Alimentación Saludable Del Niño Durante El Primer Año
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Alimentación saludable del niño durante el primer año de vida Lactancia materna Sucedáneos de leche materna Ablactación
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Ablactacion
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Alimentación saludable del niño durante el primer año
de vidaLactancia materna
Sucedáneos de leche materna Ablactación
Dieta saludable en el lactante menor de seis
meses de edadLactancia materna:
1. De este alimento materno, el lactante recibe la energía y nutrimentos que necesita para crecer y desarrollarse.
2. Mecanismos de protección contra alergias e infecciones.
3. Favorece el apego madre e hijo.
Lactancia materna:
• La OMS y el Fondo Internacional de las Naciones Unidas para la Ayuda a la Infancia (UNICEF), publicaron los siguientes términos:
•Todos los líquidos, energía y nutrimentos provienen de la leche humana con la posible excepción de pequeñas cantidades de medicamentos, vitaminas o minerales.
Lactancia materna exclusiva:
•Uso de agua o líquidos no nutritivos, en adición a la lactancia materna exclusiva.
Lactancia materna predominante:
•Cuando se combina la lactancia materna y la fórmula láctea
Lactancia materna mixta:
Dieta saludable en el lactante menor de seis meses de edad
• Recomendaciones para una práctica adecuada de la lactancia:
Dieta saludable en el lactante menor de seis meses de edadLactancia materna:
Lactancia exclusiva mínimo durante cuatro y
preferiblemente durante 6 meses.
Libre demanda: ofrecer el pecho cada vez que el bebé
presente signos de tener hambre, durante el día y la
noche.
Normalmente, el bebé succionará con avidez y
deglutirá con frecuencia durante los primeros 10 a 20
min.
El flujo de leche disminuirá y el bebé se quedará dormido o
perderá el interés. Momento para cambiarlo al otro pecho,
después de haber sacado el aire.
Lo más común es que los RN se amamanten cada “2-3 horas” y que en total lo hagan de 10
a 12 veces durante 24 horas.
Cuando un lactante recibe lactancia materna mixta o se ha producido el destete total antes del sexto mes, entonces, la conducta adecuada es ofrecer
un sucedáneo de la leche materna diseñado para lactantes.
Referirse a estos productos como
fórmulas lácteas cuando el contenido de
nutrimentos proceda principalmente de la
leche de vaca.
Fórmulas lácteas de inicio: Se recomiendan para cubrir la totalidad de los requerimientos nutrimentales de un lactante durante los
primeros 6 meses de la vida.
Dieta saludable en el lactante menor de seis meses de edad
Sucedáneos de la leche materna:
• Indicaciones para el uso de fórmulas lácteas en lactantes:
1. Sustitución en lactantes cuyas madres no pueden o no desean amamantar.
2. Suplementación para lactantes cuyas madres desean interrumpir la lactancia.
3. Complementación cuando la producción de leche humana es insuficiente.
Dieta saludable en el lactante menor de seis meses de edad
Sucedáneos de la leche materna:
• Indicaciones médicas mayores para la sustitución de la lactancia materna:
A. Enfermedades infecciosas como: • Listeriosis neonatal• Hepatitis B materna• SIDA• Varicela • Tos ferina• Tuberculosis activa • Lesiones herpéticas o sifilíticas en el pecho materno
B. Precaución extrema en enfermedades metabólicas, toxemia, uso de drogas, tirotoxicosis materna con tratamiento anti-tiroideo.
Dieta saludable en el lactante menor de seis meses de edad
Sucedáneos de la leche materna:
Se observo que el médico (57%) y la abuela (27%) son las personas que influyen de forma más determinante sobre la
decisión de la madre.
Dieta saludable en el lactante menor de seis meses de edad
Ablactación:
De acuerdo al Comité para el Consenso Mexicano de Ablactación el seguimiento en la introducción de alimentos complementarios deben ser:
1. Frutas2. Seguido de verduras3. Cereales, leguminosas 4. Carnes
La recomendación de la Secretaría de Salud es por grupos de alimentos:
1. frutas y verduras2. Cereales3. Leguminosas y carnes4. lácteos, huevo y pescado.
Estimulación temprana
¿Qué es?¿Para que sirve?
Actividades
Estimulación temprana
¿Qué es la estimulación temprana?
• Es un conjunto de ejercicios, juegos y otras actividades que se les brinda a los niños y niñas de manera repetitiva en sus primeros años de vida.
• Con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades físicas, emocionales, sociales y de aprendizaje.
Movimiento
La niña (o) inicia su desarrollo con el
movimiento.
Desarrolla movimientos grandes: gatear, ponerse de pie, caminar y correr.
Desarrolla movimientos pequeños: agarrar los objetos con los dedos,
pintar, dibujar, etc.
Coordinación
Desde que la niña (o) nace, ve, oye y percibe las cosas y el medio que lo rodea.
Esta área se relaciona con el desarrollo de los
sentidos y el pensamiento.
Desarrolla la capacidad de razonar, poner atención y
seguir instrucciones.
Lenguaje
La función principal del lenguaje es la
comunicación entre las personas.
La niña (o) desarrolla las primeras formas de
lenguaje (agu-agu, gritos, risas).
Más adelante desarrollará en forma correcta el habla
y la escritura.
¿Qué vamos a estimular?
Estimulación temprana
• Un elemento fundamental dentro de la Estimulación Temprana es proporcionar al niño (a) las actividades que le permitan:– satisfacer su iniciativa– temprana curiosidad– desarrollo integral
• Las actividades generan confianza en los padres, al interactuar con su hijo y de esta manera fortalecen su autoestima.
Estimulación temprana
Actividades:
• Se sugiere que las actividades se realicen diariamente ó por lo menos tres veces a la semana.
• Preferentemente deben participar ambos padres.
• No se deben realizar ejercicios después de ingerir alimentos.
• En caso de que el niño no quiera realizar la actividad, no forzar la situación.
• Acompañar las actividades con canciones, rimas y juegos.
• Festejar los logros.
Estimulación temprana
Actividades:
Estimulación temprana
Recién nacido:
Estimulación temprana
1 a 3 meses:
Estimulación temprana
7 a 9 meses:
Estimulación temprana
10 a 12 meses:
