CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

OBJETIVO ESPECIFICO 1

Crear un blog como herramienta de aprendizaje donde se plasme las prácticas y sensibilización de las acciones realizadas.

ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITALRESULTADO

DE APRENDIZAJE

ESPERADO

DOCENTE RESPONSABLE

Observar una presentación donde se mire las características de una alimentación sana, realizando una dinámica de olores y sabores, que posteriormente plasmaran en un escrito.

Identifico los beneficios de tener una alimentación sana que me proveerá de un mejor desarrollo físico y cognoscitivo, el cual desarrollare haciendo un escrito de lo aprendido.

Software Presentador de ideas POWER POINT y Procesador de Texto WORD https://www.office.com

El estudiante aprendió sobre las utilidades de tener una alimentación sana, plasmándolo en un escrito donde hubo un buen rendimiento en Lenguaje en cuanto a la redacción, claridad y ortografía.

HENRRY CASTRO SINISTERRA

OBJETIVO ESPECIFICO 2

Conocer las propiedades nutricionales de los alimentos a través de consultas en textos físicos y virtuales que propicien el interés sobre el tema.

ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE

APRENDIZAJE ESPERADO

DOCENTE RESPONSABLE

Consultar las propiedades nutricionales de los alimentos, para realizar una presentación.

Me intereso por investigar información que puedo practicar en mi vida diaria, manifestándola y compartiéndola gracias a la utilización y servicio de las TIC.

Buscador GOOGLE Propiedades Nutricionales Software de Presentador de Ideas POWER POINT https://www.office.com

El estudiante investigo y conoció las características fundamentales de la alimentación sana, utilizando las herramientas informáticas del POWER POINT a través de dibujos y fichas, concientizándose de ello al compartir la información también con su familia.

FABIAN ENRIQUEZ CHAVEZ PALOMINO

OBJETIVO ESPECIFICO 3

Fomentar en el estudiante el consumo de alimentos saludables con la ayuda de medios audiovisuales que incentiven el uso de la huerta escolar

ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE

APRENDIZAJE ESPERADO

DOCENTE RESPONSABLE

Observar un video sobre el procedimiento para realizar un buen sembrado y riego de hortalizas, para iniciar con la siembra en la huerta escolar, informando el paso a paso de ello.

Observo y aprendo sobre el proceso de siembra y riego de hortalizas, para realizarlo en mi lugar de estudio, trabando en grupo y haciendo informes sobre ello en digital.

Video Youtube https://www.youtube.com/watch?v=7444pfFBUsU Procesador de Texto WORD

El estudiante aprendió a hacer una siembra y riego de hortalizas, trabajando en grupo, asimilo y cuido la naturaleza como nuestra mejor casa, y dio a conocer su proceso llevando un seguimiento de ello en WORD de forma ordenada y responsable.

LIBARDO HARVEY GAVIRIA

OBJETIVO ESPECIFICO 4Diseñar estrategias que permitan impulsar el consumo de alimentos sanos.

ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE

APRENDIZAJE ESPERADO

DOCENTE RESPONSABLE

Consultar y diseñar un recetario sobre la preparación y alimentación con hortalizas, realizando en algunos casos degustaciones en la tienda escolar.

Trabajo en grupo produciendo textos escritos e informativos desarrollando el proceso lingüístico, como también desarrollando mi capacidad motriz al elaborar algunos productos.

Software Procesador de Texto Microsoft WORD https://www.office.com

El estudiante adquirió un compromiso al realizar las actividades, dando a conocer sus puntos de vista, trabajo en equipo a la hora de crear la tienda escolar, asimismo demostró que puede utilizar WORD haciendo un excelente recetario.

LUZ YARLENY CORREA