 axb5

16.¦a7 y las blancas mantienen

una pequeña ventaja, Aronin-

Gusev, Campeonato de Moscú1947.] 9.f3 e3! [Excelente res-

puesta. Las negras sacrifican un

peón para ganar tiempo y termi-

nar rápidamente el desarollo.

Creo que fue Tolush quien reali-

zó por primera vez esta jugada;

Keres basó su contrajuego pre-

cisamente en este sacrificio]

10.f4 [Después de 10.¥xe3 h6

11.¤h3 ¥xh3 12.gxh3 £f6

13.£d3 ¥d6 14.¤d2 ¤ge715.¥c2 £h4+ 16.¥f2 £xh3

17.0-0-0 0-0-0 Tolush logró

muy buena posición contra

Ragosin, en el Campeonato de

la URSS disputado en Moscú en

1945. Con su última jugada,

Euwe intenta reanimar la varian-

te, liberando la casilla f3 para su

caballo.] 10...¥d6 11.£f3 [Las

blancas no tienen todo el tiempo

que necesitan para recuperar elpeón en seguida, por ejemplo:

11.¥xe3 ¤f6 12.¤f3 ¤g4

13.£e2 0-0 14.0-0 £e7 15.¤e5

(15.¥xc6 £xe3+) 15...¥xe5

16.fxe5 ¤cxe5 y las negras

ganan material.] 11...£f6

12.£xe3+ [Resulta más que evi-

dente que las blancas han perdi-do demasiado tiempo en captu-

rar un peón, por lo que las

negras deberían conseguir una

compensación adecuada de su

sacrificio. A Euwe parece que no

le satisface la variante: 12.¥xe3

h6 13.¤h3 ¤ge7 14.0-0 0-0

porque el caballo en h3 queda

muy lejos de la casilla e5, que es

donde las blancas les gustaría

situarlo.] 12...¤ge7 13.¥xc6+bxc6 14.0-0 0-0 15.¤d2

[Aparecen dificultades para el

desarrollo de las piezas blancas;

por ejemplo, pierde muy rápido

el intento de taponar la columna

"e" con el caballo: 15.¤f3 ¥e4

16.¤e5 ¥xe5 17.dxe5 £g6 y las

negras ganan.] 15...¤g6 [A par-

tir de este momento, cada movi-

miento de las negras es como

una avalancha que arrasa laprecaria posición blanca. La

ventaja en el desarrollo es tan

importante, que nada puede

impedir al segundo jugador abrir

brecha en el camino hacia el rey

enemigo. Ahora se amenaza

16...¤xf4.] 16.g3 ¦ae8 17.£f2

¥d3 18.¦e1 ¦xe1+ 19.£xe1

XIIIIIIIIY9 + + trk+09+ zp + zpp09p+pvl wqn+09+ +p+ sN 09 + zP zP +09+ zPl+ zP 09PzP sN + zP0

9tR vL wQ mK 0xiiiiiiiiy19...¥xf4 [El golpe decisivo.

Precisamente, este tipo de solu-

ciones se concretan de la forma

que hemos mencionado antes,

terminando el concepto estraté-

gico con naturalidad. 20.gxf4

¤xf4 21.¤df3 ¤e2+ 22.¢g2 h6

¡Se acabó! 23.£d2 [También

pierde 23.h4 hxg5 24.¤xg5 por

24...¥e4+] 23...£f5 24.£e3hxg5 25.¥d2 ¥e4 0-1 ¶



Keres y Euwe, en una partida de su match de 1939



En 1935, cuando Alekhine acaba-

ba de perder su match contra

Euwe, un amigo le preguntó a

Smyslov, que por entonces tenía

14 años: "¿Vasia, te gustaría ser

Alekhine?" "¿Derrotado? ¡No!"

fue la respuesta del joven, quien

sin duda alguna adoraba al cam-

peón ruso como un ídolo durantesu juventud. Aunque la respuesta

parece arrogante, Smyslov explica

que "tenía una meta clara y eso

me ayudó en la vida; lo que yo

quería no era ser el Campeón del

Mundo, sino descubrir los secre-

tos del ajedrez y cómo ganar a los

grandes jugadores".

Según la cronología histórica, en

1957, ganando el match al mismí-

simo Botvinnik, Smyslov se con-virtió en el séptimo campeón del

mundo. Este triunfo fue el resulta-

do no sólo de un trabajo extraor-

dinario, sino también del ambien-

te y las oportunidades que tuvo

en su país el joven talento duran-

te la formación y el crecimiento

como uno de los mejores repre-

sentantes de la Escuela Soviética.

Vassily Smyslov nació el 24 demarzo de 1921 en Moscú. Su

amor hacia el ajedrez y la música

lo heredó de su padre, quien fuera

también un fuerte jugador, y de su

primer profesor de ajedrez.

Rodeado de los libros de grandes

jugadores del pasado, como

Lasker, Tarrasch, Capablanca,

Nimzowitch y Alekhine, sin con-

tar las diferentes publicaciones de

la época soviética, Vasia pasabamuchas horas leyendo e investi-

gando la gran herencia ajedrecísti-

ca de diferentes épocas. Durante

toda su carrera profesional man-

tuvo ese ansia de llegar hasta la

verdad, y según él, "el contenido

de la partida debe ser la búsqueda

de la verdad, la demostración de

ella. Ninguna fantasía, ni la más

desbordada, ni la técnica más

definida, ni siquiera la penetra-

ción más profunda en la psicolo-gía del rival, pueden convertir una

partida de ajedrez en una obra de

arte, si esas cualidades no llevan a

la meta principal, que es la bús-

queda de la verdad."

Smyslov empezó a comprender

los secretos de ajedrez a través de

las posiciones simples, así distin-

guía mejor el valor de las diferen-

tes piezas. Por eso, sin necesidad,no complicaba la posición y

seguía la lógica natural de la par-

tida. Su estilo de juego, desde su

formación hasta hoy, práctica-

mente mantiene los mismos ras-

gos, y esto es porque mantiene el

mismo concepto filosófico de aje-

drez. La claridad y la naturalidad

de su juego, con una profunda

sensibilidad a la hora de colocar

las piezas, añadido a su espléndi-da visión táctica, un buen cálculo



La E.0"'a S*1%6/%a !" A&"!-"4 Va..%'3 S(3.'*1

Elizbar UbilavaGM



y una definida técnica de realiza-

ción, son rasgos característicos

del estilo clásico de juego de

Smyslov. Estas extraordinarias

cualidades ajedrecísticas permitie-

ron mantenerse en la cumbre casi

cinco décadas al que fuera el sép-timo campeón del mundo.

Smyslov jugo tres matches por el

Campeonato Mundial contra

Botvinnik, en 1954 empató 12-

12, en 1957 lo venció por 12½ a

9½ , y fue finalmente derrotado

en el match revancha en 1958. Es

remarcable que casi tres décadas

después, en 1984, jugó el match

de Final de Candidatos frente a

Kasparov ¡A la edad de 63 años!¿Dónde está el secreto de esa vita-

lidad ajedrecística? Smyslov

siempre miró al ajedrez a través

del prisma del arte, como un pro-

ceso creativo o espiritual en la

búsqueda de la verdad.

Esos componentes de su persona-

lidad le mantuvieron fresco como

persona y ajedrecista durante

toda su carera profesional. Quizás

por esa misma razón le gustaba

componer finales artísticos, y es

también en este campo donde deja

una herencia interesante.

Como hemos subrayado, en la

educación de Vasia un papel des-tacado jugó su padre, también

Vassily Smyslov, quien además de

ser un gran jugador de ajedrez

tenía una voz reconocida por los

especialistas vocales. Una vez fue

escuchado y elogiado por el famo-

so barítono ruso Fyodor

Shaliapin, pero nunca quiso ser

cantante profesional; sin embar-

go, le invitaban con frecuencia

para mostrar sus dotes comovocal en los conciertos públicos.

Smyslov, como su padre, recibió

clases de música de famosos pro-

fesores rusos, y cantaba en el

entorno de sus amigos y jugado-

res profesionales con gusto, pues

tenía una voz dulce y melódica.

En una ocasión los aficionados

españoles escucharon su voz en la

clausura del torneo de Oviedo en

1993.

Smyslov ya cumplió 81 años, y

realmente es extraordinario que

hace sólo un año, a pesar de la

grave enfermedad que padece en

la vista (Smyslov está casi comple-

tamente ciego), participó en el

torneo "Veteranos versus Damas"

que se celebró en Mónaco.

En la galería de los representantes

más emblemáticos de la Escuela

Soviética, Smyslov se destaca

como un clásico por la herencia

que deja en el ajedrez. Los tesoros

de esa herencia los podemos

encontrar tanto en las aperturas

como en el medio juego y en los

finales. Su famoso libro, escrito

junto a Levenfish "Teoría de los

finales de torres" que se editó en

1957, es para mí y para muchos el

mejor libro en la materia.

Finalmente, ofrezco dos partidas

del séptimo campeón del mundo.

La victoria en esta partida confir-

mó las legítimas pretensiones de

Smyslov al título de Campeóndel Mundo. Botvinnik no pudo

sacar ninguna ventaja en la

apertura y las negras terminaron

el desarollo cómodamente. Es

típico para estas posiciones que

las negras consigan buen juego

en el flanco de dama. Smyslov

avanzó sus peones "a" y "b",

obligando a los caballos blancos

a someterse a una pobre exis-

tencia. Después de cambiar



Botvinnik, M

Smyslov, V ¶

¶

Defensa Grunfeld [D73]

C#/2'1#61 M7&# 1957

En 1984, con 63 años, Smyslov disputó la Final de Candidatos con Kasparov



todas las piezas, las blancas

deberían avanzar su peon "g"

para impedir el bloqueo del flan-

co de rey con h5, pero no fueron

conscientes de que eso podía

ser tan importante. En el final, las

negras ganaron con maestría

logrando varias posiciones de

"zugzwang" y penetrando con su

rey cada vez más profundo en

campo contrario.

1.¤f3 ¤f6 2.g3 g6 3.c4 c64.¥g2 ¥g7 5.d4 0-0 6.¤c3 d5

[La práctica confirma que este

esquema es adecuado si las

negras quieren igualar la partida.

Mas tarde, Kasparov utilizó la

misma formación contra Karpov

en numerosas ocasiones y

demostró que las negras no tie-

nen ningún problema para lograr

la igualdad]. 7.cxd5 cxd5 8.¤e5

b6 [Kasparov, en todos susencuentros con Karpov, eligió la

jugada 8...e6 con la idea de des-

arrollar el caballo de b8 por c6 y

trasladar el otro caballo a b6

desde d7, y sólo despues des-

arrolaba su alfil en d7 preparan-

do la jugada f6. Este plan, que se

ha jugado ya muchas veces, a

mí también me parece más

seguro. Por otro lado, no es que

exista ninguna refutación claradel plan de Smyslov, pero senci-

llamente las negras no deberían

debilitar las casillas blancas tan

temprano.] 9.¥g5 [Aquí parece

mejor el plan 9.¥f4 y 10.¦c1,

bastante más molesto para las

negras.] 9...¥b7 10.¥xf6 ¥xf6

11.0-0 e6 12.f4 ¥g7! [Para

expulsar al caballo de su posi-

ción dominante.] 13.¦c1 f6

14.¤f3 ¤c6 15.e3 £d7 16.£e2¤a5!?

XIIIIIIIIY9r+ + trk+09zpl+q+ vlp0

9 zp +pzpp+09sn +p+ + 09 + zP zP +09+ sN zPNzP 09PzP +Q+LzP09+ tR +RmK 0xiiiiiiiiy[Smyslov ya ha trazado un plan y

empieza a reagrupar sus fuer-

zas. El caballo se trasladará a d6

y preparará el avance de lospeones del flanco de dama,

mientras las blancas deberán

limitarse a esperar. Aunque

Botvinnik realiza algunos inten-

tos de reactivar sus piezas en el

flanco de rey, no es más que una

falsa actividad.] 17.h4 [En caso

de 17.¦c2 ¤c4 18.¦fc1 ¦fc8 no

es recomendable abrir el juego

por medio de 19.e4 por 19...dxe4

20.¤xe4 ¤xb2 21.¦xc8+ ¦xc822.¦xc8+ £xc8 23.¤d6 ¥xf3

24.¥xf3 £d7] 17...¤c4 18.¥h3

¤d6 19.¢h2 [Probablemente las

blancas aún no han visto clara-

mente el plan de las negras, encaso contrario se habrían prepa-

rado doblando las torres en la

columna "c".] 19...a5 20.¦fe1 b5

21.¤d1 b4 22.¤f2 ¥a6 23.£d1

¦fc8 [Las negras se han adue-

ñado de la iniciativa y lo mejor

que pueden hacer ahora las

blancas es cambiar algunas pie-

zas para suavizar la presión a la

que están sometidas en el flanco

de dama.] 24.¦xc8+ ¦xc825.¥f1 ¥xf1 [Más fuerte era

jugar 25.. .¥c4 26.¥xc4

(Después de 26.b3 ¥xf1 27.¦xf1

¦c3 28.¤d3 ¤e4 29.¤fe1 las

negras mantienen la iniciativa, si

bien todavía hay que realizar

progresos para una futura inva-

sión.) 26...dxc4 27.d5 c3 28.bxc3

bxc3 y el peon "c" puede decidir

la partida.] 26.¦xf1 £c6 27.¤d3

£c2+ [Las negras pasan direc-tamente al final, pero aún esta-



Smyslov con su esposa, en una foto reciente en la inauguración del Open Aeroflot



ban a tiempo de jugar 27...£c4 ]

28.£xc2 ¦xc2+ 29.¦f2 ¦xf2+

30.¤xf2 ¤c4 31.¤d1 ¢f7?! [En

este momento las negras debe-

rían haber jugado 31...h5 , con la

misma estructura que surgió en

la partida.] 32.b3 ¤d6 33.¢g2

[Incluso después de 33.g4 las

negras conservan la iniciativa,

por ejemplo: 33...¤e4 34.¢g2 h5

35.g5 ¤c3 36.¤xc3 bxc3

37.¤e1 e5! (una ruptura que

proporciona ventaja decisiva alas negras, mejor que 37...fxg5

38.hxg5! pero no 38.fxg5 e5

39.¤c2 ¢e6 y las negras deben

ganar.) 38.gxf6 ¥xf6 39.dxe5

¥xh4 40.¤c2] 33...h5 34.¢h3

¤e4 35.g4 hxg4+ 36.¢xg4 f5+

37.¢h3 ¥f6

XIIIIIIIIY9 + + + +0

9+ + +k+ 09 + +pvlp+09zp +p+p+ 09 zp zPnzP zP09+P+ zPN+K09P+ + + +09+ +N+ + 0xiiiiiiiiy[El peón "h" blanco es ahora una

importante debilidad y Smyslov

se hará con él, pero aún hay quedemostrar una técnica impecable

para poder ganar la partida.]

38.¤e1 ¢g7 39.¤d3 ¤c3

40.¤xc3 bxc3 41.¤e1 ¢h6

42.¤c2 ¥e7 43.¢g3 ¢h5

44.¢f3 [Botvinnik está obligado

a trasladar su rey a f3, porque en

caso de 44.¢h3 podría seguir

44...¥xh4 45.¤a1 g5 46.fxg5

¢xg5 47.¤c2 ¥f2 48.¢g2

¥xe3! 49.¤xe3 ¢f4 50.¤c2¢e4 51.b4 ¢d3 ganando.]

44...¢xh4 45.¤e1 g5 [Este

cambio es necesario para pre-

parar la penetración del rey

negro a través de un estrecho

camino de la columna "h".]

46.fxg5 ¢xg5 47.¤c2 ¥d6

48.¤e1 ¢h4 49.¤c2 ¢h3

50.¤a1 ¢h2 51.¢f2 ¥g3+

52.¢f3 ¥h4 53.¤c2 [Pierde

53.¢f4 por 53...¢g2 54.¢e5 ¢f3

55.¢xe6 ¢xe3] 53...¢g1

54.¢e2 ¢g2 55.¤a1 ¥e7

56.¤c2 ¢g3 57.¤e1 ¥d858.¤c2

XIIIIIIIIY9 + vl + +09+ + + + 09 + +p+ +09zp +p+p+ 09 + zP + +09+Pzp zP mk 0

9P+N+K+ +09+ + + + 0xiiiiiiiiy58...¥f6! [Ahora Smyslov crea

una posición de "zugzwang" y

con ello obliga a su rival a mover

los peones del flanco de dama.]

59.a3 [En caso de 59.¢d3 ¢f2

60.a3 ¥e7 61.b4 a4 62.¢xc3

¢e2 63.b5 ¥d8 y las blancas

están perdidas.] 59...¥e7 60.b4

a4 61.¤e1 ¥g5 62.¤c2 ¥f663.¢d3 ¢f2 64.¤a1 ¥d8

65.¤c2 ¥g5! [Otra vez se pre-

senta la misma posición de

"zugzwang" y en esta ocasión

resulta definitivo.] 66.b5 ¥d8

67.¤b4 ¥b6 68.¤c2 ¥a5

69.¤b4 ¢e1 0-1

Smyslov lo hizo todo perfecto y

ganó un final demostrando unatécnica realmente fabulosa.

Esta es una partida divertida. En

la apertura, Bronstein empieza a

combinar sacrificando material

con elegancia. Y rápidamente, al

darse cuenta de que las entre-

gas no tienen una base creíble,

sigue sacrificando para confundir

a su rival. Lejos de preocuparse,Smyslov demuestra con bastan-

te facilidad la superioridad de

tres piezas menores contra torre

y cuatro peones.

1.e4 c5 2.¤c3 ¤c6 3.g3 g6

4.¥g2 ¥g7 5.d3 d6 6.¥e3 ¤h6

[Es extraño ver al caballo en h6

en esta variante, pero quizá la

justificacion de esta jugada la

podemos encontrar en la jugada7.h3 f5! y el caballo negro puede

retirarse a f7.] 7.£c1! [Una

buena respuesta. Las blancas

buscan aprovechar la última

jugada negra para ganar algunos

tiempos en el desarrollo.]

7...¤g4 8.¥d2 ¤d4 9.h3 ¤e5

10.¤ce2 [Las blancas quieren

evitar el cambio de ambos caba-

llos después de 10.f4 ¤ec6

11.¤ce2 ¤xe2 12.¤xe2 ¤d4]10...£b6 11.f4 ¤xc2+

[Bronstein cae en la tentación de

sacrificar una pieza por tres peo-

nes, algo que no sólo no quería

evitar, sino que además estaba

deseando hacerlo.] 12.£xc2

£xb2 13.£xb2 ¤xd3+ 14.¢f1

¥xb2 [Después de 14...¤xb2

15.¥c3 ¥xc3 16.¤xc3 surge un

tipo de posición donde la ventaja

de las blancas es incuestionable]15.¦b1 ¥e6



Smyslov, V Bronstein, D¶

¶

Defensa Siciliana [B26]

C61. RSS - M1%@ 1951



XIIIIIIIIY9r+ +k+ tr09zpp+ zpp+p09 + zpl+p+09+ zp + + 09 + +PzP +09+ +n+ zPP09Pvl vLN+L+09+R+ +KsNR0xiiiiiiiiy16.¥c3 [Smyslov decide evitar la

variante 16.¦xb2 ¤xb2 17.¥c3

¤d1 18.¥xh8 f6 19.¥g7 ¥xa2

por miedo a los peones negros

del flanco dama, aunque la des-

ventaja material de las negras

parece excesiva.] 16...¥xa2?![Había que tranquilizarse e

intentar jugar mas razonable,

pero Bronstein no puede resistir

la tentación; 16...¥xc3 17.¤xc3

¥c4 (17...¦b8 18.¢e2 con ven-

taja.) 18.¦xb7! (18.¤ge2 ¦b8 y

las negras tienen buena posi-

ción.) 18...¤xf4+ 19.¢f2 ¤xg2

20.¢xg2 ¥a6 21.¦b2 f6 y las

negras aún tienen excelentes

posibilidades para luchar conéxito.] 17.¦xb2 ¤xb2 18.¥xb2

XIIIIIIIIY

9r+ +k+ tr09zpp+ zpp+p09 + zp +p+09+ zp + + 09 + +PzP +09+ + + zPP09lvL +N+L+09+ + +KsNR0xiiiiiiiiy[La posición es muy interesante:

tres piezas menores luchan con-tra torre y cuatro peones; sin

embargo, las blancas consiguen

desarrollar muy rápido el resto

de sus piezas y este factor

resulta decisivo.] 18...¦g8?!

[Bronstein agrava su posición

con un plan erróneo. Había que

jugar 18...0-0 19.¢f2 b5 20.¤f3

a5 avanzando rápidamente los

peones del flanco de dama, si

entonces 21.¤c3 ¥e6 22.f5 lasnegras podían seguir en su esti-

lo combinativo con 22...gxf5

23.exf5 ¥xf5! 24.¤h4 ¥e6

25.¥xa8 ¦xa8 y los peones

negros son peligrosos.] 19.¢f2

¥c4 20.¤f3 ¥xe2 21.¢xe2

¢d7 [A pesar del escudo de los

peones, el rey negro no puede

estar seguro en el centro, porque

las fuerzas blancas son muchas

y rodean al monarca bastanterápido.] 22.¦d1 a5 23.¤e5+

¢c7 [No vale 23...¢e6 por

24.f5+ gxf5 25.exf5+ ¢xf5

26.g4+ con múltiples amenazas.]

24.¤xf7 a4 25.e5 a3 26.¥a1

¦ge8 27.¤g5 ¦a5 28.¤e6+

¢d7 29.¥d5 a2 30.g4 ¦c8

31.¤g5 ¦f8 32.f5 [Las blancas

crean un peón pasado y acaban

con la resistencia de su rival.]

32...gxf5 33.gxf5 h6 34.¥e6+¢c7 35.exd6+ exd6 36.¤e4

¦a3 [No cambia nada 36...¦a6

por 37.f6] 37.¤xd6 ¦xh3

38.¥e5 ¦a8 39.¤c4+ 1-0

Un Final Artístico

IIIIIIY9 +k+ + +09+p+ + + 09p+ + + +09zP zPP+K+ 09 + vl + +09+ zp + + 09 + + + +09+ + vL + 0xiiiiiiiiy Aquí tenemos uno de las finales

artísticos que Smyslov compuso

en Tbilisi en el año 1976 y que

dedicó a G.Nadareyshvili, un

maestro reconocido en la com-

posición de los finales artísticos.El enunciado es "Juegan blan-

cas y hacen tablas". 1.c6! [Un

error sería 1.¢e6? por 1...c2

2.d6 c1£ 3.d7+ ¢c7 4.¥g3+

¢c6 5.d8£ £c4+ 6.¢f5 £d5+ y

las negras ganan.] 1...c2 [Si

1...bxc6 entonces 2.¢e6! cxd5

3.¢xd5 c2 4.¥d2 ¥b2 5.¢c6]

2.¥d2 ¥b2 3.d6! bxc6 4.¢e6

c1£ [Si 4...c1¥ 5.d7+ ¢c7

6.d8£+ ¢xd8 7.¢d6! c5(7...¥xd2 8.¢xc6 seguido de la

captura del peón "a".) 8.¢xc5

¢c7 9.¥e1! , el rey blanco se

traslada a a2 y con sólo un alfil,

las blancas consiguen tablas

porque las negras no pueden

obligarlas a cambiarlo.] 5.d7+

¢c7! [no es suficiente 5...¢d8

6.¥xc1 ¥xc1 7.¢d6 ¥d2

8.¢xc6 ¥xa5 9.¢b7] 6.¥f4+!

£xf4 7.d8£+ ¢xd8 y el reyblanco está ahogado ¶






L a E s c u e l a S o v i é t i c a

Sin ninguna duda, Isaac

Boleslavsky fue uno de los gran-

des expertos del siglo XX en

materia de aperturas, sobre todo

con negras. El gran maestro bielo-rruso revolucionó el bando negro,

aportando no solo nuevas ideas,

sino lo que es más importante,

nuevos conceptos en diferentes

aperturas, como la India de Rey,

Scheveningen, Benoni o Defensa

Grunfeld. Mirando sus partidas,

puedes tener la impresión de que

le gustaba jugar con negras.

Quizás fuera por su estilo, tan

atrevido y agresivo y tan enamo-rado del alfil negro. Fue un hom-

bre de las casillas negras, pero en

la vida privada fue muy tímido y

humilde, una persona a quien le

encantaba la lectura y el silencio.

Hay una anécdota sobre

Boleslavsky: Un día salió para dar

un paseo con su colega Igor

Bondarevsky. Después de una

hora de silencioso paseo por el

parque, Bondarevsky no aguantómás y finalmente se expresó:

"Hoy hace un día espléndido".

Boleslavsky no contestó nada a su

compañero, pero cuando volvie-

ron al hotel le dijo: "¡Es usted un

charlatán!"

Precisamente por sus conocimien-

tos extraordinarios fue invitado

durante muchos años como entre-

nador del equipo soviético, y

acompañó a los mejores jugado-

res soviéticos en todas las olim-

piadas y campeonatos desde

mediados de los 60 hasta su falle-

cimiento. Paralelamente trabaja-

ba con Tigran Petrosian. En elaño 1963, cuando Petrosian ven-

ció a Botvinnik en el match del

campeonato mundial, Boleslavsky

era su principal ayudante.

También ayudó a Petrosian en sus

encuentros del campeonato del

mundo contra Boris Spassky en

los años 1966 y 1969.

Boleslavsky compartió sus cono-

cimientos con las jóvenes prome-sas. Me acuerdo de la concentra-

ción de Moscú en 1965 donde

durante 10 días trabajó con los

jóvenes jugadores más destacados

de aquel momento. Es difícil para

mí olvidar los días (algo más de

una semana) que trabajé con Isaac

Efremovich en un balneario de

Georgia, Borzomi. Allí fue donde

realmente entendí por primera

vez la magnitud de los problemas

teóricos, y pude apreciar el pro-

fundo conocimiento de los pro-

blemas ajedrecísticos que tenía

esa gran figura.

Los tiempos cambian. Ahora

tenemos unos potentes ordenado-

res y sus módulos de análisis, que-

remos descubrir nuevas ideas y

profundizar más en nuestro cono-

cimiento, y muchas veces se nos

olvida que nuestros predecesores,

y entre ellos Boleslavsky, ya des-

cubrieron muchas de esas cosas.Solo hay que mirar hacia atrás, y

también estudiar sus partidas.

En la presente partida

I.Boleslavsky inmortaliza una delas líneas contra la peculiar

apertura de 2.¥g5. Esa conti-

nuación se juega hoy en día con

tanto interés y viveza como jugó

en esta partida su autor. Para

Boleslavsky la dinámica del

juego siempre estaba por encima

de las estructuras y él buscaba

nuevas posiciones donde pudie-

ra expresar esa virtud de la posi-

ción. 1.d4 ¤f6 2.¥g5 ¤e43.¥h4 c5 4.f3 g5!?

Boleslavsky, a la izquierda, analizando con Furman y Bronstein

Bondarevsky, I

Boleslavsky, I¶

¶

Apertura Trompowsky [A45]

Ca*-",+a, !" )a URSS 1945





XIIIIIIIIY

9rsnlwqkvl tr09zpp+pzpp+p09 + + + +09+ zp + zp 09 + zPn+ vL09+ + +P+ 09PzPP+P+PzP09tRN+QmKLsNR0xiiiiiiiiyLos grandes innovadores no se

asustan ante esas jugadas tanatrevidas. No debemos olvidar

que en 1945 esto supuso una

gran novedad y la partida abrió

un nuevo camino a las negras

para conseguir una posición

donde según la teoría moderna,

las negras tienen suficiente con-

trajuego.] 5.fxe4 gxh4 6.e3 ¥h6

7.£d3 [Algunos jugadores pre-

fieren jugar 7.¢f2 o 7.¥c4]

7...¤c6 8.¤d2 cxd4 9.exd4£b6 10.¤b3 a5 11.a4

XIIIIIIIIY9r+l+k+ tr09+p+pzpp+p09 wqn+ + vl09zp + + + 09P+ zPP+ zp09+N+Q+ + 0

9 zPP+ +PzP09tR + mKLsNR0xiiiiiiiiy11...d5! [En este tipo de posicio-

nes Boleslavsky se siente como

pez en el agua, porque su lema

desde siempre era el desarrollo y

la iniciativa.] 12.¤f3 [Después de

12.£b5 £xb5 13.¥xb5 ¢f8 las

negras tienen mejores perspec-

tivas.] 12...¤b4 13.£d1 [La

jugada 13.£b5+ favorece a lasnegras, por ejemplo: 13...£xb5

14.¥xb5+ ¢f8 15.¥d3 (15.0-0

¤xc2) 15...dxe4 16.¥xe4 f5

17.¥d3 ¤xd3+ 18.cxd3 ¥e6

19.¤c5 ¥d5 20.¤xh4 e6 con

ventaja.] 13...0-0 14.¥d3

¤xd3+ 15.£xd3 [En caso de

15.cxd3 las negras pueden hacer

entre otras cosas 15...dxe4

16.dxe4 f5 17.e5 (17.exf5 ¥xf5

18.0-0 h3 con gran ventaja.)

17...¥e6 la posición de las blan-

cas empeora considerablemen-

te. 18.¤c5 £b4+ 19.¢f2 ¥d520.¤d3 ¥xf3 21.£xf3 £xd4+]

15...£g6 [Las negras consiguen

sus metas, es inevitable el cam-

bio de damas y quedarán con

dos alfiles más la cadena de

peones en movimiento.]

16.¤xh4 £xe4+ 17.£xe4 dxe4

18.g4 [Bondarevsky intenta

parar el peón "f" pero las blancas

no tienen suficientes recursos

para bloquear la posición.]18...¢h8 19.h3 [Supongo que

las blancas tenían ganas de

jugar 19.¤f5 pero después de

19...¥xf5 20.gxf5 ¦g8 21.¦f1

¦ac8 (esta jugada parece más

precisa que directamente

21...¦g2 22.¦f2 ¦ag8 23.¢e2 e3

24.¦xg2 ¦xg2+ 25.¢d3 b6

26.¦b1 y las blancas amenazan

crear su contrajuego avanzando

el peón "c".) 22.c3 ¦g2 23.¦f2¦cg8 24.¤xa5 e3 25.¦xg2 ¦xg2

con graves problemas para las

blancas.] 19...e6 20.¤d2 f5

21.¦f1 ¦a6?! [Aunque parece

que así las negras ponen su

torre en juego rápidamente, se

trata de un error. Había otra

jugada muy fuerte a la que difí-

cilmente podían sobrevivir las

blancas: 21...b6! El alfil blanco

amenaza salir desde a6 con granfuerza, si 22.b3 ¥a6 23.¤c4 f4

24.¤xb6 ¦ad8 las blancas prác-

ticamente pueden rendirse.]XIIIIIIIIY9 +l+ tr mk09+p+ + +p09r+ +p+ vl09zp + +p+ 09P+ zPp+PsN09+ + + +P09 zPPsN + +09tR + mKR+ 0xiiiiiiiiy22.¤g2 [Las piezas blancas

consiguen una mayor coordina-

ción y aunque todavía la posición

de las negras parece un poco

mejor, la lucha se reanuda con

nueva fuerza.] 22...¢g8 23.h4

¦b6 24.¤c4 ¦c6 25.b3 b6 [La

posición después de 25...fxg4

26.¦xf8+ ¢xf8 27.¢e2 b6

28.¤ge3 resulta desagradable]

26.¦f2?! [Demasiado optimista,había que jugar: 26.gxf5 exf5

27.¤f4 y si 27...¥a6 28.d5 ¥xc4

29.¦g1+ ¢f7 30.dxc6 ¥xf4

31.bxc4] 26...¥a6 27.g5 ¥g7

28.¤e5 ¦d6 29.c3 [Tampoco

veo igualdad después de 29.0-

0-0 ¦fd8 30.¦e1 ¦xd4 31.¤c6

¦f8 32.¤xd4 ¥xd4 33.¦d2 e5]

29...¦c8 [Esa simple jugada es

decisiva, las negras otra vez

están ganando.]XIIIIIIIIY9 +r+ +k+09+ + + vlp09lzp trp+ +09zp + sNpzP 09P+ zPp+ zP09+PzP + + 09 + + tRN+0

9tR + mK + 0xiiiiiiiiy





Si yo hubiera mantenido el rigor

cronológico en los artículos sobre

la "Escuela Soviética", este artícu-

lo debería ser el primero en apare-

cer, porque en términos compara-

tivos Mijail Moiseevich Botvinnik

es "el alfa y omega" de la propia

Escuela. Por supuesto eso no sig-

nifica, ni mucho menos, que antes

de Botvinnik no existiera nada.

Por entonces funcionaba la doc-

trina política de crear las condi-

ciones para involucrar las masas

en la vida socio-cultural del nuevo

estado Soviético a través del

deporte, y el ajedrez entraba

como un deporte intelectual en

esa doctrina. El Estado proporcio-

naba las condiciones económicas

para crear las infraestructuras

necesarias y a corto plazo, miles

de aficionados tenían posibilida-

des de entrenarse, jugar torneos y

ganarse la vida con la actividad

ajedrecística. Podría nombrar

decenas de jugadores, muy impor-

tantes, quienes con sus conceptos

novedosos prepararon la llegada y

liderazgo de Botvinnik: P.

Romanovsky, N. Riumin, E.

Znosko Borovsky, G.Levenfish…

y muchísimos más, que crearon

los fundamentos de la futura

Escuela Soviética y sin duda algu-na la representan también. La

propia Escuela Soviética reconoce

estar basada en las tradiciones

provenientes de M.Chigorin y

pasa por la herencia de

A.Alekhine.

El liderazgo de M.Botvinnik

empieza perfilarse a comienzos de

los años 30 y su reconocimiento

internacional a partir del torneointernacional de Moscú en 1935,

cuando comparte el primer pre-

mio con S.Flohr delante de

J.R.Capablanca y Em.Lasker.

Botvinnik, también gana varios

campeonatos Soviéticos, y es el

número 1 indiscutible al terminar

la segunda guerra mundial.

La doctrina Soviética necesitaba

líderes internacionalmente reco-

L$ E&6$ S7,;,&$ (4)M,$, M. BOT!INNIK ... P$3,$3&$

(1911-1995)

Elizbar UbilavaGM





nocidos. Este interés crea el prece-

dente de entrar en contacto con el

vigente campeón del mundo

A.Alekhine, para organizar el

match entre Alekhine y Botvinnik.

Y eso, a pesar de que a Alekhine

le reprochaban su colaboración

con los nazis, hasta tal punto que

le dejaron fuera del torneo de

Londres, el primer gran torneo

internacional después de la segun-

da guerra mundial. No sabemos

si, de haber vivido Alekhine más

tiempo, su match con Botvinnik

hubiera sido factible. De todas

formas la historia del ajedrez

siguió por otro camino y el cam-

peón del mundo falleció en 1946.

El nuevo organismo internacional

de Ajedrez, la FIDE, que se reno-

vó después de la segunda guerra

mundial, organizó el match tor-

neo en 1948 entre cinco jugado-

res: M.Botvinnik, P.Keres,V.Smislov, S.Reshevsky y M.Euve,

y se celebró en dos partes: en La

Haya (Holanda) y en Moscú

(URSS). El ganador de este even-

to, Botvinnik, se proclamó cam-

peón del mundo.

Ese fue el comienzo de un largo

dominio, no solo del propio

Botvinnik, sino de toda la Escuela

Soviética, que dio al mundo delajedrez varios genios de este juego

universal. Yo veo a M.Botvinnik

como un modelo, que representa

el método de trabajo que hoy en

día se llama la metodología de la

Escuela Soviética, y contiene los

siguientes elementos: trabajo ana-

lítico sistemático, trabajo como

explorador de nuevas direcciones,

preparación física sistemática y

preparación individual para gran-des eventos.

El propio Mijail Moiseevich, en

distintas ocasiones, en sus confe-

rencias, sus artículos o en los

comentarios de sus partidas,

explicó los diferentes elementos

de su concepto metodológico y su

comprensión acerca del ajedrez.

Por ejemplo: un jugador de alto

nivel solo debe jugar entre 50 o

60 partidas anuales serias. Jugar

más partidas puede afectar tanto

a la creatividad del jugador, como

también a su productividad a la

hora de elaborar nuevas ideas. En

otras palabras, eso significa que

un profesional siempre debe man-

tenerse fresco, sólo elegir los tor-

neos más importantes del año y

tener la responsabilidad de

demostrar un juego creativo y

nuevas ideas cada vez que partici-

pa en un evento.

Botvinnik creía que jugar partidasde blitz también afectaba de

manera negativa al jugador, sobre

todo a los jugadores jóvenes, y

terminantemente prohibía este

tipo de juego en las concentracio-

nes de su escuela. Botvinnik fue

un hombre altamente disciplinado

en sus hábitos de trabajo y de

régimen diarios, y explicaba que

esta actitud era necesaria en la

vida de un deportista.

Otro elemento muy importante

era la actividad deportiva. Su

deporte favorito fue andar rápido

con respiraciones profundas. A la

hora de trabajar sobre el ajedrez,

Mijail Moiseevich requería de un

jugador que tuviese ambiciones de

llegar a la cima del ajedrez las

siguientes condiciones: creativi-

dad, espíritu de investigador, tra-bajo sistemático, buena prepara-

ción física, disciplina de hierro einteligencia. Cuando hablo de la

inteligencia recuerdo una historia

contada con orgullo por el propio

Botvinnik: Durante un match del

campeonato del mundo (no

recuerdo cual de ellos) aplazó la

partida en una posición donde

todos los especialistas la daban

por perdida. Pero en su análisis

casero, encontró unos recursos

muy finos de salvación, aunquepara despistar aún más a su rival

fue a continuar la partida aplaza-

da sin su tradicional termo de

café; de esa manera daba a enten-

der que solo iba para hacer un par

de jugadas y después abandonar

la lucha. Su rival se confió mucho

en que la partida terminaría rápi-

do y no se dio cuenta de la tram-

pa que le tenía preparada

Botvinnik y finalmente el encuen-tro terminó en tablas.

Botvinnik, cuando todavía no había ganado el título mundial.





Otro aspecto es el proceso de pre-

paración. Mijail Moiseevich creía

que un jugador debería fijarse no

solo en las debilidades que pudie-se encontrar en la preparación

teórica de su rival, sino a veces en

las costumbres y hábitos que pue-

den influir sobre sus decisiones.

Según él, mientras se preparaba

contra M.Euwe se dio cuenta que

el gran maestro holandés prefería

hacer jugadas largas a las jugadas

cortas; por ejemplo, si tenía elec-

ción entre las jugadas Ae2 o Ab5

seguramente elegiría la segunda,probablemente por su estatura

alta y porque las jugadas largas

las hacía con más comodidad. En

una ocasión, Botvinnik aprovechó

este hábito de su rival y ganó la

partida.

Sin duda alguna Botvinnik fue un

gran analítico y no me refiero sólo

al terreno de las aperturas, donde

su aportación ha sido muy impor-tante, sino también al análisis de

los finales. El primer campeón

Soviético demostró esa cualidad

sobradamente en los análisis de

sus partidas aplazadas, que los

jóvenes pueden estudiar como un

gran ejemplo para desarrollar esas

cualidades y hábitos y también

para entender mejor la profundi-

dad de esa faceta de juego.

M.Botvinnik reinó durante 15

años, hasta 1963, aunque perdió

dos veces el título por un año,

contra V.Smislov y M.Tal. En las

dos ocasiones pudo recuperar su

corona en el match de revancha.

Ese derecho de los campeones a

jugar una revancha en caso de

perder el título, otorgaba dema-

siadas ventajas al campeón del

mundo y la FIDE abolió esa regla

en 1963, precisamente el año en

que Botvinnik perdió su título

contra T.Petrosian. A partir deahí Mijail Moiseevich renunció a

jugar los ciclos del Campeonato

del Mundo y solo participaba en

torneos internacionales y campeo-

natos por equipos. Además traba-

jaba para crear programas de aje-

drez y estaba convencido, que

algún día esos programas supera-

rían al ser humano.

Una de las actividades más impor-tantes fue la creación de la escue-

la de Botvinnik, que tuvo una

repercusión muy importante en la

prensa Soviética. Por los consejos

de Mijail Moiseevich pasaron

muchas jóvenes promesas, pero el

alumno más querido del "patriar-

ca" fue G.Kasparov. De hecho, el

consejero más valioso de

Kasparov durante su primer

match contra A.Karpov, fueBotvinnik. Cuando Garry empezó

a jugar contra Karpov (como

recordaran ese match se jugaba

hasta las 6 victorias sin contar las

tablas) Botvinnik aconsejó a su

pupilo que emplease la táctica de

jugar a tablas por lo menos en los

primeros 20 encuentros, para des-

gastar a su rival y solo después de

acostumbrado a su estilo, empe-

zar a cambiar la táctica. El joven

Kasparov no escuchó a su maes-

tro, y estuvo muy cerca de perder

el match por 6:0, pero finalmente

adoptó esa táctica del desgaste y

ese match quedó suspendido des-

pués de 48 partidas, con el resul-

tado 5:3 a favor de Karpov. Los

siguientes matches los ganó

Kasparov. A pesar de la ruptura

posterior, entre Botvinnik y

Kasparov, se puede considerar

que el seguidor más fiel del siste-

ma de Botvinnik es precisamente

G.Kasparov.

La personalidad de M.Botvinik

influyó también en mi humilde

carrera deportiva. Tuve dos

encuentros memorables con el

legendario campeón Soviético.

Primero fue el año 1963 en Tiflis,

cuando jugué una partida de

simultáneas contra él. Tenía sólo

13 años y la segunda categoría,

así que a mi entrenador le costótrabajo encontrarme un lugar

entre los 25 jóvenes oponentes de

Botvinnik, porque el resto de los

jugadores eran de primera catego-

ría. Tuve la suerte de ganar esa

partida y eso me dio un impulso

increíble para dedicar el resto de

mi vida a esta actividad. El otro

encuentro se produjo en Moscú

en 1977 cuando yo acompañaba

a mi alumna N.Ioseliani a laescuela de Botvinnik. Un día,

La frase: ”El ajedrez es el arte del aná-lisis” cuyo autor es el propioBotvinnik, refleja claramente su filo-sofía ajedrecística.





Mijail Moiseevich nos invitó a su

casa para comer. Pasamos una

tarde muy agradable en compañía

de Botvinnik y su mujer. Me pare-

ció un hombre abierto con un

buen sentido del humor y nos

contó algunas historias entreteni-das de su vida profesional.

M.Botvinnik, sin duda, fue la per-

sona con mayor prestigio en el

mundo ajedrecístico y quizás en el

mundo deportivo soviético de su

época. Al final de su vida le lla-

maron "el Patriarca", simbolizan-

do de esa manera su aportación

fundamental en todo lo que esta-

ba relacionada con ajedrez en laUnión Soviética.

Entre las numerosísimas victo-rias de M.Botvinnik, existen par-

tidas mucho más importantes

que esta, pero la partida contra

Levenfish me llamó la atención

por su energía y claridad. Toda la

partida tiene una continuidad

admirable y una lógica demole-

dora. 1.c4 e5 2.¤c3 ¤f6 3.¤f3

¤c6 4.d4 [Hoy dia a las negras

no les preocupa esta variante.]

4...exd4 5.¤xd4 ¥b4 6.¥g5[Las blancas permiten el deterio-

ro de la estructura de su flanco

de dama, pero quieren a cambio

el alfil negro. La cuestión es

¿Tendrá más importancia el

dinamismo que podrán lograr las

blancas o la debilidad de la

estructura finalmente otorgará la

ventaja a las negras? Botvinnik,

antes de este encuentro, utilizó

varias veces esta misma varian-

te, así que le gustaba este tipo

concreto de posición, porque

tenía posibilidades de crear unaposición dinámica.] 6...h6 7.¥h4

¥xc3+ 8.bxc3 ¤e5 [En caso de

8...0-0 Botvinnik ejecutaba en

partidas anteriores el plan con

f3-e4 trasladando su alfil a f2.]

9.e3 [V.Kramnik en un encuentro

contra A. Karpov jugó: 9.f4 ¤g6

10.¥xf6 £xf6 11.g3 que me

parece interesante.] 9...¤g6

10.¥g3 ¤e4 11.£c2 ¤xg3

12.hxg3 d6 13.f4!? [Esta jugadano solo libera la casilla f2 para el

rey, sino que coloca los peones

blancos en casillas negras,

supliendo la falta de su alfil negro

y reduce, al mismo tiempo, la

movilidad del caballo adversario]

13...£e7 14.¢f2 ¤f8?

XIIIIIIIIY9r+l+ksn tr0

9zppzp wqpzp 09 + zp + zp09+ + + + 09 +PsN zP +09+ zP zP zP 09P+Q+ mKP+09tR + +L+R0xiiiiiiiiy[Las negras tienen un buen plan,

trasladar el caballo a c5 y domi-

nar la posición, pero lo malo esque les toca a las blancas y

Botvinnik, M

Levenfish, G¶

¶

Apertura Inglesa [A28]

C1,. !" )a U.R.S.S. 94

Botvinnik con la entonces campeona mundial Maya Chiburdanidze



Botvinnik demuestra la inviabili-

dad de este plan. Había que

jugar 14...0-0 o 14...c5] 15.c5!

[Con esta jugada las blancas

siembran el terror en el bando de

su rival, porque entran en juego

el alfil blanco y la torre a1. Si

tenemos en cuenta la buena

posición del caballo en d4, de ladama en c2 y la torre en h1,

podemos apreciar el peligro que

puede llevar el sacrificio de este

peón.] 15...dxc5 16.¥b5+ ¤d7

[Las negras no se atreven a

entrar en la línea 16...¥d7

17.¤f5 £f6 18.£e4+ ¤e6

19.¥xd7+ (no ofrece nada

19.£xb7 ¦d8 20.¥xd7+ ¦xd7

21.£a8+ ¦d8 22.£c6+ ¢f8)

19...¢xd7 20.¦hd1+ ¢c821.¦ab1 ¦b8 22.£d5 ¦d8

23.£e5 ¦d7 24.£xf6 gxf6

25.¤xh6 con la ventaja para las

blancas (Fritzi).] 17.¤f5 £f6

18.¦ad1 g6 [No es recomenda-

ble jugar: 18...c6 19.¦d6 £d8

20.£e4+ ¢f8 por 21.£e5]

19.¤xh6 ¦f8 20.g4!

XIIIIIIIIY9r+l+ktr +09zppzpn+p+ 09 + + wqpsN09+Lzp + + 09 + + zPP+09+ zP zP + 09P+Q+ mKP+09+ +R+ +R0xiiiiiiiiy[Las blancas no dan ni un respi-

ro a su rival.] 20...a6 21.g5 £e6

22.¥e2 [Preparando la vuelta del

caballo al centro.] 22...¤b6

23.¤g4 ¢e7 24.¤f6 £c625.¦h7 ¥f5 [25...¥e6 pierde por

26.£xg6] 26.e4 ¥e6 27.f5 1-0

En algunas ocasiones Botvinnik

se quejaba de su floja visión tác-tica. Tengo mis dudas sobre esa

afirmación, porque muchas de

sus partidas muestran lo contra-

rio. ¿Quizás quería despistar a

sus rivales, como lo ha hecho en

otras ocasiones?

1.d4 e6 2.c4 ¤f6 3.¤c3 ¥b4

4.e3 b6 5.¥d3 ¥b7 6.¤f3 ¤e4

7.0-0 f5 [Las negras pueden

tomar en c3: 7...¤xc3 8.bxc3¥xc3 pero después de 9.¦b1 el

alfil negro sólo puede colocarse

en a5 y las negras sufren una

presión fuerte.] 8.£c2 ¥xc3

9.bxc3 0-0 10.¦b1?! [No creo

que esta jugada aporte algo para

conseguir alguna ventaja. El plan

más conocido en esta posición

es: 10.¤d2 £h4 11.f3 ¤xd2

12.¥xd2 ¤c6 13.e4 fxe4

14.¥xe4 ¤a5 15.¥xb7 ¤xb7

16.¦ae1] 10...c5 11.a4 £c7

12.a5 d6 13.¤d2 ¤xd2

14.¥xd2 ¤d7 [Las negras ter-minan el desarrollo sin ninguna

dificultad.] 15.¦b2 [Las blancas

no consiguen nada en caso de

15.e4 fxe4 16.¥xe4 ¥xe4

17.£xe4 ¦ae8. Para evitar la

acción de las negras había que

jugar 15.f3 ] 15...bxa5 16.¦a1

[No vale 16.d5 por 16...¤e5!

17.dxe6 ¤xd3 18.£xd3 ¥e4

19.£e2 ¦ae8] 16...¤b6 17.¦xa5

XIIIIIIIIY9r+ + trk+09zplwq + zpp09 sn zpp+ +09tR zp +p+ 09 +PzP + +09+ zPLzP + 09 tRQvL zPPzP09+ + + mK 0

xiiiiiiiiy17...¥e4! [Botvinnik encuentra el

punto débil en la estructura de su

rival, la casilla c4 y con el cambio

de los alfiles consigue una clara

ventaja.] 18.¥xe4 fxe4 19.£b3

[Las negras deben ganar des-

pués de 19.£xe4 ¤xc4

20.£xe6+ £f7] 19...¤xc4 Este

golpe decide. 20.£xc4 £xa5

21.£xe6+ ¢h8 22.¦a2 £c7

23.£xe4? Un grave error en unaposición perdida. 23...£f7 0-1 ¶



Uhlmann, W GER

Botvinnik, M URSS¶

¶

Defensa Nimzoindia [E43]

O)&*-&a!a M2+&% 958



Algunos jugadores forman parte

de la historia del ajedrez y sólo

unos pocos entran en la galería de

personajes que forman parte de la

historia de la humanidad.

Cuentan que, en un festejo tauri-

no, M.Tal, "Misha", a pesar de

los temores de sus compañeros,

saltó a la arena para participar

conjuntamente con los más atrevi-

dos, a torear un novillo. Unos ins-

tantes después el toro apareció

enfrente de Tal. Los dos se queda-

ron parados con las miradas cla-vadas el uno al otro. Nadie pudo

explicar después, por qué el toro

no atacó al "Mago de Riga" des-

viando su natural agresividad

hacia a otros "toreros".

Pal Benko quiso ocultar sus ojos

detrás de unas gafas oscuras, para

no dejarse hipnotizar por la mira-

da "mágica" de Tal, y R.J.

Fischer, en el torneo de candida-

tos de 1959 en Yugoslavia, acabó

perdiendo 4:0 contra él. Es curio-

so que en una posición ganada,

Fischer apuntó en su planilla la

jugada correcta y la colocó de tal

forma que "Misha" pudiese verla.

La indiferencia de Tal era tan pal-

pable, que Bobby desconfió,

borró la correcta jugada y final-

mente hizo otra, lo que le costó lapartida.

En sólo tres años, un jugador des-

conocido arrasó todas las barre-

ras jerárquicas en el mundo del

ajedrez y en 1960, con sólo 23

años, se conviertió en el octavo

campeón del mundo. Quizás sea

comparable con lo que hizo

Morphy en su momento, cuando

llegó a Europa desde los EstadosUnidos como un maestro desco-

nocido y regresó a su país con el

aura de un genio.

La aparición de M.Tal y su pro-

clamación como campeón del

mundo, provocó una auténtica

revolución en el mundo del aje-

drez y en los medios de comunica-

ción. Fue como una locura, todo

el mundo quería parecerse a Tal,sobre todo los jóvenes querían

jugar como él, sacrificar piezas,

realizar combinaciones fantásti-

cas, buscar el arte y la magia en el

ajedrez. Hacer como el "Mago de

Riga", porque le salía todo, sin

ningún esfuerzo aparente. Fue

como un sueño, una época dulce y

encantada. Aunque era una tarea

imposible. Nadie podía jugar

como él, porque sencillamente

¡Tal era único!

La tempestad para Tal comenzó

después de su derrota en la revan-

cha contra Botvinnik en 1961.Botvinnik hizo una preparación

muy profunda y descubrió las

carencias en el juego de su rival y

lo que es mas importante pudo

preparar toda una estrategia para

la revancha. La base de su con-

cepto era jugar aperturas con

esqueletos de peones sólidas e

inamovibles, para evitar la lucha

cuerpo a cuerpo y apagar la

inventiva de su rival. Aparte deeso, "Misha" no pudo movilizar

todas sus fuerzas para la revan-

cha, porque parecía que era el

favorito de los dioses e iba a

barrer otra vez a su viejo contrin-

cante con facilidad. La amarga

derrota de Tal dejó decepcionado

a todo el mundo. Mucha gente

empezó reprocharle su irrespon-

sabilidad y también quedaron cla-

ras sus carencias en el juego posi-cional.



La E-c/e&a S)0#4.#ca de A$ed,e3M#$a#& Ta&

Elizbar Ubilava

GM




Pero creo que su mayor problema

no fue ni M.Botvinnik ni sus

carencias posiciónales, sino su

salud. Esa si fue una gran dificul-

tad que persiguió a Tal toda la

vida, hasta el punto que muchas

veces, para superar los dolores

insufribles, tuvo que utilizar mor-

fina. Varias intervenciones quirúr-

gicas en diferentes etapas de su

vida, casi le dejaron inválido,

pero Tal tenía un espíritu indoma-

ble, y luchó y ganó esa terrible

batalla, manteniendo la entereza

personal y su brillante juego

durante toda su carrera.

La fantasía, el cálculo y el espíri-

tu, son tres pilares básicos de su

éxito. Gracias a esas virtudes jugó

muchas partidas inolvidables y se

ganó los corazones de millones de

aficionados de todo el mundo. A

pesar de su cuerpo muy frágil,cuando jugaba al ajedrez, parecía

no tener miedo a los demonios.

Quizás fuese porque estuvo varias

veces casi al otro lado de la vida y

perdió el miedo a la muerte, que

consiguió obligar a trabajar a los

demonios para él.

La visión táctica y un cálculo

impresionante fueron sus puntos

fuertes. Para aguzar su mente aúnmás, para despertarla, en vez de

hacer algún ejercicio físico, cogía

los boletines donde se reproducí-

an partidas de los torneos femeni-

nos y las miraba sin tablero, bus-

cando los fallos tácticos que en

abundancia cometían las mujeres.

Una vez M.Tal confesó que, a

menudo su mente seguía con

automatismo calculando varian-

tes que no tenían ningún sentidopráctico.

Siempre le costó luchar contra los

buenos calculadores. Por ejemplo,

contra V.Korchnoi tuvo unos

resultados desastrosos. Quizásfuese porque Viktor siempre fue

un "prosaico" del ajedrez y corta-

ba las alas de la fantasía de

"Misha" con "brutalidad", cap-

turando algún peón por el camino

o simplemente refutando las

variantes de su rival. Pero en la

segunda parte de su carrera,

M.Tal también aprendió mucho.

Mejoró su sensibilidad posicional,

la técnica de la defensa, amplió surepertorio y perfeccionó su técni-

ca en los finales, así que se con-

virtió en un jugador universal,

aunque siempre destacó por sus

combinaciones y golpes tácticos.

Nuestro héroe fue una persona

brillante. Con un sentido del

humor excepcional, sus respues-

tas siempre fueron llenas de luci-

dez y brillantez, acompañadas poruna sonrisa. Cautivaba enseguida

al público cuando empezaba a

hablar, "a lo Tartakower",

demostrando además grandes

conocimientos en diferentes mate-rias. Fue el auténtico favorito y

héroe de millones de personas

quienes ni siquiera tenían nada

que ver con el ajedrez.

Sin duda alguna Mikhail Tal tras-

pasó la frontera de un simple

deporte y se convirtió en una per-

sonalidad célebre del siglo XX.

Para mí, su genio y sus éxitos solo

son comparables con P.Morphy yR.Fischer.

Esta es una de las memorables

partidas de Tal, que refleja casi

plenamente su credo ajedrecís-tico. El sacrificio que realizan las


Tal, M URSS

Larsen, B DEN¶

¶


S"*&#. Ca+!&!a1,0. B0+* 965

Mijail Tal durante una partida del Campeonato de la URSS en 1962




blancas en la jugada 16, en tér-

minos exactos no es correcto,

pero yo diría que es típico de Tal.

Las blancas consiguen espacio

en el centro y en flanco del rey,

dejando a su rival una pieza por

sólo un peon, aunque también

en un terreno muy peligroso,

donde cualquier desliz puede ser

catastrófico. Además, no debe-

mos olvidar que esa partida fue

la última y decisiva en el match

de candidatos, donde ambos jugadores estaban empatadaos

a 4,5 puntos. Larsen intentó

apagar la iniciativa de las blan-

cas con recursos fuertes: 17...f5,

pero había que jugar 17...g6. Tal

siguió presionando a su rival sin

forzar las variantes y como com-

pensación llegó otro error del

gran maestro danés: 24...¦f3

(había que jugar 24...¥xd5). Las

blancas quedaron con ventajamaterial y posicional y la partida

terminó en pocas jugadas. 1.e4

c5 2.¤f3 ¤c6 3.d4 cxd4

4.¤xd4 e6 5.¤c3 d6 [Con este

orden las negras previenen el

ataque Keres que se produce

después de 1.e4 c5 2.¤f3 d6

3.d4 cxd4 4.¤xd4 ¤f6 5.¤c3 e6

6.g4] 6.¥e3 ¤f6 7.f4 [En aquel

entonces nadie se atrevía a jugar

7.g4] 7...¥e7 8.£f3 0-0 9.0-0-0£c7 [Me gusta más 9...¤xd4

10.¥xd4 £a5] 10.¤db5 £b8

11.g4 a6 12.¤d4 ¤xd4

13.¥xd4 b5 [Es peligroso

meterse en la continuación

13...e5 por 14.g5 ¥g4 15.£g3 y

aquí las negras tienen dos

opciones: A)15...exd4 16.¦xd4

¥e6 17.f5 (17.gxf6 ¥xf6 18.¦d3

¦e8) 17...¤xe4 18.¤xe4 ¥xf5

19.¤f6+ ¢h8 20.¥d3 ¥xd321.£xd3 gxf6 22.¦h4 con ata-

que mortal; B) 15...¥xd1 16.gxf6

¥xf6 17.¤d5 ¢h8 18.¤xf6 gxf6

19.¥e3 ¥h5 20.£h4 las blancas

tienen ventaja decisiva.] 14.g5

¤d7 15.¥d3 b4

XIIIIIIIIY9rwql+ trk+09+ +nvlpzpp09p+ zpp+ +09+ + + zP 0

9 zp vLPzP +09+ sNL+Q+ 09PzPP+ + zP09+ mKR+ +R0xiiiiiiiiy16.¤d5!? [Tal es fiel a sí mismo.

El mérito de este sacrificio es

que al hacerlo, aparte de ser

necesario calcular un montón de

variantes, las blancas se guían

principalmente por su intuición.

Por supuesto, era perfectamenteválida la jugada 16.¤e2]

16...exd5 17.exd5 f5 [La reac-

ción de Larsen resulta demasia-

do drástica. Como demuestran

las variantes, era mejor jugar:

17...g6! Por ejemplo: 18.¦he1

¥d8 19.£h3 ¤e5 (Pierde:

19...¥b6 por 20.¥xg6! fxg6

21.¦e7) 20.£h6 ¥b6! 21.¥xe5

dxe5 22.fxe5 y ahora 22...¥f2

23.¦e2 ¥g4 24.¦xf2 ¥xd125.¢xd1 £xe5 da a las negras

una ventaja decisiva.] 18.¦de1

¦f7 [En caso de 18...¥d8 las

blancas podrían seguir con

19.¥xg7!? ¢xg7 20.£h5 ¦g8!

(La única defensa. Pierden tanto

20...¢g8 21.g6 ¤f6 22.£h6

hxg6 23.¦hg1 como también

20...¤c5? 21.£h6+ ¢g8 22.g6

¤xd3+ 23.¢b1! £c7 24.¦hg1)

21.¥xf5 (21.¦e8 ¦xe8 22.£h6+¢h8 23.¥xf5 ¤f8) 21...¤f8

22.¥e6 £c7 23.f5 ¢h8 Aunque

las blancas tienen cierta com-

pensación no parece que sea

suficiente para evaluar su con-

trajuego como satisfactorio.]

19.h4 ¥b7 [No funciona

19...¤c5 20.h5 ¤xd3+ 21.£xd3

¥f8 22.g6 ¦c7 23.gxh7+ ¢xh7

24.¦e8 ¦f7 25.£g3 y las blancas

ganan.] 20.¥xf5 ¦xf5 21.¦xe7

XIIIIIIIIY

9rwq + +k+09+l+ntR zpp09p+ zp + +09+ +P+rzP 09 zp vL zP zP09+ + +Q+ 09PzPP+ + +09+ mK + +R0xiiiiiiiiy21...¤e5! [Pierde 21...¦f7

22.¦xf7 ¢xf7 23.¦e1 £d824.£e4 ¤f8 25.f5 ¦c8 por 26.f6]

22.£e4 [No era suficiente

22.£h3 ¦f7 23.£e6 por

23...£c8! 24.£xc8+ ¦xc8

25.¦xb7 ¦xb7 26.fxe5 dxe5

27.¥xe5 ¦c5 28.¦d1 ¦d7]

22...£f8 23.fxe5 ¦f4 24.£e3

¦f3? [Este es el error decisivo de

Larsen. Después de 24...¥xd5

25.exd6 ¦xd4 26.£xd4 ¥xh1

27.£xb4 la partida se puedeevaluar como aproximadamente

igualada.] 25.£e2 £xe7

26.£xf3 dxe5 27.¦e1 ¦d8

28.¦xe5 £d6 [También pierde

28...£f7 29.£xf7+ ¢xf7 30.¥c5]

29.£f4 ¦f8 [29...¥xd5??

30.¦e8+] 30.£e4 b3 31.axb3

¦f1+ 32.¢d2 £b4+ 33.c3 £d6

34.¥c5! £xc5 35.¦e8+ ¦f8

36.£e6+ ¢h8 37.£f7 1-0 Un

bonito final para esa partida tantensa.





Una victoria muy trabajada por

parte de las negras. Tal muestra

su garra en las tres fases de esta

partida. Spassky tuvo sus opor-

tunidades, pero se desvió del

camino correcto, tanto en el

medio juego como también en la

última fase. 1.e4 c5 2.¤f3 e63.d4 cxd4 4.¤xd4 a6 5.¤c3

£c7 [Es curioso que Tal trató

una amplia gama de aperturas

con mucha familiaridad durante

su carrera. Normalmente se

sentía muy cómodo en todas

esas situaciones y superaba con

bastante facilidad los problemas

teóricos.] 6.¥d3 ¤c6 7.¥e3 ¤f6

8.0-0 b5 9.¤b3 [Es una jugada

que pretende mantener un com-plejo medio juego. Las alternati-

vas son: 9.¤xc6 y 9.¢h1]

9...¥e7 10.f4 d6 11.£f3 0-0

12.a4 [Después de esta partida

las blancas dejaron de provocar

el avance del peón "b", eligiendo

con más frecuencia la continua-

ción 12.¦ae1] 12...b4 13.¤e2 e5

14.f5 d5!? 15.¤g3 [Las negras

consiguen plena compensación

en caso de 15.exd5 e4 16.¥xe4¤e5 17.£f4 ¥d6 18.£h4 ¦e8

19.¥d4 ¤eg4] 15...¤a5 [La

jugada 15...d4 no está dentro del

estilo de Tal, por eso él mantiene

su posición intentando romper el

centro.] 16.exd5 ¥b7 17.¤e4

¤c4 [Prácticamente a las negras

no les queda nada mejor que esa

jugada, porque no valía

17...¤xd5 18.¤xa5 ¤xe3

(18...£xa5 19.f6!) 19.f6 ¤xf120.fxe7 las negras están perdi-

das.] 18.¥g5?! [Un error de cál-

culo de Spassky. Era mucho

mejor jugar: 18.¥xc4! £xc4

19.¤xf6+ ¥xf6 20.¦ad1 (ame-

naza 21.¤a5) 20...e4 (20...¦ad8

21.¤a5; 20...a5 21.¤c5) 21.£g3

¥xd5 22.¥d4 y las blancas

están claramente mejor.]

18...¤xb2 19.d6

XIIIIIIIIY9r+ + trk+0

9+lwq vlpzpp09p+ zP sn +09+ + zpPvL 09Pzp +N+ +09+N+L+Q+ 09 snP+ +PzP09tR + +RmK 0xiiiiiiiiy19...£xd6! [Este recurso evi-

dencia el error de Spassky, Las

negras han dado la vuelta a latortilla y ahora están mejor.]

20.¤xd6 ¥xf3 21.¦xf3 ¥xd6

22.¥xf6 gxf6 23.¥e4 ¦ac8

24.a5 ¥b8 [Las negras tiene un

peón más y mejor posición.]

25.g3 ¦fd8 26.¦e1 [Por supues-

to, no se puede hacer la jugada

26.¥b7 por 26...¦xc2 27.¥xa6

e4 28.¦ff1 ¥a7+ 29.¢h1 ¦c3

30.¤c1 ¦d2] 26...¥a7+ 27.¢g2

¦d6 28.¦ff1 [Quizás fuera unpoco mejor 28.¦e2] 28...¤c4

29.¢h3 ¤e3 30.¦f3 ¤xc2 [Esta

jugada no me parece demasiado

convincente. Quizás había que

seguir maniobrando después de

30...¤d1 con la idea de poner el

caballo en c3 y doblar las torres

en la columna "d".] 31.¦c1 ¦c4

32.¦d3! ¥d4 33.¦xc2?! [Otra

posibilidad era 33.¤d2 ¦c7

34.¤f3 ¦c5] 33...¦xc2 34.¦xd4exd4 35.¥xc2 d3 36.¥d1 ¦d5

[Parece que después de 36...d2!

37.¢g2 ¦d5 38.¢f3 ¦e5 39.¥c2

¦xf5+ 40.¢e3 ¦d5 las negras

tienen posibilidades de ganar.]

37.¢g4 ¦e5

XIIIIIIIIY9 + + +k+09+ + +p+p09p+ + zp +09zP + trP+ 09 zp + +K+09+N+p+ zP 09 + + + zP09+ +L+ + 0

xiiiiiiiiy38.¢f4? [El error decisivo de las

blancas. Había que jugar 38.¥f3

y si 38...¦e2 39.¢f4 ¦xh2 (des-

pués de 39...¦b2 40.¤d4 ¦a2

41.¤b3) 40.¢e3 las blancas

pueden salvarse. Pero después

de 38...d2 39.¢f4 ¢f8 las negras

mantienen ventaja.] 38...¦e2

39.h4 h5 [Ahora Spassky pierde

porque está en zugzwang.]

40.¤c5 [40.¢f3 ¦e1] 40...¦e141.¥xh5 0-1 ¶


Spassky, B URSSTal, M URSS¶

¶


F&+a) Ca+!&!a1,0. Tb&)&0. 965

Tal en 1982



A los aficionados les gusta hacer

la pregunta: "¿Quién es el mejor

jugador de todos los tiempos?".

Aunque no existe una respuesta

definitiva, sin duda entre los elegi-

dos estaría Anatoly Karpov como

una de las grandes figuras de la

historia del ajedrez.

Por otro lado, yo diría que

Karpov, juntamente con Kasparov

son los máximos representantes

contemporáneos de la escuela

Soviética de ajedrez y de su meto-

dología.

Anatoly Karpov surge como una

superestrella del ajedrez y de todo

el mundo deportivo soviético, a

mediados de los setenta. Es la

época de máxima rivalidad de las

ideologías capitalistas y socialis-

tas, los EEUU y la URSS. Los

soviéticos estaban ansiosos por

arrebatar el título mundial al

americano Bobby Fischer, pero lamayoría de los famosos jugadores

soviéticos habían demostrado

sobradamente que no tenían sufi-

ciente talla para luchar contra el

genio americano. Entonces es

cuando empieza a emerger un

joven jugador ruso, Anatoly

Karpov, con su extraordinario

talento.

Durante su imparable escaladahacia la cima del ajedrez, Karpov

tuvo una excepcional ayuda y

soporte de todos los medios,

tanto humanos y económicos,

como de comunicación, aparte de

otros elementos de apoyo que

solo pueden emplear las estructu-

ras estatales.

Por ejemplo, durante la final de

candidatos en 1974 entre

A.Karpov y V.Korchnoi, la pre-

sión sobre este último por parte

de los medios de comunicación,

era tan evidente y el ambiente tan

hostil, que después del matchKorchnoi decidió acogerse como

disidente político, lejos de las

fronteras de la URSS, lo que le

convirtió en el enemigo número

uno del estado por más de una

década.

Cuando Karpov se preparaba

para enfrentarse contra Bobby

Fischer en 1975, todo el mundo

estaba a su disposición. Se creó tal

ambiente en el mundo del ajedrez

soviético, que casi cualquier juga-

dor de su entorno, tenía el

"deber" de aportar algo a su pre-

paración, además de contar con

poderosos y experimentados cola-boradores en el plano teórico y

práctico.



La E/1")a S,2&70&a !" A'"!."5 A+a0,)4 Ka.-,2

Elizbar Ubilava

GM




da, que parecía inacabable y

donde el joven azerbayano pudo

conseguir tres victorias. El match

fue suspendido en medio de un

gran escándalo y el siguiente

enfrentamiento ya estaba limitado

a 24 partidas. Aunque Kasparov

superó a Karpov en el segundo

enfrentamiento, el mundo entero

no quedó satisfecho hasta que no

se celebró el siguiente enfrenta-

miento, también ganado por

Kasparov. En total, esos dos juga-

dores disputaron cinco agotado-

res enfrentamientos en diferentes

partes del mundo, acompañados

de sonoros escándalos públicos.

En el contexto puramente ajedre-

cístico, esos enfrentamientos die-

ron un empujón muy importante

al desarrollo de la teoría y técnica

del ajedrez y creo que quedaran

como grandes ejemplos de cómo

afrontar la preparación de los másimportantes acontecimientos

deportivos.

El mayor talento de A.Karpov

consiste en su fenomenal sentido

posicional. Su evaluación de la

posición es extraordinariamente

precisa, tiene una visión "micros-

cópica" y hace funcionar a su

favor hasta los elementos más

insignificantes. En sus mejoresaños demostró la universalidad de

su juego, no solo en las posiciones

complejas sino también y sobre

todo, en las posiciones simples.

Podía desequilibrar a sus rivales

sin hacer ningún movimiento en

falso, simplemente maniobrando

en el mismo lugar. Era insuperable

en la defensa de las posiciones

difíciles, tiene reflejos rápidos y

posee una altísima técnica de fina-les. Es su parte favorita, cuando

puede convertir una mínima ven-

taja en la victoria.

A pesar de que no es un innova-

dor o creador de nuevas ideas,

como lo es Kasparov, es un faná-

tico del juego de ajedrez y anali-

zar una posición con él significa

jugar la partida casi hasta el final.

Tuve la oportunidad, durante dos

años, de trabajar en el equipo de

Karpov y debo confesar que fue

un gran placer colaborar con este

fenomenal jugador. Puedo desta-

car su gran profesionalidad, la

enorme capacidad de trabajo y

reflejos muy rápidos. A Karpov le

encantan casi todos los deportes

y no le gusta perder ningún juego

de los que emprendíamos fuera

del tablero en plan de descanso.

Le gusta escuchar chistes y tam-

bién los cuenta con alegría.

Como escribí en el comienzo de

este artículo, es un fanático del

juego de ajedrez. Incluso cuando

fracasa en un torneo, está dis-

puesto enseguida a empezar otro,

para olvidar el anterior y

emprender nuevas travesías en el

tablero de ajedrez.

La apertura utilizada en esta

partida es la Defensa Grunfeld.

En seguida viene a la memoria la

famosa segunda partida del

match T.Petrosian-R.Fischer, en

Buenos Aires 1971, que perdie-ron las negras. Supongo que

precisamente esa partida inspiró

a los entrenadores de A.Karpov

para investigar con gran profun-

didad esa línea. Esta partida es

uno de los pocos ejemplosdonde G.Kasparov no es capaz

de superar las dificultades de la

apertura y sucumbre sin oponer

una verdadera resistencia a su

rival. 1.d4 ¤f6 2.c4 g6 3.¤c3 d5

4.¥f4 ¥g7 5.e3 c5 6.dxc5 £a5

7.¦c1 ¤e4 8.cxd5 ¤xc3 9.£d2

£xa2 10.bxc3 £xd2+?! [En la

mencionada partida Petrosian-

Fischer las negras jugaron

10...£a5 y el encuentro se des-arrolló de la siguiente manera:

11.¥c4 ¤d7 12.¤e2 ¤e5?!

13.¥a2 ¥f5 14.¥xe5 ¥xe5

15.¤d4 £xc5 16.¤xf5 gxf5

17.0-0 £a5 18.£c2 f4 19.c4

fxe3 20.c5 con una muy peligro-

sa iniciativa para las blancas.

Pero eso no significa que la reti-

rada 10...£a5 sea errónea, pues

simplemente con la jugada

12...¤xc5 las negras puedenterminar la apertura con éxito.]


Karpov, A URS 2705

Kasparov, G URS 2740¶

¶


C. M4-#+ (5;/) L21(4)5 986

1981. Kasparov se consolida como la principal amenaza a la supremacía de Karpov




11.¢xd2 ¤d7 12.¥b5 0-0

13.¥xd7 ¥xd7 14.e4 f5 [Las

blancas amenazan consolidar su

posición y para las negras no

existen caminos aceptables para

recuperar el peón. No vale

14...¦fc8 15.¥e3 f5 por la simple

16.f3] 15.e5 e6 [En caso de

15...¦ac8 el camino correcto

para las blancas, como indican

A.Karpov e I.Zaitsev es: 16.c4

¦xc5 17.¥e3 ¦a5 18.f4 e6 19.d6

con clara ventaja.] 16.c4! ¦fc8

XIIIIIIIIY9r+r+ +k+09zpp+l+ vlp09 + +p+p+09+ zPPzPp+ 09 +P+ vL +09+ + + + 09 + mK zPPzP0

9+ tR + sNR0xiiiiiiiiy17.c6! [El objetivo de Karpov es

dejar fuera de juego los alfiles de

su rival, sobre todo el de las

casillas negras.] 17...bxc6 18.d6

c5 [Kasparov debería jugar:

18...g5 aunque después de

19.¥xg5 ¥xe5 20.c5 ¥g7 21.f4

las blancas mantienen la venta-

ja.] 19.h4 [Anatoly encierra el alfil

negro definitivamente y vence asu rival sin que éste último pueda

hacer nada.] 19...h6 20.¤h3 a5

[Kasparov intenta activar su

peón "a", pero como demuestran

las blancas, es solo una ilusión

que no crea demasiadas preo-

cupaciones.] 21.f3 a4 22.¦he1

a3 23.¤f2 a2 24.¤d3 ¦a3

25.¦a1 [El peon está bloqueado

y pronto va a caer. La resistencia

es inútil.] 25...g5 26.hxg5 hxg527.¥xg5 ¢f7 28.¥f4 ¦b8

29.¦ec1 ¥c6 30.¦c3 ¦a5

31.¦c2 ¦ba8 32.¤c1 1-0

A lo largo de su vida Anatoly

Karpov ha tenido que jugar

muchas partidas decisivas, peroquizás entre ellas destaca esta

partida transcendental para su

carrera, porque fue la última de

su dramático enfrentamiento

contra Viktor Korchnoi en

Baguio. Hay que recordar que el

match se jugaba a 6 victorias, sin

contar las tablas, y antes de esta

partida, Karpov había perdido

tres de las cuatro últimas, y el

marcador señalaba un 5 a 5.1.e4 d6 [Una elección muy ines-

perada de apertura, pero parece,

que a Karpov no le pilla por sor-

presa.] 2.d4 ¤f6 3.¤c3 g6

4.¤f3 ¥g7 5.¥e2 0-0 6.0-0 c5

[Este avance del peón "c", per-

mite a las blancas lograr más

espacio en el centro.] 7.d5 ¤a6

8.¥f4 ¤c7 9.a4 b6 10.¦e1 ¥b7

11.¥c4!? [Las blancas fortale-

cen su centro para preparar laruptura d5. Al mismo tiempo

quieren terminar el desarrollo

trayendo la torre a d1.] 11...¤h5

12.¥g5 ¤f6 13.£d3 a6 14.¦ad1

¦b8 [Por su parte, los planes de

Korchnoi resultan más que

transparentes.] 15.h3 ¤d7

16.£e3! [Se comprobará que si

las blancas cambian los alfiles

negros, el flanco de rey quedará

bastante debilitado.] 16...¥a817.¥h6 b5 18.¥xg7 ¢xg7

19.¥f1 ¤f6 [Por el momento las

negras evitan la ruptura e5, pues

el peon blanco en d5 no está

suficientemente defendido, así

que Karpov busca una nueva

reagrupación para renovar las

amenazas.] 20.axb5 axb5

21.¤e2 ¥b7 22.¤g3 ¦a8 23.c3

¦a4 24.¥d3 £a8

XIIIIIIIIY9q+ + tr +0

9+lsn zppmkp09 + zp snp+09+pzpP+ + 09r+ +P+ +09+ zPLwQNsNP09 zP + zPP+09+ +RtR mK 0xiiiiiiiiy25.e5! dxe5 [Pierde 25...¤fxd5

26.¤f5+ ¢h8 27.£h6 ¦g8

28.¤g5 y el mate es inevitable.]26.£xe5 ¤cxd5 27.¥xb5 ¦a7

28.¤h4 [La presión blanca en el

centro y el flanco de rey es nota-

ble. Las negras no pueden

defenderlo todo.] 28...¥c8 [Si

28...£b8 las blancas pueden

seguir atacando con 29.£g5 e6

30.c4 ¤c7 y ahora sigue un

sacrificio decisivo: 31.¤gf5+!

exf5 32.¤xf5+ ¢g8 33.£xf6 gxf5

34.¦d3 f4 35.£xf4 f6 36.¦g3+¢h8 37.¦e7] 29.¥e2 ¥e6 30.c4

[Con esto, las blancas ganan un

peón.] 30...¤b4 31.£xc5 £b8

32.¥f1 ¦c8 33.£g5 ¢h8

34.¦d2 ¤c6 35.£h6 [Amenaza

tomar en g6 y después en e6, o

incluso al revés.] 35...¦g8

36.¤f3 £f8 37.£e3 ¢g7

38.¤g5 ¥d7 39.b4 [Por

supuesto, los peones "b" y "c"

deciden.] 39...£a8 40.b5 ¤a541.b6 ¦b7 1-0 ¶


Karpov, A URS 2725

Korchnoi, V --- 2665¶

¶

Defensa Pirc [A43]

C. M4-#+ (32/) B%+-2 978




E s c u e l a S o v i é t i c a d e A j e d r e z

Me temo mucho que mi vocabu-

lario pueda quedarse corto a la

hora de explicar las polémicas

acciones de tan brillante represen-

tante de la Escuela Soviética como

es G.Kasparov, quien ha llevado

al mundo del ajedrez a la ruptura

durante más de una década.

Quizás, en un libro dedicado a su

biografía o en un artículo más

extenso, pudiera hacerse una

investigación casi "freudiana",

para deducir los momentos claves

de su carrera y sacar a la luz el

subconsciente de sus decisiones, a

fin de entender la verdadera natu-

raleza de su compleja personali-

dad. Pero esas cuestiones sobrepa-

san las metas de este artículo y

por eso voy a concentrarme sólo

en revelar la herencia que está

dejando Kasparov, como repre-

sentante de la Escuela Soviética,

en la historia del ajedrez.

"El padrino" de Kasparov fue

Mijail Botvinnik, la piedra angu-

lar de la Escuela Soviética. Y por

supuesto, "El Patriarca" inculcó

todas las virtudes de dicha escue-

la a su mejor alumno: la discipli-

na deportiva, la estrategia de

manejar largos enfrentamientos, y

la cultura de polemizar con sus

rivales directos. Kasparov es unjugador que quiere derrotar a sus

rivales no sólo en el tablero, sino

también fuera de él.

Recuerdo la emocionante victoria

del "Ogro de Bakú" en la decisiva

partida del campeonato del

mundo, en Moscú en 1985, con-

tra A.Karpov, cuando le arrebató

el título de Campeón del Mundo.

Después de la derrota, Karpovdeclaró en las entrevistas que en

la partida tenía ventaja decisiva y

sólo un error suyo permitió a

Kasparov ganar el encuentro.

Garry publicó los análisis de esa

última, vigésimo cuarta partida,

en varias ocasiones, desafiando

públicamente a su rival a través

de la prensa, a que si tenía alguna

variante para demostrar su venta-

ja debía revelarla. Que yo sepa,

Karpov nunca contestó a ese des-

afío y la última partida de ese

match quedó en la historia delajedrez como uno de los mejores

planteamientos para las negras en

la variante Najdorf.

Hay que entender una cosa muy

claramente: en la época soviética,

el ajedrez estaba sublimado a la

categoría de arte. Era mucho más

importante promover nuevas

ideas y conceptos que lograr bue-

nos resultados. Un claro ejemplode ese concepto es el match entre

Mijail Botvinnik y David

Bronstein en 1951. Bronstein,

liderando el match hasta la penúl-

tima partida, no dejó de luchar,

entrando en las líneas principales,

para mostrar la viabilidad de sus

conceptos. Las generaciones pos-

teriores, capitaneadas por Tigran

Petrosian y más tarde por Anatoly

Karpov y Garry Kasparov, fueronmucho más pragmáticas.

La E(c*e"a S%+/)ca de A!ed'e-Ga'', Ka(&a'%+

Elizbar UbilavaGM





Pero el caso de Kasparov es más

complejo. Creo que Garry conser-

va la ambición de elevar el ajedrez

hasta la categoría del arte, pero

los resultados deportivos tienen

una importancia trascendental

para él. Esa doble responsabilidad

le obliga, no solo a descubrir y

promover nuevas ideas y concep-

tos, sino a luchar por todos los

medios para ganar la partida.

Es imposible olvidar la décima

partida del match del

Campeonato del Mundo entre G.

Kasparov y V. Anand en Nueva

York 1995. Kasparov en la sexta

partida había tropezado contra la

variante abierta de la Apertura

Española. En sus análisis poste-

riores descubrió una idea intere-

sante, pero no la utilizó en el

siguiente encuentro, sino que la

profundizó y perfeccionó hasta talpunto con su equipo, aclarando

todas las variantes con sus poten-

tes ordenadores, que luego fue

imposible defenderse en el table-

ro. Esa victoria, llevada con tanto

arte, prácticamente decidió el

resultado de ese match a favor de

Kasparov.

Es difícil encontrar algún otro

jugador, en la historia de ajedrez,que haya promovido tantas nue-

vas ideas en la teoría de aperturas

como Kasparov. El espectro de su

investigación es muy amplio: La

Defensa Siciliana, sobre todo en

la variante Najdorf, la Defensa

Grünfeld, la India de Rey, la

Escocesa, el Ataque Marshall

rehusado, la Nimzo-India…Pero

esa no es la única cualidad que le

hace tan fuerte, sino que tambiénexisten otros elementos que le

atraen aún más. Creo que la fuer-

za de Kasparov se plasma no sólo

en su extraordinaria preparación

teórica, sino en la profunda com-

prensión de los vínculos entre laapertura y el medio juego, y su

mayor fuerza se manifiesta princi-

palmente en la fase del medio

juego. Es aquí donde normalmen-

te Kasparov demuestra que es el

"Rey de la selva" y donde puede

aprovechar los enormes recursos

de su formidable talento.

En la carrera deportiva de

Kasparov, aún muy lejos de finali-zar, ha habido dos fracasos, cuan-

do sus conceptos fundamentales

no sólo fueron cuestionados, sino

también derrotados.

La derrota frente a "Deep Blue"

en 1997 supuso no sólo una des-

ilusión personal, sino también

una desmitificación del ajedrez

como el juego intelectual por

excelencia, y la coronación de lamente de silicio como superior a

la humana. Lo que llevó a una cri-

sis de confianza por parte de la

sociedad hacia nuestra interpreta-

ción del juego.

El otro fracaso sucedió en

Londres el año 2000, cuando

Kasparov perdió el Campeonato

del Mundo frente a V.Kramnik.

Sin ganar ni una sola partida,

Garry fue superado en sus apertu-

ras principales y no pudo imponer

sus criterios en el medio juego.

Kramnik explotó las carencias de

su rival de manera ejemplar.

Desviándome un poco del temasobre nuestro protagonista y utili-

zando criterios filosóficos, yo

diría que tanto los éxitos como

los fracasos solo demuestran la

relatividad de los conceptos

humanos ante la verdad.

Caben pocas dudas a la hora de

reconocer la extraordinaria apor-

tación de G.Kasparov en la histo-

ria del ajedrez. La teoría de aper-turas, el medio juego, los resulta-

La escuela de Botvinnik, con Kasparov a su lado. También están Dvoretsky (sen-tado a la izquierda) y Yusupov (arriba en el centro)





dos deportivos y el protagonismo

de los últimos veinte años le ava-

lan.

Si me preguntasen en qué lugar

pondría a Kasparov en la historia

del ajedrez, mi respuesta sería: Le

pondría en el segundo lugar, un

poco detrás de Bobby Fischer.

Sería imperdonable por mi parte

si no ofreciera algunos análisis

que hizo el ganador de esta par-

tida. Porque ¿Quién mejor que el

propio Kasparov puede revelar

las variantes que analizó duran-

te la preparacion de su nove-

dad?. Considero que la victoriaen esta partida fue la clave que

cambió definitivamente el rumbo

del match en Nueva-York a favor

de Kasparov.

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥b5 a6

4.¥a4 ¤f6 5.0-0 ¤xe4 6.d4 b5

7.¥b3 d5 8.dxe5 ¥e6 9.¤bd2

¤c5 10.c3 d4 11.¤g5 dxc3

12.¤xe6 fxe6 13.bxc3 £d3

14.¥c2! [Curiosamente, aunque

Garry le pone el signo de nove-

dad, ésta es una recomendación

que hizo M.Tal. Lamentable-

mente para nuestro equipo, nos-otros no analizamos con pru-

dencia esa continuación, mien-

tras que el equipo de Kasparov,

durante casi una semana y con

la ayuda de ordenadores, inves-

tigaron con una gran profundidad

las consecuencias de este sacri-

ficio.] 14...£xc3 15.¤b3!! [Las

blancas ofrecen el sacrificio de

una torre casi a cambio de nada.]

15...¤xb3 [15...¦d8!? 16.¥d2¦xd2! 17.¤xd2²] 16.¥xb3

XIIIIIIIIY

9r+ +kvl tr09+ zp + zpp09p+n+p+ +09+p+ zP + 09 + + + +09+Lwq + + 09P+ + zPPzP09tR vLQ+RmK 0xiiiiiiiiy[Esta es la posición clave para

los análisis del equipo deKasparov para sacar la conclu-

sión a favor de las blancas.]

16...¤d4?! [Ofrezco los análisis

de Garry, sin ningún cambio:

16...¦d8? 17.£h5+ g6 18.£g4

£xe5 19.¥b2! ¤d4 (19...£xb2

20.£xe6+ ¤e7 21.£f7++-)

20.¦ae1 £f5 21.£xd4! ¦xd4

22.¥xd4+-; 16...£xa1 17.£h5+

A) 17...¢d7? 18.¥xe6+! ¢xe6

19.£g4+! ¢f7 20.£f3+ ¢e621.£xc6+ ¥d6 22.exd6 £e5

23.¥d2! £xd6 24.¦e1+ ¢f7

25.£f3+ ¢g6 (25...£f6 26.£d5+

¢g6 27.¦e6+-) 26.£g4+!

(26.¥f4? ¦he8!; 26.h4? h6!

27.h5+ ¢h7 28.£e4+ g6 29.¥b4

¦he8 30.¥xd6 ¦xe4 31.¦xe4

cxd6 32.¦e7+÷) 26...¢f7

27.¥c3!+-; B) 17...g6 18.£f3

¤d8 (18...0-0-0? 19.£xc6

£xe5 20.£xa6+ ¢d7 21.¥b2!+-;O bien 18...¤d4 19.£xa8+ ¢f7

20.£d8! ¤e2+ 21.¢h1 £xe5

22.¥g5!±) 19.£f6 B1) 19...£d4

20.£xh8 £d7 (20...£h4

21.¥c2!±) 21.¥h6 £e7 22.¥xf8

£xf8 23.£xh7 £f7 24.£h6 £f5

25.£c1 ¦c8 (25...£xe5

26.¥xe6!) 26.£c5±; B2)

19...¦g8 20.¥xe6 B2a) 20...¦g7

21.¥a3 £xf1+ 22.¢xf1 c5

(22...b4 23.¥xb4 ¥xb424.¥d5+-) 23.¥xc5 ¥xc5

Una imagen que dio la vuelta al mundo: El gesto de Kasparov en la pantallaun poco antes de rendirse en la última partida de su match frente a Deep Blue

Kasparov, G RUS 2795

Anand, V IND 2725¶

¶


N5%6! Y2 (/10) 99





24.£xg7 ¤xe6 25.£xh7 ¦d8

26.£xg6+ ¢e7 27.£f6+ ¢d7

28.£f3+-; B2b) 20...¥g7

21.¥f7+! ¢d7 22.e6+ ¢c8

23.£xa1 ¥xa1 24.¥xg8 ¥f6

25.¦e1 ¤c6 26.¥xh7 ¤e7

27.¥a3+-; B2c) 20...¥e7

21.¥d7+! ¢xd7 22.e6+ ¤xe6

23.£xa1 ¥d6 24.¥e3±]

17.£g4!! [Una vez más la preci-

sión es fundamental para seguir

presionando a las negras.

17.£h5+? g6 18.£g4 £xa119.¥xe6 £c3 20.¥d7+ ¢d8!-+;

17.¥g5? ¤xb3 18.axb3 £xe5

19.£h5+ g6 20.£f3 ¥d6!

(20...£d5? 21.£f6) 21.¦fe1

£xh2+ 22.¢f1 £h1+ 23.¢e2

£h5 24.g4 £xg5 25.£xa8+

£d8÷] 17...£xa1 18.¥xe6!

[18.¥e3? ¤e2+ 19.£xe2 £xe5

20.£f3 ¥d6!-+] 18...¦d8

XIIIIIIIIY9 + trkvl tr09+ zp + zpp09p+ +L+ +09+p+ zP + 09 + sn +Q+09+ + + + 09P+ + zPPzP09wq vL +RmK 0xiiiiiiiiy

19.¥h6!! [Como explicóKasparov después de la partida,

esta jugada es la clave que otor-

ga ventaja decisiva para las

blancas. La rapidez con la que

ejecutó Garry esta jugada en el

tablero, no dejó lugar a dudas

que era fruto de sus análisis.

19.¥g5? £c3 20.¥xd8 A)

20...¢xd8? 21.¦d1 ¢e7 (21...c5

22.¥c8 ¢c7 23.£d7+ ¢b6

24.£d8+ƒ) 22.¥c8 ¢f7! 23.h4¥c5 24.£d7+ ¢g6 25.¦xd4

£e1+ 26.¢h2 £xe5+ 27.f4 £f6

28.£g4+! ¢f7 (28...¢h6 29.¦d5

g6 30.¦d7+-) 29.¦d7+ ¥e7

30.¦xc7²; B) 20...h5!! 21.£g6+

¢xd8 22.¦d1 c5-+] 19...£c3

20.¥xg7 £d3 21.¥xh8! £g6

[No cambia nada 21...¤e2+

22.¢h1 ¤g3+ 23.hxg3 £xf1+

24.¢h2 £d3 (24...£xf2

25.¥f6+-; 24...¦d1 25.£h5++-)

25.¥f5 £c4 26.f4+-] 22.¥f6

¥e7 23.¥xe7 £xg4 [23...¢xe7

24.£h4+ ¢e8 25.¥g4+-]24.¥xg4 ¢xe7 25.¦c1! c6 26.f4

a5 27.¢f2 a4 28.¢e3 b4

29.¥d1! [Las blancas juegan

con precisión hasta el último

detalle: 29.¦c4? a3! 30.¦xd4??

¦xd4 31.¢xd4 b3-+] 29...a3

30.g4 [La partida está decidida y

el resto no es difícil de conducir

hasta la victoria.] 30...¦d5

31.¦c4 c5 [31...¤e6 32.¥b3

¤c5 33.¥c2! (33.¦xb4?? ¦d3+34.¢e2 ¦xb3-+) 33...b3

34.¥xb3 ¦d3+ 35.¢e2 ¦xb3

36.¦xc5] 32.¢e4 ¦d8 33.¦xc5

¤e6 34.¦d5 ¦c8 35.f5 ¦c4+

36.¢e3 ¤c5 37.g5 ¦c1 38.¦d6

1-0 [38...b3 39.f6+ ¢f8 40.¥h5

¦e1+ 41.¢f3 ¤b7 42.¦a6]

Creo que es una de las partidas

más espectaculares, en lo refe-

rente al cálculo de variantes, que

he visto últimamente. El juego de

Topalov se basa en una lucha sin

cuartel en cada partida, no

importa el rival con quien seenfrenta, lo que abre posibilida-

des para ambas partes. En el

medio juego, Kasparov empieza

una combinación con múltiples

sacrificios y obliga al rey de su

contricante a buscar refugio muy

lejos de su campamento, en la

casilla d1! Pero el cálculo de las

blancas llegó incluso hasta aquí

y en sus análisis previos descu-

brió la jugada decisiva ¥f1!

Encontrar esa jugada fue impor-

tante para realizar la combina-

ción , porque si no, las negrasquedarían con la ventaja material

e incluso podrían ganar la parti-

da. 1.e4 d6 2.d4 ¤f6 [Topalov

busca sus opciones desde el

principio y está dispuesto a

poner todo el peso de la partida

en el medio juego.] 3.¤c3 g6

4.¥e3 ¥g7 5.£d2 c6 6.f3 b5

7.¤ge2 ¤bd7 8.¥h6 ¥xh6

9.£xh6 ¥b7 10.a3 [Las blancas

preparan el enroque largo y elposterior avance de sus peones

en el flanco del rey. También es

posible jugar 10.¤c1] 10...e5

11.0-0-0 £e7 12.¢b1 a6

[Según Garry no vale 12...a5?!

por 13.¤c1 b4 14.dxe5! dxe5

15.¤a4 bxa3 16.b3 y las negras

están derrotadas posicional-

mente.] 13.¤c1 0-0-0 14.¤b3

exd4 [El plan de las negras con-

siste en preparar la ruptura d5 yliberar sus piezas.] 15.¦xd4 c5

16.¦d1 ¤b6! 17.g3! [Parece

más natural la jugada 17.¤a5

pero las negras consiguen igua-

lar la partida después de 17...d5

18.¤xb7 ¢xb7 19.exd5 ¤bxd5

20.¤xd5 ¤xd5 21.¥d3 f5

22.¦he1 £c7 23.¥f1 c4]

17...¢b8 [En caso de 17...d5 la

respuesta 18.£f4! parece más

adecuada que (18.¥h3+ ¢b819.e5 ¤fd7 20.¥xd7 d4 21.£f4

Kasparov, G RUS 2812Topalov, V BUL 2700¶

¶

Defensa Pirc [B07]

W* A! %% 999





g5 22.£f5 ¤xd7 23.¤e4 £xe5)

18...d4 19.¥h3+ ¤fd7 20.¤d5¥xd5 21.exd5 ¤xd5 22.£e4

£xe4 23.fxe4 ¤e3 24.¤xc5! f5

25.¤e6 ¤xd1 26.¦xd1 y las

blancas tienen más que sufi-

ciente compensación.] 18.¤a5

¥a8 19.¥h3 d5 20.£f4+ ¢a7

21.¦he1 [Las blancas movilizan

todas sus unidades para estar

listas cara a la próxima apertura

de la posición.] 21...d4 22.¤d5!

¤bxd5 23.exd5 £d6XIIIIIIIIY9l+ tr + tr09mk + +p+p09p+ wq snp+09sNpzpP+ + 09 + zp wQ +09zP + +PzPL09 zPP+ + zP0

9+K+RtR + 0xiiiiiiiiy

24.¦xd4!! cxd4? [Ofrezco las

conclusiones de Kasparov en

esta posición clave: 24...¥xd5?!

25.¦xd5! ¤xd5 26.£xf7+ ¤c7

27.¦e6 ¦d7 28.¦xd6 ¦xf7

29.¤c6+ ¢a8 30.f4²; 24...¢b6!

A) 25.£d2? ¤xd5! 26.¦d3 c4

27.b4 ¢a7µ; B) 25.b4?! B1)

25...¤xd5 26.£xd6+ ¦xd6

27.bxc5+ ¢xc5 28.¤b3+ ¢b6

29.¢b2 ¦hd8 30.¦ed1 ¥c6

31.f4 ¢c7=; B2) 25...£xf4

26.¦xf4 ¤xd5 27.¦xf7 cxb428.axb4 ¤xb4 29.¤b3 ¦d6³; C)

25.¤b3! 25...¥xd5! (25...cxd4?

26.£xd4+ ¢c7 27.£a7+ ¥b7

28.¤c5 ¦b8 29.¦e7+ +-;

25...¤xd5? 26.£xf7 ¦hf8 27.£g7

¦g8 28.£h6 £f8 29.¦h4±)

26.£xd6+ ¦xd6 27.¦d2 ¦hd8

28.¦ed1=] 25.¦e7+! [No vale

25.£xd4+ por 25...£b6 26.¦e7+

¤d7] 25...¢b6 [Pierde 25...£xe7

26.£xd4+ ¢b8 27.£b6+ ¥b728.¤c6+ ¢a8 29.£a7#; En caso

de 25...¢b8 parece suficiente

26.£xd4 ¤d7 27.¥xd7 ¥xd5

28.£e3 ¦xd7 29.¦xd7 £xd7

30.£e5+ ¢a7 31.£d4+ ¢b8

32.£xh8+] 26.£xd4+

XIIIIIIIIY9l+ tr + tr09+ + tRp+p0

9pmk wq snp+09sNp+P+ + 09 + wQ + +09zP + +PzPL09 zPP+ + zP09+K+ + + 0xiiiiiiiiy26...¢xa5 [Una bonita sugeren-

cia de Kasparov acaba con la

variante de 26...£c5 27.£xf6+

£d6 28.¥e6!! ¥xd5 (28...¦he829.b4 ganando.) 29.b4! ¥a8

(29...¥c6 30.£xf7 ¦b8 31.¤xc6)

30.£xf7 £d1+ 31.¢b2 £xf3

32.¥f5 y el mate es inevitable.]

27.b4+ ¢a4 28.£c3 £xd5 [si

28...¥xd5 gana la simple

29.¢b2 con la amenaza £b3

mate.] 29.¦a7 ¥b7 [Pierde

29...¦d6 por 30.¢b2] 30.¦xb7

£c4 [En caso de 30...¦he8

31.¦b6 ¦a8 32.¦xf6 las blancas

mantienen la iniciativa.] 31.£xf6

¢xa3 [La mejor defensa era

31...¦d1+! 32.¢b2 ¦a8 aunquelas blancas mantienen ventaja

decisiva en la variante: 33.£b6!

£d4+ 34.£xd4 ¦xd4 35.¦xf7

(35.¥d7!? ¦d2 36.¥c6 f5

37.¦b6 ¦a7 38.¥e8 ¦d4 39.f4

¦c4 40.¥f7 ¦xb4+ 41.axb4 ¦xf7

42.c3 ¦a7 43.¦e6+-) 35...a5

36.¥e6 axb4 37.¥b3+ ¢a5

38.axb4+ ¢b6 (38...¦xb4

39.c3+-) 39.¦xh7 ¦c8 40.h4]

32.£xa6+ ¢xb4 33.c3+! ¢xc334.£a1+ ¢d2 [También pierde

34...¢b4 35.£b2+ ¢a5 36.£a3+

£a4 37.¦a7+] 35.£b2+ ¢d1

XIIIIIIIIY9 + tr + tr09+R+ +p+p09 + + +p+09+p+ + + 09 +q+ + +09+ + +PzPL09 wQ + + zP09+K+k+ + 0xiiiiiiiiy36.¥f1! [Esta jugada, que finali-

za una partida espectacular,

estaba prevista por parte de las

blancas mucho antes de su eje-

cución.] 36...¦d2 37.¦d7 ¦xd7

38.¥xc4 bxc4 39.£xh8 ¦d3

40.£a8 c3 41.£a4+ ¢e1 42.f4f5 43.¢c1 ¦d2 44.£a7 1-0

a de las características muecas con que Kasparovsuele obsequiar las jugadas de sus adversarios.



1.d4 ¤f6 2.c4 g6 3.¤c3 ¥g7

4.e4 d6 5.f3 ¤c6!? [En sus pri-

meros años, Kasparov era un

decidido partidario de la Defensa

India de Rey con la que obtuvo

buenos triunfos. Este era su sis-

tema favorito contra el ataque

Samisch.] 6.¥e3 a6 7.£d2 ¦b88.¦b1?! [Este plan tiene el

inconveniente de retrasar el

desarrollo del flanco de rey. Son

más naturales 8.0-0-0 o

8.¤ge2] 8...0-0 9.b4 e5!? 10.d5

¤d4 11.¤ge2 [Naturalmente no

sirve 11.¥xd4 exd4 12.£xd4

debido a 12...¤xe4] 11...c5

12.dxc6 bxc6!

XIIIIIIIIY9 trlwq trk+09+ + +pvlp09p+pzp snp+09+ + zp + 09 zPPsnP+ +09+ sN vLP+ 09P+ wQN+PzP09+R+ mKL+R0xiiiiiiiiy

[Las negras vuelven a entregar un peón para abrir lineas en el

centro, donde está el rey adver-

sario.] 13.¤xd4 exd4 14.¥xd4

¦e8! [Parecía tentador 14...c5

15.bxc5 ¤xe4 16.fxe4 £h4+

pero 17.¢d1! ¦xb1+ 18.¤xb1

£xe4 19.¥xg7 £xb1+ 20.£c1

¥g4+ 21.¢d2 £xc1+ 22.¢xc1

¢xg7 23.cxd6 ¦d8 24.c5 ¦c8

25.¥xa6 ¦xc5+ 26.¢b2 deja a

las blancas con un final superior.]15.¥e2?! [Después de esto las

negras montan un ataque muy

fuerte. Era necesario 15.¥d3 ]

XIIIIIIIIY9 trlwqr+k+09+ + +pvlp09p+pzp snp+09+ + + + 09 zPPvLP+ +09+ sN +P+ 09P+ wQL+PzP0

9+R+ mK +R0xiiiiiiiiy15...c5! 16.bxc5 ¤xe4! 17.fxe4

£h4+ 18.g3 [Si 18.¥f2 ¥xc3

19.¥xh4 ¦xb1+ 20.¢f2 ¥xd2

21.¦xb1 dxc5 con clara ventaja

de las negras.] 18...¦xb1+

19.¢f2 ¦b2!!

XIIIIIIIIY9 +l+r+k+0

9+ + +pvlp09p+ zp +p+09+ zP + + 09 +PvLP+ wq09+ sN + zP 09Ptr wQLmK zP09+ + + +R0xiiiiiiiiy[Una sorprendente jugada. De

las que suelen pasar desaperci-

bidas, aunque no para el jovenKasparov, que desde el principio

destacó como un extraordinario

táctico. Realmente las negras

debieron tenerla prevista cuando

iniciaron su combinación con

15...c5 ya que de no ser por esta

jugada, las negras estarían per-

didas] 20.gxh4 ¦xd2 21.¥xg7

¢xg7 22.¢e3 ¦c2 23.¢d3

¦xc3+! [De otro modo las blan-

cas tomarían en d6 y sus peonespasados serían muy peligrosos.]

24.¢xc3 dxc5

XIIIIIIIIY9 +l+r+ +09+ + +pmkp09p+ + +p+09+ zp + + 09 +P+P+ zP09+ mK + + 09P+ +L+ zP09+ + + +R0

xiiiiiiiiy[La fase táctica ha concluido y

las negras tienen una ventaja

posicional decisiva. Kasparov la

aprovecha de modo impecable]

25.¥d3 ¥b7 26.¦e1 ¦e5 [26...f5

27.e5 ¥e4 28.¥xe4 ¦xe5-+]

27.a4 f5 28.¦b1 ¥xe4 29.¦b6 f4

30.¦xa6 f3 31.¥f1 ¥f5 32.¦a7+

¢h6 33.¢d2 f2 34.¥e2 ¥g4

35.¥d3 ¦e1 36.¦f7 ¥f5 37.a5

¥xd3 38.¦xf2 ¦f1 0-1 ¶



Lputian, S

Kasparov, G¶

¶

Defensa India de Rey [E80]

T"3 976



Dicen que una vez, jugando una

partida importante, "Tigran de

hierro" o "Tigranchik" (como lla-

maban a Tigran Petrosian sus afi-

cionados incondicionales) tocó la

dama para ejecutar una jugada y

de repente vio que si movía esa

pieza quedaba completamente

perdido. Entonces cogió la dama

y la metió en su taza de café utili-

zándola como cuchara para disol-

ver el azúcar. Después de un ins-

tante, se disculpó ante su rival y

puso la dama en su lugar inicial,

como si se tratase de un error

mecánico, realizando otra jugada.

El noveno campeón del mundo,

T.Petrosian, estuvo durante más

de tres décadas en la élite mundial

y está considerado como uno de

los mayores representantes de la

Escuela Soviética, aunque quizás

no brille tanto como otros gigan-

tes de la mencionada Escuela. La

percepción de T.Petrosian como

un jugador "gris" y de poca fan-

tasía es, como poco, muy injusta

hacia la herencia que dejó este

irrepetible jugador en la historia

del ajedrez. Sus partidas están lle-

nas de vida y emoción y no faltansacrificios, aunque sean posicio-

nales. Su plato fuerte fue el sacri-

ficio de calidad, por medio del

cual consiguió ganar muchas par-

tidas memorables, transformando

sus ventajas posicionales en deci-

sivas o defendiendo posiciones

dudosas construyendo fortalezas

inexpugnables.

De hecho, en su juventud Tigranfue un jugador muy agresivo y sus

partidas de aquellos años, cuando

vivió en Tiflis entrenándose con el

maestro georgiano A.Ebralidze,

no tenían nada que ver con las

partidas del Tigran ya maduro,

cuando se trasladó a Moscú, capi-

tal de la Unión Soviética.

A partir de entonces Petrosian

cambia radicalmente su estilo dejuego y se convierte en un jugador



La E*c,e$a S'-!1+!ca de A"ed)e/T!g)a& Pe+)'*!a&

Elizbar UbilavaGM



posicional "feroz". Las peculiari-

dades de su estilo fueron las ten-

dencias preventivas que concep-

tualizó A.Nimzovich pero que, a

mi juicio, llevaron a la práctica

Petrosian y más tarde Karpov.

Precisamente gracias a su estilo

"profiláctico", Tigran se convier-

te en uno de los mejores jugadores

soviéticos y gana el título de nove-

no Campeón del Mundo, vencien-do a M.Botvinnik en 1963.

Pero sería un error considerar a

Petrosian sólo como un jugador

posicional y es aquí donde debe-

mos buscar sus mejores logros

prácticos. Creo que al menos

desde comienzos de los años 60,

cuando venció a M.Botvinnik y

después en su primer match con-

tra B.Spassky en 1966, Tigran fuesuperior a sus rivales no sólo en la

comprensión de la importancia

del juego preventivo, sino tam-

bién en el medio juego y en la

parte técnica del ajedrez.

Tigran nunca destacó como un

gran teórico, aunque compitió en

tres matches del Campeonato del

Mundo y en muchísimos torneos

y matches de candidatos y duran-te años trabajó con el teórico más

destacado de aquellos tiempos

I.Boleslavsky. Las partidas de

Petrosian muestran su compren-

sión conceptual de las aperturas y

sus gustos de trasladar el peso de

la lucha a posiciones técnicas.

Aunque cuando veía la necesidad

de entrar en la jungla del medio

juego, lo hacía como un jugador

superdotado y con magníficos

recursos, como ocurrió durante su

primer match contra B.Spassky o

en la segunda partida contra

R.J.Fischer en 1971, en la final de

Candidatos en Buenos Aires.

Una vez Tigran confesó que él no

buscaba la información en los

libros, sino que durante sus parti-

das pensaba con atención sobre

diferentes posibilidades teóricas y

después de un cierto tiempo, esas

reflexiones ya maduras las utiliza-

ba con otros rivales en otras cir-cunstancias. Tigran Vartanovich

Petrosian llamaba a la nueva

generación de ajedrecistas "los

hijos del Informator" por su enor-

me interés hacia a los "Informa -

tor" y Enciclopedias de ajedrez.

¡Tigran fue el jugador más prag-

mático de la historia del ajedrez!

Creo que su comprensión del aje-

drez es diferente de otras persona-lidades históricas. Según él, es un

juego de gran equilibrio y por eso

hacer tablas no significa perder

medio punto sino conseguirlo.

Tigran creía que después de per-

der una partida era mejor no

complicarse la vida al día siguien-

te y había que hacer unas tablas

cortas para descansar y recuperar

la entereza psicológica. Era un

buen psicólogo y utilizaba sin pie-dad ese arma contra sus rivales.

Una grave enfermedad acabó con

la vida de T.Petrosian cuando aún

estaba en la élite del ajedrez, pero

el noveno Campeón del Mundo,

sin duda alguna dejó un estilo

muy peculiar y una huella imbo-

rrable en la Historia del Ajedrez.

En esta partida he utilizado algu-

nas anotaciones del boletín ofi-

cial del Campeonato del Mundo,

porque las impresiones inmedia-

tas son importantes para recor-

dar los principales cauces de la

partida. 1.¤f3 ¤f6 2.g3 g6 3.c4

¥g7 4.¥g2 0-0 5.0-0 ¤c6

[Para Spassky este match trans-

currió con grandes problemas,en primer lugar porque no

encontró ninguna clave adecua-

da para luchar contra el estilo de

Petrosian. Buscaba un medio

juego complejo, pero en el propio

medio juego quedó varias veces

superado por su rival. Parece

que el problema no consistía en

encontrar posiciones que pudie-

ran molestar a Petrosian, sino en

ser superior en el medio juego,en general. Eso lo demostró

Spassky en su segundo enfren-

tamiento contra Petrosian en

1969.] 6.¤c3 d6 7.d4 a6 8.d5

¤a5 9.¤d2 c5 10.£c2 e5?!

[Como es bien conocido, la juga-

da principal en esta posición es

10...¦b8] 11.b3 [Las blancas

podían lograr ventaja en seguida

por medio de 11.a3 b6 12.b4

¤b7 13.¦b1] 11...¤g4!? 12.e4f5 13.exf5 gxf5 14.¤d1 [Las



Petrosian, T URS

Spassky, B URS¶

¶


C,/$.-3. M4-#+ (10) 9

Campeonato Mundial de 1963Botvinnik frente a Petrosian



blancas preparan la jugada f4 y

por eso quieren defender la

casilla e3. Sin embargo la coor-

dinación de las piezas blancas

era mucho más armónica des-

pués de 14.¥b2! ¥d7 15.¦ae1

b5 16.¤d1] 14...b5 15.f3 e4!

XIIIIIIIIY9r+lwq trk+09+ + + vlp09p+ zp + +09snpzpP+p+ 09 +P+p+n+09+P+ +PzP 09P+QsN +LzP09tR vLN+RmK 0xiiiiiiiiy[Spassky encuentra el mejor

momento para abrir el juego.]

16.¥b2 exf3 17.¥xf3 ¥xb2

18.£xb2 ¤e5 19.¥e2!? [En e2

el alfil está mejor colocado.]19...f4!? [Las negras encuentran

un detalle más, pero el juego

también se abre peligrosamente

para ellas, mientras la torre en

a8 y el caballo en a5 no pueden

participar en el juego. Por ello

quizás había que jugar 19...¦a7]

20.gxf4 [En caso de 20.¦xf4

¦xf4 21.gxf4 ¤g6 22.¤e4 ¤xf4

23.¤df2 las negras tienen tiem-

po de poner la torre en juego23...¦a7] 20...¥h3 [Parece una

jugada poderosa, pero Tigran

encuentra un fuerte recurso para

cambiar el rumbo de la partida.

Había que jugar 20...¦xf4!

21.¦xf4 £g5+ 22.¢h1 £xf4

23.¤c3!? ¦a7 (Después de

23...bxc4 24.¦g1+ ¢h8 25.¤ce4

las blancas tienen la iniciativa.)

24.¦g1+ ¦g7 25.¦xg7+ ¢xg7

26.cxb5 axb5 27.¤xb5 ¥b7 concontrajuego.] 21.¤e3!

XIIIIIIIIY9r+ wq trk+09+ + + +p09p+ zp + +0

9snpzpPsn + 09 +P+ zP +09+P+ sN +l09PwQ sNL+ zP09tR + +RmK 0xiiiiiiiiy

[Petrosian no tiene dificultades

para realizar su recurso favorito,

el sacrificio de calidad. Después

de la desaparición del alfil, las

blancas se convierten en dueñasdel tablero.] 21...¥xf1 [Como

indica el boletín del campeonato,

la variante 21...¦xf4? 22.¦xf4

£g5+ 23.¦g4! ¤xg4 24.¤xg4

¥xg4 25.¥xg4 £xg4+ 26.¢h1

£d4 27.¦g1+ ¢h8 28.£xd4+

cxd4 29.¦g4 es favorable para

las blancas.] 22.¦xf1 ¤g6?!

[Probablemente después de

22...¤d7 las blancas hubieran

respondido 23.cxb5 porque lavariante (23.¥g4 £f6 24.¥e6+

¢h8 25.£xf6+ ¤xf6 no les pro-

mete la ventaja) 23...axb5

24.¥xb5 £f6 25.£xf6 ¤xf6

26.a4 con mejores posibilida-

des.] 23.¥g4 ¤xf4 [Pierde

23...¦xf4? 24.¥e6+ ¢f825.¦xf4+ ¤xf4 26.£h8+. Si

23...£f6 entonces 24.¥e6+ ¢h8

25.£xf6+ ¦xf6 26.f5 ¤e5

27.¤e4! con gran ventaja.]

XIIIIIIIIY9r+ wq trk+09+ + + +p09p+ zp + +09snpzpP+ + 0

9 +P+ snL+09+P+ sN + 09PwQ sN + zP09+ + +RmK 0xiiiiiiiiy24.¦xf4! [Este sacrificio de cali-

dad ya es decisivo.] 24...¦xf4

25.¥e6+ ¦f7 26.¤e4 £h4

[Después de 26...¦aa7 27.¤f5

£f8 28.£f6 surge una posición

pintoresca.] 27.¤xd6 £g5+ [Noes difícil de calcular 27...£e1+



Petrosian pasea mientras Spassky piensa su jugada.



28.¢g2 £xe3 29.¥xf7+ ¢f8

30.£h8+ ¢e7 31.¤f5+ ¢xf7

32.£g7+ y 33.¤xe3] 28.¢h1

¦aa7 29.¥xf7+ ¦xf7 30.£h8+!

La partida termina con un golpe

artístico. 1-0

Esta es una de las victorias que

impresionó al mundo entero,

porque venía despues de una

racha de espléndidos triunfos del

gran maestro americano contra

B.Larsen y M.Taimanov por sen-

dos y contundentes 6 a 0.

Cuando Fischer ganó su primera

partida en este match a

Petrosian, muchos pensaron queTigran también podía caer sin

conseguir puntuar. Sus entrena-

dores le recomendaron tomar un

día libre antes de esta segunda

partida, pero Tigran, en contra de

su concepto ya mencionado,

dijo:"¡Quiero la revancha!" 1.d4

¤f6 2.c4 g6 3.¤c3 d5 4.¥f4

[Las continuaciones de segunda

fila reflejan bastante bien el con-

cepto de Petrosian en las aper-turas, donde no buscaba enfren-

tamientos teóricos sino que

solamente quería trasladar el

peso de la lucha fuera del alcan-

ce de la teoría.] 4...¥g7 5.e3 c5

6.dxc5 £a5 7.¦c1 ¤e4 8.cxd5

¤xc3 9.£d2! [Hay que tener en

cuenta que por aquel entonces

esta línea estaba muy poco

investigada y la presente partida

abrió todo un nuevo camino parainvestigar más detalladamente

esta continuación.] 9...£xa2

10.bxc3 £a5 11.¥c4 ¤d7

12.¤e2 [Hoy en día se utiliza

más 12.¤f3] 12...¤e5 [Supongo

que contra 12...¤xc5 Tigran

quería jugar 13.f3] 13.¥a2 ¥f5?!

[13...£xc5 da igualdad.]

14.¥xe5 ¥xe5 15.¤d4! [Lavariante que esperaba Fischer

podía ser la siguiente: 15.c6

bxc6 16.¤d4 ¥xd4 17.cxd4

£xd2+ 18.¢xd2 ¦b8 19.¦a1!

¦b2+ 20.¢c3 ¦c2+ 21.¢b4 ¢d7

con contrajuego.] 15...£xc5

16.¤xf5 gxf5 17.0-0 [Las blan-

cas están mejor porque su rey

tiene un refugio seguro, mientras

su colega está bastante expues-

to por la rotura de la estructurade peones, lo que es un factor

estratégico que entrega la inicia-

tiva a las blancas.] 17...£a5 [Era

mejor jugar 17...¦c8 y si 18.¥b1

¥xc3 19.£a2 f4 20.exf4 b5 para

proteger el alfil en c3 mediante

...b4.] 18.£c2 f4 19.c4 fxe3

20.c5! [A partir de este momen-

to, las blancas son imparables.

El rey negro no tiene un refugio

seguro y por ello Tigran abre laposición.]

XIIIIIIIIY9r+ +k+ tr09zpp+ zpp+p09 + + + +09wq zPPvl + 09 + + + +0

9+ + zp + 09L+Q+ zPPzP09+ tR +RmK 0xiiiiiiiiy20...£d2 21.£a4+ ¢f8 22.¦cd1

£e2 [En caso de 22...¥xh2+

23.¢xh2 e2 24.¦xd2 exf1£

25.d6 e6 26.£h4 ¦g8 27.£e7+

¢g7 28.¥xe6 ¢h8 29.¥d5 las

blancas deben ganar.] 23.d6

[Parece como si con blancas jugase Morphy.] 23...£h5 24.f4

e2 25.fxe5 [Un sacrificio de cali-

dad "a la Petrosian". Las blancas

abren completamente la posición

y no hay fuerza que puede salvar

las negras.] 25...exd1£ 26.¦xd1

£xe5 27.¦f1 f6 28.£b3 ¢g7

29.£f7+ ¢h6 30.dxe7 f5

31.¦xf5 £d4+ 32.¢h1 1-0 No

hemos visto muchas veces a

Bobby Fischer destrozado deesta forma ¶



Petrosian, T URS 2640

Fischer, R USA2760¶

¶


F-+ C-##3. (2) 97

Petrosian y Fischer en la Final del Torneo de Candidatos. Buenos Aires 1971



Periódicamente surgen en mimemoria, como secuencias de unapelícula, las imágenes de mi pri-mer encuentro con D.Bronstein en1965. Yo tenía 15 años y laFederación de ajedrez de la URSSme invitó a Moscú para acudir alas clases de I. Boleslavsky desti-

nadas a las jóvenes promesas delpaís. Mi acompañante en la capi-tal de la URSS fue mi entrenadorP. Jizanishvily, quien manteníalazos de gran amistad con David."Devik" (el nombre cariñoso deBronstein) vivió en Tbilisi, en casade mi entrenador, uno o dos años

durante la segunda guerra mun-dial, así que muy poco después denuestra llegada a Moscú, fuimos avisitar a David en su hogar.

Él fue muy atento y cordial con sujoven admirador, me pidió que lemostrase alguna partida reciénjugada y después empezó a ense-ñarme sus libros de ajedrez. Lomás sorprendente de todo ello fue

que tenía libros en todas partes,cualquier mueble de casa que "apriori" debía tener funciones dife-rentes, estaba repleto de libros,revistas y boletines de ajedrez.

Muchos años después me confesóque cuando jugaba torneos inter-nacionales solía traerse libros,sólo compraba libros y algunasveces tenía problemas de sobrepe-

so. Una vez P. Keres compartió elpeso de esos libros durante la fac-turación de equipajes en el aero-puerto para ayudar a su colega aliberarse de su carga.

Cuando estábamos a punto dedespedirnos, David me dijo:"Quiero regalarte un libro, ven

conmigo" y me llevó a la salapara seleccionar uno para entre-

gármelo. Cogió uno de los libros,empezó a ojearlo y después de un



La E'c)e!a S$*i.(ica de Aed&e,Da*id B&$#'(ei#

Elizbar UbilavaGM



rato me explicó: "Tengo tantos

recuerdos de los comentarios que

hacen en esta edición que no te lo

puedo dar". Luego abrió otrolibro y de nuevo empezó a contar-me historias vinculadas con esaedición, después cogió otro más,pero todos los libros tenían unvalor especial para él, así quefinalmente no me regaló ningúnlibro. Y yo le comprendí perfecta-mente. Los libros de ajedrez eran

algo incanjeable para él.

David Bronstein es un héroe, unDon Quijote poco comprendido yreconocido. Si no es así, ¿Por quéle reprochan que no hubiese gana-do a Botvinnik en 1951, cuandoestaba a punto de lograr el títulode campeón del mundo? ¿Acasolo hizo a propósito? ¡Claro queno! Para David, el título no era

algo tan importante; lo que pre-tendía era jugar un ajedrez creati-vo, mostrar ideas que pudiesenllamar la atención del publico,que los aficionados del ajedrezdisfrutasen de este divino juego,que la gente dijera: "¡Verda-deramente el ajedrez es un arte!"

Pero ni siquiera M. Botvinnikpudo apreciar la brillantez y la

generosidad del juego de su rival.¡Eso fue lo que más le dolió aDavid! La arrogancia de Bot-vinnik, diciendo que su mal resul-tado contra Bronstein era conse-cuencia de su falta de práctica enlos últimos años. La cutre evalua-ción del concepto y la fuerza de suadversario fue terriblementeinjusta hacia Devik. La versión deDavid acerca de la razón de que

Botvinnik apenas jugase torneosdespués de conseguir el título de

Campeón del Mundo es diferente:Mijail Moiseevich no jugaba por-que no quería que sus futurosadversarios conocieran sus aper-turas, mientras él mismo podíaseguir muy de cerca los torneosque jugó David, quien estaba

expuesto completamente, porqueparticipó en las etapas previaspara llegar hasta la final. Davidreconoce que también existierontensiones fuera del tablero, perono profundiza demasiado en eseasunto. Personalmente yo creoque esas tensiones estaban vincu-ladas a su padre, quien pasó sieteaños en los campos del Gulag.¡No hay que olvidar que el mayor

enemigo ideológico de Stalin, L.Trotzky, se apellidaba Bronstein!

Aún así, los códigos ético, depor-tivo y humano de Bronstein fue-ron intachables. David hizo loque creía que debía hacer: jugar alajedrez, creando algo que pudieseperdurar en el tiempo por subelleza, descubrir ideas que pudie-ran servir para seguirle y demos-

trar que ese era el camino paraluchar contra Botvinnik.

Las consecuencias del enfrenta-miento con Botvinnik dejaronhuella no solo en la psique deBronstein, sino también en la per-cepción de su figura en la Historiamoderna del ajedrez.

¿Qué es lo que llama la atenciónal hablar sobre la visión global delmundo de David Bronstein? ¡Enprimer lugar es un mundo ético!Es un mundo humano y humilde.Todos somos aficionados al aje-drez, hay que respetar a toda esafamilia, hay que crear y dejar quelos demás disfruten de tu juego.Es la responsabilidad que tenemosante el público. El dinero y los

resultados son secundarios, el artey la belleza tienen mucho mayorprecio y eso lo que hay que buscaren ajedrez

Bronstein fue el primero queempezó a apuntar el tiempo en lapartida de ajedrez, para entenderlas causas del error humano y losmomentos en que un jugadorpodía tener más dudas. Creo que

esos cronometrajes tienen impor-tancia, no sólo desde el punto de



Bronstein en 1984 con Tatiana, su mujer, hija del GM I. Boleslavsky



vista de la comprensión psicológi-ca de la partida, sino tambiéndesde el punto de vista del perfec-cionamiento de un jugador joven,para entender las dificultades queencuentra durante un enfrenta-miento.

Bronstein fue profético cuandodijo que había que reducir el tiem-po para hacer el ajedrez másatractivo para los organizadores ytambién para las masas. Hoy endía esa modalidad de ajedrez arra-sa en nuestro deporte.

La herencia literaria que dejaBronstein es realmente remarca-

ble. Algunos de sus libros como"El Ajedrez de Torneo" (Torneode Candidatos Zurich 1953) ,están editados varias veces. Davidexplica la popularidad de estelibro de la siguiente manera:"Cuando publiqué mi libro sobre

el Torneo de Zurich comenté par-

tidas de todos los grandes maes-

tros participantes con un enorme

respeto hacia ellos. A veces pienso

que este libro es tan popular por-que hablo sobre el arte del aje-

drez, la belleza y la técnica, sobre

los errores comunes, las debilida-

des y el poder del carácter huma-

no, en definitiva sobre todo lo que

hace atractivo el ajedrez".

Para mí David Bronstein es unagran estrella que el mundo del aje-drez aún debe redescubrir y otor-gar el lugar que verdaderamentemerece entre los grandes nombresde nuestro deporte.

1.d4 ¤f6 2.c4 e6 3.¤c3 ¥b4

4.e3 b6 5.¤ge2 ¥a6 [Bronsteinconfesó que en realidad no pudohacer ninguna preparación

especial contra Botvinnik, aun-que estuvo en Yurmala para lle-varla a cabo. Según David, eligióYurmala, porque la mujer dequien estaba enamorado hacíaprácticas como profesora en esabonita ciudad del mar Báltico y élse acercaba todos los días alcolegio para verla y para pasar eldía con ella. Pero, por lo menosen la apertura de la presente

partida, Devik acierta plenamen-te, porque los resultados quesacan las negras en esta líneason excelentes.] 6.a3 ¥e7

7.¤g3 d5 8.cxd5 [Este cambioralentiza el desarrollo de lasblancas y como consecuenciales hace perder la iniciativa. Yoprefiero jugar en estilo de gam-bito después de 8.¥e2 dxc4 9.0-0 c6 10.e4 b5 11.e5 ¤d5

12.¤ce4 aunque eso es cuestiónde gustos.] 8...¥xf1 9.¤xf1

exd5 10.¤g3 £d7 11.£f3

[Tampoco creo que esta jugadasea acertada; La dama en f3parece estorbar más que otracosa. Me gusta más el plan 0-0,b4,¥b2 y después preparar laruptura e4 por medio de f3, £b3y ¦ad1.] 11...¤c6 [Es prematuro jugar 11...c5 por 12.dxc5 bxc513.¤h5] 12.0-0 g6! [Parece quela misión del caballo en g3 y dela dama en f3 se ha acabado.]

13.¥d2 [No entiendo por quéBotvinnik renuncia a jugar 13.b4y desarrollar su alfil por b2. Larespuesta 13...a5 parece inade-cuada por 14.b5 ¤a7 15.a4]13...0-0 14.¤ce2 h5! 15.¦fc1

h4 16.¤f1 ¤e4 [Las negrasamplían su presencia en el cen-tro y en el flanco de rey gracias ala mala ubicación de las piezasblancas.] 17.¤f4 a5 18.¦c2 ¥d8

[Seguramente las negras noquerían entrar en las complica-ciones derivadas de 18...¤d819.¦xc7! £xc7 20.¤xd5 £c221.¤xe7+ ¢g7 22.¦c1 ¤xd223.¦xc2 ¤xf3+ 24.gxf3 ¤e625.d5 ¤c5 26.¤d2 y las blancastienen una posición cómoda.]19.¥e1 ¤e7 20.£e2 [Por fin lasblancas inician la reorganizaciónde su posición.] 20...¤d6 [Las

negras retroceden en seguidapara no permitir el inmediatoavance de los peones centralespor medio de f3-e4.] 21.f3 g5

22.¤d3 £e6 23.a4 [Las negrasquerian jugar a4.] 23...¤g6

24.h3 f5 [Hay un refrán ruso quedice:"Si dices "A", hay que seguir con "B"." ] 25.¥c3 ¥f6 26.¦e1

¦ae8 27.£d1 ¦f7 28.b3 ¦fe7

29.¥b2!? [Finalmente el alfil

está en b2 perdiendo un millónde tiempos.]



Botvinnik, M URS

Bronstein, D URS¶

¶

Defensa Nimzoindia [E45]

Ca*-. M2+!&a) M.1$8 95

onstein y Botvinnik en 1954. En el centro Keres



XIIIIIIIIY

9 + +r+k+09+ zp tr + 09 zp snqvln+09zp +p+pzp 09P+ zP + zp09+P+NzPP+P09 vLR+ +P+09+ +QtRNmK 0xiiiiiiiiy29...f4!? 30.¤e5! [Las blancas

reaccionan correctamente. Novale 30.exf4? por el sacrificio dedama 30...£xe1 31.¤xe1 ¦xe132.£d2 ¤xf4 y no hay quiénaguante esta posición.]30...¥xe5 31.dxe5 ¤f7 [La jugada 31...¤xe5 es muy peli-grosa, por 32.¦ce2! ¤ef733.exf4 £xe2 34.¦xe2 ¦xe2 yaquí las blancas tienen, por lomenos, la respuesta 35.¥e5!?]

32.exf4 ¤xf4 [Es posible tomar en f4 con peón 32...gxf4 33.¤h2c5 34.¤g4 d4 35.¦ce2 ¢g736.£d3 ¦d8 y las negras puedenasediar el peón e5. Pero lasblancas tienen la posibilidad decontraatacar el peón f4 por medio de ¥c1 y ¦e4, por esocreo que las posibilidades sonmás o menos equilibradas.]33.¤h2 c5 34.¤g4 d4

XIIIIIIIIY9 + +r+k+09+ + trn+ 09 zp +q+ +09zp zp zP zp 09P+ zp snNzp09+P+ +P+P09 vLR+ +P+09+ +QtR mK 0

xiiiiiiiiy35.¤f6+?? [Un error gravísimo

que Botvinnik comete en estacompleja posición. Era necesario jugar 35.¥c1 y en mi opinión,todavía hay muchas incógnitas,porque la posición del rey negroestá bastante debilitada. No creoque la continuación 35...d336.¦f2 ¤e2+ 37.¦fxe2 dxe238.¦xe2 ¦d8 39.£c2 ¢f8 poda-mos considerarla ventajosa paralas blancas. 39...¢h8 40.¥b2¤h6 también es posible.]35...£xf6 0-1

Paul Keres, quien comentó estapartida extensamente para larevista "Ches Life & Review" en

diciembre de 1973, entre otrascosas escribió: "¿Todo eso loencontró Bronstein durante susanálisis caseros? Nosotros sólo podemos suponerlo. De todasformas me recuerda la famosa partida Bronstein-Tal en Riga1968, donde Bronstein explica susorprendente sacrificio de torrediciendo que no podía dejar pasar la oportunidad de hacer

ese sacrificio; ¡Él dijo que era posible que nunca más tuviese laoportunidad de hacer ese tipo de jugadas contra Tal! Conociendoa Bronstein podemos suponer que decidió sacrificar la torre enla presente partida porque queríahacer el juego más interesante,más complicado y diferente aotras partidas." Yo puedo añadir que el sacrificio de torre que

realiza David en esta partida, loencontró realmente sobre el

tablero. 1.e4 ¤f6 2.e5 ¤d5 3.d4

d6 4.c4 ¤b6 5.f4 dxe5 6.fxe5 c5

7.d5 e6 [Es un poco sorpren-dente la elección de una varian-te tan compleja y arriesgada por parte de Ljubo en el momento enque estaba liderando el torneo,pero supongo que Ljubojevictambién es un tipo de jugador que no acepta el ajedrez conser-vador. Además el serbio queríacomprobar una nueva línea en

esta variante.] 8.¤c3 exd59.cxd5 c4 10.¤f3 ¥g4 11.£d4

¥xf3 12.gxf3 [Aunque lasnegras entregaron el centro, suidea es terminar el desarrollorápidamente para atacar lospeones centrales.] 12...¥b4

13.¥xc4 [Es obligatorio paradefender el peón d5.] 13...0-0

14.¦g1 g6 [Ésta es la nueva jugada que introducen las negras

en la presente posición. La únicapartida que por aquel entoncesse conocía era una del propioLjubojevic con blancas contraHonfi en 1971. En aquella oca-sión el jugador húngaro hizo unafloja jugada 14...£c7? y despuésde 15.e6 f6 16.¥h6 £xc417.¦xg7+ ¢h8 18.¦g8+ aban-donó la resistencia.] 15.¥g5!

XIIIIIIIIY9rsn wq trk+09zpp+ +p+p09 sn + +p+09+ +PzP vL 09 vlLwQ + +09+ sN +P+ 09PzP + + zP09tR + mK tR 0xiiiiiiiiy

[Prácticamente desde estemomento empieza la improvisa-



Bronstein, D URS2585

Ljubojevic, L YUG2570¶

¶

Defensa Alekhine [B03]

I+1"/4,+a) P&207/.+*1 97



ción de Bronstein.] 15...£c7 [Lasnegras amenazan a la vez tomar

el alfil y jugar ¥c5.] 16.¥b3!!¥c5 17.£f4 [La dama blancatoma posiciones para introducir el alfil en f6 y después moverse ah6.] 17...¥xg1 18.d6 £c8

[18...£c5!? Esta respuestaparece más adecuada, segúnKeres. Después de 19.¤e4£e3+ (Bronstein cree que19...£d4!? es mucho más fuerte.Precisamente así jugó más tarde

el propio Ljubojevic frente a Y.Gruenfeld en Riga 1979 quesiguió 20.¦d1 £xb2 21.e6 ¤8d722.e7 £xh2 23.exf8£+ ¦xf824.£xh2 ¥xh2 y terminó ganan-do) 20.£xe3 ¥xe3 21.¥xe3 ¤c622.f4 las blancas tienen claraventaja.] 19.¢e2?! [No sé si esnecesidad o una pequeña bra-vura para presionar al máximo alrival. La jugada 19.0-0-0 parece

mucho más precisa, por ejemplo:19...¥c5 (19...£c5! 20.e6 ¤8d7

21.exf7+ ¢g7 22.¢b1) 20.e6¤8d7 (20...fxe6 21.£e5!) 21.e7

con ventaja decisiva para lasblancas (Análisis de Keres).]19...¥c5? [Ljubomir no encuen-tra la defensa correcta. Habíaque jugar 19...£c5! y parece quelas negras pueden defender suposición. Éste es el resultado delanterior error de las blancas. Por ejemplo: 20.¤e4 (20.e6 ¤8d721.exf7+ ¢g7 las negras tam-bién se defienden) 20...£b5+

21.¢e1 ¤8d7 22.¥f6 ¤xf623.¤xf6+ ¢h8 y las blancas nopueden atacar el punto "h7" por-que su peón e5 queda indefen-so.] 20.¤e4! [Ahora las blancastienen una iniciativa poderosa.]20...¤8d7 [Según David eramejor 20...¤6d7 21.¦c1 b622.¥f6 ¤xf6 23.¤xf6+ ¢g724.£h4 h6 (Pierde 24...¦h825.¤h5+ ¢g8 26.¥xf7+!)

25.¤h5+ ¢h7 (no vale 25...gxh526.£f6+ ¢g8 27.£g6+ ¢h8

28.£xh6+ ¢g8 29.¥c2 f530.¥b3+) 26.£f6 ¦g8 27.£xf7+¢h8 28.£f6+ ¢h7 29.¥xg8+£xg8 30.£e7+ ¢h8 31.¤f6aunque finalmente las blancasganan.] 21.¦c1! £c6

XIIIIIIIIY9r+ + trk+09zpp+n+p+p09 snqzP +p+09+ vl zP vL 09 + +NwQ +09+L+ +P+ 09PzP +K+ zP09+ tR + + 0xiiiiiiiiy22.¦xc5!! [Ahora las blancassacrifican otra torre] 22...¤xc5

23.¤f6+ ¢h8 24.£h4 £b5+

[Hay que añadir que en estaposición las blancas tenían muy

poco tiempo, pero encuentran lamejor jugada.] 25.¢e3!! [Encaso de 25.¢f2 las negras tení-an preparada la siguente varian-te: 25...¤d3+ 26.¢g1 (26.¢g2¤e1+) 26...£c5+ 27.¢h1 h528.¤xh5 £f2! 29.¤g3+ ¢g830.¥f6 £xf3+ con tablas.]25...h5 26.¤xh5 £xb3+ [Es unintento desesperado. Tambiénperdía 26...gxh5 27.¥f6+ con

mate.] 27.axb3 ¤d5+ 28.¢d4![Había que tener cuidado con28.¢f2 gxh5 29.¥f6+ ¤xf630.exf6 ¤e6] 28...¤e6+

29.¢xd5 ¤xg5 30.¤f6+ ¢g7

31.£xg5 [La lucha fantástica haterminado, el resto es fácil inclu-so sin tiempo.] 31...¦fd8 32.e6

fxe6+ 33.¢xe6 ¦f8 34.d7 a5

35.¤g4 ¦a6+ 36.¢e5 ¦f5+

37.£xf5 gxf5 38.d8£ fxg4

39.£d7+ ¢h6 40.£xb7 ¦g641.f4 1-0 ¶


T o r n e o s I n t e r n a c i o n a l e s

e a Tal en el torneo de Riga en 1968, una partida brillantemente ganada por Bronstein



¡Viktor Korchnoi es uno de los

colosos de la Escuela Soviética!

Quizás alguien esté sorprendido

por esta afirmación y puede que

tenga ganas de polemizar, porque

desde hace casi treinta años, todo

lo que tiene relación con el

"sovietismo" es incompatible, e

incluso alérgico, con el nombre de

V. Korchnoi. Pero no vamos a

confundir los términos políticoscon los del deporte. A mi enten-

der, tengo razones de sobra para

reconocer a Viktor, la leyenda

viva del ajedrez contemporáneo,

como una de las joyas de la

Escuela Soviética. Básicamente las

razones son dos: 1) Korchnoi

como ajedrecista se educó y se

forjó en las tradiciones de dicha

escuela y 2) Los métodos de pre-

paración profesional, tanto a

nivel ajedrecístico como a nivel

físico y psicológico, son los mis-

mos que utilizan los representan-

tes de la Escuela Soviética. Otrofactor es que Korchnoi también

aportó los ladrillos para fortalecer

los conceptos de sus predecesores.

La vocación de Viktor Lvovich

Korchnoi es la de un guerrero. El

principal don de su mente es el

cálculo, el de su espíritu la lucha,

el de su naturaleza, su carácter

jocoso y super ambicioso.

Me recuerda a Zaratustra, el

súper héroe solitario de Friedrich

Nietzsche, quien buscaba la in-

mortalidad a través de la renova-

ción eterna, quien tuvo la ambi-ción de cambiar la escala de valo-

res y el código ético para obtener

la libertad.

La inmortalidad de Viktor está en

el ajedrez, en un juego donde un

ser humano puede ser el dueño

del mundo, donde los guerreros

luchan sin piedad, donde el espíri-

tu libre vence a los demonios y

donde la gloria puede llevarte alcielo.

La devoción al poder del juego

aparece en sus años tempranos.

En posiciones complejas y diná-

micas él hace prácticamente lo

que le da la gana; muchas veces

desafiando los propios principios

del juego, pero finalmente el cál-

culo todopoderoso le salva, le

hace sentir como un súper hom-bre, nace el espíritu de Zaratustra.



L E2"4$+ S.5(83(" #$ A)$#1$6 V(*3.1 K.1"'-.(

Elizbar UbilavaGM



Durante su larga carrera Korch-noi siempre se comportó como un

rebelde, no sólo en el tablero de

ajedrez, sino en las decisiones cru-

ciales de su vida, cuando decidió

abandonar la URSS desafiando y

aguantando la presión de todo el

Imperio Rojo. Su carácter no le

permitía aceptar las reglas de

juego para conformarse siendo un

"segundón". La antesala de su

desafío total al "Coloso Rojo"empezó en Odessa, durante su

match de candidatos contra

T.Petrosian. Este enfrentamiento

terminó con un sonado escándalo

después de 5 partidas, por los gra-

ves insultos que se proporciona-

ron los rivales mutuamente.

Petrosian exigía la descalificación

de su rival, aunque estaba per-

diendo 3,5:1,5 en ese momento, y

un castigo en el ámbito políticopor su comportamiento antide-

portivo. Por una razón u otra las

cosas favorecieron a Korchnoi y el

destino le colocó en el camino del

"elegido", A. Karpov.

El clima que se creó alrededor de

este enfrentamiento final fue muy

difícil de soportar para Korchnoi.

Colaborar con él significaba una

traición a los intereses del Estado.

Los medios de comunicación se

emplearon a fondo para ayudar al

joven genio ruso A. Karpov, para

superar el último obstáculo ante

su esperado enfrentamiento con-

tra R.J. Fischer. Pero nadie podía

imaginar en aquel entonces que,

herido en su orgullo, Viktor aban-

donaría su país natal y lucharía

contra el Estado a nivel ideológi-

co, político y deportivo.

Este enfrentamiento, el Hombre

contra el Imperio, se produjo enBaguio 1978. Anatoli Karpov,

vigente campeón del mundo, el

genio ruso y héroe nacional, apo-

yado por todos los niveles del

Estado, debía defender su título

ante Viktor Korchnoi, el hombre

que con su desafio total hacía

tambalear los fundamentos del

Imperio. En la historia del ajedrez

no hay precedentes de un enfren-

tamiento de esa envergadura, qui-zás lo podríamos comparar con

los de Kasparov y Karpov, pero en

Baguio había mucho más en juego.

El cénit de este enfrentamiento

descomunal se produjo cuando

Korchnoi pudo igualar el marca-

dor 5:5 después de 31 encuentros.

El match se jugaba a seis victorias

sin contar las tablas. ¡En los últi-

mos cuatro encuentros Karpovsólo había podido empatar una

vez, con tres derrotas! Era una

autentica catástrofe para el ruso.

El finish de este match se parecía

al anterior enfrentamiento entre

esos dos rivales, cuando con 3:0 a

favor de Karpov, Anatoli perdió

dos partidas al final del match y

casi dejó escapar la victoria final.

Esta vez todos pensaban que se

iba a producir el milagro y Viktor

lograría realizar el sueño de su

vida. Korchnoi se lanzó en el últi-

mo encuentro con la defensa Pirc,

para no dejar a su enemigo la

posibilidad de empatar fácilmen-

te. Pero aquel día fatídico para

Viktor se convirtió en el día glo-

rioso de Anatoli Evguenievich. El

ruso se concentró como nunca

para ese encuentro y aplastó a su

rival. Korchnoi jamás aceptó esa

derrota, acusó a uno de sus entre-

nadores de traición y al equipo

contrario de malas artes.

Korchnoi hizo lo que los soviéti-

cos no querían que hiciera cuando

dejaron al joven G. Kasparov sin

posibilidades de enfrentarse con

él. Tendió la mano a la joven pro-

mesa azerí y aceptó jugar las se-

mifinales del campeonato del

mundo cuando ya los límites del

acuerdo estaban fuera de plazo.

Supongo que Viktor intuía que yano podía derrotar a Karpov, sobre

todo después del desastre en

Merano 1981 donde Karpov le

venció con cierta facilidad por

6:2. No sé si existe el refrán "El

enemigo de mi enemigo es mi

amigo", pero si no, Korchnoi

debería patentarlo. Cuando

Kasparov derrocó a Karpov en la

final del Campeonato del Mundo,

supongo que Korchnoi se sacóuna espina de su corazón. Creo





que también la caída del muro de

Berlín y la desaparición del

"Coloso Rojo" dio otro impulso

al estado de ánimo del ciudadano

suizo Viktor Korchnoi.

Han pasado muchos años y ocu-

rrido muchas historias protagoni-

zadas por Korchnoi que han deja-

do huella en la historia contempo-

ránea del ajedrez. Hoy en día no

creo que tenga enemigos y dicen

que le han visto conversar pacífi-

camente con A.Karpov en varias

ocasiones. A sus 72 años está en

plena forma y es una de las estre-

llas del mundo del ajedrez vigente.

Aún puede defender su honor con

éxito en el tablero de ajedrez.

¡El espíritu de Zaratustra sigue

vivo!

Ésta es una partida interesantedesde el punto de vista teórico.Karpov intentó explorar una líneamuy aguda para desconcertar asu rival, pero Viktor estuvo inmu-

table, se defendió con muchatranquilidad y salió con unapequeña ventaja de la apertura.La siguiente fase las blancas lacondujeron con mucha precisióny consiguieron una convincentevictoria. 1.c4 ¤f6 2.¤c3 e6

3.¤f3 d5 4.d4 ¥e7 5.¥f4 [EnBaguio, Korchnoi utilizó tresveces esta continuación y logróun balance positivo:una victoria y

dos tablas.] 5...0-0 6.e3 c57.dxc5 ¥xc5 8.£c2 ¤c6 9.¦d1

£a5 10.a3 ¦e8?! [Es una nove-dad del equipo de Karpov, queresulta deficiente y prácticamen-te nadie ha utilizado después deesta partida. Dicha novedad esun raro ejemplo de fracaso delpoderoso equipo de A. Karpov,que normalmente introducíanovedades profundamente pre-paradas. El duelo clásico empie-za con la jugada 10...¥e7 ysigue con 11.¤d2 e5 12.¥g5 d4

13.¤b3] 11.¤d2 e5 12.¥g5¤d4

XIIIIIIIIY9r+l+r+k+09zpp+ +pzpp09 + + sn +09wq vlpzp vL 09 +Psn + +09zP sN zP + 0

9 zPQsN zPPzP09+ +RmKL+R0xiiiiiiiiy[Las negras muestran su ideaque, a primera vista, parece muyatractiva, pero Viktor encuentrauna salida muy calmada y sólidade esa situación.] 13.£b1!

[Aceptar el sacrificio del caballopodía ser desastroso para lasblancas: 13.exd4? exd4+

14.¤e2 ¤g4 15.¥h4 dxc416.£xc4 ¤e5 17.£b3 ¥f5. Peroquizás Anatoli solo esperaba larespuesta 13.£c1 entonces lasnegras tienen una iniciativa masque suficiente: 13...¥f5 (la inter-posición de 14.¥xf6 puede llevar a las tablas 14...¤c2+ 15.¢e2¤d4+ y no vale tomar el caballo16.exd4 por 16...exd4+ 17.¢f3dxc3 18.¥xc3 £b6 con ataque

poderoso para las negras) 14.b4¤c2+ 15.¢e2 (es bastante inte-

resante la variante 15.£xc2¥xc2 16.bxa5 d4! 17.¤d5 ¥xd118.¢xd1 ¤g4 y parece que lasnegras tienen su compensación.)15...¤xb4! 16.axb4 ¥xb417.¥xf6 ¥xc3 las negras estánmuy bien. Por supuesto revisar todas esas variantes consumemucho tiempo y quizá la res-puesta de las blancas quedóalgo menos analizada, porqueparece que deja salir al alfil con

ganancia de tiempo.] 13...¥f514.¥d3 e4 15.¥c2!? [Esta juga-da me gusta más que 15.¥f1aunque es difícil encontrar algorotundo por parte de las negras,por ejemplo: 15...¤g4 16.cxd5(16.¤xd5 ¤b3) 16...¤e5 17.¥c4¤d3+ 18.¢f1 ¤xb2 19.£xb2¥xa3 y las negras podían tener alguna compensación. En cam-bio, tras la jugada de la partida,

Korchnoi queda claramentemejor.] 15...¤xc2+ 16.£xc2

£a6 [No sirve 16...d4 17.¥xf6gxf6 18.¤b3 d3 por 19.£xd3]17.¥xf6 £xf6 18.¤b3 ¥d6

19.¦xd5! [Otra jugada precisa,no convence 19.¤xd5 £g6 yahora sería un error 20.0-0 por 20...¥g4 21.¦d2 y 21...¥f3]19...¦e5 [Sin embargo ahora noconsigue nada 19...£g6 por

20.0-0 y si 20...¥h3 entonces21.f4] 20.¤d4 ¦c8 21.¦xe5 [Lasblancas deciden simplificar laposición y quedarse con unapequeña ventaja.] 21...£xe5

22.¤xf5 £xf5 23.0-0 [Korchnoino puede mantener el peón con23.£b3 por la respuesta23...£c5 24.£xb7 (24.¤xe4£xc4 25.£xc4 ¦xc4 26.¤c3¥xa3) 24...£xc4 y las negras

consiguen una peligrosa pre-sión.] 23...¦xc4 24.¦d1 £e5



Korchnoi, V --- 2665

Karpov, A URS 2725¶

¶

Defensa Ortodoxa [D37]

C0+. M*%a (21) B"(3*. 978



25.g3 a6 26.£b3 b5 27.a4

XIIIIIIIIY9 + + +k+09+ + +pzpp09p+ vl + +09+p+ wq + 09P+r+p+ +09+QsN zP zP 09 zP + zP zP09+ +R+ mK 0

xiiiiiiiiy[A Karpov le falta un tiempo paraconsolidar la posición. La falta deuna casilla de escape en suenroque es la causa de sus pro-blemas.] 27...¦b4 [No salva27...g6 por 28.axb5 axb529.¦d5] 28.£d5 £xd5 29.¦xd5

¥f8 30.axb5 a5 [Karpov sedefiende de la mejor manera,pero no es suficiente para lograr

el empate.] 31.¦d8 ¦xb2 32.¦a8f5 33.¦xa5 ¥b4 34.¦a8+ ¢f7

35.¤a4!? [La jugada que des-equilibra definitivamente la posi-ción de Anatoli. En caso de35.¤d5 ¥c5 (es dudosa lavariante 35...¥e1 36.¢f1 ¥xf237.b6 g5 38.b7 ¥xg3 39.hxg3¦xb7!? 40.¦a6 y las blancasdeben ganar.) 36.¦b8 g5 seríadifícil progresar.] 35...¦b1+

36.¢g2 ¥d6 37.¦a7+ ¢f6 38.b6XIIIIIIIIY9 + + + +09tR + + zpp09 zP vl mk +09+ + +p+ 09N+ +p+ +09+ + zP zP 09 + + zPKzP0

9+r+ + + 0xiiiiiiiiy

[La partida técnicamente está

ganada. La cuestión ahora escómo rematarla definitivamente.]38...¥b8 39.¦a8 ¥e5 40.¤c5

¥d6 41.b7 ¢e7 42.¦g8 ¥e5 [Nocreo que después de 42...¥xc543.b8£ ¦xb8 44.¦xb8 el apro-vechamiento de la calidad fueseuna tarea difícil.] 43.f4! exf3+

44.¢xf3 ¢f7 45.¦c8 ¢e7 46.h3

[Viktor, metódicamente, rompelas barreras para abrir camino a

su rey.] 46...h5 47.¦g8 ¢f748.¦d8 g5 49.g4 hxg4+ [Lasnegras podían oponer másresistencia después de49...fxg4+ 50.hxg4 h4 51.¢e4¥g3 52.¦h8 ¢g7 53.¦h5 ¢g6pero el rey blanco avanza poco apoco hacia "c6" y la victoria lle-gará.] 50.hxg4 ¢e7 51.¦g8

fxg4+ 52.¢xg4 ¢f7 53.¦c8 ¥d6

54.e4 ¦g1+ 55.¢f5 g4 56.e5

¦f1+ 57.¢e4 ¦e1+ 58.¢d5¦d1+

XIIIIIIIIY

9 +R+ + +09+P+ +k+ 09 + vl + +09+ sNKzP + 09 + + +p+09+ + + + 09 + + + +09+ +r+ + 0xiiiiiiiiy

59.¤d3! ¦xd3+ 60.¢c4 1-0

En esta partida Korchnoidemuestra ser muy superior a su

rival en el medio juego. Lasblancas hacen las cosas muy



Korchnoi, V URS 2 670

Petrosian, T URS 2 640¶

¶

Apertura Inglesa [A17]

Ca*%a0+/ (1) O%&11" 974

El plato fuerte de la Olimpiada de Lucerna en 1982 ocurrió en el match Suiza-URSS. Karpovdescansó ese día, para no enfrentarse con Korchnoi y su lugar fue ocupado por un jovenKasparov, quien logró la victoria. Aquí vemos a los protagonistas, observados en primer térmi-no por Beliavsky y Karpov.




I n M e m o r i a m

"Es muy fácil explicar, sobre todo

a las chicas, cuál es la diferenciaentre un buen alfil y un caballo,simplemente hay que mostrar ladiferencia en el tamaño. Estáclaro que el tamaño … de un ele-fante (en ruso alfil suena comoelefante) es mucho mayor que elde un caballo". - las gesticulacio-nes y sonrisas de E.Gufeld sonmuy explícitas, los ajedrecistasque rodean a Eduard se parten a

carcajadas, esperando su siguientechiste o algún comentario picante.

Es difícil para sus amigos y para

los aficionados de ajedrez recor-dar a E.Gufeld en otro ambienteque no fuera el amistoso, conchistes y carcajadas y su papelsiempre como protagonista. Porsu carácter generoso no le impor-taba que la gente contase anécdo-tas sobre sus trucos y travesurasprofesionales, al contrario, élmismo alimentaba esa leyenda ysiempre estaba dispuesto a añadir

nuevos detalles a sus recuerdos.Por ejemplo, cuando se comió supropia planilla donde anotó unamala jugada en una partida apla-zada, y el árbitro estaba a puntode poner en marcha el reloj paracontinuarla.

Eduard Gufeld falleció el 24 deSeptiembre del año pasado a laedad de 66 años, en un hospital

de Los Ángeles en EEUU, donderesidía en la última década, muylejos del ambiente donde creció yse formó, como persona y jugadorprofesional de ajedrez.

Sin duda, Eduard era una personaapasionadamente enamorada delajedrez y sobre todo de la bellezade nuestro juego. Según Eduard,si los habitantes de Marte algún

día llegasen a la tierra sin conocernuestro idioma, el ajedrez sería

suficiente para establecer una

mutua comprensión.

E.Gufeld intentó, en vano perocon todas sus fuerzas, cambiar loscriterios deportivos del ajedrezpor los criterios artísticos. Paraotorgar la victoria a la personaque fuese capaz de crear la bellezadurante una partida sin importarel resultado final. Creo que todoslos jugadores con cierta experien-

cia recuerdan su famoso artículo"Mi Mona Lisa", publicado entodas las revistas de ajedrez delmundo, donde analizaba su par-tida contra V. Bagirov, comparan-do la belleza de esa partida con elcuadro de Miguel Ángel y expli-cando que esa obra era "su MonaLisa".

Por supuesto todos entendíamos y

en primer lugar el mismo Gufeld,que muchas de sus comparacionesy afirmaciones eran exageradas,pero eso formaba parte de su per-sonalidad y su talante. Perder lapartida era el mayor drama de suexistencia, la furia desbordante seapoderaba durante unos instantesde su generosa alma hasta talpunto que algunas veces no eracapaz de controlar sus actos. Pero

después de unas horas las cosasvolvían a su cauce y Gufeld otra

E!a.! G#"!(1936 - 2002)

Elizbar UbilavaGM

El GM Eduard Gufeld



vez aparecía con su habitual opti-mismo y energía, lleno de ideasnuevas.

Las aperturas preferidas del granmaestro ucraniano con negrasfueron la India de rey contra 1.d4y la variante del Dragón en ladefensa siciliana, contra 1.e4.Adoraba el alfil de casillas negrasy decía que no cambiaria su alfil(elefante) negro "con la trompeta

tan larga", por nada del mundo.

E.Gufeld entrenó a la campeonadel mundo Maya Chiburdanidze,cuando ella estaba en el caminode conquistar la corona mundial.Pero lo que realmente le gustaba,además de jugar al ajedrez, era latarea literaria. Su productividaden ese campo a lo largo de su vidafue muy alta.

Nuestra profesión nos une atodos y es muy triste cuando uncolega de tu entorno desaparece,pero al menos este hombre nosdeja bonitos recuerdos y porsupuesto sus partidas dondeintentó expresar su concepto debelleza en ajedrez.

Ganar a V.Smyslov era todo un

acontecimiento, sobre todo en un

final, donde el ex-campeón del

mundo era un experto consuma-

do. Me acuerdo de esta partida

muy bien, porque cuando estabaaplazada Eduard ya contempla-

ba el futuro sacrificio de la torre y

estaba fascinado de que las

negras dificilmente podrían sal-

varse en ese pintoresco final,

donde el caballo y tres peones

vencen a la torre y caballo de su

rival.

1.e4 c6 2.d3 [Es una jugada atí-

pica para el estilo de Gufeld,

pero recuerdo que precisamente

en esta partida estaba mentali-

zado para una lucha prolongada,así que la elección viene motiva-

da por este concepto.] 2...d5

3.¤d2 g6 4.g3 ¥g7 5.¥g2 dxe4

[Parece una decisión contun-

dente para igualar la partida,

pero el cambio en el centro a mi

juicio es prematuro y deja casi-

llas adicionales para las piezas

blancas.] 6.dxe4 e5 7.¤gf3 ¥e6

8.0-0 ¤h6 [El cambio en el cen-

tro y la posterior salida del alfil ene6 obliga a las negras a desa-

rrollar caballo por la puerta tra-

sera, porque en caso de 8...¤e7

las blancas tienen el salto del

caballo a g5.] 9.£e2 0-0 10.¤c4

f6 11.b3

XIIIIIIIIY9rsn wq trk+09zpp+ + vlp0

9 +p+lzppsn09+ + zp + 09 +N+P+ +09+P+ +NzP 09P+P+QzPLzP09tR vL +RmK 0xiiiiiiiiy[Ahora las blancas amenazan

sacar su alfil por a3 y afianzar

alguna de sus piezas en d6, así

que las negras deben seguir debilitando su estructura de

peones.] 11...b5 12.¤e3 ¤d7

13.h4! £c7 14.h5 ¦fd8 15.¤h4

¤f8 16.¥b2 £e7 [Parece que

las negras tienen todo bien

defendido, pero las piezas blan-

cas están mejor colocadas y

pueden abrir la posición con

ventaja.] 17.hxg6 hxg6

XIIIIIIIIY9r+ tr snk+09zp + wq vl 0

9 +p+lzppsn09+p+ zp + 09 + +P+ sN09+P+ sN zP 09PvLP+QzPL+09tR + +RmK 0xiiiiiiiiy18.f4! exf4 19.gxf4 f5 20.¥xg7

¢xg7 21.exf5 £xh4 22.fxe6

¤xe6 23.£f2 £xf2+ 24.¦xf2

¦d6 [Después de numerososcambios parece que Smislov

puede defender su posición con

tranquilidad, pero los recursos de

las blancas aún no se han ago-

tado.] 25.a4 b4 26.¤c4 ¦d4

27.¤e5! [Otra buena jugada. En

caso de 27.¥xc6 ¦f8 las negras

están muy bien.] 27...¦xf4

28.¤xc6 ¦xf2 29.¢xf2 ¦f8+?!

[Parece mejor 29...a5 30.¦e1

¤f4 31.¥f3 con sólo una mínimaventaja para las blancas.]

30.¢g1 ¤f4 31.¥f1 [Sería un

grave error jugar 31.¤xb4 por

31...¤e2+ 32.¢h1 ¦f4 y ganan

las negras.] 31...¤f5 32.¤xb4

¤d4 33.¦d1 ¤f3+ 34.¢f2 ¤e5

35.¢e3 ¤g4+ 36.¢d2 g5

[Smyslov empieza a reactivar su

peón "g" para contrarrestar el

futuro avance de los peones

blancos en el flanco de dama.]37.¤c6 ¤f2 38.¦e1 g4 39.b4 g3


I n M e m o r i a m

Gufeld, E UKR

Smyslov, V RUS¶

¶

Defensa Caro Kann [B10]

C20$ / GM E Ub$%a.a



40.b5 ¦f5 41.c4

XIIIIIIIIY9 + + + +09zp + + mk 09 +N+ + +09+P+ +r+ 09P+P+ sn +09+ + + zp 09 + mK sn +09+ + tRL+ 0

xiiiiiiiiy[Si no me traiciona la memoria, la

partida fue aplazada en este

momento y Gufeld hizo un análi-

sis nocturno muy exhaustivo, lo

que se demostró el día en que

continuaron la partida.] 41...g2

42.¥xg2 ¤xg2 43.¦e7+ ¢f6

44.a5 [La posición después de

44.¦xa7 ¤e4+ 45.¢d3 ¤c5+

46.¢d4 ¤f4 parece muy lejos de

estar clara.] 44...¦f4 45.c5 ¤e4+

XIIIIIIIIY9 + + + +09zp + tR + 09 +N+ mk +09zPPzP + + 09 + +ntr +09+ + + + 09 + mK +n+0

9+ + + + 0xiiiiiiiiy[Si 45...¦f5 gana simplemente

46.b6] 46.¦xe4!! [Las blancas

eliminan el caballo y despejan el

camino para sus peones.]

46...¦xe4 47.b6 ¦e8 48.¤xa7

¤e3 49.a6 [La continuación

49.c6 ¤c4+ 50.¢c3 ¤xa5 51.c7

¢e6 52.¢b4 ¤b7 53.c8£+ ¦xc8

54.¤xc8 ¢d7 lleva a las tablas.]

49...¤c4+ 50.¢c3 ¤e5 51.b7¢e6 52.c6 ¢d5 [52...¢d6

53.¤c8+ ¢c7 54.a7] 53.c7 y las

negras abandonan. 1-0

Aunque la partida con Bagirov yamencionada (su Mona Lisa) esampliamente conocida, no quere-mos privar a los lectores de laoportunidad de recordar estaauténtica joya, que ofrecemos conbreves comentarios basados en losdel propio Gufeld:

1.d4 g6 2.c4 ¥g7 3.¤c3 d6 4.e4

¤f6 5.f3 0-0 6.¥e3 ¤c6

7.¤ge2 ¦b8 8.£d2 a6 9.¥h6 b5

10.h4 e5 11.¥xg7 ¢xg7 12.h5

¢h8?! [Mejor 12...bxc4 13.¤d5

¤xd5 14.hxg6 ¤f4 15.¤xf4 exf416.£xf4 hxg6 17.£h6+ ¢f6

18.£h4+ con tablas. Pero pierde

12...¤xh5? 13.g4 ¤f4 14.¤xf4

exf4 15.cxb5 axb5 16.¥xb5 ¤e7

17.£xf4 ¤g8 18.0-0] 13.¤d5!

bxc4 14.hxg6 fxg6 15.£h6

[15.¤xf6 £xf6 16.d5 era algo

mejor.] 15...¤h5! [15...¦f7

16.£xg6 £g8 17.£xf6+ ¦xf6

18.¤xf6±] 16.g4 ¦xb2 17.gxh5

g5 18.¦g1 g4 19.0-0-0 ¦xa2XIIIIIIIIY9 +lwq tr mk09+ zp + +p09p+nzp + wQ09+ +Nzp +P09 +pzPP+p+09+ + +P+ 09r+ +N+ +0

9+ mKR+LtR 0xiiiiiiiiy

20.¤ef4?! [Mejor era 20.¥h3!

¦xe2 21.¥xg4 ¦f7! 22.¥xc8

£xc8 23.¤f6 £b8 24.¦g8+

£xg8 25.¤xg8 ¤b4 26.¦d2

¦e1+ 27.¦d1 (27.¢b2? ¦xf3 con

la amenaza de mate en b3)

27...¦e2 y tablas por repetición

de jugadas.] 20...exf4 21.¤xf4

¦xf4! 22.£xf4 c3! 23.¥c4 ¦a3!

[Gufeld dice que esta fue la

jugada más dificil de la partida "e

incluso de toda su vida". La ten-

tadora 23...¦a4 24.¥b3 no erasuficiente.] 24.fxg4 ¤b4 25.¢b1

XIIIIIIIIY9 +lwq + mk09+ zp + +p09p+ zp + +09+ + + +P09 snLzPPwQP+09tr zp + + 0

9 + + + +09+K+R+ tR 0xiiiiiiiiy25...¥e6! [25...c2+ 26.¢b2

cxd1£ 27.¦xd1 con la amenaza

¦f1] 26.¥xe6 ¤d3! 27.£f7

[27.¦xd3 £b8+ lleva al mate]

27...£b8+ 28.¥b3 [Si 28.¢c2

£b2+ 29.¢xd3 c2+ ganando]

28...¦xb3+ 29.¢c2 ¤b4+!

30.¢xb3 [30.¢c1 ¦b1+ 31.¢xb1

¤d5+ como en la partida.]30...¤d5+ 31.¢c2 £b2+

32.¢d3 £b5+ 0-1 Sigue mate

tras 33.¢c2 £e2+ 34.¢b3 £b2+

35.¢c4 £b5#

De esta partida dijo el propioKasparov: “Pregúntenle a cual-quier jugador sobre su mejor par-tida y contestarán que esperanjugarla en el futuro. Sólo uno, el

GM Gufeld, puede decir que sumejor partida ya la ha jugado” ¶


I n M e m o r i a m

Bagirov, V LAT

Gufeld, E UKR ¶

¶


C2. URSS (6) K,52$%$' 1973




E s c u e I a S o v i é t i c a d e A j e d r e z

"El mejor producto de la escuela

Soviética es R.Fischer".

El décimo campeón del mundo,

Boris Vasilyevich Spassky, es sin

duda uno de los colosos de la

Escuela Soviética. Me entristece

mucho que grandes jugadores

como R.Fischer, B.Spassky,

L.Stein, L. Polugayevsky y algu-

nos otros más, por causas fatales

u otras razones, hayan dejado el

escenario del ajedrez prematura-

mente, aunque cumpliendo con su

misión histórica ante las genera-

ciones venideras. Al mundo del

ajedrez le falta la fuerza y el caris-

ma de sus "Señores predeceso-

res".

Creo que no estaríamos lejos de la

verdad si dividimos en dos grupos

los "hombres importantes" de la

historia de nuestro juego. Los que

tienen la habilidad de una refle-

xión rápida, momentánea, como

un relámpago y los jugadores

cuya reflexión es mas lenta, pero

una vez bien absorbida la posi-

ción, son capaces de ofrecer ideas

globales muy profundas. En el

primer grupo entrarían genios

como: Morphy, Capablanca,

Fischer, Tal, Karpov, Kasparov,

Anand… en el segundo grupo

quedarían: Lasker, Alekhine,

Botvinnik, Spassky, Korchnoi,

Kramnik… Con eso quiero decir

que ambos tipos de reflexión,

tanto rápida como lenta, tienen

jugadores extraordinarios.

B.Spassky representa la "visiónintuitiva", global y estratégica del

ajedrez, por supuesto con un alto

grado de definición de cálculo.

Creo que la "visión intuitiva" de

las cosas es un criterio importante

en la vida en general y sobre todo

en la vida de un jugador profesio-

nal de ajedrez.

La participación de la intuición

humana en la toma de decisiones,tanto fuera como dentro del table-

ro, es evidente. Un ejemplo que

cuenta Spassky antes de su

encuentro contra Fischer en la

Olimpiada de 1970 en Siegen, es

significativo. Como describe Boris

Vasilyevich, teniendo en cuenta

que tenía que enfrentarse a un

jugador tan peligroso como

"Bobby", su cuerpo y mente co-

menzaron a "prepararse" muchoantes de ese enfrentamiento, pero

Elizbar UbilavaGM

La E-c/e&a S)0#5.#ca de A$ed,e3B),#- S*a--%2



sin que hiciera ningún razona-

miento o plan lógico. Simple-

mente tomó con "buen criterio"

este encuentro y dejó los mecanis-

mos de su cuerpo "a su aire"

para que "hicieran el trabajo

necesario" sin presión psicológi-

ca alguna. Como dice Boris, el día

del encuentro se encontraba en un

estado muy especial y sentía que

su mente y su cuerpo estaban fun-

cionando de modo perfecto.

Spassky ganó aquel día a Fischer.

Es un estado de forma muy alto,

que aún no sabemos por qué

razón viene y desaparece en la

vida de un deportista. Nadie tiene

la receta mágica, pero intuitiva-

mente podemos sentir y hacer

funcionar las cosas para buscar

ese estado de forma.

El extraordinario talento de

Spassky destaca desde el principiode su carrera cuando consigue

logros muy importantes en el

terreno deportivo, como el título

de campeón del mundo juvenil en

1955. Quizás algunos esperaban

resultados mucho más impresio-

nantes en los años siguientes, pero

la verdadera madurez le llegó a

comienzos de los años sesenta,

cuando Boris primero se clasificó

para el Interzonal en el Campeo -nato de la URSS y después com-

partió el primer premio, conjunta-

mente con Larsen, Tal y Smyslov

en el propio Interzonal de

Amsterdam en 1964. El atractivo

de su estilo fue su universalidad,

la solidez de su estilo no era algo

dogmático. Spassky podía perfec-

tamente realizar un torrente de

sacrificios y jugar un final técnico

y aburrido con el mismo éxito.Aún así, en 1966 T. Petrosian le

superó en su primer enfrenta-

miento por el Campeonato del

Mundo. En el camino de su

"segunda madurez" Spassky ganó

un torneo tan importante como la

Copa Piatigorsky en 1966 sin nin-

guna derrota y por delante de

Fischer y Petrosian. Creo que eso

fue la verdadera demostración de

sus ambiciones por llegar a lide-

rar el escenario ajedrecístico

como número uno. En 1969 Boris

finalmente se convierte en el cam-

peón del mundo, batiendo a

"Tigran de Hierro" con autori-

dad.

En 1972 el mundo despertó con

la "Fiebre del Ajedrez", cuando

en Reykiavik se sentaron frente al

tablero B. Spassky y R. Fischer.

Sucedió con el ajedrez lo que

muchos soñaban y todos empeza-

ron a interesarse sobre este depor-te con tanta intensidad como por

el fútbol, el golf o el tenis. Por

supuesto, la personalidad de

Fischer fue básica en ese "desper-

tar", pero Spassky tuvo también

su protagonismo. En primer lugar

fue un rival digno y lo que me

parece más importante, fue un

interlocutor para su oponente. Sin

su buen criterio y buena fe hubie-

se sido imposible organizar eseespectáculo mundial. Precisa-

mente después de este match,

miles de niños en todo el mundo y

sobre todo en Europa y en

América del norte, empezaron a

interesarse en serio por el ajedrez.

Debo admitir que para el mundo,

el match de 1992 en Sveti Stefan

entre esos dos grandes jugadores

después de 20 años, aunquecurioso, resultó decepcionante.

Sobre todo por el hecho de que la

repercusión de este encuentro,

tanto para el propio ajedrez como

para su popularidad fue mínima.

Eso nos hace reflexionar que

todos los protagonistas de la

Historia Universal y por supuesto

de la historia del ajedrez, están

limitados en el tiempo y en el

espacio, aunque tengan unimpacto muy importante en su

momento.

Aun así, nos corresponde distin-

guir el papel evolutivo que prota-

gonizaron los mejores represen-

tantes de la Historia del ajedrez y

entre ellos B.Spassky, un digno

"caballero" de la "Escuela Sovié-

tica" y una de las piezas clave en

la cadena evolutiva del ajedrez.

Cuando ves este tipo de partidas

empiezas a creer que es muy

fácil jugar al ajedrez. ¡Todo pare-

ce tan limpio y bonito! ¡Lasreglas del juego funcionan a la



Spassky, B URS

Petrosian, T URS¶

¶

Defensa Semi Tarrasch [D41]

C50. M6/%*"- M14&= (5) 969



perfección! Por supuesto, las

apariencias engañan y detrás de

cada victoria no sólo hay un

montón de cálculos acertados,

sino también fallos del jugador

que no encuentra antídotos efi-

caces contra la iniciativa de su

rival. 1.c4 ¤f6 2.¤c3 e6 3.¤f3

d5 4.d4 c5 5.cxd5 ¤xd5 6.e4

¤xc3 7.bxc3 cxd4 8.cxd4

¥b4+ [Creo que ahora la jugada

8...¤c6 es más popular, porque

después de 9.¥c4 las negrastienen la réplica de Fischer

9...b5!? ganando un tiempo

importante para el desarrollo de

sus piezas.] 9.¥d2 ¥xd2+ [Las

negras pueden seguir otra línea:

9...£a5 10.¦b1 ¥xd2+ 11.£xd2

£xd2+ 12.¢xd2 pero la ventaja

blanca es clara.] 10.£xd2 0-0

11.¥c4 ¤c6 12.0-0 b6 13.¦ad1

¥b7 [Todo parece lógico, pero

en realidad las negras no seoponen al plan de su rival porque

la mayor amenaza de las blan-

cas es avanzar en el centro y

conseguir la superioridad tanto

allí como en el flanco de rey. Por

eso, más útil me parece la juga-

da 13...¤a5 14.¥d3 £d6 con

idea de sacar el alfil por d7.]

14.¦fe1 ¦c8 [después de

14...¤a5 15.¥d3 ¦c8 16.d5

exd5 17.e5 surge la posición deuna famosa partida L. Poluga-

evsky-M.Tal, Moscú 1969.]

15.d5 exd5 [En caso de

15...¤a5 las blancas no consi-

guen nada con 16.dxe6 £xd2

(pierde 16...¤xc4 17.exf7+ ¢h8

18.£xd8 ¦cxd8 19.¦xd8 ¦xd8

20.e5) 17.exf7+ ¢h8 18.¤xd2

¤xc4 19.¤xc4 ¦xc4 20.e5 ¥c8

21.e6 ¥xe6 22.¦xe6 g6 con

igualdad. La jugada correcta es16.¥d3! por ejemplo 15...¤a5

16.¥d3 exd5 17.e5!? y como

demostró Polugaevsky en la

mencionada partida contra Tal,

las blancas tienen una iniciativa

más que suficiente por el peón.]

16.¥xd5 [Es menos peligrosa

para las negras la continuación

16.exd5 ¤a5 17.¥f1 £d6

(17...¦c5 18.d6 ¥xf3 19.gxf3

¦g5+ 20.¢h1 con ventaja blan-

ca) 18.¤g5 £h6] 16...¤a5?!

[Había que jugar 16...£e7

17.£f4 ¦c7 18.¤h4 £e5 conposición sana para Petrosian.]

17.£f4 £c7 18.£f5 ¥xd5

19.exd5 £c2 [También otras

variantes son desfavorables a

las negras, por ejemplo:

19...¤c4 20.¤g5 g6 21.£h3 h5

22.¤e4 ¤d6 23.¤f6+ ¢g7

24.£g3 y amenaza tanto ¤xh5+,

como £e5.; 19...£d6 20.¤g5

£g6 21.£xg6 hxg6 22.d6! ¤b7

23.d7 ¦cd8 24.¦e7 ¤c5 25.¦d5!con ventaja decisiva.]

XIIIIIIIIY9 +r+ trk+09zp + +pzpp09 zp + + +09sn +P+Q+ 09 + + + +09+ + +N+ 0

9P+q+ zPPzP09+ +RtR mK 0xiiiiiiiiy20.£f4! [Spassky sacrifica un

peón, pero consigue atar toda la

armada de su rival con su "tor-

pedo" en d7.] 20... £xa2 21.d6!

¦cd8 22.d7 [La práctica en

posiciones parecidas demuestra

que la posición es difícilmente

sostenible cuando el peón llega

hasta d7.] 22...£c4 23.£f5 h624.¦c1 £a6 25.¦c7 b5

26.¤d4?! [Boris podía ganar

directamente después de

26.¦e8! ¤b7 27.¦c8] 26...£b6

27.¦c8! ¤b7 [Pierden tanto

27...b4 28.¦e8 £xd4 29.¦xf8+

¦xf8 30.¦xf8+ ¢xf8 31.£c5+,

como 27...g6 28.¦xd8 £xd8

29.£xb5] 28.¤c6 [Las negras no

pueden resistir la avalancha de

las piezas blancas.] 28...¤d6

29.¤xd8! ¤xf5 30.¤c6 1-0

Seguramente una victoria me-

morable para Spassky, que ade-

más tuvo un impacto importante

en el mundo del ajedrez, porque

ya mucha gente reconocía al

jugador americano como elnúmero uno del mundo y con

esta victoria el campeón mundial

se ganó el respeto de los segui-

dores de Fischer. A mi juicio, lo

más significativo en esta partida

es el momento cuando Spassky

supera a su rival en un largo cál-

culo y con ello logra una ventaja

decisiva. 1.d4 ¤f6 2.c4 g6

3.¤c3 d5 [Puede ser que con su

elección Fischer sorprendiese asu rival, porque normalmente el

americano elegía la defensa

India de Rey.] 4.cxd5 ¤xd5 5.e4

¤xc3 6.bxc3 ¥g7 7.¥c4 c5

8.¤e2 ¤c6 9.¥e3 0-0 10.0-0

£c7 11.¦c1 ¦d8 12.h3 [Hoy la

mayoría de jugadores prefiere

12.¥f4 pero cuando se jugó esta

partida la dirección estratégica

de las blancas aún no estaba

bien definida. En caso de 12.f4las negras responden 12...¥g4]



Spassky, B URS

Fischer, R USA¶

¶

Defensa Grünfeld [D87]

O-*1*"%" S,*0 97



12...b6 13.f4 e6 14.£e1 ¤a5

15.¥d3 f5 [Todo el plan era bien

conocido por ambos rivales y la

posición era de plena actualidad

por aquel entonces.] 16.g4!?

[Esta jugada fue la contribución

de Spassky en esta posición.

Las blancas, con el avance de su

peón "g", quieren debilitar el

esqueleto de peones en el flanco

de rey y con la salida del caballo

en g3 intentan crear superioridad

de fuerzas para obligar a su rivala tomar alguna decisión en el

centro.] 16...fxe4 [Fischer está

dispuesto a realizar el cambio en

el centro de inmediato, mientras

que Stein, contra el propio

Spassky, en el memorial Alekhi-

ne de 1971, prefirió mantener la

tensión con 16...¥b7 17.¤g3

£d7 a lo que siguió una lucha

terrible después de 18.gxf5 cxd4

19.fxe6 £xe6 20.f5 £e7 21.cxd4¦xd4!? 22.¥xd4 ¥xd4+ 23.¢g2

¥e5 24.£e3 ¦d8 25.¦f3 £h4

26.fxg6 ¥xg3 27.¦xg3 ¦xd3

28.¦c8+ (28.gxh7+!) 28...¥xc8

29.gxh7+ ¢xh7 30.£xd3 £f6 y

se acordaron tablas.] 17.¥xe4

¥b7 18.¤g3 ¤c4 19.¥xb7

£xb7 20.¥f2 £c6

XIIIIIIIIY

9r+ tr +k+09zp + + vlp09 zpq+p+p+09+ zp + + 09 +nzP zPP+09+ zP + sNP09P+ + vL +09+ tR wQRmK 0xiiiiiiiiy[Las negras consiguieron una

posición ligeramente mejor, peroel peón aislado en e6 y la posi-

bilidad de romper la estructura

con f5, deja opciones a las blan-

cas. 20...£d5 no resulta muy

seguro por 21.¦d1] 21.£e2

[Después de 21.¦d1 ¦f8 22.£e2

cxd4 23.¥xd4 ¦ad8 las negras

mantienen su ligera ventaja.]

21...cxd4 22.cxd4 b5 23.¤e4

[Las blancas buscan su contrajuego activo en vez de buscar

algún tipo de igualdad después

de 23.¦fe1 ¦f8 24.£xe6+ £xe6

25.¦xe6 ¦xf4 26.d5 ¦d8]

23...¥xd4 24.¤g5 ¥xf2+

25.¦xf2 ¦d6 [La jugada 25...¦e8

parece más acertada, por ejem-

plo: 26.¦e1 ¦ad8 27.¤e4 (Es

malo 27.£e4 por 27...£b6)

27...¦e7 28.g5 ¢h8 29.¤f6 e5]

26.¦e1 £b6 27.¤e4! [Tambiénparece interesante 27.f5 ¦f8

28.¤xe6 ¦d2 29.£f3 ¦xf2

30.£xf2 £xf2+ 31.¢xf2 pero

después de 31...¦f6 la partida se

iguala.] 27...¦d4 28.¤f6+ ¢h8

29.£xe6! [Spassky demuestra el

poderío de su cálculo y supera a

un rival extraordinario en esa

materia.] 29...¦d6 [Las negras

se dan cuenta que falla 29...¦d1

30.£f7!! ¦xe1+ 31.¢g2 ¤e3+(no vale 31...£c6+ 32.¢g3 ¦e3+

33.¢h2 ¦xh3+ 34.¢xh3 £h1+

35.¦h2 £f3+ 36.¢h4 y las blan-

cas ganan.) 32.¢f3!! (no 32.¢g3

¤f5+ 33.gxf5 ¦g1+ 34.¢f3

£c6+ y el rey blanco está caza-

do.) 32...£c6+ 33.¢g3 ¦g1+

34.¢h4 ¦xg4+ 35.hxg4 £h1+

36.¢g5 y las negras solo pueden

intentar salvarse con 36...¤xg4]

XIIIIIIIIY9r+ + + mk09zp + + +p09 wq trQsNp+09+p+ + + 09 +n+ zPP+09+ + + +P09P+ + tR +0

9+ + tR mK 0xiiiiiiiiy30.£e4 [Las blancas consiguen

mantener su caballo en f6, un

dolor de cabeza constante para

el rey negro.] 30...¦f8 31.g5 ¦d2

32.¦ef1 £c7 [Tampoco es

bueno 32...¦xf2 33.¦xf2 £c7

34.¦e2] 33.¦xd2 ¤xd2 34.£d4

¦d8 35.¤d5+! ¢g8 36.¦f2 [De-

cisivo. La torre consigue entrar

en juego] 36...¤c4 37.¦e2 ¦d638.¦e8+ ¢f7 39.¦f8+! 1-0 ¶



Fischer y Spassky durante su enfrentamiento en Reykjavik 1972





Leonid Stein, el gran maestro

ucraniano, era sin duda alguna un

jugador extraordinario. Falleció

hace más de treinta años, un día

fatídico, con 39 años de edad, sin

llegar a demostrar todo su gran

talento, siquiera sin decir su últi-

ma palabra en ajedrez.

Tenía ganas de escribir algo sobre

él. Quizás sea por nostalgia o por

la brillantez de su juego que pro-

porcionó tantas alegrías a los

amantes del ajedrez.

Yo diría que Stein era un tipo

bohemio (sin llegar a interpreta-

ciones extremas de ese calificati-

vo) y creo que vivió plenamente

tanto fuera como dentro del aje-

drez. Por supuesto representaba

lo mejor de la escuela Soviética, y

de hecho ganó en tres ocasiones el

Campeonato de la URSS, cosa

que estuvo al alcance de muy

pocos jugadores de la época

soviética, incluyendo los campeo-

nes del mundo.

Stein nunca pretendió ser un teó-

rico, aunque aportó ideas intere-

santes en algunas aperturas, como

en el sistema Rauzer en la Defensa

Siciliana (1.e4 c5 2.Cf3 Cc6 3.d4

cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 d6 6.Ag5

Ad7), precisamente las ideas de

Stein atrajeron a muchos seguido-res a esa variante. También la

defensa Grunfeld se convirtió en

un arma muy peligrosa en sus

manos. Pero su plato fuerte era el

medio juego. Naturalmente, debi-

do al concepto de juego del gran

maestro ucraniano, el repertorio

de "Lionia" estaba formado por

aperturas semiabiertas, por un

lado para evitar choques teóricos

en la fase previa de la partida ypor otro lado para mantener las

opciones de abrir el juego en el

momento adecuado del medio

juego. Detestaba las estructuras

con esqueletos de peones defini-

dos e inamovibles, aunque tam-

bién utilizaba la Defensa India de

rey en ocasiones. Era un buen

estratega y un apasionado del

juego dinámico, con un alto

grado de cálculo, donde se guiabapor su espléndida visión táctica.

Elizbar UbilavaGM

La E)c+e#a S&,!2*!ca de A"ed(e0Le&%!d S*e!%



Para frustración de sus admirado-

res, Leonid nunca pudo clasificar-

se para el Torneo de Candidatos,

aunque siempre estaba entre los

favoritos. Quizá su mayor proble-

ma fue la fragilidad física, a pesar

de su buen aspecto deportivo.

Tampoco podemos olvidar que

los jugadores soviéticos tenían, en

aquel tiempo, un cupo limitado

para clasificarse en el Torneo de

Candidatos y debían jugar entre

ellos antes de la mitad del torneo,

lo que dificultaba todavía más la

competición para los cinco o seis

participantes soviéticos.

Pero esa decepción que sufrieron

los partidarios de L.Stein, estaba

generosamente compensada con

su personalidad en el mundo de

ajedrez, tanto en el plano creativo

como también en el plano huma-

no y sus múltiples victorias en loseventos por equipos con la selec-

ción soviética, incluyendo las

olimpiadas y campeonatos euro-

peos, sin olvidar tampoco sus vic-

torias a nivel individual, donde

brillan no sólo sus tres victorias

en los campeonatos de la URSS

sino también muchas otras, como

el triunfo compartido con

A.Karpov, en el Memorial

Alekhine en 1971, donde partici-paron todos los ases soviéticos de

la época.

Recuerdo muy bien la única parti-

da que jugué con el gran maestro

ucraniano, en Gori 1971 en el

Memorial de V.Karseladze, (un

entrenador de ajedrez muy famo-

so en Georgia.) En la Siciliana

cerrada, Stein me sacrificó el peón

b2 en la apertura, según mi enten-der sin compensación. Pero des-

pués de varias jugadas empecé a

sentir como las blancas tomaban

la iniciativa en el flanco de rey.

Me salvó una oferta de tablas que

mi rival aceptó rápidamente y

después me confesó que el peón

b2 simplemente se lo había deja-

do, confundiendo las variantes.

Debo admitir que en los análisis

posteriores no pude encontrar

una defensa satisfactoria de mi

posición y quedé impresionado no

sólo por los recursos ajedrecísti-

cos que derrochó durante los aná-

lisis, sino también por su humil-

dad y buena disposición de seguir

analizando con un jugador de

menor talla ajedrecística.

Finalmente me gustaría ofrecer a

nuestros lectores un par de parti-

das de L. Stein, quien dejó una

huella propia como representante

de la escuela soviética y ha queda-do como uno de los grandes juga-

dores del siglo XX en la memoria

ajedrecística.

No podemos olvidar que preci-

samente en el año 1964, empe-

zó la gran escalada de Boris

Spassky, que sólo dos años

después llegó a jugar el match

por el Campeonato del Mundo

contra T.Petrosian y que en este

mismo año compartió la victoria

en el Interzonal de Amsterdam

con Larsen, Tal y Smyslov. Sin

embargo, parece que en estapartida sea superado con facili-

dad por parte del gran maestro

ucraniano. La aventura con el

peón "h" en la apertura le costó

cara a Spassky y quedó en una

posicion inferior sin suficiente

control de las casillas blancas.

Stein rompe fácilmente la posi-

ción de su rival, que en parte

ayuda a su adversario con otra

jugada desesperada (23. f4?) y

obliga al monarca enemigo a

capitular bajo las amenazas de

una fuerza superior.1.d4 ¤f6 2.c4 g6 3.¤c3 d5

4.cxd5 ¤xd5 5.e4 ¤xc3 6.bxc3

¥g7 7.¥c4 0-0 8.¤e2 ¤c6

9.h4

XIIIIIIIIY9r+lwq trk+09zppzp zppvlp09 +n+ +p+09+ + + + 09 +LzPP+ zP09+ zP + + 09P+ +NzPP+09tR vLQmK +R0xiiiiiiiiy[Este avance no es casual en las

partidas de Spassky. Ante-

riormente utilizó esa misma con-

tinuación en dos ocasiones y

creo que Stein estaba bien pre-

parado para esa relativa sorpre-sa de su rival y utiliza un plan

muy convincente para neutralizar

las amenazas de su contricante.]

9...¤a5 10.¥b3 [En caso de

10.¥d3 c5 11.¥e3 cxd4 12.cxd4

¤c6 13.e5 (si 13.¥c4 las negras

pueden repetir jugadas 13...¤a5

14.¥d3 ¤c6) 13...£a5+ 14.¢f1

¦d8 15.h5 ¥e6 16.hxg6 hxg6

17.¤f4 ¤xd4 18.¥xd4 ¦xd4

19.¤xe6 fxe6 20.£b3 £xe521.¦e1 £d5 las negras están



Spassky, B URSS

Stein, L URSS¶

¶


C#o. de la URSS (la%-off) 96



XIIIIIIIIY

9rsn +k+ tr09zp wq snpzpp09 zp +p+ +09+PzppzP + 09 + zP + +09+ zP +N+ 09 +P+ zPPzP09tR vLQ+RmK 0xiiiiiiiiy[Esta estructura atrae las blan-

cas fundamentalmente por elcontrol de la casilla c6, lo que

impide al caballo trasladarse a

a5. Además tampoco parece que

el otro caballo tenga demasiadas

perspectivas, aunque eso es

más discutible porque las negras

podrían jugar h5 y ¤f5. De todas

formas, eso me parece sólo una

posición defensiva sin claras

perspectivas de contrajuego.

11...a5 12.¤g5 h6 [En caso de12...¤f5 las blancas podían

seguir con 13.£h5 (13.dxc5 bxc5

14.c4 £xe5) 13...g6 14.£h3 h5

15.c4! ¤xd4 16.cxd5 £xe5

(16...exd5 17.¥b2) 17.dxe6 fxe6

(pierde 17...¤e2+ 18.¢h1 £xa1

por la simple 19.exf7+) 18.¥e3

con posición muy peligrosa.]

13.¤h3 ¤d7 14.¤f4 cxd4? [Es

un error claro, habia que jugar

14...0-0 ] 15.cxd4 £c4 16.¥a3¤f5 [Byrne no se arriesga a

tomar el peón: 16...£xb5 por

17.£g4 g6 (17...¦g8 18.¤xe6!)

18.¤xe6 fxe6 19.£xe6 ¦h7

20.¥xe7 ¦xe7 21.£xg6+ ¢d8

22.f4 con suficiente compensa-

ción, según Suetin] 17.c3 g6

[17...£xc3 tampoco está bien

por 18.¤e2 £c4 19.¦b1! con el

plan de jugar £d2 y ¦fc1.]

18.£f3 £xb5 [Si las negras jue-gan 18...h5 el plan seria ¤h3-

g5, y luego h3 y g4.] 19.g4! ¤e7

20.¦fc1 [Amenaza c4.] 20...¦c8

21.¦ab1

XIIIIIIIIY9 +r+k+ tr09+ +nsnp+ 09 zp +p+pzp09zpq+pzP + 09 + zP sNP+09vL zP +Q+ 0

9 + + zP zP09+RtR + mK 0xiiiiiiiiy21...£c4? [Después de 21...£a4

no veo nada concreto para las

blancas, aunque se pueden

repetir jugadas: 22.¦a1 £b5

23.¦ab1. No es nada clara la

continuación 23.¤g2 £b3

24.¥d6 ¦c6 25.¦ab1 £a4

26.¤e3 ¤c8 27.c4 ¤xd6

28.cxd5 ¦xc1+ 29.¦xc1 0-030.exd6 £xd4] 22.¤g2! [Supon-

go que Byrne no vio esta manio-

bra de su rival.] 22...¦c6? [El

gran maestro americano está

fallando demasiado; aún no era

tarde para jugar 22...b5! 23.¤e3

£c6 24.£e2 ¦b8 25.¦c2 con

suficiente compensación para

las blancas.] 23.¤e3 £a4

24.¦a1 £b5 25.c4 1-0 Las

negras no pueden tomar el peonen c4 por 26.¦cb1 y 25...£a6

pierde por 26. ¥xe7 y 27.cxd5.

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥b5 a64.¥a4 ¤f6 5.0-0 ¥e7 6.¦e1 b5

7.¥b3 0-0 8.c3 d6 9.h3 ¤d7

10.d4 ¥b7 11.¤bd2 ¤a5

12.¥c2 c5 13.¤f1 cxd4 14.cxd4

¦c8 15.¤e3 g6 16.¤g4 h5

17.¤e3 exd4 18.¤xd4 ¥f619.¤b3 ¤c4 20.¤xc4 bxc4

21.¤d4 ¦e8 22.b4 d5 23.¦b1

dxe4 24.¥a4 ¦e7 25.¥e3 ¤e5

26.b5 axb5 27.¤xb5 ¤d3

28.¦e2 ¦a8 29.¤a7 £c7

30.¦b6 ¦e6 31.¤b5

XIIIIIIIIY9r+ + +k+09+lwq +p+ 0

9 tR +rvlp+09+N+ + +p09L+p+p+ +09+ +nvL +P09P+ +RzPP+09+ +Q+ mK 0xiiiiiiiiy31...£xb6! 32.¥xb6 ¦xb6

33.¤c7 ¦xa4 34.£xa4 ¦b1+

35.¢h2 ¥e5+ 36.g3 e3 37.f3

¥xf3 38.£e8+ ¢g7 39.¤e6+¢f6 40.¦g2 ¤f2 41.£d8+ 0-1 ¶


T o r n e o s I n t e r n a c i o n a l e s

Lutikov, A URSS

Stein, L URSS¶

¶


C#o. de la URSS 96




E n t r e v i s t a

Miguel Illescas (M.I.): En primer lugar, estuve escu-

chando en la conferencia de prensa varias preguntas

sobre como te encontrabas y me puedo imaginar que

estás muy satisfecho. Quería preguntarte sobre tus

dos victorias. Ganar una partida en este torneo, ¿es

algo realmente especial, no?

Vladimir Kramnik (V.K): Si, últimamente el ajedrezha cambiado un poco. El torneo de Linares tienemucho nombre, los jugadores son muy fuertes y vie-nen aquí muy bien preparados, armados hasta losdientes. Este año ninguno de los jugadores ha tenidograves problemas en su preparación de aperturas.Todos hemos estado en buena forma y en esta situa-ción, ganar partidas se ha vuelto muy complicado.

M.I.: Anoche tuve una interesante conversación con

Ljubojevic. Estaban presentes también algunos periodistas, y Ljubo, que es muy pasional, no enten-

día, o más bien no aceptaba, que tanto en tu caso

como en el de otros jugadores, sólo jugábais dos o

tres aperturas, siempre las mismas, con 1…e5 y la

variante de los tres caballos en la Siciliana. Mantenía

que era posible jugar cualquier apertura o defensa,

como por ejemplo la Defensa Alekhine, y el motivo

por el que no lo hacíais era por miedo a lo descono-cido. ¿Qué opinas sobre estas declaraciones?

V.K.: No se trata de eso. En la actualidad existenalgunas aperturas que están funcionando muy bien,y que realmente causan problemas a tus rivales. Elajedrez es una lucha entre dos personas, e interesamucho plantear problemas a tu rival. Por ejemplo, siyo juego 1.e4 y me responden con la Alekhine, estoymuy contento. No es que las negras pierdan de inme-diato sino que estas defensas permiten a las blancas

una cómoda ventaja. En el ajedrez moderno, puedesjugar estas defensas ocasionalmente en algún torneo,

V%ad"&"* KRAMNIK POR MIGUEL ILLESCAS

No es ésta la típica entrevista entre un un periodista y un deportista de élite a quien apenas

conoce y responde protocolariamente. La entrevista tuvo lugar en un ambiente muy cordial,en el tren de Linares a Madrid, entre Kramnik y su entrenador personal, el gran maestro Miguel Illescas, que estuvo a su lado durante todo el Torneo de Linares. Ello nos permite disfrutar de res- puestas espontáneas y familiares a los temas tratados.



M.I.: Quisiera tener una imagen sobre la Escuela

Rusa de Ajedrez, ya que los aficionados, especial-

mente en España, probablemente no la conocen bien.

¿Por qué hay tantos jugadores fuertes de todas las

edades, empezando con Botvinnik, y recientemente

jugadores como Grischuk? ¿Naciste en un lugar nor-

mal, o te sacaron de alguna "factoría"?

V.K.: Es un secreto bien conocido, comparable albásquet en USA. La Unión Soviética dedicó muchosrecursos al ajedrez, tanto económicos como de otrotipo. Lentamente surgieron grandes jugadores, comoBotvinnik que fue Campeón del Mundo, y a todas lasedades se encuentran muchos jugadores de grannivel. Diría que es más fácil llegar a ser un fuerte

jugador en Rusia que en otros países, porque debespasar por los torneos juveniles, que son excepcional-mente fuertes. Además tenemos muchos entrenado-res, no necesariamente mejores, pero sí más cualifi-cados que en otros países.

M.I.: ¿El entrenamiento es importante entonces?

V.K.: Sí, por supuesto. Recuerdo que con once o doceaños estudié en la famosa escuela Botvinnik-Kas-parov, donde se entrenaba a un nivel realmente alto.

M.I.: Me impresionó escuchar los nombres de algu-

nos de los asistentes a esta escuela. ¿Puedes recor-

darnos algunos de ellos?

V.K.: De mi generación puedo citar a Shirov,

Rublevsky, Svidler, Tiviakov, Akopian y yo mismo,todos ellos fuertes GM en la actualidad. En partedebido a que somos jugadores con talento, perosobre todo por el alto nivel de enseñanza. Durantedos o tres años disfruté de este excelente entrena-miento en la escuela. Kasparov era Campeón delMundo en esa época y te enseñaba muy bien.Ciertamente no a tiempo completo, ya que no dispo-nía de mucho tiempo, pero impartió algunas clases,y eso es algo que no puedes comprar con dinero.

M.I.: Pero este apoyo del gobierno se perdió hacealgunos años. ¿Cuál es el futuro del ajedrez ruso?

V.K.: Bueno el ajedrez es muy popular en Rusia, y elapoyo no se ha perdido del todo. Hay muchos juga-dores de mi generación que tienen muy buenas cali-ficaciones para enseñar y el nivel es muy alto. Porsupuesto que el nivel puede bajar, nunca se sabe,pero por el momento sigue estando muy alto. Los

nuevos talentos siguen saliendo, Grischuk por ejem-plo. Una nueva generación surge y confío en quepodremos seguir así, pero se necesita tiempo, se nece-sitan años para cimentar esa generación.

M.I.: Nuestro subdirector, GM Elizbar Ubilava, ha

escrito unos artículos muy buenos cuyo tema princi-

pal es la Escuela Soviética. Ha escrito artículos sobre

muchos jugadores incluyendo los Campeones del

Mundo, también uno sobre tí por supuesto, pero

además citó a jugadores menos conocidos, como por

ejemplo Stein, Boleslavsky y Bronstein. Si tuvierasque elegir uno o dos de estos jugadores de la Escuela


E n t r e v i s t a

"Las clases que Kasparov impartió en su escuela

eran muy buenas" Por fin Kramnik ha logrado ganar en solitario el torneomás fuerte del mundo. Aquí muestra su trofeo de vencedor



Soviética con el que te sientes más identificado en

cuanto a tu estilo de juego, ¿a quién elegirías? Puede

ser una pregunta difícil.

V.K.: El público entendido conoce a los grandes juga-dores, por supuesto a los Campeones del Mundo,que son jugadores brillantes y de una gran influencia,pero el nivel de grandes e influyentes jugadores enRusia es tan alto que es difícil nombrar a alguno enparticular. Quizás Geller o Polugayevsky, que son

grandes estrategas. Hay muchos nombres y es real-mente difícil elegir uno. Soy un jugador de estilo uni-versal. Cuando tenía 13 años intentaba elegir lomejor de cada jugador. Me es difícil pronunciarmeporque todos me han influido y es difícil indicarquién me ha influido más. Desde luego es un temamuy interesante para investigar.

M.I.: Una última pregunta, algo que nuestros lecto-

res querrán saber. La Escuela Española de Ajedrez ha

producido un gran talento, Paco Vallejo. Conoces a

Paco, has jugado con el tres años en Linares. ¿Qué piensas sobre sus actuaciones, hasta dónde crees que

puede llegar?

V.K.: Es muy difícil juzgar hasta dónde puede llegarun jugador. Creo que todo está en las manos de cadauno, puedes conseguir todo tipo de metas si real-mente lo deseas y trabajas duro para ello. Puedo ase-gurar que tiene muy buenas habilidades y es un juga-dor actualmente muy fuerte. Muy sólido, con un esti-lo muy clásico. Comprende bien el juego, aunque hayciertas fases donde puede mejorar, pero también yopuedo mejorar ciertas fases de mi propio juego.Siempre hay margen para mejorar.

Desde luego será uno de los mejores jugadores delmundo, pero es difícil poder responder si llegará aser Campeón Mundial. Smyslov dijo en una ocasiónque ser Campeón del Mundo es una decisión de

Dios. Korchnoi o Keres han sido, sin duda alguna,grandes jugadores, pero no han llegado a ser cam-peones mundiales.

España es un país con tradición ajedrecística, conmuchos torneos como Linares, Dos Hermanas,Madrid, y por tanto es muy bonito contar con unjugador tan fuerte. Estaría bien que otros jugadoresespañoles llegasen al mismo nivel y está claro que noha sido accidental. Cuando hay tantos torneos enEspaña, el ajedrez es tan popular y más niños estu-

dian ajedrez, es normal que salgan estrellas. Esperoque el ajedrez en España siga creciendo y veamossurgir a otros fuertes jugadores ¶


E n t r e v i s t a

"Cuando tenía 13 añosintentaba elegir lo mejor

de cada jugador”

El torneo de Linares ha terminado y Kramnik y Radjabov charlan animadamente durante la cena de clausura.



Recordar el nombre de Polu-

gaievsky es importante por el

papel que desempeñó durante casi

cuatro décadas de su carrera

como jugador profesional y por la

aportación teórica y conceptual

en la herencia universal ajedrecís-

tica. Todos los grandes de la

Escuela Soviética son reconocidos

mundialmente no sólo por sus

extraordinarios resultados y su

gran aportación a las diferentes

facetas del ajedrez, sino también

por su forma, estilo y tempera-

mento de juego.

Lev Polugaevsky fue un jugador

apasionado y de gran tempera-

mento, aunque según la opinión

del "gremio ajedrecístico", tenía

un carácter miedoso, lo que le

hacía temblar no solo en las situa-

ciones dramáticas sobre el table-

ro, sino también fuera de él.

Cuentan que en una partida,

cuando vio la amenaza inminente

de su rival, su peinado liso se puso

en pie de guerra, quedando como

las púas de un erizo.

Su fracaso en 1977 frente a Viktor

Korchnoi en el match de candida-

tos, fue en gran parte consecuen-

cia de la presión social, porque se

enfrentaba contra el "enemigo del

estado". (Korchnoi emigró de laURSS en 1976, primero a

Holanda y después a Suiza.) Este

match de 16 partidas, práctica-

mente quedó terminado después

de 7 encuentros, cuando Víktor

"el Terrible" lideraba con el resul-

tado de 6:1.

Pero basta, no seamos tan exigen-

tes con el aspecto humano de uno

de los "mohicanos" de nuestrojuego. Polugaievsky se convirtió

en uno de los grandes por medio

de los métodos de preparación

tradicionales de la Escuela So-

viética, sobre todo en lo referente

a la exploración y búsqueda de

líneas novedosas en sus aperturas

preferentes: Siciliana, Nimzoin-

dia, Inglesa… Una de las varian-

tes en la Defensa Siciliana lleva su

nombre, por la gran contribuciónde "Lyova". Anatoly Karpov uti-



La E)c+e#a S&,1*ca de A!ed(e/Le, P&#+gae,)".

Elizbar UbilavaGM



lizó sistemáticamente los consejos

y la ayuda directa de este gran

experto durante sus largos enfren-

tamientos contra Korchnoi y

Kasparov.

Pero sólo la preparación teórica y

física no sería suficiente para

lograr ganar tres veces el cam-

peonato de la URSS y ser miem-

bro de la selección soviética per-

manentemente durante mucho

tiempo. Hace falta además, ser un

gran jugador y "Polu", sin duda,

lo era. El propio repertorio de

Polugaevsky nos hace pensar que

apostaba no sólo por la apertura,

ya que básicamente su gran

pasión fue el medio juego.

Recuerdo muy bien su match de

candidatos contra Tal en 1980. Su

impactante victoria en la 7ª parti-

da de este match, dejó la impre-

sión de que las negras quedaban

inferiores en una de las líneas

principales de la Defensa India deRey, porque parecía que "Polu"

había encontrado la colocación y

la conducción casi ideal de las pie-

zas blancas. Su interés sobre el

medio juego fue profundo e inclu-

so conceptual. A él le pertenece la

frase: "Botvinnik ganó a Tal en la

revancha gracias a las estructuras

de peones".

Polugaievsky era un jugador posi-cional activo e incluso agresivo,

con un planteamiento estratégico

muy complejo de la lucha. En sus

esquemas, cabían todas las posibi-

lidades sin distinción, aunque pre-

fería los esquemas semiabiertos

con un centro móvil.

Probablemente "Polu" nunca

llegó a ser "el mejor" en el medio

juego, pero estaba entre los mejo-res. Además, su capacidad de aná-

lisis era francamente remarcable.

¡Cuantas veces "enterraron" su

variante de la Siciliana sus opo-

nentes con las blancas! Pero

Lyova cada vez conseguía devol-

verla revitalizada.

Recuerdo un análisis espléndido

que hizo Polu en el Campeonato

abierto de la URSS, en 1967 en

Harkov, frente a mi compatriota

B.Gurgenidze. La partida fue

aplazada con gran ventaja posi-

cional para el georgiano y parecía

que el dominio sobre las casillas

negras era total y aplastante y la

victoria estaba muy cercana. Pero

al día siguiente, Polugaievsky no

sólo se defendió bien, sino que, en

el apuro de tiempo de su rival,

tendió una celada muy fina, dio

jaque y ofreció tablas al mismo

tiempo. Gurgenidze, que contaba

con la victoria como un hecho,

perdió sus últimos segundos dis-

traído por esa inesperada pro-

puesta y no advirtió la celada,cayendo en ella y perdió la parti-

da.

Pero lo más importante para mí,

fue el análisis posterior de esa

partida, donde Lyova mostró en

todo momento una defensa segu-

ra y conceptual de su posición.

¡Polu lo tenía todo calculado en

sus análisis! Las bases de la

defensa eran las casillas conjuga-das, cada posición que tomaban

las piezas negras eran contrarres-

tadas con movimientos adecuados

de sus piezas. En aquel entonces

entendí la diferencia entre un

buen jugador y el jugador por

excelencia.

Finalmente ofrezco a nuestros lec-

tores dos pequeñas joyas de

Polugaievsky, una contra M.Tal yla otra frente a V.Hort.

La presente partida es memora-ble, no sólo porque tuvo unimpacto extraordinario, ni por suresultado, sino por la importanciade la variante teórica y por laimpresión estética que produjo.Es remarcable que después detantos años de experiencia, estapartida permanece como una

referencia, tanto para las blan-cas, por la idea de romper elcentro y colocar sus piezas enlas casillas más eficaces, comotambién para las negras, preci-samente para evitar la estructuraque aparece en la partida y anu-lar las amenazas potenciales asu rey.

1.c4 ¤f6 2.¤c3 e6 3.¤f3 d5

4.d4 c5 5.cxd5 ¤xd5 6.e4¤xc3 7.bxc3 cxd4 8.cxd4 b4+ 9.d2 xd2+ 10.£xd20-0 11.c4 ¤c6 12.0-0 b613.ad1 b7 14.fe1

XIIIIIIIIY9r+ wq trk+09zpl+ +pzpp09 zpn+p+ +09+ + + + 0

9 +LzPP+ +09+ + +N+ 09P+ wQ zPPzP09+ +RtR mK 0xiiiiiiiiy A pesar del cambio de un par depiezas, las blancas mantienen lasuperioridad en el centro y natu-ralmente están preparando laruptura d4-d5. Pero si antes de

esa partida nadie se había dadocuenta de forma clara del modo



Polugaievsky, L URSS

Tal, M URSS¶

¶

Defensa Tarrasch Diferida [D41]

Cto. URSS M03&< 969



exacto para vincular esa rupturacon la iniciativa posterior, en esteencuentro "Polu" mostró elcamino de la evolución de dichainiciativa. Por supuesto, toda laidea estaba previamente elabo-rada por parte de las blancas,aunque no puedo afirmar concerteza si algún otro jugador participó también en esos análi-sis. ¿Quizá Spassky?14...¤a5En caso de 14...¤e7 15.d5 exd516.exd5 ¤f5 17.¤e5 las blancasmantienen la presión

15.d3 c8 16.d5! exd5Es interesante 16...£d6!? perolas blancas pueden jugar 17.dxe6 fxe6 (17...£xe6 18.£f4)18.¥b5! con pequeña ventaja.17.e5!Ésta es la idea clave posicionalque rompe la unidad de los flan-cos de las negras. Ahora empe-zamos a distiguir los rasgosestratégicos del juego de

Polugaievsky. Las blancas cor-taron las comunicaciones de laspiezas negras hacia a su monar-ca y amenazan crear un ataquerelámpago.17...¤c4Después de 17...£e7 18.¤d4 lacompensación es más que evi-dente.18.£f4 ¤b2

XIIIIIIIIY9 +rwq trk+09zpl+ +pzpp09 zp + + +09+ +pzP + 09 + + wQ +09+ +L+N+ 09Psn + zPPzP09+ +RtR mK 0xiiiiiiiiy

Quizá fuera un poco mejor 18...h6 pero la iniciativa es

patente después de 19.£f5 g620.£h3 ¢g7 21.e619.xh7+!Para ejecutar este sacrificiohabía que ver previamente todoel concepto del ataque.19...¢xh7 20.¤g5+ ¢g621.h4!!

XIIIIIIIIY9 +rwq tr +09zpl+ +pzp 09 zp + +k+09+ +pzP sN 0

9 + + wQ zP09+ + + + 09Psn + zPP+09+ +RtR mK 0xiiiiiiiiyLa clave de la combinación. Lasblancas amenazan ganar forza-damente por medio de 22.h5+¢xh5 23.g4+ ¢g6 24.£f5+ ¢h625.£h7+ ¢xg5 26.£h5+ ¢f4 27.£f5 mate.

21...c4 22.h5+ ¢h6Si 22...¢xh5 23.g4+ el mecanis-mo es el mismo.23.¤xf7+ ¢h7 24.£f5+ ¢g825.e6 Amenaza 26.h6 y h725...£f6 26.£xf6 gxf627.d2La simple 27.¤d6 seguido de e7ganaba enseguida.27...c6! 28.xb2 e8?!

28...¥c8 era mejor.29.¤h6+ Ahora las blancas logran un finalcompletamente ganado.29...¢h7 30.¤f5 exe631.xe6 xe6 32.c2 c633.e2La penetración de la torre termi-na con la resistencia de lasnegras.33...c8 34.e7+ ¢h8

35.¤h4 f5 36.¤g6+ ¢g837.xa7 1-0

Me gusta este tipo de partidas,donde un jugador supera al otrocon claridad porque su profundi-dad resulta superior a la de surival y los factores posicionalesson más importantes que losmateriales. La identificacióncualitativa es natural en ajedrezpara los jugadores que tienen la

capacidad de crear algo mágicosobre el tablero.1.e4 c5 2.¤f3 d6 3.b5+Un reconocimiento elocuente deque las blancas no están dis-puestas a competir con su rivalen conocimientos teóricos.3...¤d7 4.d4 ¤gf6 5.¤c3cxd4 6.£xd4 e5 7.£d3 h68.h3No veo la necesidad de introdu-

cir esta jugada por ahora; másnatural parece 8.0-08...a6 9.xd7+No creo que a las negras lesmoleste 9.¥c4 por 9...¤c510.£e2 ¥e69...xd7 10.0-0 e7 11.a4c8 12.a5

XIIIIIIIIY9 +rwqk+ tr0

9+p+lvlpzp 09p+ zp sn zp09zP + zp + 09 + +P+ +09+ sNQ+N+P09 zPP+ zPP+09tR vL +RmK 0xiiiiiiiiyEsta jugada es para impedir quela dama negra tome posiciones

en a5 y además impide el avan-ce ...b5 en un futuro no muy leja-



Hort, V CZE 2600

Polugaievsky URS2635¶

¶


"+/,0&+ 976



no, pero al mismo tiempo, elpeón puede ser objeto de ataquepor parte de las negras.12...e6Sería imprudente para lasnegras seguir la variante12...¦c5 13.¥d2 ¦xa5 14.¦xa5£xa5 15.¤d5 £d8 16.¤xe7£xe7 17.¥b4 ¥c6 18.¦e1 conla amenaza de tomar en d6.13.d1 £c7 14.¤d2V.Hort realiza la maniobra másnatural en esta estructura, lle-vando el caballo a través de f1-e3 a controlar la casilla d5. En

caso de 14.¥e3 0-0 15.¥b6£c6 16.¤h2 ¤d7 las piezasblancas se estorban sin unrumbo claro.14...0-0 15.¤f1 £c5 16.¤e3 d8!Polu encuentra el punto débil enla construcción de su rival y llegaa contraatacar en el momento justo.17.d2

17.£xd6 ¥xa5 no supone nin-gún problema para las negras.17...xa5 18.¤cd5 d819.b4 £c6 20.xd6Las blancas realizan su idea yparece que toman la iniciativa.

XIIIIIIIIY9 +rvl trk+09+p+ +pzp 09p+qvLlsn zp0

9+ +Nzp + 09 + +P+ +09+ +QsN +P09 zPP+ zPP+09tR +R+ mK 0xiiiiiiiiy20...xd5!Probablemente Hort vió estesacrificio, pero no se percató detodo el peligro que a largo plazo

encerraba. 20...¦e8? no vale por la simple 21.¥xe5

21.xf8 xe4 22.£a3 b623.e7 ¤h5!23...¥xe3? 24.£xe3 ¥xg2?pierde por 25.¥xf624.d6 £c7 25.ad1 d4!Polugaevsky juega con preci-sión, forzando a su contrincantea entrar en una posición muyinferior.26.c3Las blancas tampoco puedensuperar sus problemas despuésde 26.¦1xd4 exd4 27.¦xd4¥xc2 28.¦c4 £d7 29.¦xc2 ¦xc230.¤xc2 £d1+ 31.¢h2 £xc2

26...xe3 27.d8+ ¢h728.fxe3

XIIIIIIIIY9 +rtR + +09+pwq vLpzpk09p+ + + zp09+ + zp +n09 + +l+ +09wQ zP zP +P0

9 zP + +P+09+ +R+ mK 0xiiiiiiiiy28...£b6!Esta jugada determina la ventajade las negras, porque finalmenteel rey blanco queda rodeado delas piezas enemigas.29.¢f229.¦xc8 £xe3+ y mate en dos.29...xd8 30.xd8 £g6

Las blancas tienen calidad demás, pero la mala situación delrey blanco, la descoordinaciónde sus piezas y su mala estruc-tura otorga a las negras ventajadecisiva.31.g4 ¤f6 32.g1No hay alternativas. Pierdentanto 32.£c5 por 32...¥c2 comotambién 32.£a5 por 32...£g5!33.¢e2 £h4 34.£xe5 £xh3

35.¥xf6 £xg4+ 36.¢d2 £g2+37.¢e1 ¥f3 38.£f5+ g6

XIIIIIIIIY9 + vL + +0

9+p+ +pzpk09p+ + snqzp09+ + zp + 09 + +l+P+09wQ zP zP +P09 zP + mK +09+ + + tR 0xiiiiiiiiy32...c6Ya no hay ninguna duda. El rey

blanco no tiene refugio.33.xf6Tampoco ilusiona mucho 33.£b3¤e4+ 34.¢e2 ¤c5 35.£d1 £e4con múltiples amenazas.33...£c2+ 34.¢g3 £e235.xg7 £xe3+ 36.¢h4¢xg7 37.£e7 £xg138.£xe5+ f6 0-1Queda sólo un jaque en la sépti-ma, que acaba después de

39...¢g6¶






E d i t o r i a l

PEÓN DE REY Publicación mensual

www.peonderey.com

N:-(2/ 31

E'+4/2 GM Miguel IllescasD+2(&4/2 GM Amador Rodríguez

S5%'+2(&4/2 GM Elizbar Ubilava

/,$%/2$. (. (34( .:-(2/

V. Bologan, B. Gelfand, O. Korneev,E. Argandoña, C. Penín, J. Fernandez Amigo

Fotografia: A.Aaron, D. Chamlian, J. Henderson, O. De la Riva,

REDACCIÓNJ()( '( 2('$&&+9. MI Ángel Martín

[email protected] Michael Rahal, Jordi Morcillo

P5%,+&+'$' Anna [email protected] Sergio Ballesteros

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Queda prohibida la reproducción total o parcial por cualquiermedio o soporte, del contenido de esta publicación.

La Editorial no se hace necesariamente solidaria con las opi-niones expresadas por sus colaboradores

Printed in Spain - 06. 2004

Amador Rodríguez CéspedesDirector

Apreciados lectores,

Pocos días después que nuestro número anterior entró en imprenta, conocimos acer-

ca del grave peligro que acecha a nuestros colegas ajedrecistas vascos. El asunto es

muy grave, un proyecto de ley que incluye una "redefinición del deporte" y en ese

sentido el nuevo concepto expresa textualmente que, "si una actividad depende de

su habilidad manual o intelectual y es sedentaria, no es deporte", definición que

aplican al ajedrez, lo que implicaría despojarlo de su estatus como deporte y dejar

en la calle a cientos de personas que trabajan en clubes, escuelas y federaciones.

Dedicamos mucho espacio a cubrir en detalle toda la problemática desde su mismo

origen. Al cierre de este ejemplar ha culminado el plazo dado por el gobierno vasco

para presentar alegaciones y las cosas pintan bien, dada la respuesta masiva de la

comunidad ajedrecística nacional e internacional. Podríamos retrasar nuestra sali-

da, a la espera de nuevas informaciones, pero es la política de nuestra revista estar

siempre a la venta el día 1 de cada mes, puntualidad de la cual estamos orgullosos.

En el panorama internacional destaca el fuerte campeonato ruso por equipos, gana-

do por el Tomsk de Alexander Morozevich, quien registró una brillante actuaciónlogrando 6 puntos y medio frente a 8 fuertes rivales. En el ámbito nacional lo más

relevante sin duda ha sido el triunfo y norma de GM de Pérez Candelario en Zafra,

que lo reafirma como una de las más sólidas promesas españolas del momento.

Como es habitual, dedicamos gran espacio a los análisis de calidad y en esta oca-

sión nos complace presentar tres partidas ampliamente comentadas por jugadores

de renombre, Boris Gelfand, que no necesita presentación y Oleg Korneev, el más

consistente ganador de torneos en España durante los últimos años.

Dos de nuestras populares secciones llegan a su final y queremos aprovechar para

felicitar a sus autores por el excelente trabajo realizado. Nuestro subdirector,Elizbar Ubilava tuvo a su cargo La Escuela Soviética, en cuyas entregas quedaron

reflejadas las trayectorias de reconocidos grandes maestros que son parte importan-

te de la historia del ajedrez. De la pluma de Joaquín Fernández Amigo publicamos

la serie de artículos sobre Ajedrez y Pedagogía que recibió también una calurosa

acogida por parte de nuestros lectores.

Para despedirme quiero aprovechar para reiterar, una vez más, el decidido apoyo del

colectivo de Peón de Rey a todos los ajedrecistas vascos, sus federaciones e institu-

ciones. Ojalá y los trámites burocráticos sean ágiles y al momento de tener este

ejemplar en tus manos se conozca ya un veredicto favorable. La pregunta no puede

ser más clara ¿por qué tener que presentar alegaciones para regresar a ese estatus dedeporte que siempre hemos tenido?



Estoy lejos de pensar que a la

Escuela Soviética de Ajedrez la

representan solo los grandes juga-

dores soviéticos del siglo XX.

Si volvemos a revisar nuevamen-

te la época, la ideología y las

bases que llevaron a su creación,

podemos entender mejor que la

Escuela Soviética tiene centenares,

o mejor dicho miles, de represen-

tantes entre los que están no sola-

mente los jugadores que marcan

las líneas maestras de dicha

Escuela, sino también los que, con

su aportación práctica o trabajo

analítico, hicieron crecer el conte-

nido de los métodos de prepara-

ción y de exploración de las dife-

rentes facetas del juego. Solo voy

a mencionar algunos nombres

relevantes como P. Romanovsky,

A. Makagonov, I. Levenfish, I.

Bondarevsky, Y. Averbach, E.

Geller, M. Taimanov, S. Furman,

G. Borisenko…

La Escuela Soviética no sólo res-

peta las tradiciones y la herencia

de los mejores representantes uni-

versales de nuestro juego, sino

que absorbe los hallazgos meto-

dológicos de diferentes épocas y

hace una síntesis, creando su pro-

pio método y colocando el juego

del ajedrez varios peldaños más

alto en la preparación práctica de

los jugadores, lo que incluye una

preparación especial física y psi-

cológica para los grandes eventos,

impulsando además con mucha

fuerza las nuevas investigaciones

en las aperturas y finales y crean-

do amplias bases del desarrollo

en el medio juego.

Cuando hablo del respeto de las

tradiciones universales, me refiero

a la herencia de figuras históricas

como Ruy López, Philidor,

Morphy, Staunton, Steinitz,

Lasker, Tarrasch, Chigorin… y en

esta herencia debemos incluir

también los nombres de los maes-

tros que han dejado sus análisis

de algunos finales que durante

siglos se mantienen como referen-cia a la hora de explicar los méto-

dos de juego en ese tipo de posi-

ciones.

El método de la Escuela Soviética

no implica sólo el trabajo analíti-

co o explorador de los problemas

de la teoría de aperturas, del

medio juego o de los finales de

ajedrez, sino también una prepa-

ración completa: teórica, prácticay psicológica del jugadores desde



La E-c/'a S*0$6.$ca d A%d,3(c*c'/-$8)

Elizbar Ubilava

GM

El Patriarca M. Botvinnik con la campeona mundial Chiburdanidze

Ajedrez la Escuela Sovietica

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