[Taller de autoestima]

María Gabriela Corradine Mora Profesional de Gestión - Supervisora y Coordinadora

Artesanías de Colombia S.A.

Manizales, Artesanías de Colombia S.A. 2015

Alba Lucía Gómez Hoyos, asesora

Equipo Ejecutor

Alejandro Agudelo Holguín - Enlace Caldas Paola Andrea Sánchez A - Monitora Laboratorio de Caldas Yolanda del Pilar Robayo P - Coordinadora Pablo Renato Gutiérrez - Emprendimiento Laura Paola Bautista - Promotora de Ventas María Paz Jaramillo - Diseñadora textil Luz Paola Díaz Valencia - Mercadeo Fundación Juan Pablo Socarras Yaní - -Diseñador de Modas Jairo Francisco Saavedra - Experto textil Jairo Barbosa - Asesor en Joyería Luis Alberto Bedoya M. - Costos Andrea Marín Salazar - Comercialización Eduard Felipe López - Diseñador Industrial Andrea Marín Salazar - Asesora Comercial Iván David Hernández – Abogado Propiedad Intelectual Jennifer Hernández - Auxiliar Administrativa Oficina Barrio Amigo Alba Lucía López – Trabajadora Social Beatriz Elena Villada Quintero - Auxiliar Administrativa Punto de Venta Herman Obed Muñoz Arias - Vendedor Punto de Venta Jacqueline Arango - Auxiliar Administrativa Punto de Venta

Créditos Institucionales

Artesanías de Colombia S.A Ana María Fríes Martínez– Gerente General Diana Pombo Holguín - Subgerente de Desarrollo y Fortalecimiento del Sector Artesanal María Gabriela Corradine Mora - Profesional de Gestión - Supervisora y Coordinadora

Gobernación de Caldas Julián Gutiérrez Botero - Gobernador de Caldas Patricia del Pilar Ruíz Vera - Secretaria de Desarrollo Económico Jorge Andrés Gómez Escudero - Secretario de Gobierno Martín Augusto Durán Céspedes - Secretario Integración y Desarrollo Social José Bernardo González Betancurth - Secretario Cultura Elisabeth Pinilla – Supervisora Secretaria de Gobierno María Clemencia Montoya - Supervisora Secretaria de Cultura John Emil Muñoz - Supervisor Secretaria de Desarrollo Económico Dora Constanza Cardona - Supervisora Secretaría de Integración y Desarrollo Social

Alcaldía de Manizales Jorge Eduardo Rojas Giraldo - Alcalde Claudia Marcela Chica Valencia - Secretaria de Desarrollo Económico María Carmenza Bermúdez- Supervisora Secretaria de Desarrollo Económico

Actuar Microempresas Pedro Felipe Sogamoso Cardona - Director Ejecutivo Carlos Alberto Vergara Salazar - Director Financiero y Administrativo Laura Victoria Loaiza Londoño - Auxiliar Asistente administrativo y financiero

MODU

DESADU

REQUINGR

Oin

ELEM

ULO

ARROLLO HURACIÓN M

JUSTIFICA

UISITOS RESO

ESTRATMETODOL

Orientar prontegral de lo

MENTO (S) D

FortaleciProduc

artesanías

HUMANO MÁXIMA

ACIÓN

El

DE

EGIA LÓGICA

Lapaint

ocesos forms usuarios d

DE COMPET

imiento Ecctivas Artes

de colombia

taller comp

Mejorar talleres

Promoveprograma

Fomentales percaracterí

Definir eque tienadversid

Impulsaradquirir n

Volunta Dispon

presen Realiza

del tall

a metodologarticipativo, ctegra diferen Reflex Compa Hagam Compr Evalue

COMP

Dativos en de

de Barrio Am

TENCIA

conómico ysanales en

FORM

DEN

2

lementario d

los niveles

er la capacida

ar el Auto -rermita apreísticas.

el concepto ne en el ad.

r la Autonomnociones pa

ad de asistenibilidad dencial al taller.ar y participer

gía a implemconstructivisntes estrategionemos artamos mos rometámonoemos

PETENCIAS

DENOMINACesarrollo hummigo.

DESCRIPCI

y Comercian el Munici

MACION

NOMINACIÓAUTOEST

2 horas

de AUTOES

de autoestim

dad de Auto

reconocimienender a r

de Resilienproceso de

mía entre losra la toma a

encia por parmínimo 2

. ar de las ac

mentar, intesta y vivencigias tales co

os

S

CIÓNmano, que c

IÓN

al de las Vipio de Ma

N TIMA

TIMA está d

ma en los p

ovaloración e

nto entre losresaltar su

cia y promoe afrontam

s participanteadecuada de

rte de los parhoras para

ctividades pr

gra accioneal, el taller d

omo:

ontribuyan p

Vocacionesnizales –

dirigido a:

participantes

en los usua

s participantus cualida

over la impoiento frente

es, que les e decisiones

rticipantes a asistir de m

rogramadas

es de un mde AUTOES

para la forma

s

1

s de los

rios del

tes que des y

ortancia e a la

permita .

manera

dentro

odelo STIMA

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Requ O O

Exper C

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MComp Pe

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Ac T

Respo

rientar a loersonales, qarrio Amigo.

Que los paAUTOESTI

Que los asreconocimiehumana int

isitos AcadOPCIÓN 1:TOPCIÓN 2: Priencia labo

Con experieormulación yue se preseínimo (24) mpetencias: edagógicas:y realizaciócumplimientoctitudinales: Técnicas: Do

onsable del

FortaleciProduc

artesanía

os participanque contribu

articipantes MA para el

sistentes reento, Resilieegral.

PERFdémicos: Trabajador SPersona Tituoral: ncia en ab

y desarrollo dntan en la pomeses de e

Poseer han de activio de horariosRelación de

ominio de téc

Módulo: AL

imiento Ecctivas Artes

as de colombia

ntes para eyan al proc

comprendadesarrollo in

flexionen enencia y Auto

FIL TÉCNIC

Social Tituladulada en áre

bordaje de de talleres, aoblación ate

experiencia.

bilidades paidades de s, claridad ee calidad concnicas de trab

LBA LUCIA G

conómico ysanales en

FORM

el desarrolloceso de me

LOGROS

n la importantegral de

n torno a conomía, com

CO DEL IN

do as afines

individuos, actividades y

endida,

ara el manejoaprendizaje

en las explican los asistenbajo en grupo

GÒMEZ HOY

y Comercian el Munici

MACION

o de sus cejoramiento

ancia que t

conceptos cmo bases e

NSTRUCTO

grupos y y acciones d

o de grupo, e colectivo, aciones ntes y particio

YOS

al de las Vipio de Ma

competenciaintegral de

tiene mejora

como Auto- esenciales p

OR

comunidadede solución a

organizacióconocimien

ipantes en e

Vocacionesnizales –

as y habilidlos usuario

ar los nivele

valoración,para su form

es, practicaa las problem

ón de procesnto del tem

el taller.

s

2

dades os de

es de

Auto mación

a en la máticas

sos ma,

DESDU

REQU

MODULO

SARROLLO URACIÓN M

JUSTIFICA

UISITOS DE

ESTRATMETODOL

FortaleciProduc

artesanías

O

HUMANO MÁXIMA

ACIÓN

E INGRESO

EGIA LÓGICA

imiento Ecctivas Artes

de colombia

El taller co

Recdiagen e

Abopers

Detaspcomjuegautóentrusucua

Promanper

Volu Dis

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den

La metodoparticipativse tienen e

Ref Com Hag Com Eva

COM

D

conómico ysanales en

FORM

C

mplementar

coger informgnósticos cuel módulo deordar a lossonales, labterminar en pectos que cmo fiestas gos autóctóctonas, orre otros tem

uaria del proal se encuenomover el anual como manente.

untad de asiponibilidadmanera presalizar y parntro del taller

logía a implo, construct

en cuenta losflexionemosmpartamosgamos mprometámoaluemos

MPETENCIA

DENOMINAC

y Comercian el Munici

MACION

DENOMINCARACTER

2 horasmedi

rio CARACT

mación de baualitativos, e desarrollo s participan

borales y soccoautoría co

caracterizan y celebracitonos, plarganización

mas que permograma Bartra ubicado

arte, la cultuespacios

istencia por de mínimo

sencial al tallrticipar de r

ementar, inttivista y vives siguientes

onos

AS

CIÓN

al de las Vipio de Ma

ACIÓN IZACION

s y ia

TERIZACION

ase para la requeridos humano.

ntes desdeciales. on los artesla historia d

iones religioatos típicos

y participamitan caracrrio Amigo yen la Ciudadura, la act

significativ

parte de los 2 horas y

ler. las activida

tegra accionncial, con unaspectos

Vocacionesnizales –

N está dirigid

elaboracióncomo entre

e sus cond

anos los difde Manizaleosas y culs, organizaación comuterizar la po

y el contextod de Manizatividad artes

vos de en

participantemedia para

ades progra

nes de un mn proceso, d

s

1

do a:

n de losegables,

diciones

ferenteses, taleslturales,acionesunitaria,oblacióno en el

ales. sanal ycuentro

s a asistir

madas

odelo donde

Oin

OrpeBa

Requ O O

Exper C

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MComp Pe

yc

Ac T

Respo

Orientar prontegral de lo

rientar a loersonales, qarrio Amigo.

Reconocimcaracterísti

Generar sehacia su co

Recolectar dentro del p

isitos AcadOPCIÓN 1:TOPCIÓN 2: Priencia labo

Con experieormulación yue se preseínimo (24) mpetencias: edagógicas:y realizaciócumplimientoctitudinales: Técnicas: Do

onsable del

FortaleciProduc

artesanía

ocesos forms usuarios d

E

os participanque contribu

iento por pcas histórica

entido de peontexto, su o

informaciónproyecto.

PERFdémicos: Trabajador SPersona Tituoral: ncia en ab

y desarrollo dntan en la pomeses de e

Poseer han de activio de horariosRelación de

ominio de téc

Módulo: AL

imiento Ecctivas Artes

as de colombia

ativos en dede Barrio Am

ELEMENTO

ntes para eyan al proc

parte de losas particular

ertenencia pooficio y el pro

n para la elab

FIL TÉCNIC

Social Tituladulada en áre

bordaje de de talleres, aoblación ate

experiencia.

bilidades paidades de s, claridad ee calidad concnicas de trab

LBA LUCIA G

conómico ysanales en

FORM

esarrollo hummigo.

(S) DE COMDESCRIPCI

el desarrolloceso de me

LOGROS

s participanres del munic

or parte de ograma.

boración de

CO DEL IN

do as afines

individuos, actividades y

endida,

ara el manejoaprendizaje

en las explican los asistenbajo en grupo

GÒMEZ HOY

y Comercian el Munici

MACION

mano, que c

MPETENCIAIÓN

o de sus cejoramiento

ntes de sucipio.

los usuarios

los diagnós

NSTRUCTO

grupos y y acciones d

o de grupo, e colectivo, aciones ntes y particio

YOS

al de las Vipio de Ma

ontribuyan p

A

competenciaintegral de

u entorno,

s del progra

sticos cualita

OR

comunidadede solución a

organizacióconocimien

ipantes en e

Vocacionesnizales –

para la forma

as y habilidlos usuario

su ciudad

ama Barrio A

ativos requer

es, practicaa las problem

ón de procesnto del tem

el taller.

s

2

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Amigo

ridos

a en la máticas

sos ma,

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DULO

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UISITOS DERESO

ESTRATMETODOL

FortaleciProduc

artesanías

UMANO

MA

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E

EGIA LÓGICA

La parttien

En persIguaimpjera

imiento Ecctivas Artes

de colombia

aller comple

Realizar abcolectivo Reconocer Propiciar desean exitosedad, sexo,Reconocer construccióAprender laen equipo presentes yGenerar demejoramienhumano inte

Voluntad Disponib

manera Realizar

del talle

metodologíaticipativo, co

nen en cuent1. Dinámic2. Diálogo3. Reflexió4. Ejercicio5. Tipo de 6. Propues

este taller sonal, que inalmente se r

portancia dearquías e ide

conómico ysanales en

FORM

D

HIS

2 ho

ementario HI

bordaje de lo

la dinámica e manera psas no imp o rol dentrola importa

n del proyeca importancia

en el procy futuras. esde el pronto de comegral de los

d de asistencbilidad depresencial ar y participar

a a implemonstructivistata los siguienca de Integra

Participativoón Dirigidasos Vivencialeorganizacio

stas de Plan

se parte dncide en su realiza ejerce las relacentificar prob

y Comercian el Munici

MACION

DENOMINAC

STORIAS DE

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ISTORIAS D

os usuarios

de los grupopositiva queortando las

o y fuera de ancia de lacto de vida pa de la comceso de re

ograma Bampetencias q

participante

cia por partemínimo 2

al taller. ar de las act

mentar, intega y vivenciantes aspectoación y adquo

es ones nes de Acció

del individuvida cotidian

cicio La Micrciones interblemas en lo

al de las Vipio de Ma

CIÓN

E VIDA

a

DE VIDA est

partiendo d

os a intervee las accions diferenciaslos grupos. a Historia

personal. municación ae significaci

rrio Amigo que contribues

e de los partihoras y me

tividades pro

gra accionesal, con un pros uisición de C

ón

o y de suna. roempresa prpersonales

os procesos

Vocacionesnizales –

tá dirigido a:

de lo individu

enir nes y/o activs de pensa

de vida p

asertiva y el ón de sus

acciones puyan al de

icipantes dia para as

ogramadas

s de un mroceso, dond

Confianza

historia de

para recono, los rolesgrupales

s

1

ual a lo

vidadesamiento,

para la

trabajometas

para elesarrollo

istir de

dentro

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e vida

cer la s, las

Oin

OrpeBa

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Ac T

Respo

Orientar prontegral de lo

rientar a loersonales, qarrio Amigo.

Fortalecer l

Propiciar amesta maner

Estimular abase para eDimensiona

isitos AcadOPCIÓN 1:TOPCIÓN 2: Priencia labo

Con experieormulación yue se preseínimo (24) mpetencias: edagógicas:y realizaciócumplimientoctitudinales: Técnicas: Do

onsable del

FortaleciProduc

artesanía

ocesos forms usuarios d

E

os participanque contribu

as relacione

mbientes facra bloqueen

a los participel mejoramiear la importa

PERFdémicos: Trabajador SPersona Tituoral: ncia en ab

y desarrollo dntan en la pomeses de e

Poseer han de activio de horariosRelación de

ominio de téc

Módulo: AL

imiento Ecctivas Artes

as de colombia

COM

Dativos en de

de Barrio Am

ELEMENTO

ntes para eyan al proc

es interperso

cilitadores dsus capacid

pantes haciaento del proyancia de refle

FIL TÉCNIC

Social Tituladulada en áre

bordaje de de talleres, aoblación ate

experiencia.

bilidades paidades de s, claridad ee calidad concnicas de trab

LBA LUCIA G

conómico ysanales en

FORM

MPETENCIA

DENOMINACesarrollo hummigo.

(S) DE COMDESCRIPCIel desarrolloceso de me

LOGROS

onales y la c

de expresióndades y las d

a la re signyecto de videxionar y co

CO DEL IN

do as afines

individuos, actividades y

endida,

ara el manejoaprendizaje

en las explican los asistenbajo en grupo

GÒMEZ HOY

y Comercian el Munici

MACION

AS

CIÓNmano, que c

MPETENCIAIÓNo de sus cejoramiento

construcción

n de sentimiedel grupo.

ificación de a.

ompartir con

NSTRUCTO

grupos y y acciones d

o de grupo, e colectivo, aciones ntes y particio

YOS

al de las Vipio de Ma

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A

competenciaintegral de

de proyecto

entos y emo

sus historia

los otros.

OR

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organizacióconocimien

ipantes en e

Vocacionesnizales –

para la forma

as y habilidlos usuario

o de vida.

ociones y q

as de vida,

es, practicaa las problem

ón de procesnto del tem

el taller.

s

2

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dades os de

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como

a en la máticas

sos ma,

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REQU

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JUSTIFICA

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METODOL

FortaleciProduc

artesanías

UMANO

MÁXIMA

ACIÓN

E INGRESO

EGIA LÓGICA

imiento Ecctivas Artes

de colombia

El taller co

Aboejerde l

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Forla eintereco

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Volu Dis

man Rea

denLa metodoparticipativintegra dife

Ela Eje Geo Ela

de cau

conómico ysanales en

FORM

D

mplementar

ordar el corcicio prácticlos usuariosnstrucción dinir la cartogalización deerminar asprmular estratelaboración

egren las pomendacioncoger insum

oblemas pagico, necesaproyecto.untad de asiponibilidadnera presencalizar y parntro del tallerlogía a implo, construc

erentes estraboración de rcicio de Líno- referenciaboración deideas (iden

usas, efectos

y Comercian el Munici

MACION

DENOMINACPLAN DE A

3 horas

rio PLAN DE

oncepto de co: que perm

s. de Eco- magrafía social.e ejercicio ectos signifitegias conju

de planes problemática

nes y observmos a travé

ra elaboracarias para la

istencia por de mínim

cial al taller.rticipar de rementar, int

ctivista y viategias talesEco mapas

nea del Tiemación e Árbol de Ptificación des, soluciones

al de las Vipio de Ma

CIÓN ACCION

E ACCION e

geo-referenmita estable

pas que sir.

de línea cativos y exntas con losde acción

as identificvaciones. és de la téción de Ma construcc

parte de los mo 3 horas

las activida

tegra accionivencial, el s como: s mpo

Problemas ae problemass y proyecci

Vocacionesnizales –

stá dirigido a

nciación y ecer la rutina

rven de bas

del tiempoxpectativas as participant

concertadocadas, prop

écnica de ÁMatrices de

ión de entre

participantes para asis

ades progra

nes de un mplan de a

a través de s y necesidones)

s

1

a:

realizara diaria

se para

o, paraa futuroes paraos, quepuestas,

Árbol deMarco

egables

s stir de

madas

odelo acción

lluvia ades,

O

in

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Respo

Orientar prontegral de lo

MENTO (S) D

rientar a loersonales, qarrio Amigo.

Reconocimcon su ento

Aplicación dlos usuarios

Aplicación tienen los uQue los arteproyeccione

isitos AcadOPCIÓN 1:TOPCIÓN 2: Priencia labo

Con experieormulación yue se preseínimo (24) mpetencias: edagógicas:y realizaciócumplimientoctitudinales: Técnicas: Do

onsable del

FortaleciProduc

artesanía

ocesos forms usuarios d

DE COMPET

os participanque contribu

iento por porno.

de ejercicio Lde Barrio Am

de ejerciciusuarios a 1esanos recoes en su ofic

PERF

démicos: Trabajador SPersona Tituoral: ncia en ab

y desarrollo dntan en la pomeses de e

Poseer han de activio de horariosRelación de

ominio de téc

Módulo: AL

imiento Ecctivas Artes

as de colombia

COMPD

ativos en dede Barrio Am

TENCIA

ntes para eyan al proc

parte de los

ínea del Tiemmigo

o de geo- r0 años, con

onozcan los cio y en el p

FIL TÉCNIC

Social Tituladulada en áre

bordaje de de talleres, aoblación ate

experiencia.

bilidades paidades de s, claridad ee calidad concnicas de trab

LBA LUCIA G

conómico ysanales en

FORM

PETENCIASDENOMINACesarrollo hummigo.

DESCRIPCI

el desarrolloceso de me

LOGROS

artesanos d

mpo, que per

referenciación relación a sprincipales programa Ba

CO DEL IN

do as afines

individuos, actividades y

endida,

ara el manejoaprendizaje

en las explican los asistenbajo en grupo

GÒMEZ HOY

y Comercian el Munici

MACION

S CIÓNmano, que c

IÓN

o de sus cejoramiento

de su eco m

rmita evaluar

ón para exasu oficio. problemas, rrio Amigo.

NSTRUCTO

grupos y y acciones d

o de grupo, e colectivo, aciones ntes y particio

YOS

al de las Vipio de Ma

ontribuyan p

competenciaintegral de

mapa y la re

las dinámica

aminar las p

causas, efec

OR

comunidadede solución a

organizacióconocimien

ipantes en e

Vocacionesnizales –

para la forma

as y habilidlos usuario

elación que t

as organizativ

proyeccione

ctos, solucio

es, practicaa las problem

ón de procesnto del tem

el taller.

s

2

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dades os de

tienen

vas de

s que

ones y

a en la máticas

sos ma,

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DU

REQU

Oin

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MODULO

SARROLLO

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ESTRATMETODOL

Orientar prontegral de lo

MENTO (S) D

FortaleciProduc

artesanías

HUMANO

MÁXIMA

ACIÓN

E INGRESO

EGIA LÓGICA

ocesos forms usuarios d

DE COMPET

imiento Ecctivas Artes

de colombia

El taller co

Fortaleusuariometas a

Comprecontinuser hum

Comprelos ben

Elabora

Volu Dis

de m Rea

den

La metodoparticipativPROYECTcomo:

REF CO HAG CO EVA

COMPD

ativos en dede Barrio Am

TENCIA

conómico ysanales en

FORM

DPRO

2 horasmplementar

cer habilidaos, proyecta corto/medensión del

uo e inherenmano ensión de l

neficiarios deación del Pla

untad de asiponibilidadmanera presalizar y parntro del taller

logía a implo, constru

TO de VIDA

FLEXIONEMMPARTAMOGAMOS MPROMETAALUEMOS

PETENCIASDENOMINACesarrollo hummigo.

DESCRIPCI

y Comercian el Munici

MACION

DENOMINACOYECTO DE

Y Media rio de Proye

ades y capatados al es

diano y largoProyecto

nte a todas

as realidadel “Programan de Vida I

istencia por de mínimo

sencial al tallrticipar de r

ementar, intuctivista y A integra d

MOS OS

AMONOS

S CIÓNmano, que c

IÓN

al de las Vipio de Ma

CIÓN E VIDA

ecto de Vida

acidades enstablecimieno plazo.

de Vida cs las etapas

es y experia Barrio AmIndividual

parte de los 2 horas y

ler. las activida

tegra accionvivencial,

diferentes e

ontribuyan p

Vocacionesnizales –

a está dirigid

n cada unonto y obtenc

como un ps del ciclo v

iencias vividmigo.

participantemedia para

ades progra

nes de un mel taller

estrategias

para la forma

s

1

do a:

o de losción de

procesovital del

das por

s a asistir

madas

odelo r de tales

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OrpeBa

Requ O O

Exper C

foq

MComp Pe

yc

Ac T

Respo

rientar a loersonales, qarrio Amigo.

Realizar unde Vida indsus experieaspiracione

Construcció

isitos AcadOPCIÓN 1:TOPCIÓN 2: Priencia labo

Con experieormulación yue se preseínimo (24) mpetencias: edagógicas:y realizaciócumplimientoctitudinales: Técnicas: Do

onsable del

FortaleciProduc

artesanía

os participanque contribu

na aproximacividuales de

encias, la sates y orientac

ón del plan d

PERF

démicos: Trabajador SPersona Tituoral: ncia en ab

y desarrollo dntan en la pomeses de e

Poseer han de activio de horariosRelación de

ominio de téc

Módulo: AL

imiento Ecctivas Artes

as de colombia

ntes para eyan al proc

ción más dee los participtisfacción deciones indivi

de vida indiv

FIL TÉCNIC

Social Tituladulada en áre

bordaje de de talleres, aoblación ate

experiencia.

bilidades paidades de s, claridad ee calidad concnicas de trab

LBA LUCIA G

conómico ysanales en

FORM

el desarrolloceso de me

LOGROS

etallada y sólantes, de tael sistema deiduales y gru

vidual

CO DEL IN

do as afines

individuos, actividades y

endida,

ara el manejoaprendizaje

en las explican los asistenbajo en grupo

GÒMEZ HOY

y Comercian el Munici

MACION

o de sus cejoramiento

lida en la coal manera que necesidadupales.

NSTRUCTO

grupos y y acciones d

o de grupo, e colectivo, aciones ntes y particio

YOS

al de las Vipio de Ma

competenciaintegral de

onfiguración ue se incentdes y el desa

OR

comunidadede solución a

organizacióconocimien

ipantes en e

Vocacionesnizales –

as y habilidlos usuario

de los Proyetive la riquezarrollo de su

es, practicaa las problem

ón de procesnto del tem

el taller.

s

2

dades os de

ectos za de s

a en la máticas

sos ma,

DESAR

DU

REQU

O

in

ELEM

MODULO

RROLLO HUURACIÓN M

JUSTIFICA

UISITOS DE

ESTRAT

METODOL

Orientar prontegral de lo

MENTO (S) D

FortaleciProduc

artesanías

UMANO MÁXIMA

ACIÓN

E INGRESO

EGIA LÓGICA

DENocesos forms usuarios d

DE COMPETDES

imiento Ecctivas Artes

de colombia

SIM

El taller co

Fac Pos

la d Def Obs For El

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simlos

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Volu Dis

man Rea

den

La metodoparticipativde la plástide elaboradel arte, el e interviene

COMPOMINACIÓNativos en de

de Barrio Am

TENCIA SCRIPCIÓN

conómico ysanales en

FORM

DBOLOGIA (C

mplementar

cilitar la confsibilitar la exdemocracia yfinir los límiteservar tejidortalecer el nivejercicio e

encias y su valizar ejercbología, lasparticipante

vorecer proticipantes hauntad de asiponibilidadnera presencalizar y parntro del taller

logía a implo, constructica colectiva

ación de Maactivismo, q

e directamen

PETENCIASNesarrollo hummigo.

y Comercian el Munici

MACION

DENOMINACConstrucció

2 horas

rio SIMBOLO

formación dexpresión librey la sociedades de los pa

o social vel de creatis simbólicovoluntad

cicios que s formas dees. ocesos deacia el progristencia por

de mínimcial al taller.rticipar de r

ementar, inttivista y vivea. Carrascosndalas dentque “involucnte en el ent

S

mano, que c

al de las Vipio de Ma

CIÓN ón de Manda

OGIA está d

e espacios de de derechod.

articipantes

ividad y de ao, parte de

transmitan e pensar, se

identidad rama Barrio parte de los

mo 2 horas

las activida

tegra accionncial, el Masa (s/f) defintro de un accra al comúntorno social”

ontribuyan p

Vocacionesnizales –

alas)

irigido a:

de diálogo. os participat

aporte indivie su cultur

a través entir y expre

por parte Amigo. participantes para asis

ades progra

nes de un mandala hace ne la metodoctivismo, a tn de las pers”.

para la forma

s

1

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dual ra, sus

de laesar de

de los

s stir de

madas

odelo parte

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ación

OrpeBa

Requ O O

Exper C

foq

MComp Pe

yc

Ac T

Respo

Bibliogr Ca

eG

rientar a loersonales, qarrio Amigo.

Generaciónparticipante

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