Album Ambiental Hispania

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Objetivo Registrar las realidades ambientales percibidas y referenciadas por las comunidades a partir de la recopilación de fotografías que den cuenta de la historia ambiental de cada localidad, mediante un concurso en el cual cada municipio con Parque Educativo inaugurado construya un álbum físico con el mayor número de fotografías de diferentes épocas y reseñas aportadas por la comunidad. Guía las fotografías deberán responder a los siguientes aspectos de la historia ambiental 1. Lugares más representativos del municipio, que sirven como referencia para la ubicación o que son significativos para la gente. 2. Los cultivos y paisajes más representativos. 3. Las zonas boscosas, fuentes de agua y demás paisajes naturales. 4. Lugares que se han visto deteriorados o amenazados ambientalmente 5. Agrupaciones comunitarias que trabajen por el medio ambiente en el municipio 6. Las fiestas tradicionales 7. Los medios de transporte tradicionales 8. Las comidas y bebidas típicas del municipio 9. La arquitectura tradicional urbana y rural 10. Personajes reconocidos por su aporte a la historia del municipio 11. Actividades económicas representativas 12. Actividades artísticas y artesanales del municipio El Álbum ambiental deberá ubicarse en un lugar bajo custodia de Parque Educativo y las comunidades vinculadas al concurso de manera que se pueda seguir construyendo y alimentando para que sirva para la consulta y gestión del conocimiento loca.

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Objetivo

Registrar las realidades ambientales percibidas y referenciadas por las

comunidades a partir de la recopilación de fotografías que den cuenta de la

historia ambiental de cada localidad, mediante un concurso en el cual cada

municipio con Parque Educativo inaugurado construya un álbum físico con el

mayor número de fotografías de diferentes épocas y reseñas aportadas por la

comunidad.

Guía

las fotografías deberán responder a los siguientes aspectos de la historia

ambiental

1. Lugares más representativos del municipio, que sirven como referencia

para la ubicación o que son significativos para la gente.

2. Los cultivos y paisajes más representativos.

3. Las zonas boscosas, fuentes de agua y demás paisajes naturales.

4. Lugares que se han visto deteriorados o amenazados ambientalmente

5. Agrupaciones comunitarias que trabajen por el medio ambiente en el

municipio

6. Las fiestas tradicionales

7. Los medios de transporte tradicionales

8. Las comidas y bebidas típicas del municipio

9. La arquitectura tradicional urbana y rural

10. Personajes reconocidos por su aporte a la historia del municipio

11. Actividades económicas representativas

12. Actividades artísticas y artesanales del municipio

El Álbum ambiental deberá ubicarse en un lugar bajo custodia de Parque

Educativo y las comunidades vinculadas al concurso de manera que se pueda

seguir construyendo y alimentando para que sirva para la consulta y gestión del

conocimiento loca.

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Forma de entrega de la fotografía

El álbum se construirá con las fotografías que se entreguen a los organizadores del

concurso en cada uno de los Parques Educativos, por ello las fotografías que se

presenten deben ser donadas; para ello la fotografía puede ser original o

copiada entregada en físico pegada o impresa en una hoja de papel bond

tamaño carta.

Datos que deben acompañar la fotografía

Cada fotografía debe llevar la siguiente información en la misma hoja en letra

impresa o manuscrita legible: fecha aproximada de la foto, nombre del lugar o

de la actividad que se registra en la foto, nombre de quién dona la fotografía y

quien la tomó y un comentario breve acerca de la importancia del lugar,

personajes o acontecimientos registrados en la foto para la historia ambiental del

municipio. Son válidas fotografías de un mismo lugar, personajes y

acontecimientos siempre y cuando sean en diferentes épocas o aspectos. Las

fotografías repetidas no serán tenidas en cuenta para la evaluación del concurso.

La recepción de las fotografías se llevará a cabo en el Parque Educativo del

municipio el 26 de enero de 2015, desde las 3:40pm y cerrará a las 5:00pm, allí la

comisión verificadora entregará el resultado del número de fotografías aportadas

dentro de los tiempos y condiciones del Concurso y se entregará el nombre del

ganador entre los 10 municipios concursantes.

El premio para el municipio ganador será una Caravana del Agua que servirá

para la educación ambiental de la comunidad en el Parque Educativo, que

consta de los siguientes elementos: Dado en gran formato, golfito, ruleta,

concéntrese, mapa de capas y sapito con contenidos adaptados al patrimonio

ambiental de la región y el municipio ganador.

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Colores por el agua martes 20 al lunes 26 de enero

Iniciamos la celebración con Colores por el agua, realizando un taller en el

que los jóvenes Defensores del Agua planearán la ruta de la educación

ambiental de su Parque Educativo y la plasmarán en un graffiti (lona o

mural del Parque Educativo).

Desde el martes 20 al lunes 26 de enero se realizará dicha actividad en los

Parques Educativos, según la siguiente programación:

o 20 de enero en Uramita

o 21 de enero en Hispania

o 22 de enero, en la inauguración del Parque Educativo de Chigorodó.

(Parque apadrinado por la Secretaría del Medio Ambiente) y el

municipio de Betania.

o 23 de enero en Titiribí

o 24 de enero en los municipios de Vigía del Fuerte y Tarso.

o 26 de enero, simultáneo en Peque, El Santuario y Támesis. (8:00 a.m.

a 1:00 p.m.)

2:00 p.m. 2:30 p.m. Saludo del Gobernador y la Secretaria

Saludo y apertura por parte del Gobernador de Antioquia, Sergio Fajardo

Valderrama y la Secretaria del Medio Ambiente Luz Ángela Peña Marín.

2:30 p.m. 2:50 p.m. Escuela Verde

Transmisión en directo desde Támesis -a todos los Parques Educativos

inaugurados- del testimonio de Carlos Santa Cruz, rector de la Institución

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Educativa San Antonio de Padua, un estudiante y un docente, relatando la

experiencia de la Escuela Verde ganadora, en los premios a la calidad de

la Educación. (10 minutos de intervención y 10 minutos de preguntas)

2:50 p.m. 4:10 p.m. Los jóvenes defensores cuentan

Presentación del trabajo de cada uno de los nodos regionales de los

Defensores del Agua, teniendo los Parques Educativos como centro de la

educación ambiental. (5 minutos por parque)

3:40 p.m a 5:00 p.m. Álbum ambiental del municipio

Los asistentes llevarán fotografías con sus historias para reconstruir la historia

ambiental del municipio, su memoria colectiva.

Se contará con la participación de los jóvenes Defensores del Agua,

miembros de las mesas ambientales, Procedas, PRAES, Corporaciones

Ambientales, Secretarios de Educación, Secretarios del Medio Ambiente,

rectores de instituciones educativas y todas las personas de la comunidad

que quieran participar.