ALCANZANDO UNA NUEVA GENERACION -...

LA REBELION: ALCANZANDO UNA NUEVA GENERACION LORENA PETERSON

ALCANZANDO UNA NUEVA GENERACION Por Lorena Peterson ESTE MATERIAL LE OFRECE LOS INGREDIENTES BASICOS PARA DESARROLLAR UN PROGRAMA ADECUADO PARA LAS NECESIDADES DE SUS JOVENES. Hay ocho actividades incluidas en cada lección. Se recomienda que el maestro/maestra seleccione las más adecuadas para su grupo, sean únicamente adolescentes, jóvenes mayores o ambos. ♦ ESTE MATERIAL LE SERVIRA PARA: 1. Ofrecer variedad en métodos de enseñanza.

Esto es necesario porque: A. Los jóvenes están acostumbrados a ver televisión y no tienen mucha capacidad de escuchar sermones o presentaciones monologas. B. Existen diferentes estilos de aprendizaje entre los jóvenes.

2. Cambiar actividades con frecuencia. 3. Hacer el aprendizaje más divertido. 4. Involucrar a la juventud actuando, jugando,

haciendo ejercicios cooperativos y llenando hojas.

5. Proveer pláticas de excelentes oradores con experiencia en el trato con jóvenes.

6. Dar opciones para que el líder seleccione las actividades más convenientes para su grupo y la cantidad de tiempo disponible.

SI EL TIEMPO ES LIMITADO Y LE GUSTA TODO

EL MATERIAL, PUEDE USAR LA MISMA LECCION POR DOS O TRES CLASES.

PARA UN GRUPO DE ADOLESCENTES hay un juego de aprendizaje para hacer la clase más divertida y activa, y un repaso hecho en grupos, tales como un crucigrama o buscapalabras, que a los alumnos les agrada.

PRESENTACION BASICA DE LA LECCION 1. Motivación: Una introducción para despertar

el interés en los alumnos.

2. Audio o plática predicada: Mensaje de un excelente orador con una enseñanza especialmente para jóvenes con hojas de trabajo para llenar mientras lo escuchan.

3. Drama: Una aplicación del mensaje a la vida real de los jóvenes.

PARA ADOPTAR EL MATERIAL DE ESCUELA DOMINICAL PARA JOVENES hay un versículo para aprender y una divertida actividad que ayudará a aprender el versículo o un concurso para los que aprendan esta cita bíblica correctamente. La idea es motivarlos a memorizar porciones de las Escrituras.

PARA UN GRUPO MAS MADURO hay preguntas para que los jóvenes puedan reflexionar más profundamente acerca del tema y un estudio bíblico que les dé la oportunidad de aprender más de la enseñanza de las escrituras.

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MOTIVACIÓN 5 - 7 Minutos

INTRODUCIÉNDO EL TEMA CON UN DRAMA

Propósito: Que los alumnos se den cuenta que los maestros de la escuela son autoridades puestas por Dios y que rebelarse contra ellos puede dañar el Reino de Dios.

Preparación: Antes del día de la clase:

Saque copias del DRAMA INTRODUCCION IV y consiga dos actores: Javier y Juan, quienes pueden ensayar antes de la reunión.

Poniéndolo en acción: Presente el drama.

LECCIÓN PRESENTADA DE LA BIBLIA

10 - 12 Minutos ESCUCHANDO LA PLÁTICA EN AUDIO USANDO LAS HOJAS "SINTONIZA" Propósito: Que los alumnos aprendan de la vida de David; que sepan respetar a la autoridad aun cuando la persona en autoridad anda mal.

Preparación: Antes del día de la clase: Saque copias de la hoja SINTONIZA Lección IV, una para cada alumno y consiga lápices. Para saber exactamente qué van a hacer los jóvenes, usted deberá llenar una hoja de SINTONIZA mientras escucha el audio.

Para la reunión ponga el audio en el lugar correcto para no tener dificultades al momento de usarlo. ¿QUÉ ESTÁS HACIENDO PARA

MEJORAR TU GOBIERNO? Poniéndolo en acción. 1. Reparta las hojas SINTONIZA IV y lápices a todos.

Base Bíblica: Romanos 13:1-4, I Samuel 18:6-16. Versículo Para Memorizar: Romanos 13:2 Propósito de la Lección: Los jóvenes deberán darse cuenta que rebelarse contra la autoridad es rebelarse contra Dios.

2. Explique a los alumnos que cuando estén escuchando el audio llenarán los espacios de la hoja. Tome tiempo para que cada persona entienda.

3. Si es necesario, ponga el audio dos veces.

4. Recoja las hojas (después de pedir que todos pongan sus nombres) y enseguida invite a alguien para que, con los ojos cerrados, escoja una o varias hojas y entregue una paleta, bolsa de papitas, etc. a las personas que ganaron. No permita participar en el sorteo a los que no escucharon con atención el audio. Después regrese las hojas.

1 NOTA: LA PLÁTICA ESCRITA ESTÁ EN LA PÁGINA 51 LAS INSTRUCCIONES PARA LA PLÁTICA SE ENCUENTRAN EN LA LECCIÓN UNO ENTRE ACTIVIDADES 2 Y 3

APLICACIÓN

5 - 7 Minutos

APLICANDO LA PLÁTICA A LA VIDA REAL CON UN DRAMA

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Propósito: Que los jóvenes se den cuenta que debemos obedecer al gobierno en todo lo que no es contrario a la Palabra de Dios, aunque nos cueste obedecer y aunque todo el mundo desobedezca.

2 Preparación: Antes del día de la clase:

Saque copias del DRAMA y seleccione a seis actores: Papá I, Pepe, Papá II, Mamá, Hijo y Policía. Deben ensayar antes de la reunión. Escenario: Cosas para una sala: cojines, flores, etc. Para que la sala en la escena II sea diferente que la sala en escena I y III. Ropa para el policía y una foto de Lenin (HOJA C). Fluye mejor si los actores expresan las ideas con sus palabras en vez de memorizar el escrito.

Poniéndolo en acción: Presente el drama.

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ACTIVIDADES OPCIONALES

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN BASADAS EN LA PLÁTICA Y EN EL RAMA

(Tiempo Variable).

Si el grupo es de adolescentes y no participan activamente en discusiones, pase a la siguiente actividad.

1. Si toda la iglesia pudiera ver una película de tu comportamiento en la escuela o en el trabajo, ¿Qué cambios harías antes de que pusieran ésta?

2. ¿Por qué es tan fácil caer en falta de respeto a los maestros, no haciendo la tarea, o haciendo travesuras, descansando en el trabajo y haciendo cosas a escondidas de tu jefe? Según la Biblia ¿Es poca cosa desobedecer a personas en autoridad?

3. Da algunos pretextos para no obedecer a las personas en autoridad. ¿Qué razones tuvo David para no obedecer a Saúl?

4. ¿Qué hay dentro de cada joven que no quiere obedecer a la autoridad?

5. ¿Qué pasaría si por una semana todas las personas en el país se negaran a obedecer las leyes, sin que nadie haga caso a la policía, ni los alumnos obedeciendo a los maestros, ni los trabajadores a sus jefes?

6. ¿Cuál es la única razón para que podamos desobedecer a las personas en autoridad? (Si ellos nos ordenan que hagamos algo en contra de los mandamientos de Dios escritos en la Biblia).

7. ¿Por qué debemos obedecer a las autoridades? ¿Cuál razón es la más importante para obedecer a las autoridades? (Porque es un mandamiento de Dios)

REFLEXIÓN 1. Ve tu corazón: ¿Hay rebelión contra la autoridad? Confiésalo a Dios.

2. ¿Estás dispuesto(a) a ser diferente en tu escuela y obedecer a los maestros aunque los demás se burlen de ti? ¿Estás de acuerdo en trabajar más duro que nadie para ser completamente honesto en el trabajo aunque nadie lo note? ¿Obedecerás las leyes aunque sea incómodo, difícil y a veces hasta peligroso hacerlo?

ORACIÓN 1. Arrepiéntete de la rebelión en tu corazón. 2. Confiesa a Dios toda falta de respeto de autoridad que hay en tu vida.

3. Pide a Dios su ayuda para obedecer a todas las autoridades que El ha puesto.

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CONSIDERACIÓN DE PUNTOS PRINCIPALES 12 - 18 Minutos

EJERCICIO DE REPASO "PON TU

CABEZA A TRABAJAR"

Propósito: Guiar a los alumnos a un repaso general de lo que han aprendido hoy sobre David.

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Saque copias de PON TU CABEZA A TRABAJAR, una para cada dos alumnos; también consiga lápices y premios.

Poniéndolo en acción: Deben contestar la hoja en parejas. Los que terminen primero teniendo todas las respuestas correctas, ganan.

ACTIVIDADES OPCIONALES

JUEGO DE APRENDIZAJE

Propósito: Que los alumnos capten el principio de obediencia a las autoridades (aún si nos piden cosas ridículas), excepto cuando piden que hagamos algo que está contra la Palabra de Dios.

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Consiga una persona con habilidad para leer en voz alta y claramente algunas órdenes. Esta persona debe estar vestida como un "Rey Bobo". (Opcional, un baterista para tocar un ritmo en el que puedan marchar uniformemente). LEA CUIDADOSAMENTE LA HOJA D. Poniéndolo en acción: Divida el grupo en dos equipos con sus respectivos capitanes. Explique a los alumnos que hay que obedecer a las autoridades aunque sea injusto o pidan cosas tontas. Si es posible apelar en una forma cortés y con disposición a obedecer, pero si la apelación falla, al fin de cuentas hay que obedecer o aceptar el castigo. La única excepción es cuando nos piden algo en contra de la Palabra de Dios.

En este juego el “Rey Bobo” dará las órdenes en voz alta y clara dando diez segundos de pausa antes de dar otra orden. Si la orden no es contraria a la Biblia, todos deben marchar como soldados; si la orden es en contra de los mandamientos de la Biblia, todos necesitan parar. El "Rey Bobo" leerá la HOJA B, en la cual se reiteran las reglas, sugerencias y órdenes para este divertido juego.


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PROFUNDIZACIÓN EN EL TEMA 5.- Lean II Timoteo 3:12, ¿Debemos esperar que nunca vayamos a sufrir injusticias por ser creyentes de Cristo? ¿Debemos estar dispuestos a sufrir por Él? Da ejemplos de las situaciones en las que no sería sabio reclamar tus derechos. Sin embargo, cuando es posible, los cristianos debemos insistir en nuestros derechos. ¿Qué actitudes debemos demostrar? Da ejemplos de cristianos insistiendo en sus derechos.

25 - 35 Minutos

EJERCICIO BÍBLICO CON LA HOJA "ABRE TU BIBLIA"

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(Recomendado especialmente para jóvenes mayores)

Propósito: Estudiar el ejemplo del Apóstol Pablo en tratar a las autoridades. 6.- ¿Cómo puedes ganar la confianza de una

autoridad para que ellos decidan escuchar tu información y tus sugerencias?


Saque copias de la hoja ABRE TU BIBLIA, una para cada alumno y consiga lápices. 7.- ¿Que es más fácil, quejarnos y criticar a las

autoridades u orar por ellos? ¿Es fácil ser una persona de autoridad? ¿Por qué no? Poniéndolo en acción: Lean juntos los

pasajes bíblicos y los comentarios. 8.- ¿Puedes dar ejemplos de hoy en día de situaciones en las que un cristiano no puede obedecer a sus autoridades? ¿Puedes dar un versículo de la Biblia para basarte en ello?

Dejen tiempo para que los alumnos llenen los espacios individualmente. Puede pedir que algunos lean sus definiciones de lealtad y respeto en voz alta.

MEMORIZACIÓN DEL VERSÍCULO PREGUNTAS PARA DISCUSION DE "ABRE TU BIBLIA" ROMANOS 13:2

VERSÍCULO PARA MEMORIZAR 1.- ¿Cómo se sentía Pablo por ser un ciudadano romano? ¿Cómo te debes sentir acerca de ser ciudadano de tu país?

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A) Entregue a cada alumno media hoja de papel y un lápiz.

2.- Hay patriotismo bueno y correcto; también existe racismo, orgullo y menosprecio para las personas de otros países. ¿Cuál es la diferencia? ¿Cuándo llega el nacionalismo a un punto peligroso y dañino?

B) Aprendan bien el versículo repitiéndolo juntos varias veces. Otorgue dos minutos para que los alumnos lo repasen individualmente.

C) Haga un examen. Todos necesitan escribir el versículo en el papel SIN HABLAR Y SIN COPIAR, poniendo su nombre en el margen superior derecho. (Los que no sigan las reglas estarán descalificados).

3.- Es muy fácil reaccionar contra la injusticia. ¿Cómo cambió la reacción de Pablo cuando aprendió que el hombre que quería golpearlo era el sumo sacerdote, la persona en autoridad?

D) Recoja las hojas y mientras otra persona las corrige, guíe a los alumnos a un repaso de los versículos de las tres clases anteriores. E) Regresen las hojas a los que escribieron el versículo correctamente. Explique que el concurso consiste en escribir todos los nombres de los personajes bíblicos que recuerden en tres minutos. La persona que apunte más nombres que realmente aparecen en la Biblia, en estos tres minutos, gana.

4.- ¿Por qué no podemos usar la lógica para decidir si debemos obedecer a las autoridades o no? (La Biblia dice que necesitamos obedecer y punto. Además siempre existe un pretexto para desobedecer a alguien en autoridad). ¿Cuándo debemos desobedecer? (Cuando la orden está en contra de lo que dice la Biblia).


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Hay que someternos a las autoridades aún a las injustas.

Consideremos la importancia de estar sometidos a nuestros p___________ y veamos el ejemplo de Jesús y de D_________. La Biblia enseña que toda autoridad v__________ de Dios. Entonces ésto incluye a gobernantes civiles, líderes espirituales en la iglesia, maestros en la e___________, [y] todo tipo de maestro de Escuela Dominical. Esta a__________ también es establecida por Dios y necesitamos someternos a estas autoridades, aún también cuando no estén totalmente b__________ o haya injusticias. Tenemos que orar cuando hay injusticias y esperar en Dios que Él traiga c__________ y Él hará. No [tratemos] de ser Dios nosotros m_________, y de nuevo, la ciencia del bien y del m_________ decidir cuando algo es b_________ o malo y juzgar y criticar. Dios odia al que causa discordia entre los hermanos. David es el ejemplo de cómo debemos

tratar con una autoridad difícil.

David nos dio un e__________ tremendo de su sumisión ante su autoridad que era el rey Saúl. No era muy justo. A pesar de eso, David se sometió increíblemente a él. Llamaron a David [para que tocara y calmara] los nervios del r______. David ya había matado a Goliat. La gente contaba que él había matado d________ miles y Saúl a miles. Provocaron una e__________ en Saúl tan grande que un día agarró una l_________ para tratar de matar a David. El momento que Saúl aventó la lanza para tratar de matarlo, David tenía v_________ opciones de qué hacer:

1.- El pudiera haber agarrado esta lanza y pudiera haber a____________ con el rey Saúl [diciendo] "Me estaba protegiendo. El me a_________. Además, el profeta Samuel ya me ungió p________ ser el siguiente rey."

2.- Salir a la c________ gritando y haciendo un escándalo juntando a gente en c_________ de Saúl diciendo: “¡Está l_________! ¡Me está tratando de matar!” Pudiera haber armado allí r____________ una gente para quitar a Saúl y ponerse a sí m_________.

3.- Tomó la opción de s___________, de no hacer nada, de seguir en s__________ ante sus autoridades, no levantar un d________ ni su boca en contra del R_______ Saúl. Cuando la vida de David estaba en tanto p___________ él se fue del reino, pero se fue s________, sin comenzar una rebelión, él se fue a esconder.

¿QUÉ ESTÁS HACIENDO PARA MEJORAR TU GOBIERNO?

Un día él estaba en una c_________ y se acercó Saúl a esa cueva sin darse c_________ de que David estaba allí adentro. Los hombres que estaban con David empezaron a decir: “¡Mátalo!" Pero la sumisión de David era tan íntegra que él dijo lo siguiente: I Samuel ___:___ "Jehová me guarde de hacer tal cosa c_________ mi señor, el ungido de Jehová que yo extienda mi m_________ contra él; porque es el ungido de Jehová." A pesar de que el r_______ estaba persiguiéndolo para matarlo, todavía le llamaba el “ungido de Jehová”. ¿Por qué? Porque él reconocía que aunque Saúl andaba mal, esta p___________ de autoridad de rey; Dios lo había establecido y él tenía que seguir en sumisión. Y lo h________. Por eso dice la Biblia que David t_________ un corazón perfecto. Todos nosotros debemos anhelar tener ese tipo de corazón y ese tipo de obediencia.

Cuando tienes problemas con alguna

autoridad, puedes esperar la justicia de Dios.

¿Qué harías tú cuando alguien te avienta una l_____ _____? Unas palabras que duelen, crítica, regaños f_________, acusaciones o cosas que hacen personas en autoridad contra ti. ¿Qué haces en ese momento? ¿Avientas la lanza o_______ vez criticando y atacando y siendo rebelde? ¿Juntas a otros y les dices y ahí a_________ criticando, sembrando discordia causando dificultades? ¿O tienes un c__________ perfecto delante de Dios y perdonas y sigues sometido en obediencia a pesar de todo, esperando que Dios haga Su justicia? El lo hará. Permite a Dios ser Dios. Ora por estas i_______________, no critiques, no ataques. Tú sigue obedeciendo a Dios. No justifiques acciones que van en c_________ de la Palabra de Dios, porque eso es la base de la rebelión. ¿Saben qué? Con el tiempo Dios quitó a Saúl y levantó a David para ser el rey. Dios hará justicia.

Pero si David hubiera tratado de hacerlo por sí mismo, nunca hubiera llegado a las alturas que llegó. Si nosotros tratamos de traer lo que n___________ consideramos como justicia por nuestros métodos, tal vez vamos a lograr un poco de victoria a__________, pero nunca vamos a lograr todas las cosas maravillosas que Dios con t__________ va a obrar en nuestras vidas.


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Hay que someternos a las autoridades aún a las

injustas. Un día él estaba en una cueva y se acercó Saúl a esa cueva sin darse cuenta de que David estaba allí adentro. Los hombres que estaban con David empezaron a decir: “¡Mátalo!" Pero la sumisión de David era tan íntegra que él dijo lo siguiente: I Samuel 24:6 "Jehová me guarde de hacer tal cosa contra mi señor, el ungido de Jehová que yo extienda mi mano contra él; porque es el ungido de Jehová." A pesar de que el Rey estaba persiguiéndolo para matarlo, todavía le llamaba el ungido de Jehová. ¿Por qué? Porque él reconocía que aunque Saúl andaba mal, esta posición de autoridad de rey; Dios lo había establecido y él tenía que seguir en sumisión. Y lo hizo. Por esto dice la Biblia que David tenía un corazón perfecto. Todos nosotros debemos anhelar tener ese tipo de corazón y ese tipo de obediencia.

Consideremos la importancia de estar sometidos a nuestros padres y veamos el ejemplo de Jesús y de David. La Biblia enseña que toda autoridad viene de Dios. Entonces ésto incluye a gobernantes civiles, líderes espirituales en la iglesia, maestros en la escuela, y todo tipo de maestro de Escuela Dominical. Esta autoridad también es establecida por Dios y necesitamos someternos a estas autoridades, aún también cuando no estén totalmente bien o haya injusticias. Tenemos que orar cuando hay injusticias y esperar en Dios que él traiga cambios y El hará. No [tratemos] de ser Dios nosotros mismos, y de nuevo, la ciencia del bien y del mal decidir cuando algo es bueno o malo y juzgar y criticar. Dios odia al que causa discordia entre los hermanos.

Cuando tienes problemas con alguna

autoridad, puedes esperar la justicia de Dios. David es el ejemplo de có mo debemos

tratar con una autoridad difícil. ¿Qué harías tú si alguien te avienta una lanza? Unas palabras que duelen, crítica, regaños fuertes, acusaciones o cosas que hacen personas en autoridad contra ti. ¿Qué haces en ese momento? ¿Avientas la lanza otra vez criticando y atacando y siendo rebelde? ¿Juntas a otros y les dices y ahí andas criticando, sembrando discordia causando dificultades? ¿O tienes un corazón perfecto delante de Dios y perdonas y sigues sometido en obediencia a pesar de todo esperando que Dios haga Su justicia? El lo hará. Permite a Dios ser Dios. Ora por estas injusticias; no critiques, no ataques. Tú sigue obedeciendo a Dios. No justifiques acciones que van en contra de la Palabra de Dios, porque eso es la base de la rebelión. ¿Saben qué? Con el tiempo Dios quitó a Saúl y levantó a David para ser el rey. Dios hará justicia.

David nos dio un ejemplo tremendo de su sumisión ante su autoridad que era el rey Saúl. No era muy justo. A pesar de eso, David se sometió increiblemente a él. Llamaron a David [para que tocara y calmara] los nervios del rey. David ya había matado a Goliat. La gente contaba que él había matado diez miles y Saúl a miles. Provocaron una envidia en Saúl tan grande que un día agarró una lanza para tratar de matar a David. El momento que Saúl aventó la lanza para tratar de matarlo, David tenía varias opciones de qué hacer:

1.- El pudiera haber agarrado esta lanza y pudiera haber acabado con el rey Saúl [diciendo] "Me estaba protegiendo. El me atacó. Además, el profeta Samuel ya me ungió para ser el siguiente rey."

Pero si David hubiera tratado de hacerlo por sí mismo, nunca hubiera llegado a las alturas que llegó. Si nosotros tratamos de traer lo que nosotros consideramos como justicia por nuestros métodos, tal vez vamos a lograr un poco de victoria ahorita, pero nunca vamos a lograr todas las cosas maravillosas que Dios con tiempo va a obrar en nuestras vidas.

2.- Salir a la calle gritando y haciendo un escándalo juntando a gente en contra de Saúl diciendo: “¡Está loco! ¡Me está tratando de matar!” Pudiera haber armado allí rápido una gente para quitar a Saúl y ponerse a sí mismo

3.- Tomó la opción de silencio, de no hacer nada, de

seguir en sumisión ante sus autoridades. No levantó un dedo ni su boca en contra del rey Saúl. Cuando la vida de David estaba en tanto peligro él se fue del reino, pero se fue solo, sin comenzar una rebelión, él se fue a esconder.


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Si llenas cada espacio de los números de las preguntas que son verdaderas, y dejas cada espacio de las preguntas que son falsas, podrás dibujar algo que perteneció a David.

FALSO O VERDADERO

_____ 1.- Jesús se sometió a sus padres. _____ 2.- Toda autoridad viene de Dios. _____ 3.- Solamente los gobernantes buenos

son puestos por Dios. _____ 4.- Nunca necesito someterme a

autoridades injustas. _____ 5.- No está tan mal causar discordia

entre los hermanos. _____ 6.- La autoridad civil de David era

Natán. _____ 7.- Saúl no era justo, pero David se

sometió a él. _____ 8.- Saúl mató a Goliat. _____ 9.- Saúl tenía envidia de David. _____ 10.- Saúl intentó matar a David con

una espada. _____ 11.- David entonces trató de matar a

Saúl diciendo: “Solamente me estaba protegiendo".

_____ 12.- David tenía la opción de juntar gente para ponerse a sí mismo como rey.

_____ 13.- David tenía la opción de guardar silencio (no hacer nada).

_____ 14.- Cuando la vida de David estaba en tanto peligro, él levantó un ejército contra Saúl.

_____ 15.- Un día Saúl entró en un castillo donde estaba David.

_____ 16.- Los hombres que estaban con David no querían matar a Saúl.


_____ 17.- En I Juan 24:6 David dijo: “Jehová

me guarde de hacer tal cosa contra mi Señor, el ungido de Jehová."

_____ 18.- Cuando el rey Saúl estaba persiguiendo a David para matarlo, él todavía lo llamó "El ungido de Dios."

_____ 19.- Saúl tenía un corazón perfecto. _____ 20.- Está bien juntar a otros para criticar

y sembrar discordia, sólo para defenderte bien.

_____ 21.- Algunas acciones en contra de la Palabra de Dios están bien.

_____ 22.- David nunca fue puesto por rey. _____ 23.- Nosotros mismos podemos traer

justicia. _____ 24.- Cuando alguien avienta una lanza

de critica, regaños o acusaciones, no debemos caer en rebelión.

_____ 25.- Un corazón perfecto delante de Dios perdona y sigue sometido en obediencia a pesar de todo.

_____ 26.- La ciencia del bien y del mal, representado por el árbol en el huerto del Edén, es decir cuando algo es bueno o malo para mí. Es decidir yo mismo en vez de permitir que Dios ponga sus reglas.


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Si llenas cada espacio de los números de las preguntas que son verdaderas, y dejas cada espacio de las preguntas que son falsas, podrás dibujar algo que perteneció a David.

FALSO O VERDADERO

__V__ 1.- Jesús se sometió a sus padres. __V__ 2.- Toda autoridad viene de Dios. __F__ 3.- Solamente los gobernantes buenos

son puestos por Dios. __F__ 4.- Nunca necesito someterme a

autoridades injustas. __F__ 5.- No está tan mal causar discordia

entre los hermanos. __F__ 6.- La autoridad civil de David era

Natán. __V__ 7.- Saúl no era justo, pero David se

sometió a él. __F__ 8.- Saúl mató a Goliat. __V__ 9.- Saúl tenía envidia de David. __F__ 10.- Saúl intentó matar a David con una

espada. __F__ 11.- David entonces trató de matar a

Saúl diciendo: “Solamente me estaba protegiendo".

__V__ 12.- David tenía la opción de juntar gente para ponerse a sí mismo como rey.

__V__ 13.- David tenía la opción de guardar silencio (no hacer nada).

__F__ 14.- Cuando la vida de David estaba en tanto peligro, él levantó un ejército contra Saúl.

__F__ 15.- Un día Saúl entró en un castillo donde estaba David.

__F__ 16.- Los hombres que estaban con David no querían matar a Saúl.


__F__ 17.- En I Juan 24:6 David dijo: “Jehová

me guarde de hacer tal cosa contra mi Señor, el ungido de Jehová."

__V__ 18.- Cuando el rey Saúl estaba persiguiendo a David para matarlo, él todavía lo llamó "El ungido de Dios."

__F__ 19.- Saúl tenía un corazón perfecto. __F__ 20.- Está bien juntar a otros para criticar

y sembrar discordia, sólo para defenderte bien.

__F__ 21.- Algunas acciones en contra de la Palabra de Dios están bien.

__F__ 22.- David nunca fue puesto por rey. __F__ 23.- Nosotros mismos podemos traer

justicia. __V__ 24.- Cuando alguien avienta una lanza

de critica, regaños o acusaciones, no debemos caer en rebelión.

__V__ 25.- Un corazón perfecto delante de Dios perdona y sigue sometido en obediencia a pesar de todo.

__V__ 26.- La ciencia del bien y del mal, representado por el árbol en el huerto del Edén, es decir cuando algo es bueno o malo para mí. Es decidir yo mismo en vez de permitir que Dios ponga sus reglas.


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ESCENA: LA CALLE Javier: ¿Qué onda, cómo estás? Juan: No tan bien que digamos. Javier: Pues, ¿Qué te pasó? Juan: ¿Recuerdas que el domingo vino

el profesor López a la iglesia a la campaña evangelística con su amigo el Sr. Martínez? Pues él me dijo que le gustó mucho el mensaje, pero que sabía que no se podían cambiar vidas.

Javier: Héctor debe platicar con él de su

vida, de cómo él era un drogadicto y del cambio que Cristo hizo en él hasta cambiarlo por completo.

Juan: Toda la culpa es nuestra por ser

sus peores alumnos. Javier: ¿Cómo?


Juan: El dijo que viéndonos a nosotros en

la primera fila era una prueba que no funciona el mensaje en la vida real, porque somos unos flojos, traviesos, irrespetuosos y rebeldes.

Javier: Eso es cierto. ¿Qué te puedo decir? Juan: Mi papá se puso muy triste. El dijo

que los mandamientos de respetar a toda autoridad forman parte de uno de los temas principales de la Biblia y que no podemos desobedecerlos sin acarrear problemas graves.

Javier: La verdad es que nunca tomé esto

tan en serio. Yo siempre pienso en hacer lo que yo quiero; ya soy un experto en tomar mis propias decisiones, no importa lo que tenga que hacer.

Juan: Según mi papá esto es rebelión y

es muy peligrosa.


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¿QUÉ ESTAS HACIENDO PARA MEJORAR TU GOBIERNO?

Escena I: En la Sala Papá II: La Biblia nos instruye a orar por nuestros líderes. El emperador de Roma también persiguió a los cristianos, pero todavía Dios dio este mandamiento (TOMANDO SU BIBLIA Y LEYENDO I Tim 2:1,2) "Exhorto ante todo, a que se hagan rogativas, oraciones, peticiones, y acciones de gracias, por todos los hombres; por los reyes y por todos los que están en eminencia, para que vivamos quieta y reposadamente en toda piedad y honestidad." Dios ha puesto toda autoridad. El permitió que este hombre sea nuestro gobernante. Vamos a poner el ejemplo y vamos a respetarlo y a orar por él. En todo lo que no es contrario a la palabra de Dios vamos a obedecerlo, y también vamos a enseñar a nuestros hijos a orar por sus gobernantes.

Papá I: Pepe, te veo triste. ¿Qué pasó?

Pepe: Ya era tarde para llegar a la casa de Laura y el policía me vio...

Papá I: Estabas manejando a exceso de velocidad, ¿verdad? ¿Acaso te pasaste la luz roja?

Pepe: Pues sí, y el policía me paró; yo no traía los papeles del carro, pues anoche lo lavé y lo limpié todo por dentro, hasta le puse perfume para tenerlo todo muy bonito para que Laura se sintiera cómoda y aceptara ir a cenar. Los papeles los dejé en mi recámara y olvidé ponerlos de nuevo en su lugar. Yo no quería llegar tarde a la casa de Laura y como no quería que me quitaran el carro, entonces soborné al policía. (ENTRA EL HIJO)

Hijo: (VIENDO LA FOTO PUESTA EN UN LUGAR PROMINENTE) ¡Papá, es una foto de Lenin! ¿Por qué?

Papá I: Pero hijo, la Biblia dice en Deuteronomio 16:19 (TOMANDO LA BIBLIA DE LA MESA Y BUSCANDO EL VERSICULO, LEALO) "No tuerzas el derecho; no hagas acepción de personas; ni tomes soborno; porque el soborno ciega los ojos de los sabios y pervierte las palabras de los justos." Si es pecado aceptar un soborno, es pecado darlo. Si todo el mundo decide no obedecer los semáforos, todo sería un caos. Si quebrantas la ley, debes pagar el precio por ello.

Papá II: Es porque la Biblia nos enseña a orar por él, a pesar de que hace muchas cosas contrarias a la palabra de Dios. Vamos a tener nuestro devocional familiar y vamos a orar por Lenin. Quiero leer Romanos 13. (LEA DE SU BIBLIA ROMANOS 13:1-7)

Mamá: Oro porque nuestro líder Lenin, aceptará a Jesús en su corazón. (DECLARE BENDICIONES). Pepe: Pero todo el mundo lo hace, y este policía era del

tipo que sí me mandaría a la cárcel, ya sea forzándome a pagar una enorme multa o quedándose con mi carro. No puedo arriesgarme a esto.

Hijo: Oro para que no nos meta en la cárcel y para que lo ayudes a tomar buenas decisiones.

Papá II: Dios, oramos por Lenin, dale de tu sabiduría. (EN ESO TOCAN FUERTEMENTE LA PUERTA). Papá I: Para obedecer a Dios, puedes arriesgar todo.

Dios nos protegerá si le obedecemos. Ahora quiero que me escuches, pues voy a contarte una historia verídica, solamente voy a añadirle poquito a las conversaciones para hacerla más interesante.

Mamá: (EN VOZ BAJA) Esconde la Biblia. (ESCONDELA, DESPUES DE ESO ENTRA LA POLICIA).

Policía: Ustedes están acusados de tener creencias contra el comunismo y de ser enemigos del Estado. Tengo órdenes de llevarlos a la cárcel. (VIENDO LA FOTO), ¡Pero estoy equivocado! los enemigos del Estado no tienen una foto tan grande de nuestro líder en la sala. Discúlpenme. Esto es una equivocación. Que tengan un buen día, adiós.

Escena ll: En la sala. (Haga algunos cambios, ponga otro mantel, cojines, etc. haga que parezca otra casa).

Papá l: (NARRANDO LA HISTORIA) Hace muchos años una familia cristiana vivía en Rusia. Había mucha persecución. El gobierno quitó los terrenos de muchos cristianos, los metieron a la cárcel y aun los mataron.

Escena III: (sala de la escena uno)

Hijo: Yo no tengo el valor de esta gente, ora por mí para que Dios me la dé.

Mamá: (CON HORROR) ¡Querido! ¿Qué es esto? (VIENDO LA FOTO DE LENIN). ¡No puede ser! Una foto de Lenin en nuestra casa; él odia a nosotros los cristianos. Está tratando de quitarnos nuestros terrenos y ponernos en la cárcel, aún hasta matarnos. No puedo ver su foto, ¡no!

Papá II: Si dispones tu corazón para obedecer a las autoridades porque es la voluntad de Dios, entonces El te dará valentía en cualquier situación.

LA REBELIÓN ECCIÓN 4

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Podemos aprender del apóstol Pablo cómo vivir bajo autoridad

LEALTAD

Lee: Hechos 21:39 Hechos 22:26-28

¿Qué es lealtad? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Debes ser leal a tu escuela y a tus maestros. Debes ser fiel a tu trabajo y a tu jefe. Debes demostrar lealtad a tu país y a los gobernantes, sin apoyar sus actitudes o acciones negativas. Tú puedes cumplir con todo tu deber y mostrar una actitud positiva. RESPETO

Lee: Hechos 23:1-5 ¿Qué es respeto? ________________________________________________________ Si tienes una boca grande, como Pablo, todavía hay remedio. Si tienes problemas para estar bajo la autoridad de un hipócrita, aprende de Pablo.

1.- Si dices algo no muy sabio, ¿Qué debes hacer? ________________________________________________________

2.- ¿Qué razón dio Pablo por respetar a este malo sumo sacerdote? ________________________________________________________ Tú debes respetar autoridad porque es mandamiento de Dios. Escribe: Romanos 13:7 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lee Hechos 25:1-12.

Pablo tenía respeto aún por el líder que quería que él quedara en la cárcel para avanzar a un puesto más alto.

Obediencia con firmeza, al recordar a la autoridad tus derechos.

Lee Hechos 22:24-29

Obedeció primero y entonces preguntó acerca de sus derechos.

Lee Hechos 16:19-26.

Cuando había un ambiente tan fuera de control en el que la justicia era imposible, Pablo y Silo obedecieron sufriendo para el Señor. Si declarando tus derechos requiere desobediencia, es mejor sufrir y recordar que Dios te ayudará.

Escribe I Pedro 3:13-15 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PERO, ¡NO CONOCES A MIS PADRES!

Lee Hechos 16:35-40. Otra vez, con respeto y obediencia, Pablo insistía en sus derechos civiles. Casi siempre es necesario hacer una apelación a las autoridades en privacidad. Con respeto y obediencia ofreció información nueva y sugerencias a la autoridad. Lee Hechos 23:16-24; 27:30-32; 21:39-40; 22:1. Puedes ofrecer a tu maestra hacer tarea extra en vez de asistir a una clase de meditación oriental. Puedes decir a tu jefe, no puedo mentir. ¿No puede poner otra persona para contestar el teléfono y darme su trabajo? Hay maneras de apelar a las autoridades.

Ora por las autoridades.

Lee Hechos 26:23 Es muy probable que Pablo podía decir con honestidad: “Me tengo por dichoso oh rey Agripa, de que haya de defenderme hoy delante de ti" porque ha orado por Rey Agripa. Escribe I Timoteo 2:1,2 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LA ÚNICA EXCEPCIÓN Escribe Hechos 4:19,20; 5:29 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nota: Con respeto dijeron que necesitaron

obedecer a Dios primero. Si alguien en autoridad te pide algo directamente en

contra de lo que está escrito en la Palabra de Dios, hay que obedecer a Dios en vez de

a los hombres.

LA REBELIÓN LECCIÓN 4

45

HOJA C

LENIN

LA REBELIÓN LECCIÓN 4

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HOJA DREGLAS: CASTIGOS:

1.- Cada vez que una "ley" de LEYES DEL IMPERIO leída por el Rey Bobo que no va en contra a la Palabra de Dios, los alumnos marchan. Cada vez que está en contra de la Biblia, se paran. El equipo recibe 5 puntos por actuar correctamente después de leer la ley.

Hacer todas las abdominales que puedas.

Hacer mímica de alguien del equipo.

Cantar "La Cucaracha" usando cualquier cosa como tambor.

Dile a ________________ que quieres casarte con él/ella. 2.- Cada equipo tiene tres oportunidades de apelar al rey. Necesitan usar estas oportunidades solamente cuando el asunto va en contra de la Palabra de Dios. Pierden 10 puntos para una apelación hecha por algo que no va en contra de la palabra de Dios.

Actúa como modelo usando tres prendas de hombre. (Chamarras, corbatas, zapatos, etc.).

Di por qué el puerco es tu animal preferido. 3.- El equipo escoge a la persona para que haga la apelación. (Pueden incluir humor y vestirse de abogado, etc.)

Di el sermón que te dice tu mamá cuando ella está enojada contigo. Intentar vender un artículo chusco

4.- Si el rey no acepta la apelación, él dará el castigo que se le ocurra o alguno sugerido en CASTIGOS a algún miembro del equipo, o al equipo completo.

5.- Al final deben reconocer o premiar al equipo ganador. 6.- Usted puede platicar con los alumnos al término de este juego tocando los siguientes puntos:

A.- La autoridad está puesta por Dios y hay que obedecer cada orden que no esté en contra de la Biblia.

Los alumnos deben saber que podemos apelar a una autoridad en casos que esté en contra de la Biblia, y también si los requisitos son ridículos aunque no son anti-bíblicos; sin embargo, muchas veces es sabio reservar nuestras apelaciones para cosas importantes

B.- Con respeto y la disponibilidad de obedecer de buena gana si tu apelación está rechazada, pueden presentar el caso a la autoridad. (Reserva tus apelaciones para cosas importantes o la autoridad se cansará de escucharte).

C. Si es necesario desobedecer por conciencia, necesitará estar preparado para recibir un castigo.

UNA NOTA PARA EL REY BOBO

Usted es el centro de este juego. Tiene que dar las órdenes con gusto y actuar como un general. Debe ser lo más cómico que pueda. Reciben 5 puntos por marchar para cada mandamiento que no está en contra de la Biblia y por parar cuando las órdenes están en contra de la Biblia.

Si hay algo en contra de la Biblia, una persona del equipo debe dar su apelación en la manera más persuasiva posible. Usted va a decidir si quiere aceptar la apelación, o puede escoger uno de los castigos de la lista para darlo individualmente o en equipo. El equipo con más puntos, gana.

LEYES DEL IMPERIO.

(Equipo 1)

Nota: Un * indica que es regla en contra de la Biblia.

1. Toda la ropa usada por mis súbditos será púrpura. (Marchan)

*2.- Hay que escuchar el Rock Pesado las 24 horas del día. (Paran. Es contra la Biblia, porque en Filipenses 4:8 dice que debemos escuchar cosas buenas y debemos evitar toda clase de mal según I Tesalonicenses 5:22)

3.- Hay que estar en la escuela a las 5:30 A.M. (Marchan)

*4.- Nunca puedes pedir nada de nadie, menos al Rey Bobo. (Paran. La Biblia nos enseña a orar a Dios constantemente en I Tesalonicenses 5:17; Filipenses 4:6, Lucas 18:1).

5.- Cada bicicleta necesita una licencia que cuesta muchísimo dinero. (Marchan)

6.- Si tomas Coca-Cola te vas a la cárcel por tres días. (Marchan)

*7.- Hay que informar a la policía cada vez que veas a alguien leyendo la Biblia. (Paran. La Biblia dice que es pecado condenar a los inocentes. Proverbios 17:15).

LEYES DEL IMPERIO

(Equipo II) Nota: Un * indica que es regla contra la Biblia.

1.- Es ilegal comer frijoles. (Marchan)

*2.- Es ilegal leer un libro que no ha sido escrito dentro de los últimos cien años. (Paran. Es mandato de Dios que estudiemos la Biblia. II Timoteo 2:15, Salmo 119:9-11, 46-48).

3.- Hay que usar el corte de cabello feo y anticuado autorizado por el gobierno. (Marchan)

4.- Es ilegal llevar puesta una cachucha de béisbol. (Marchan)

*5.- Necesitas marchar en un desfile promoviendo el aborto. (Paran. La Biblia condena el derramamiento de sangre inocente y qué sangre puede ser más inocente que la de un bebé todavía no nacido. Isaías 59:7,8)

*6.- Hay que hincarse y venerar la estatua del Rey Bobo. (Paran. La Biblia prohíbe hincarse ante cualquier imagen, no importa de quien sea. Éxodo 20:1-4; Deuteronomio 4:15-20, 23,24)

*7.- Hay que tomar un voto para obedecer al Rey Bobo en todo, SIN EXCEPCION. (Paran. Debemos obedecer a Dios antes que a los hombres. Hechos 5:29)

INSTRUCCIONES PLÁTICAS LA REBELIÓN

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INSTRUCCIONES PARA PLÁTICAS POR ESCRITO

LECCIONES I – IV PUEDES PREDICAR LAS PLATICAS Y REFORZAR EL MENSAJE CON LA HOJA DE TRABAJO “SINTONIZA” Y EL JUEGO DE REPASO “PON TU CABEZA A TRABAJAR” POR FAVOR CONSIDERE EL VALOR DE USAR METODOS PROBADOS PARA QUE LOS ADOLESCENTES O JÓVENES RETENGAN MÁS DEL MENSAJE QUE HAN OIDO: 1.- El porcentaje de información que alguien

retiene solamente por escuchar una plática es muy bajo.

2.- Si los alumnos oyen el mensaje, leen los

puntos principales mientras van llenando espacios en la hoja SINTONIZA y después usan la hoja de trabajo para un juego de repaso con la hoja PON TU CABEZA A TRABAJAR, van a retener mucho más.

3.- Posiblemente los alumnos piensen que lo que

aprenden en la iglesia es de menos importancia que lo que estudian en la escuela porque nunca hay repasos o exámenes.

4.- También es posible que los valores e ideas

de la escuela influyan en las vidas de los jóvenes más que los de la iglesia porque no aplicamos las técnicas probadas para retener información. (Obviamente, en la iglesia transmitimos mucho más que doctrinas y principios bíblicos, pero ellos forman un fundamento muy importante).

CRÉDITO DE PLÁTICAS: MARCOS RICHARDS

TODA LA INFORMACIÓN INCLUIDA EN LA HOJA DE TRABAJO “SINTONIZA” ESTÁ SUBRAYADA PARA QUE USTED PUEDA AYUDAR A LOS ALUMNOS A LLENAR LOS ESPACIOS Y DESPUÉS USAR “SINTONIZA” CUANDO ESTÁN DIVIDIDOS EN EQUIPOS PARA COMPLETAR LA HOJA “PON TU CABEZA A TRABAJAR” HAY DOS POSIBILIDADES: 1. a. Predique todo el mensaje

b. Reparta las hojas SINTONIZA y lápices c. Lea a los alumnos SINTONIZA RESUELTO, (Sólo lo que está subrayado), mientras los alumnos llenan las hojas SINTONIZA d. Ponga a los alumnos en equipos para llenar las hojas PON TU CABEZA A TRABAJAR (Premio para los ganadores es opcional)

2. Predique la plática parando cada vez

que haya algo subrayado para leerlo, dándoles la oportunidad a los alumnos de llenar los espacios de SINTONIZA, también pueden hablar con sus oyentes con preguntas dándoles la oportunidad para hacer comentarios y preguntas. (Si brinca un texto, siempre es posible regresar)

Ponga a los alumnos en equipos para

contestar la hoja PON TU CABEZA A TRABAJAR.

LA REBELIÓN: PLÁTICA 4 MARCOS RICHARDS

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¿QUÈ ESTAS HACIENDO PARA MEJORAR TU GOBIERNO?

En la clase pasada consideramos la

importancia de estar sometidos a nuestros padres, y vimos el ejemplo de Jesús y de David, cómo estaban sometidos a sus padres. Pero la Biblia enseña que toda autoridad viene de Dios. Entonces esto incluye gobernantes civiles, incluye líderes espirituales en la iglesia, incluye maestros en la escuela, incluye todo tipo de maestro de escuela dominical. Entonces esta autoridad también es establecida por Dios y necesitamos someternos a estas autoridades, aún también cuando no estén totalmente bien o haya injusticias, ¿Verdad? Tenemos que orar cuando hay injusticias y esperar en Dios que Él traiga cambios y Él lo hará, no tratar de ser Dios nosotros mismos. Y de nuevo, la ciencia del bien y del mal, decidir cuando algo es bueno o malo y juzgar y criticar y causar discordia, por que la Biblia dice que Dios odia al que causa discordia entre los hermanos, entonces es algo muy serio, algo muy fuerte. DAVID ES EJEMPLO DE CÓMO DEBEMOS

TRATAR A UNA AUTORIDAD DIFÍCIL Ahora, David nos dio un buen ejemplo

de su obediencia y humildad ante su padre. También nos da un ejemplo tremendo de su sumisión ante su autoridad; su autoridad civil que era el rey, en ese caso, en esos tiempos, el rey Saúl. Ahora el rey Saúl no era muy buen ejemplo; no era muy buen rey, muy justo, muy bueno, y a pesar de eso David se sometió increíblemente a él.

Una vez, Saúl empezó a tener ataques de un demonio y atormentado. Entonces llamaron a David, todavía era jovencito, y como él tocaba el arpa muy bien, pues lo pusieron a tocar y a calmar los nervios del rey Saúl. Ahora David ya había matado a Goliat para entonces; ya toda la gente amaba a David y cantaban cosas de él, que él había matado a diez miles y Saúl a miles y cosas así. Pues provocaron una envidia en Saúl tan grande que un día que vino el demonio para atormentarlo, él perdió el control agarró una lanza y la aventó para tratar de matar a David.

David se escapó con la vida, pero hubo

un momento bien crítico, bien importante allí que todos debemos considerar; el momento en que Saúl le aventó la lanza para tratar de matarlo, David tenía varias opciones de qué hacer. David era todo un guerrero que había matado a osos y leones y a un gigante. El pudiera haber agarrado esa lanza y yo creo que pudiera haber acabado con el rey Saúl, y en cierta forma pudiéramos justificar esa acción y él decir: “Pues me estaba protegiendo, él me atacó. Además, el profeta Samuel ya me ungió para ser el siguiente rey. Yo creo que ésta fue la oportunidad de Dios”. No tomó esa opción.

Otra opción de David era salir a la calle

gritando y haciendo un escándalo, juntando a gente en contra de Saúl diciéndoles “Está loco, me está tratando de matar, ¡Ha! Y apropósito el profeta Samuel me ungió para ser el siguiente rey de Israel”. Pudiera haber armado ahí rápido una gente, a lo mejor, para tratar de quitar a Saúl y ponerse a sí mismo, y en cierta forma se pudiera justificar. Pero tampoco tomó esa opción.

LA REBELIÓN: PLÁTICA 4 MARCOS RICHARDS

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¿Cuál opción tomó? Tomó la opción de

silencio, de no hacer nada, de seguir en sumisión ante sus autoridades, y no levantar ni un dedo ni su boca en contra del rey Saúl. Esto tiene que haber sido algo muy difícil. Al fin cuando la presión de Saúl fue tan fuerte y ya la vida de David estaba en tanto peligro, él se fue del reino, pero se fue solo.

Después unos hombres lo siguieron,

pero él se fue solo sin andar hablando mal, sin comenzar una rebelión; él se fue a esconder.

Ahora, cuando él se estaba escondiendo

algo bien increíble sucedió. Un día él estaba en una cueva y Saúl lo estaba persiguiendo ya descaradamente ya para matarlo. Y se acercó una vez Saúl a esa cueva sin darse cuenta que David estaba ahí adentro, y los hombres que estaban con David le empezaron a decir “¡Mátalo! Allí está, esta es la oportunidad que Dios te ha dado, tómala, mátalo”. Pero la sumisión de David era tan gruesa, tan íntegra, que él dijo lo siguiente en 1ª de Samuel 24:6;

“Y dijo a sus hombres, Jehová me

guarde de hacer tal cosa contra mi señor, el ungido de Jehová, que yo extienda mi mano contra él; porque es el ungido de Jehová”

¡Imagínense! Él no tocó a este rey, no

se vengó a pesar de que el rey lo estaba persiguiendo para matarlo y todavía lo llamaba el ungido de Jehová. ¿Por qué? Porque él reconocía que aunque Saúl andaba mal, esta posición de autoridad de rey Dios lo había establecido y él tenía que seguir en sumisión, y lo hizo Por eso, dice la Biblia como ya hemos visto, que David tenía un corazón perfecto. Todos nosotros debemos anhelar tener ese tipo de corazón y ese tipo de obediencia.

CUANDO TIENES PROBLEMAS CON ALGUNA AUTORIDAD, PUEDES ESPERAR LA JUSTICIA DE DIOS

¿Qué harías tú, cuando alguien te

avienta una lanza? A lo mejor no físicamente ¿Verdad? A lo mejor no es un ataque contra tu persona física, pero a lo mejor son unas palabras que duelen ¿Verdad? A lo mejor es crítica de tus padres contra ti; regaños fuertes ¿Verdad? Acusaciones o cosas que hacen personas en autoridad que tú sientes que son contra ti y allí viene esa lanza. ¿Qué haces en ese momento? De eso se trata todo esto, ¿Qué haces, avientas la lanza otra vez criticando y atacando y siendo rebelde?

¿Juntas a otros y les dices, y ahí andas

criticando, sembrando discordia, causando dificultades? O ¿Tienes un corazón perfecto delante de Dios y perdonas y sigues sometido en obediencia a pesar de todo, esperando que Dios haga Su justicia?

Él lo hará; permite a Dios ser Dios. Ora

por esas injusticias, no critiques, no ataques. Tú sigue obedeciendo a Dios, no justifiques acciones que van en contra de la Palabra de Dios, porque eso es la base de la rebelión. ¿Sabes qué? Con el tiempo Dios quitó a Saúl y levantó a David para ser el rey más grande en la historia de Israel. Dios hará justicia. Pero si David hubiera tratado de hacerlo por sí mismo, nunca hubiera llegado a las alturas que llegó. Y si nosotros tratamos de traer lo que nosotros consideramos como justicia por nuestros métodos, tal vez vamos a lograr un poco de victoria horita, pero nunca vamos a lograr todas las cosas maravillosas que Dios con el tiempo va obrar en nuestra vida.

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