Alexia Delicia Cárdenas Quiñones 6° “B” Primaria.

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RELACIONES ENTRE LAS ESPECIES Alexia Delicia Cárdenas Quiñones 6° “B” Primaria

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RELACIONES ENTRE LAS ESPECIES

Alexia Delicia

Cárdenas Quiñones

6° “B”

Primaria

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RELACIONES INTRAESPECIFICAS

Se producen entre integrantes de la misma especie.

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SOCIEDADESGrupos en los cuales existe una división del trabajo y una dependencia entre los individuos.

Ejemplo: Las sociedades humanas y primates, al igual que en los insectos como las termitas (en la imagen), las hormigas , las abejas…

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COLONIASA veces, los individuos de una misma especie se agrupan para vivir, ya sea por acción de algún factor abiótico, porque tal comportamiento los favorece, o por ambas cosas a la vez.

Ejemplo: Las colonias de corales (en la imagen), las de bacterias, las de hongos…

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COMPETENCIA INTRAESPECÍFICA

Tipo de relación en la que dos o más individuos de una misma especie se disputan un recurso escaso, como el alimento, el territorio o la pareja.

Ejemplo: Para cuidar a sus crías los elefantes marinos y los ciervos establecen territorios que defienden celosamente de otros los machos.

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RELACIONES INTERESPECÍFICAS

Se producen entre individuos de diferentes especies.

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COMENSALISMOTipo de relación en la cual uno de los miembros se beneficia sin perjudicar al otro.

Ejemplo: Las rémoras se alimentan con los restos de comida que dejan los tiburones.

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MUTUALISMOEn este tipo de relación ambos miembros se benefician.

Ejemplo: Los animales y las plantas que polinizan (como en la imagen),los líquenes que son el resultado de un hongo y un alga, en la cual el hongo se encarga del sostén y el alga de la fotosínsesis.

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PARASITISMOTipo de relación en la cual uno de los miembros de beneficia –el parásito-, mientras el otro , el hospedador, se perjudica.

Ejemplo: Las larvas de un insecto sobre una oruga.

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COMPETENCIA INTERESPECÍFICA

Cuando dos poblaciones disputan un recurso escaso, ambas se perjudican aunque haya una ganadora, que deben invertir tiempo y energía que podrían dedicar a otras actividades.

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PREDACIÓNLa población predadora afecta a la población presa de modo adverso y resulta beneficiada. Los predadores matan, cazan y se alimentan de sus presas.