Alfabetización tecnológica

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Alfabetización digital [email protected] martes 22 de marzo de 2011
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    Education

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La alfabetización tecnológica, brecha digital, nuevos tipos de aprendizaje y competencias de los educadores.

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  • 1. Alfabetizacin digital [email protected] 22 de marzo de 2011
  • 2. Son las herramientas las que permiten el desarrollo de las funciones psicolgicas superiores. Estas herramientas evolucionan, mejoran y dan lugar a otras nuevas. Cuando estas sean compartidas por la sociedad, se integrarn en su vida diaria y llegar a formar parte de su cultura. Lev Vigotskymartes 22 de marzo de 2011
  • 3. Un poco de historia... Lengua escrita 4.000 a.C. Imprenta Siglo XVI EDSAC 1949 Arpanet 1969martes 22 de marzo de 2011
  • 4. Qu es? Desarrollar los conocimientos y habilidades (instrumentales y cognitivas) en relacin con la informacin a travs de las TIC (manejar software, buscar informacin, uso de internet, etc) adems de plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y poltica con relacin a las tecnologas.martes 22 de marzo de 2011
  • 5. Objetivos. Morsund, 1998 Poder transferir los conocimientos de tecnologa a problemas de la vida real. No implica tener conocimiento terico o que se sepa de memoria conocimientos y frmulas. Combinacin de habilidades bsicas y habilidades de orden superior.martes 22 de marzo de 2011
  • 6. Objetivos. Aste, 1998 Conocimiento general: del ordenador, las TIC y sus efectos en la sociedad. Pensamiento procesal: conocimiento de procedimientos efectivos, representacin de estos y resolucin de problemas. Habilidades genricas: habilidades bsicas en Ofimtica. Comunicaciones: colaboracin, interactuacin y comunicacin con Internet.martes 22 de marzo de 2011
  • 7. Objetivos. Aste, 1998 Hardware: conocimientos bsicos de cmo funcionan los componentes del ordenador. Cibertica: actitud positiva ante las TIC como apoyo a la educacin permanente. Multimedia: disear documentos multimediales. TIC y ayuda: utilizar la ayuda y resolver problemas.martes 22 de marzo de 2011
  • 8. Ventajas Desarrollo de habilidades y conocimientos tecnolgicos. Utilizacin y conocimiento del software y el hardware. Habilidad para comunicarse utilizando varios formatos. Compilar, organizar, analizar y sintetizar informacin.martes 22 de marzo de 2011
  • 9. Ventajas Adquirir habilidades para el aprendizaje autodirigido. Progreso social. Habilidad para resolver problemas. Evita la brecha digital- Aumenta la capacidad de ANFIL.martes 22 de marzo de 2011
  • 10. Desventajas Se pierden habilidades fsicas y de comunicacin directa. Utilizada de forma no adecuada limita la creatividad. Produce dependencia. Puede producir aislamiento.martes 22 de marzo de 2011
  • 11. Brecha digitalmartes 22 de marzo de 2011
  • 12. martes 22 de marzo de 2011
  • 13. Brecha digital. 2010 1.966.000.000 usuarios de internet. 107.000.000.000.000 emails. 255.000.000 pgina web. 600.000.000 usuarios de Facebook. Internet World Statsmartes 22 de marzo de 2011
  • 14. Brecha digital. 2010martes 22 de marzo de 2011
  • 15. Brecha digital. Es la diferencia socioeconmica entre comunidades que tienen acceso a las TIC y aquellas que no. Tambin hace referencia a las diferencias entre grupos que saben utilizarlas y los que no.martes 22 de marzo de 2011
  • 16. Brecha digital. Brecha global: entre pases. Brecha social: entre comunidades. Brecha democrtica: entre los que participan y los que no. Pippa Norris. 2001martes 22 de marzo de 2011
  • 17. Brecha digital. Est en continuo cambio. Ej: calidad de acceso a internet. Un 63% de los usuarios viven en pases industrializados donde reside el 15% de la poblacin mundial.martes 22 de marzo de 2011
  • 18. Brecha digital. No slo importa la brecha sino tambin querer seguir ah. Educacin permanente. Alfabetizacin tecnolgica. Nuevos ordenadores baratos.martes 22 de marzo de 2011
  • 19. Tipos de aprendizaje digitalmartes 22 de marzo de 2011
  • 20. martes 22 de marzo de 2011
  • 21. E-Learning Aprendizaje a distancia virtualizado. Se utilizan herramientas sncronas y asncronas sin limitaciones espacio- temportales. Entornos virtuales de aprendizaje (Moodle, Luvit, WebCT, eCollege) Web 2.0martes 22 de marzo de 2011
  • 22. B-Learning Aprendizaje semipresencial con clases presenciales y de e-learning. Reduce costes Utiliza las mismas herramientas del e-learning.martes 22 de marzo de 2011
  • 23. M-Learning Aprendizaje electrnico mvil. Se utilizan mviles, agendas electrnicas, tablets, ipods, etc siempre con conectividad inalmbrica. Apoyo del proceso enseanza-aprendizaje.martes 22 de marzo de 2011
  • 24. El educador en la alfabetizacin digitalmartes 22 de marzo de 2011
  • 25. martes 22 de marzo de 2011
  • 26. Quin debe alfabetizar digitalmente? Los profesionales de la educacin. Con un matiz: deben disponer como mnimo de las destrezas y conocimientos en informtica y la facilidad en el uso de los lenguajes y equipos multimedia que tiene su alumnado. Enric Renau. Educaweb.commartes 22 de marzo de 2011
  • 27. Competencias Tener una actitud positiva ante las TIC. Conocer el uso de las TIC en el mbito educativo. Conocer con destreza las TIC en sus actividades. Evaluar el uso de las TIC.martes 22 de marzo de 2011
  • 28. Competencias Tener una actitud positiva ante las TIC. Conocer el uso de las TIC en el mbito educativo. Conocer con destreza las TIC en sus actividades. Evaluar el uso de las TIC. Cabero, 1999, Maj y Marqus, 2002, Tejada, 1999martes 22 de marzo de 2011
  • 29. TIC y educacin social Con su utilizacin contribuimos a generar alfabetizacin digital, tecnolgica e informacional. Nos permite realizar el trabajo de una forma ms eficiente. Mejora la eficacia de una intervencin educativa.martes 22 de marzo de 2011
  • 30. Sergio Garca Cabezas [email protected] Fuentes: http://peremarques.pangea.org/ http://peremarquez.blogspot.com http://www.wikipedia.es http://www.educaweb.com http://www.ticyeducacion.com www.internetworldstats.commartes 22 de marzo de 2011