Instrumento de Evaluación (Cuestionario)

Nombre Alumno:__________________________________________________Fecha:_____________________Uso de TIC como apoyo a las prácticas pedagógicas

1.- ¿En qué subsector (es), los docentes de su establecimiento están utilizando Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)? Seleccione (el o los) ítems correspondientes.

Educación Básica Educación Media Científico Humanista __Lenguaje y Comunicación __Lengua Castellana y Comunicación__Idioma Extranjero __Idioma Extranjero__Educación Matemática __Matemática__Comprensión del Medio natural, social cultural

__Historia y ciencias sociales

__Estudio y Comprensión de la naturaleza __Filosofía__Estudio y Comprensión de la sociedad __Psicología__Educación tecnológica __Educación física__Educación artística __Biología__Educación física __Química__Orientación __Educación tecnológica__Religión __Artes visuales

__Artes musicalesDisciplina o Área __Objetivos transversales__Educación contra la drogadicción __Informática__Educación de la sexualidad __Otro__Educación diferencial__Gestión Educación Media Técnicoprofesional__Investigación __Sector económico maderero __Evaluación __Sector económico agropecuario__Orientación __Sector económico alimentación__Psicología __Sector económico construcción__Educación ambiental __Sector económico metalmecánica__Informática educacional __Sector económico electricidad__Recursos de aprendizaje __Sector económico marítimo__Enfoques curriculares __Sector económico minero __Metodologías __Sector económico gráfico__Educación __Sector económico administración y

comercio __Otro __Sector económico programas y

proyectos sociales__Sector económico química__Otro

2.- ¿Qué Software está aplicando en el aula? Seleccione (el o los) ítems correspondientes.

__Word __Excel__Powerpoint __Access__Publisher __Clic __FrontPage __Otro

3.- Señale una breve descripción de los recursos (productos y acciones) desarrollados o en desarrollo al interior de su establecimiento, identificando

público objetivo, responsable, tiempo de aplicación, dificultades y logros, por cada uno de los recursos.

Seminarios Pedagógicos de Enlaces en Red (sólo para establecimientos egresados de la capacitación)

1.- Desde el año 2004 a la fecha, el Ministerio de Educación, a través de la Red Enlaces ofrece a sus establecimientos, un número determinado de seminarios pedagógicos a los cuales los docentes asisten para apoyar la innovación pedagógica con el uso de TIC.¿En qué seminarios han participado los docentes de su establecimiento? Seleccione (el o los) ítems correspondientes.

2004__ Es Tiempo De Comunicar: Periodismo Escolar

__ Webquest: Metodología De Uso Educativo En El Aula

__ Uso De Software Educativo Específico Para Apoyar La Enseñanza y Aprendizaje De La Geometría Y Funciones En La Enseñanza Media

__ Metodología De Producción De Multimedios Educativos.

2005__ B1: Software Educativo para la Educación Parvularia

__ T4: Metodología de Producción de Multimedios Educativos

__ B2: Aplicaciones Didácticas de Sitios Educativos

__ T7: Web Quest: Metodología de uso Educativo en el Aula.

B5: Uso de las TIC para Matemáticas en el Primer Ciclo.

M4: Aportes de las TICs a la Enseñanza de las Ciencias.

B6: Generación de Material Didáctico con Excel

M6: Software Educativo para Apoyar la Enseñanza de la Geometría y funciones en la Enseñanza Media.

2.- A julio del 2005, los docentes que participaron de seminarios de Enlace sen Red, ¿han desarrollado la respectiva transferencia al aula? Señale si esto se ha producido o no. En caso que no haya transferencia explique las limitaciones y razones. En caso de que sea efectivo, indique una breve descripción de la experiencia, subsector de aplicación, dificultades del proceso y qué herramientas o acciones serían útiles, por porte de la Unidad Ejecutora UBB, para mejorar dicha transferencia al aula.

3.- Respecto a Enlaces en Red, ¿han sido los Seminarios pedagógicos un real aporte a su trabajo pedagógico?, ¿qué sugerencias haría para mejorarlos?