“Que el hombre sepa, que el hombre puede”(Alfredo Barragán)

BOLETÍN OFICIAL DEL INSTITUTO LOS ÁNGELES

Año 26 N° 304 Nº6Buenos Aires, JUNIO de 2017

AL CELEBRAR A LA BANDERA YAL RECORDAR A NUESTROS

PADRES NOS DEBEMOS SENTIRABRAZADOS Y LANZADOS A LA

VIDA PARA TRIUNFAR.

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EQUIPO DEREDACCIÓN

Director yRealización:

Sr. Leonel Radicic

Mensaje delMes:

Prof. CarlosMarín

Cronograma:

Lic. CamiloFernández Hlede

Informe deledificio:

Sr. NéstorReyna

Destacados:

Lic. Orientadoresy Maestras del

Primario

Corrección:

Prof. PabloGazzano

MENSAJE DEL MESMENSAJE DEL MESAl pensar en lo que iba a escribir para este mes, recordé a

dos personajes que quiero mucho.

El General Belgrano y mi Papá.

Pensé en el General disciplinando a su tropa con órdenes yprohibiciones.

Pensé en mi Papá disciplinándome a mí con indicaciones,consejos y prohibiciones.

Cuando se trata de Belgrano pienso que serían unas Prohi-biciones diferentes a las que escuchamos todos los días.

Cuando se trata de mi Papá recuerdo que esas prohibicio-nes eran como las que Pablo Neruda magníficamente había ex-presado en su poema “Queda Prohibido”.

Queda prohibido llorar sin aprender,levantarte un día sin saber qué hacer,tener miedo a tus recuerdos...

Queda prohibido no sonreír a los problemas,no luchar por lo que quieres,Abandonarlo todo por miedo,No convertir en realidad tus sueños,...

Queda prohibido no intentar comprender a laspersonas,pensar que sus vidas valen menos que la tuya,no saber que cada uno tiene su camino y sudicha..

Queda prohibido no crear tu historia,no tener un momento para la gente que tenecesita,no comprender que lo que la vida te da,también te lo quita..

Queda prohibido, no buscar tu felicidadno vivir tu vida con una actitud positiva,no pensar en que podemos ser mejores,no sentir que sin ti, este mundo no seríaigual”...

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EN ESTE NÚMERO COLABORARON EN EL MENSAJERO:Ariel Barandela y Gaspar Dikenstein

Al recordar a Belgrano a la luz de estas“prohibiciones de Neruda” les aseguro que sesentirán envueltos en la Bandera como un PON-CHO SAGRADO que los definirá ante el mundocomo argentinos.

Al recordar a nuestros Papás a la luz deestas “prohibiciones del poeta chileno” nos senti-remos ABRAZADOS y LANZADOS al mundopara triunfar.

En este mes de la Bandera les deseo a todos que vayan llenando sus mentes ycorazones de estos VALORES.

Esa será la mejor Bandera que necesita nuestra Patria para renacer.

A TODOS LOS PAPÁS en su día, que reciban el regalo de darse cuenta de quelo que más necesitamos, nosotros sus hijos, no es lo material sino ver en cada uno deUstedes esos VALORES que dignifican a la persona humana y transformarán a la socie-dad de nuestra patria en una sociedad justa.

Maestro, Carlos MarinCofundador Del Instituto Los Ángeles

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CRONOGRAMA DEL SECTOR PRIMARIOCRONOGRAMA DEL SECTOR PRIMARIOJUNIOJUNIO Lunes 5 de 9:00 a 9:30 hs.: Dia Mundial del Medio Ambiente Lunes 20 de 9:00 a 10:15 hs.: Aniversario del Fallecimiento del Dr. Manuel Bel-

grano. Día de la Bandera. Promesa a la bandera. Alumnos de 4to. Grado.

CUMPLEAÑOSCUMPLEAÑOSJUNIOJUNIO01– Elías Aquino y Pablo Giudici Gestal. 03– Gonzalo Ochoa.04– Valentina García Short. 05– Germán Garcías. 08– Yésica Mollo.10– Dante Malaspina y Natasha Dziubanczyn.14– Carla Fernández, Matilda Marcoli Abugauch y Nahuel Mariño.17– Nahuel Roldán y Nicolás Bogianchino. 18– Franco Sochas.20– Jazmín Cáceres y Karen Cegarra Corral.22– Delfina Luna, Guadalupe Acosta y Nur Nasr. 24– Bruno Leyes y Sofía Anzarut.25– Francisco Mainero. 26– Francisco Dichiera.27– Ezequiel Demattia y Gastón Milman. 28– Andrés Cardoso. 30– Maylen Salto.

BIENVENIDOSBIENVENIDOSLe damos bienvenida al Instituto a los nuevos empleados: Mariel Gómez, recepcionista del Instituto. Ian Zajaczkowski, asistente en el área de Recursos Humanos.

REALIZACIONES EN EL EDIFICIOREALIZACIONES EN EL EDIFICIOArreglos y acciones que se han realizado en el Edificio del Instituto durante elmes de mayo. Desinfección y desinsectación semanal de todos los pisos. Cerramiento de Durlock en Escalera hacia sala de ascensor. Cambio de tubos y artefactos de iluminación en aulas. Se inicia reemplazo por tubos

de LED. Reemplazo y se agregan luces de emergencia. Se inicia reemplazo de vidrios con film de seguridad por vidrios de seguridad lamina-

dos 3+3. Se cambian bombas de circulación en calderas del tercer y primer piso. Se cambian fuelles de inodoro del quinto piso. Se arman aleros de hierro y poliacrílico para ventanales de patio aire / luz. Prueba de puesta a tierra de tomas corrientes en todo el edificio. Reparación de válvulas de seguridad en hornallas de cocina. Se reparan puertas de heladera mostrador en cocina. Se colocan nuevas sillas en Sala de Plástica. Cambio de láminas espejadas en puertas Blindex de ingreso. Control de funcionamiento de ascensor. Se inicia recambio de láminas y cuadros de arte en toda la Institución. Se realiza

primera etapa S.U.M.Sr. Néstor Reyna, Intendente del Edificio

1010

Y MUCHAS COSAS MÁS…El dinero recaudado por las ventas que se realicen se invertirán

para reponer los objetos vendidos y para mantener el Proyecto deFormación Laboral

¡Colabore comprando los útiles escolares en la Librería delInstituto!, estará colaborando con la formación para el trabajo de

sus hijos.¡Ellos se lo agradecerán!

¡¡¡TE ESPERAMOS EN EL 5º PISO EN LOS HORARIOSDE RECREO DEL SECUNDARIO Y TÉCNICO!!!

LIBRERÍALIBRERÍALOS ÁNGELESLOS ÁNGELES

Auspiciada por PAMPA ENERGÍA

TENEMOS TODO LO QUENECESITÁS PARA EL COLE::

CORRECTOR LÍQUIDO$17

GOMA DE BORRAR$10

BIROME$9

FOTOCOPIAS$1

CARTULINA$6

IMPR. BLANCO Y NEGRO $5IMPRESIONES COLOR $7

1111

ORGULLOORGULLOCon tremendo orgullo les queremos contar que este fin de semana el selecciona-

do argentino de hockey sobre hielo consiguió en los Juegos Panamericanos que seestán realizando en Méjico, ¡su primer medalla de bronce!

Y el jugador que convirtió los dos primeros tantos del torneo fue ¡¡¡FACUNDOKEVORKIAN, ex alumno del colegio, pro-moción 2006!!!

Desde Argentina celebramos eltriunfo con mucha emoción y orgullo.

¡Felicitaciones Facu! ¡¡¡¡¡Sos elejemplo que con perseverancia y pasióntodos los sueños se pueden convertir enrealidad!!!!

"QUE EL HOMBRE SEPA QUE ELHOMBRE PUEDE"

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RANKING ANUAL DERANKING ANUAL DEACTIVIDADES MÚLTIPLESACTIVIDADES MÚLTIPLES

Actualizado el 15 de junio de 2017

SECTOR PRIMARIOSECTOR PRIMARIO

SECTOR MEDIOSECTOR MEDIOEn este número mostramos a los alumnos que tienen 30 o más puntos

ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL1 Custelezzi, Matías 10 10 10 10 20 60

2 Alaimo, Thiago 10 10

Cañete, Máximo 10 10

Denis, Lautaro 10 10

Deniz, Nazareno 10 10

Dziubanczyn, Natasha 10 10

Enriquez, Nahuel 10 10

Falconi Garramuño, Augusto 10 10

Farra, Nicolás 10 10

García Short, Valentina 10 10

García Vedia, Manuel 10 10

Gutierrez, Ezequías 10 10

Malaspina, Dante 10 10

Peláez, Daniel 10 10

Puterman, Iván 10 10

Sánchez, Brisa 10 10

Vergara, Rosario 10 10

Vicente, Lionel 10 10

ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL1 Subelza, Talía 60 60

2 Anriquez, Matías 20 30 50

Barbosa, Alex 10 40 50

Vázquez, Gabriel 50 50

5 Cabral, Lucas 10 30 40

Campos, Yago 40 40

Manassali, Leonardo 40 40

Rodríguez Del Río, Delfina 10 30 40

Vardé, Martín 40 40

10 Agüero, Antonella 30 30

Cegarra Corral, Mª Karen 30 30

Friz, Tomás 30 30

García Gutierrez, Kevin 30 30

Gorziglia, Giuliana 30 30

Martínez, Juan Ignacio 30 30

Roldán Pellegrini, Nahuel 10 20 30

Silva, Ignacio 30 30

Villanueva, Antonio 10 20 30

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DESTACADOS DEL MES DE MAYODESTACADOS DEL MES DE MAYOSECTOR PRIMARIOSECTOR PRIMARIO

Para nominar al DESTACADO DE CADA CICLO se consideró: la Dedicaciónpuesta en las tareas, la Fuerza de Voluntad por superarse, la Responsabilidad, la BuenaAplicación en las tareas, el buen Comportamiento, el uso del Uniforme y la Asistencia.

El MEJOR COMPAÑERO del Primario se elige por votación de todos los alumnos,diferenciándose por ciclo. También se incluirá el ítem “ASISTENCIA PERFECTA”, conside-rada por ciclos; aquí se incluirá a aquel alumno que no haya faltado ni llegado tarde entodo el mes.

Se incorpora un momento de reflexión. Al final del día, la Docente de cada Cicloevalúa junto a los alumnos cómo ha sido la jornada desde lo pedagógico y disciplinario,entre otros aspectos. Lo conversado se vuelca en una planilla individual con “caritas”con diferentes expresiones () que se marcarán según lo evaluado y autoevaluado.

De acuerdo con lo anteriormente detallado, los destacados son:

1º CICLO1º CICLO ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Luka Sosa. MEJOR COMPAÑERO: Fausto Fernández. MEJOR ASISTENCIA: Iván Aguirre. CARA FELIZ: Imanol Vélez Quispe.

2º CICLO A2º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Ramiro Centurión. MEJOR COMPAÑERO: Nahuel Próspero. MEJOR ASISTENCIA: Lucas Ruiz De Moraes,

María José Montaño y Ramiro Serra. CARA FELIZ: Ramiro Serra.

2º CICLO B2º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN:

Santiago Rodríguez Del Carlo. MEJOR COMPAÑERO:

Santiago Rodríguez Del Carlo. MEJOR ASISTENCIA: Candela Gómez, Carolina Gatto Córdova y Víctor Aguirre. CARA FELIZ: Carolina Gatto Córdova.

2º CICLO C2º CICLO C ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Leandro González. MEJOR COMPAÑERO: Lautaro Denis. MEJOR ASISTENCIA: Thiago Alaimo. CARA FELIZ: Brisa Sánchez.

3º CICLO A3º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Matías Custelezzi. MEJOR COMPAÑERO: Valentina García Short. MEJOR ASISTENCIA: Iván Puterman, Manuel García Vedia y Nicolás Farra.

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MEJOR COMPORTAMIENTO: Iván Puterman.

3º CICLO B3º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Lucas Álvarez Romano. MEJOR COMPAÑERO: Valentina Mettica. MEJOR ASISTENCIA: Felipe Pagano Schiavon,

Micaela Báez, Pedro Peláez y Valentina Mettica. CARA FELIZ: Carla Fernández, Felipe Pagano Schiavon,

Nahuel Cavalleri, Valeria Sfara y Valentina Mettica.Maestras del Primario

SECTOR TÉCNICOSECTOR TÉCNICOSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-

ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimien-

to del compromiso personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mis-

mo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se reti-

raron del Instituto antes del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello

corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-

dad de oportunidades.

CICLO BÁSICO ACICLO BÁSICO A RENDIMIENTO: Selene Tempesta. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Augusto Cerviño. CONDUCTA: Macarena Miraglia. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Augusto Cerviño, Agustina Pachecoy Santiago Acosta.

COMPROMISO CON EL INSTITUTO:Sofía Anzarut.

ASISTENCIA PERFECTA:Augusto Cerviño,Celmira Aleandro Varela,Manuela Cutuli, María del PilarFernández Vega, Santiago Acostay Selene Tempesta.

PRESENTACIÓN PERSONAL: Santiago Acosta.

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CICLO BÁSICO BCICLO BÁSICO B RENDIMIENTO: Nadia Camacho. ESFUERZO y APLICACIÓN: Lucía Arinelli. CONDUCTA: Lautaro Rocha. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Lucía Arinelli. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Selenía Prado. ASISTENCIA PERFECTA: Camila Míguez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Marco Tullio Delenvert.

CICLO DE ORIENTACIÓN ACICLO DE ORIENTACIÓN A RENDIMIENTO: Máximo Elías Kot. ESFUERZO y APLICACIÓN: Máximo Elías Kot. CONDUCTA: Federico Fosatti Franco. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Federico Fosatti Franco. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: (vacante) ASISTENCIA PERFECTA: Malena Fedre y Valentina Tahmazian. PRESENTACIÓN PERSONAL: Mía Pereyra Iraola.

CICLO DE ORIENTACIÓN BCICLO DE ORIENTACIÓN B RENDIMIENTO: Ricardo Chapa. ESFUERZO y APLICACIÓN: Sabrina Décima. CONDUCTA: Matías Chanco Alejos, Sabrina Décima y Sofía Bidegain. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Sofía Bidegain. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Yago Campos. ASISTENCIA PERFECTA: Bruno Arrieta. PRESENTACIÓN PERSONAL: Laura Alvárez Ruffa.

CICLO DE ESPECIALIZACIÓN ACICLO DE ESPECIALIZACIÓN A RENDIMIENTO: Daniel Mónaco. ESFUERZO y APLICACIÓN: María Nazarena Siepe. CONDUCTA: Luana Allevato. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Martín López Sampieri. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

María Nazarena Siepe. ASISTENCIA PERFECTA: Luana Allevato,

María Nazarena Siepe y Nuria Acevedo Gaute. PRESENTACIÓN PERSONAL: Martín López Sampieri.

CICLO DE ESPECIALIZACIÓN BCICLO DE ESPECIALIZACIÓN B RENDIMIENTO: Mariano Couso. ESFUERZO y APLICACIÓN: Nazareno Couso. CONDUCTA: Gonzalo Ramos y Mónica Rea Alvarado. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Mónica Rea Alvarado,

Nazareno Couso y Rodrigo Gauna. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Francisco Spadone.

1616

ASISTENCIA PERFECTA: Ciro Vigna, Francisco Spadone,Nazareno Couso, Gonzalo Ramos y Rodrigo Gauna.

PRESENTACIÓN PERSONAL: Hugo Bellini y Rodrigo Gauna.Lic. Orientadores

SECTOR MEDIOSECTOR MEDIOSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-

ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimien-

to del compromiso personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mis-

mo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se reti-

raron del Instituto antes del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello

corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-

dad de oportunidades.

CURSO INTRODUCTORIO ACURSO INTRODUCTORIO A RENDIMIENTO: Ignacio Silva. ESFUERZO y APLICACIÓN: Lautaro De Simone. CONDUCTA: Kevin García Gutiérrez. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Ignacio Silva. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Matías Etcheverry. ASISTENCIA PERFECTA: Ignacio Silva, Lautaro De Simone,

Matías Etcheverry y Mora Fernández. PRESENTACIÓN PERSONAL: Mora Fernández.

CURSO INTRODUCTORIO BCURSO INTRODUCTORIO B RENDIMIENTO: Miqueas Villalba. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Maximiliano Yoli Rinaldi. CONDUCTA: Delfina Arriola. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Miqueas Villalba. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Francisco Mainero. ASISTENCIA PERFECTA: (vacante) PRESENTACIÓN PERSONAL: Nicolás Elizondo.

1º AÑO A1º AÑO A RENDIMIENTO: Nahuel Granó. ESFUERZO y APLICACIÓN: Micaela Pastrana.

1717

CONDUCTA: Leonardo Herrera. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Nahuel Granó. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nicolás Bogianchino. ASISTENCIA PERFECTA: Malena Olindi. PRESENTACIÓN PERSONAL: Camila Pereira Gabrielli.

1º AÑO B1º AÑO B RENDIMIENTO: Jonathan Suárez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Guido Barberini. CONDUCTA: Luciano Cortés. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Ignacio Gómez Bernal y Jonathan Suárez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Matías Graham Yooll. ASISTENCIA PERFECTA: Cinthia Saule, Guido Barberini Méndez,

Ignacio Gómez Bernal, Luciano Cortés. PRESENTACIÓN PERSONAL: Agustina Martínez.

2º AÑO A2º AÑO A RENDIMIENTO: Luciano Accavallo. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Rafael Crescente. CONDUCTA: Francisco Dichiera. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Mayra Raso. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Rafael Crescente. ASISTENCIA PERFECTA:

Mayra Raso y Rafael Crescente. PRESENTACIÓN PERSONAL: Nur Nasr.

2º AÑO B2º AÑO B RENDIMIENTO: Laura Fidalgo. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Pablo Giudici. CONDUCTA: Pablo Giudici. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Marcos Pellegrini. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Marcos Pellegrini y Matías Rissi. ASISTENCIA PERFECTA: Laura Fidalgo, Germán Garcias y Matías Rissi. PRESENTACIÓN PERSONAL: Mariano Méndez.

3º AÑO A3º AÑO A RENDIMIENTO: Gabriel Armas. ESFUERZO y APLICACIÓN: Giselle Vázquez. CONDUCTA: Mariana Roca. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Giuliana Gorziglia. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Brian Sosa Thompson. ASISTENCIA PERFECTA: Gabriel De Armas,

Giuliana Gorziglia, Hernán Coria y Mariana Roca.

1818

PRESENTACIÓN PERSONAL: Hernán Coria.

3º AÑO B3º AÑO B RENDIMIENTO: Eva Rodríguez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Gustavo Succi Leonelli. CONDUCTA: Ailín Soria. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Agustín Arocha y Ailín Soria. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Gabriel Vázquez. ASISTENCIA PERFECTA: Ailín Soria, Gabriel Vázquez y Gustavo Succi Leonelli. PRESENTACIÓN PERSONAL: Matías Castro.

4º AÑO A4º AÑO A RENDIMIENTO: Rodrigo Daniele. ESFUERZO y APLICACIÓN: Tomás Boutter. CONDUCTA: Lourdes Viveros Sorroza. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Melany Olmedo. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Facundo Flores. ASISTENCIA PERFECTA: Fausto Soubeste, Lourdes Viveros Sorroza,

Rodrigo Daniele y Tomás Boutter. PRESENTACIÓN PERSONAL: Facundo Flo-

res.

4º AÑO B4º AÑO B RENDIMIENTO: Luciano Provenzano. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Gonzalo Ochoa y Luciano Provenzano. CONDUCTA: Guido Rodríguez. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Tatiana Quintana. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:

Nicolás Diéguez ASISTENCIA PERFECTA:

Luciano Provenzano,Nicolás Diéguez y Gonzalo Ochoa.

PRESENTACIÓN PERSONAL: Bruno Leyes.

5º AÑO A5º AÑO A RENDIMIENTO: Delfina Rodríguez Del Río. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Camila Trinidad. CONDUCTA: Carolina Herrera. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Carolina Herrera. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Matías Anríquez. ASISTENCIA PERFECTA: Carolina Herrera, Gastón Milman,

Karen Cegarra Corral, Lucas Cabral, Lucía Moreno Bayón,Matías Anríquez y Nahuel Mariño.

PRESENTACIÓN PERSONAL: Lucas Cabral.

1919

5º AÑO B5º AÑO B RENDIMIENTO: Leonardo Manassali. ESFUERZO y APLICACIÓN: Maximiliano Cuenca. CONDUCTA: Tomás Friz. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Juan Ignacio Martínez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Martín Vardé. ASISTENCIA PERFECTA: Alex Barbosa, Jennifer Rodríguez,

Juan Ignacio Martínez, Maximiliano Cuenca y Tomás Friz. PRESENTACIÓN PERSONAL: Francisco Juliano.

Lic. Orientadores

SECTOR MEDIO ADULTOSSECTOR MEDIO ADULTOSSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-

ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio y colaboración con el compañe-

ro.e) Cumplimiento de Horario: Respeto por el horario de entrada y salida de la Institu-

ción, como así también para el ingreso del aula. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-

dad de oportunidades.

1º AÑO1º AÑO RENDIMIENTO: Thiago Potenza. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Manuel García. CONDUCTA: Andrés Cardoso. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Nicolás Salto. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:

Rocío Altamiranda.

2º AÑO2º AÑO RENDIMIENTO:

Nahuel Roldán Pellegrini. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Franco Sochas. CONDUCTA: Franco Sochas. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:

Mariel Rojo. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:

Joaquín Ortiz.

2020

3º AÑO3º AÑO RENDIMIENTO: Andrés Perper. ESFUERZO y APLICACIÓN: Cecilia De Rose. CONDUCTA: Daniel Hamasaki. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Nicolás Peduto. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Nicolás Sauza.

4º AÑO4º AÑO RENDIMIENTO: Matías Velazco. ESFUERZO y APLICACIÓN:

Leonel Luna. CONDUCTA: Thomás De Lazzari. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Sebastián Bordigoni. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Sebastián Fernández Taladriz.

5º AÑO5º AÑO RENDIMIENTO: Erik Méndez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Daniela Valdez. CONDUCTA: Alan Rodríguez Ossa. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Ramiro Walsh. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Gaspar Dikenstein.

6º AÑO6º AÑO RENDIMIENTO: Ezequiel Sampellegrini. ESFUERZO y APLICACIÓN: Emmanuel Malizia. CONDUCTA: Gabriela Maneiro. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Gabriela Maneiro. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Julián Lerner.

Lic. Orientadores

NOTA: En "Asistencia perfecta" se tienen en cuenta los días desde el 21 deabril hasta el 20 de mayo.

2121

ACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIOACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIOLOS ALUMNOS DE 4º Y 5ºLOS ALUMNOS DE 4º Y 5ºGRADO B FUERON A UNGRADO B FUERON A UNCONCIERTO EN ELCONCIERTO EN ELTEATRO COLISEOTEATRO COLISEO

TAMBIÉN FUERON A UN CONCIERTO EN EL TEATROTAMBIÉN FUERON A UN CONCIERTO EN EL TEATROCOLISEO LOS ALUMNOS DE 3º CICLO BCOLISEO LOS ALUMNOS DE 3º CICLO B

EL MARTES 16EL MARTES 16RECIBIMOS ARECIBIMOS AHERNÁN, EL PAPÁHERNÁN, EL PAPÁDE LEÓN, QUIENDE LEÓN, QUIENNOS COMPARTIÓNOS COMPARTIÓLA LECTURA DELA LECTURA DE“ELMER Y EL GRAN“ELMER Y EL GRANPÁJARO”PÁJARO”

2222

ACTO POR EL 25 DE MAYOACTO POR EL 25 DE MAYO

LAURA, LA MAMÁ DELAURA, LA MAMÁ DEÁNGEL GARCÉS DEÁNGEL GARCÉS DE3º CICLO B, NOS3º CICLO B, NOSCOMPARTIÓ EL CUENTOCOMPARTIÓ EL CUENTO“LA ABEJA HARAGANA”,“LA ABEJA HARAGANA”,DEL LIBRO “CUENTOS DEDEL LIBRO “CUENTOS DELA SELVA” DE HORACIOLA SELVA” DE HORACIOQUIROGAQUIROGA

2323

VISITAMOS EL JARDÍN JAPONÉS (30/05)VISITAMOS EL JARDÍN JAPONÉS (30/05)

2424

LOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DEPRIMER CICLOPRIMER CICLOVISITARON LAVISITARON LAHUERTA DEHUERTA DEGARAYGARAY

7º GRADO CON SUS CHOMBAS7º GRADO CON SUS CHOMBASY CAMPERAS DE EGRESADOSY CAMPERAS DE EGRESADOS

HOY RECIBIMOS AHOY RECIBIMOS AGABRIELA LA MAMÁGABRIELA LA MAMÁDE JULIETA RAMOSDE JULIETA RAMOSDE 2º CICLO C QUEDE 2º CICLO C QUE

NOS LEYÓ UNNOS LEYÓ UNCUENTO “LASCUENTO “LAS

MEDIAS DE LOSMEDIAS DE LOSFLAMENCOS” DELFLAMENCOS” DEL

LIBRO “CUENTAS DELIBRO “CUENTAS DELA SELVA” DELA SELVA” DE

HORACIO QUIROGA.HORACIO QUIROGA.

2525

CIERRE DEL TALLER DE FUNCIONES COGNITIVAS:CIERRE DEL TALLER DE FUNCIONES COGNITIVAS:BAILEMOSBAILEMOS

2626

LOS ALUMNOS DE 2º CICLO A, 2º CICLO B, 2º CICLOLOS ALUMNOS DE 2º CICLO A, 2º CICLO B, 2º CICLOC Y 3º CICLO B FUERON LA FRAGATA SARMIENTOC Y 3º CICLO B FUERON LA FRAGATA SARMIENTO

2727

¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!

IVÁNIVÁNPUTERMANPUTERMAN

NAHUELNAHUELENRÍQUEZENRÍQUEZ

THIAGO ALAIMOTHIAGO ALAIMO

JUAN IGNACIOJUAN IGNACIOPASCUZZIPASCUZZI

CARLA FERNÁNDEZCARLA FERNÁNDEZ

2828

ACTIVIDADES DELACTIVIDADES DELSECUNDARIOSECUNDARIO YY TÉCNICOTÉCNICO

COMIENZO DECOMIENZO DEACTIVIDADES DEACTIVIDADES DE

CLUB TED ED.CLUB TED ED.

GRUPO DE TRABAJO SOBRE MODIFICABILIDADGRUPO DE TRABAJO SOBRE MODIFICABILIDADCOGNITIVA ESTURCTURAL (MCE)COGNITIVA ESTURCTURAL (MCE)

2929

LOS ALUMNOS DE 5º AÑO Y DE ESPECIALIZACIÓNLOS ALUMNOS DE 5º AÑO Y DE ESPECIALIZACIÓNTRABAJARON ZONAS AMIGABLESTRABAJARON ZONAS AMIGABLES

LOS ALUMNOS DE NIVELLOS ALUMNOS DE NIVELMEDIO COMPLETOMEDIO COMPLETOTUVIERON UNA CHARLATUVIERON UNA CHARLACON LA DEFENSORÍA DELCON LA DEFENSORÍA DELPUEBLOPUEBLO

3030

LOS ALUMNOS DE 5º AÑO B, CONCURRIERON A LALOS ALUMNOS DE 5º AÑO B, CONCURRIERON A LAMUESTRA “HÉROES AFRO DESCENDIENTESMUESTRA “HÉROES AFRO DESCENDIENTESARGENTINOS INVISIBILIDADES”ARGENTINOS INVISIBILIDADES”

SEGUNDO ENCUENTRO DEL TALLER LITERARIOSEGUNDO ENCUENTRO DEL TALLER LITERARIO

3131

LUCAS, KEVIN Y IGNACIOLUCAS, KEVIN Y IGNACIOYA HICIERON SUSYA HICIERON SUSCARTELERAS EN EL MESCARTELERAS EN EL MESDE JUNIODE JUNIO

LOS ALUMNOS DE CICLO DE ORIENTACIÓN A Y BLOS ALUMNOS DE CICLO DE ORIENTACIÓN A Y BTRABAJARON SOBRE EL DÍA DEL MEDIO AMBIENTETRABAJARON SOBRE EL DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

3232

FESTEJAMOS EL 25 DE MAYOFESTEJAMOS EL 25 DE MAYO

3333

TRABAJAMOS CON ELTRABAJAMOS CON ELGRUPO DELGRUPO DEL

PROGRAMA DEPROGRAMA DEENRIQUECIMIENTOENRIQUECIMIENTO

INSTRUMENTAL (PEI)INSTRUMENTAL (PEI)TEMA: ORIENTACIÓNTEMA: ORIENTACIÓN

ESPECIAL EESPECIAL EILUSTRACIONESILUSTRACIONES

LOS ALUMNOS DE 5º AÑO B RECIBIERON SUS BUZOSLOS ALUMNOS DE 5º AÑO B RECIBIERON SUS BUZOSDE EGRESADOSDE EGRESADOS

3434

UN NUEVOUN NUEVOENCUENTROENCUENTRODE CLUBESDE CLUBESTEDTED--EDED

LOS ALUMNOS DE 3º AÑOLOS ALUMNOS DE 3º AÑOA Y 3º AÑO BA Y 3º AÑO B

CONCURRIERON ALCONCURRIERON ALGERIÁTRICO VILLAVERDEGERIÁTRICO VILLAVERDE

El GRUPO DE TRABAJO DEL PEI TRABAJANDO LOSEl GRUPO DE TRABAJO DEL PEI TRABAJANDO LOSCONCEPTOS DE UNIVERSAL Y PARTICULAR YCONCEPTOS DE UNIVERSAL Y PARTICULAR YEJERCITANDO LA REPRESENTACIÓN MENTAL.EJERCITANDO LA REPRESENTACIÓN MENTAL.

3535

NICOLÁS BOGIANCHINO DE 1º AÑO A DIONICOLÁS BOGIANCHINO DE 1º AÑO A DIOCLASES A SUS COMPAÑEROS DE NÚMEROSCLASES A SUS COMPAÑEROS DE NÚMEROSROMANOSROMANOS

MAXIMILIANO CUENCA COMPARTEMAXIMILIANO CUENCA COMPARTESUS CUENTOS EN LAS CARTELERASSUS CUENTOS EN LAS CARTELERAS

DEL COLEGIODEL COLEGIO

LOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DEORIENTACIÓN, EN ELORIENTACIÓN, EN ELMARCO DELMARCO DELPROYECTO SUPERPROYECTO SUPERAMIGOS, APRENDENAMIGOS, APRENDENLA IMPORTANCIA DELA IMPORTANCIA DECOMPARTIRCOMPARTIR

CLUB TEDCLUB TED--ED:ED:CADA VEZ MÁSCADA VEZ MÁS

CERCA DECERCA DENUESTRASNUESTRAS

IDEASIDEAS

3636

¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!¡¡¡FESTEJAMOS LOS CUMPLEAÑOS DE...!!!

MORA FERNÁNDEZMORA FERNÁNDEZ

EMPLEADOS DEL MES DE MAYO DEEMPLEADOS DEL MES DE MAYO DELA LIBRERÍA LOS ÁNGELESLA LIBRERÍA LOS ÁNGELES

Especialización B:Rodrigo Gauna

Especialización A:Martín López

Sampieri

5º Año A:Camila Trinidad

5º Año B:Francisco Juliano

JÉSICA MOLLOJÉSICA MOLLO

NAHUEL MARIÑONAHUEL MARIÑO

3737

Con la actitud de superarnospermanentemente, con el esfuerzo de

haber construido la moderna cocina en eledificio del “Instituto Los Ángeles” y lallegada del ascensor al 6º piso, pudimostener una mejor provisión, distribución y

elaboración de nuestros productos.Volvemos a agradecer al “Instituto LosÁngeles”, por la confianza que nos handispensado al poder prestarle nuestros

servicios de Catering.

Teléfono: (011) 15-5851-8291

3838

ACTIVIDADES DELACTIVIDADES DELNIVEL ADULTOSNIVEL ADULTOSDIARIO MURAL DELDIARIO MURAL DELTERCER PISO (2º AÑO)TERCER PISO (2º AÑO)

LOS ALUMNOS DE 3º AÑO ADULTOS, TRABAJANDOLOS ALUMNOS DE 3º AÑO ADULTOS, TRABAJANDOEN EL TALLER DE EDUCACIÓN EMOCIONALEN EL TALLER DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

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INVESTIGACIÓN Y NOTICIAS (2º AÑO ADULTOS)INVESTIGACIÓN Y NOTICIAS (2º AÑO ADULTOS)

SALIDA ASALIDA APLAZA DEPLAZA DE

MAYO PARAMAYO PARACONMEMORARCONMEMORAR

LALAREVOLUCIÓNREVOLUCIÓN

DE MAYODE MAYO

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Sin límites de distancias. Se trabaja con Obras Sociales. Se cumple con los horarios de todas las

Secciones, intentando que los alumnos no esperenen la unidad de traslado para entrar al Instituto.

Se prestan servicios para viajes de fin de semana,eventos, cumpleaños, etc.

SE CUENTA CON NUEVAS UNIDADES

Para comunicarse:Andrea: 15-3449-4692

4305-7428 int. 105alcoletransporte@gmail.com

Servicio deTransporte Escolar

Recomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELESRecomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELES

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Discapacidades y lasvoces de todo el mundo

Con Yago CamposJueves 11:00 hs.

Radio El Criquetwww.elcriquet.com.ar

En el Instituto Los Ángeles siempre se sostuvo que LACOMUNICACIÓN es uno de los pilares para el buen

funcionamiento de una Comunidad Educativa y para laFundación FEducar, una novedosa fuente de trabajo.

Los programas son conducidos por, Docentes, Ex Alumnos,Alumnos y son los siguientes:

Malas CostumbresCon Silvia Montecuco Barrosy los alumnos de 5º Año Bdel Instituto Los ÁngelesMartes por medio 11:30 hs.

El MensajeroCon Leonel Radicic

y Carlos MarinMiércoles 10:00 hs.

Mundo DiferenteCon Maximiliano Novau

y Facundo Córdoba.Lunes 17:00 hs.

Entre NosotrosCon Carlos Marin,Ariel Barandela yCarolina GabarainJueves 14:00 hs.

UbuntuCon Alicia VerdecchiaJueves 10:00 hs.

Ronda de CaféCon Ariel BarandelaLunes 11:00 hs.

Socialmente HablandoCon Fernando Villarreal.Martes 16:00 hs.

Informándonos JuntosCon Cristian Mattivi

y Leonardo SzendreiLunes y Miércoles 15:00 hs.

La InvasiónCon Virginia Aparicio

y los alumnos de 5º Año Adel Instituto Los Ángeles

Martes por medio 13:00 hs.

Hablemos de losdeportes

Con Giuliana GorzigliaViernes 8:00 hs.

Ponele onda a tu findeCon Julián BonasoraViernes 11:00 hs.

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FUNDACIÓNFUNDACIÓN FEFEDUCARDUCAREN EL TALLER DE EMOCIONES QUE AYUDANEN EL TALLER DE EMOCIONES QUE AYUDANEMPEZAMOS UN NUEVO PROYECTO: EL DISEÑO DEEMPEZAMOS UN NUEVO PROYECTO: EL DISEÑO DEUN TABLERO DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL PARAUN TABLERO DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL PARADONAR A UNA ESCUELA QUE LO NECESITA.DONAR A UNA ESCUELA QUE LO NECESITA.

MANUELA TRABAJA CUIDADOSMANUELA TRABAJA CUIDADOSPERSONALES, ASEO, HIGIENE Y UNPERSONALES, ASEO, HIGIENE Y UNPOCO DE COQUETERÍAPOCO DE COQUETERÍA

LAUTI TRABAJALAUTI TRABAJAMOTRICIDAD FINA YMOTRICIDAD FINA Y

COORDINACIÓN VISOCOORDINACIÓN VISOMOTORA MIENTRAS PRACTICAMOTORA MIENTRAS PRACTICA

ABROCHAR BOTONES Y ATARABROCHAR BOTONES Y ATARCORDONESCORDONES

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CON LOS JÓVENES DEL TALLERCON LOS JÓVENES DEL TALLERCAMARÍN, TURNO MAÑANA,CAMARÍN, TURNO MAÑANA,

TRABAJAMOS EN EL TALLER DETRABAJAMOS EN EL TALLER DEDANZA MOVIMIENTO TERAPIADANZA MOVIMIENTO TERAPIA

Y PSICODRAMA, EL PODERY PSICODRAMA, EL PODERSOSTENER LA MIRADA DE UNSOSTENER LA MIRADA DE UNINTERLOCUTOR Y LO QUE LESINTERLOCUTOR Y LO QUE LES

GENERABA.GENERABA.

LOS MÁS CHIQUITOS DELOS MÁS CHIQUITOS DELA FUNDACIÓN FUERONLA FUNDACIÓN FUERONA VER “LOS PITUFOS”A VER “LOS PITUFOS”

FUIMOS A VER LA OBRA “AQUEL LOCO ELENCO”FUIMOS A VER LA OBRA “AQUEL LOCO ELENCO”El sábado pasado realizamos una

salida muy especial con el grupo deniños del Taller Habilidades Sociales"Taller de Música y Movimiento". Enesta ocasión fuimos al CCC a ver laúltima producción de la gran directorateatral Cecilia Miserere y su compañíateatral "Compañía Amichis". Unahermosa obra llamada:" Aquel LocoElenco".

No nos alcanzan las palabras para agradecer toda su buena onday generosidad.

La obra es hermosa, entretenida, divertida, inteligente y única.Los actores bailan por el escenario desprendiendo talento al son deuna música medieval y pegadiza. La escenografía y producción,impecables.

Todo, TODO muy pensado y con mucho amor, de ese que llegaal espectador.

¡¡Gracias Cecilia y Compañía por siempre sorprendernos!!Si no vieron la obra... ¡¡¡no se la pierdan!!!

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COMO CIERRE DEL TALLERCOMO CIERRE DEL TALLERDE DESARROLLO FÍSICO YDE DESARROLLO FÍSICO YTALLER DE EMOCIONESTALLER DE EMOCIONESQUE AYUDAN,QUE AYUDAN,ALQUILAMOS UN PARTYALQUILAMOS UN PARTYBUS PARA DISFRUTARBUS PARA DISFRUTARDEL BAILE YDEL BAILE YTERMINAMOS COMIENDOTERMINAMOS COMIENDOPIZZAS POR LA AV.PIZZAS POR LA AV.CORRIENTESCORRIENTES

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FUIMOS A LA FERIA DEL LIBROFUIMOS A LA FERIA DEL LIBRO

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Taller de autonomía yformación laboral

El Camarín es un taller que trabajacon una doble modalidad: grupal e individual.Está orientado a jóvenes con discapacidad quehan finalizado la educación media y que nohan podido insertarse en el medio laboral. Elobjetivo central de este taller es prepararlospara el mundo real, fomentando la autonomíay la toma de decisiones sobre problemáticasde la vida cotidiana. El taller incluye unaexperiencia de pasantía, para que el jovenpueda iniciar el camino de su inserción laboralcon una práctica verdadera.

Elobjetivo central de este taller esprepararlos paralavida real, fomentando la autonomía y la toma de

decisiones sobre problemáticas de la vida cotidiana.

Fundación FEducar, Personería Jurídica: I.G.J. Nº559—11/05/2004Rondeau 1766, CABA C.P. C1130ACF Tel: 4305-6329 / Lunes a viernes de 9 a 18 hs.

www.fundacionfeducar.org.ar info@fundacionfeducar.org.ar

ATENCIÓN ENCONSULTORIOS

TALLER DEHABILIDADES SOCIALES

TALLER DE AUTONOMÍA YFORMACIÓN LABORAL

TALLER DEAUTOGESTIÓN

TALLERDE RECICLAJE

CENTRODE

APOYOESCOLAR

TALLER DE ALFABETIZACIÓNPARA ADULTOS

TALLER PARAFAMILIAS

EMPLEOCON APOYO

ALFABETIZACIÓN ENEMPRESAS

CAPACITACIONES ORIENTACIÓNA FAMILIASSUPERVISIONES

ACTIVIDADES Y SERVICIOS PRINCIPALESACTIVIDADES Y SERVICIOS PRINCIPALES

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RINCÓN LITERARIORINCÓN LITERARIOVIDA DE MAGOVIDA DE MAGO

Había una vez un señor que quería hacer magia. Entonces fue a una academiapero era complicado para aprenderlo y tardó mucho en recibirse. Iba a los cumpleaños,fiestas o bailes, hacía giras por todos lados.

En el cumpleaños de dos mellizos les hizo su show de magia y a los mellizos lesgustó porque era muy bueno e hizo magia con su DNI. Le cambió el nombre porque elmago se llamaba Alejandro y también su número de DNI cambió.

Al día siguiente fue a un salón de baile que se llamaba Embajada de Chile, alterminar la noche, su familia estaba orgullosa de Alejandro y organizaron un asado parafestejar y de paso, enseñó magia a su familia.

Gáspar Dikenstein,Alumno de 5º Año, Sector Adultos

LA REDONDALA REDONDAElla es de forma circular. Comúnmente tiene varios nombres: la número 5, la

redonda, balón, esférico. Tanto a nivel nacional como internacional fue acariciada porlos pies de la historia. En nuestras canchas pasó por los pies de: Angelito Labruna, Die-go Armando Maradona, Ricardo Bochini, Daniel Passarella y otros. En el plano interna-cional estuvo en los pies de: Pelé, Michel Platini, Gheorge Hagi, Roberto Baggio, FrankBeckenbauer, entre otros grandes futbolistas.

Estos jugadores, tanto los argentinos como los internacionales mencionados conanterioridad. la cuidan, la quieren y sobre todo la respetan. Pero la verdad es que ellaes la verdadera protagonista de esta historia.

Este elemento es utilizado para jugar al fútbol, el deporte más popular del mun-do. En sus principios el material del cual estaba hecha era de cuero de chancho, a lolargo de los años se fue perfeccionando hasta lo que es hoy.

En los primeros campeonatos mundiales era de cuero color anaranjado. A medidaque pasaron los años se fue perfeccionando. Para la tercera copa del mundo, realizadaen Francia en 1938, este elemento ya contaba con una válvula para no tener la necesi-dad de descoser el cuero para inflarla. A partir del mundial de México 1970 se presentóun modelo nuevo con gajos blancos y negros. Además ya contaba con una identidad, enese campeonato del mundo se la llamó Telstar y la misma se usaría en Alemania 1974.En el campeonato mundial de la Argentina en 1978 se la llamó Tango que fue modifica-do y la hizo más dinámica. Para España 1982 se repitió el modelo utilizado en nuestropaís.

Para México 1986 mantiene los triángulos de fondo negro y se le agregan repre-sentativos de la civilización Azteca. En Italia 1990 Se usó el modelo Etrusco con la figurade un león y fue la primera en la historia que fue totalmente de cuero sintético. En Esta-dos Unidos 1994 se jugo con el modelo Questra la cual fue fabricada en Francia conpoliuretano compacto con mallas de estabilidad, espuma de polietileno y malla de fibratrenzadas.

Este elemento del cual venimos hablando y le hicimos un merecido homenaje através de su historia y su activa participación en los campeonatos mundiales y en lasligas de todo el mundo es la pelota.

Ariel BarandelaEx Alumno de la Promoción 1997 del Instituto Los Ángeles

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INSTITUTO LOS ÁNGELESEntre Ríos 1958, Capital Federal - C.P.C1133AAU

Tel. 4304-6336 / 4305-7428 / 4305-7399Email: rosanunez@losangeles.edu.ar

Página Web: http://www.losangeles.edu.arFacebook: http://es-es.facebook.com/pages/Instituto-Los-Angeles/148806405164859

CONCURSO EL MENSAJEROCONCURSO EL MENSAJERONombre del Alumno: _______________________________

Sección: _______________

PREGUNTAS DEL MES DE JUNIO(Marcar con una cruz donde corresponda)

01. ¿Qué reconocido deportista argentino aparece en la tapa de “ElMensajero”? Emanuel Ginobili Juan Martín del Potro Lionel Messi

02. ¿Cuándo es el Día del Periodista? 5 de junio 7 de junio 9 de junio

03. ¿Qué día cae en este año, el día del padre? 11 de junio 16 de junio 18 de junio

04. ¿Qué alumno no cumple años el 17 de junio? Nahuel Mariño Nahuel Roldán Nicolás Bogianchino

05. ¿Cómo se llama la nueva recepcionista del Instituto? Ayelén Rosetto Florencia Palacios Mariel Gómez

06. ¿Qué deporte practica el ex alumno Facundo Kevorkian? Béisbol Hockey sobre césped Hockey sobre hielo

07. ¿De qué promoción de egresados era Facundo Kevorkian? 2001 2006 2010

08. ¿Qué lugar visitaron los alumnos del Sector Primario,el día 30 de mayo? El Jardín Japonés El Parque Centenario El Rosedal

09. ¿Qué alumno dio una clase de Números Romanos? Francisco Mainero Guido Belmonte Nicolás Bogianchino

10. ¿Cómo se llamó el balón que se usó en el Mundial de EstadosUnidos 1994? Etrusco Questra Telstar