Alimentacion saludable

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Comprometido con mi salud

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  1. 1. DESCRIPCIONESTE PROYECTO SE DESARROLLARA EN LAESCUELADERIO RITA, CONLOSESTUDIANTES DE QUINTO Y SEXTO GRADO,CON EL OBJETIVODECREAR ENELESTUDIANTE, EL INTERS DE DESARROLLARELHBITODE UNA ALIMENTACINSALUDABLE, UTILIZANDO LOS RECURSOSDISPONIBLES.
  2. 2. OBJETIVOS GENERALES RECONOZCA LA IMPORTANCIADE UNA ALIMENTACIN SALUDABLE, ENEL PROCESO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA NIA Y EL NIO.
  3. 3. OBJETIVOS GENERALES UTILIZADEFORMACORRECTALOSRECURSOS ECONMICOSDISPONIBLES, ENLABSQUEDA YSELECCIN DELOSALIMENTOS.
  4. 4. RECURSOS HOJAS CUADERNO INTERNET COMPUTADORA LIBROS DE F.D.C OTROS
  5. 5. APLICACIONES LIBROS INTERNETFUENTES DE CONSULTAS LIBRO DE FAMILIA Y DESARROLLOCOMUNITARIO
  6. 6. UBICACIN EN EL PROGRAMA DE ESTUDIOSPROGRAMADE FAMILIA Y DESARROLLOCOMUNITARIO.REA N 2: ALIMENTACIN Y NUTRICIN.I TRIMESTRE2 HORAS EN LA SEMANA
  7. 7. PALABRAS CLAVESALIMENTO:SUSTANCIA QUE CONTIENE PRINCIPIOSNUTRITIVOS, LOS CUALES PROVEEN ENERGIASALIMENTACION: PROCESO DE BUSQUEDA,SELECCIN Y PREPARACION DE LOS ALIMENTOSNUTRICION: PROCESO INVOLUNTARIO QUE SE DESARROLLA ENEL ORGANISMO DESPUES DE COMER.
  8. 8. PALABRAS CLAVESRECURSOS: SON AQUELLOS ELEMENTOS QUE PUEDENSER UTILIZADOS POR EL HOMBRE PARA REALIZAR UNAACTIVIDAD O COMO MEDIO PARA LOGRAR UN OBJETIVO.ESCASEZ: SON AQUELLAS COSAS UTILES, COSAS QUE MASSE NECESITAN, PERO QUE NO ESTAN AL ALCANCE DELINDIVIDUO.
  9. 9. OBJETIVOS ESPECIFICOS SELECCIONA DE MANERA CORRECTA, LOS ALIMENTOS PARA EL CONSUMO DIARIO VALORA LOS RECURSOS ECONMICOS DISPONIBLES
  10. 10. SITUACIN DE APRENDIZAJELA RAZNQUEME HALLEVADO ADESARROLLARESTE TEMA, SE DEBE A LAPROBLEMTICA QUE A DIARIOSE VIVE EN NUESTRASESCUELAS, DEBIDO A LA MALAALIMENTACINQUEDESARROLLANLOSNIOSDESDE SU INFANCIA.
  11. 11. PREGUNTA GENERADORAEN QUE FORMANOS AYUDARAEL HABITO DEUNAALIMENTACINSALUDABLE?
  12. 12. ACTIVIDADES APRENDERSE LAS FUNCIONES QUE REALIZAN LOS NUTRIENTES EN EL ORGANISMO ELABORA UNA PIRMIDE ALIMENTICIA Y CLASIFICA LOS DIFERENTES GRUPOS O NUTRIENTES QUE SE ENCUENTRAN EN LOS ALIMENTOS ELABORA UNA LISTA DE ALIMENTOS Y ESCRIBA AL LADO DE CADA UNO, QUE TIPO DE NUTRIENTE CONTIENE.
  13. 13. PRODUCTO PRINCIPALQUE LOS NIOS APRENDANPORSI MISMOSASELECCIONARLOSALIMENTOS, AL MOMENTO DECOMPRARLOS YA SEA EN LAESCUELA U OTROS LUGARES
  14. 14. DIOS LOS BENDIGA