Alpes Ligures Apeninos Mar Adriático Magna Grecia · 2019-07-03 · 12.Vías Obras de ingeniería...

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Unidad 4. La civilización romana 1.Coloca los principales accidentes geográficos de la península itálica y los pueblos que la habitaban en el siglo VII a.c (época en la que se funda Roma). 2.Rellena la tabla con los periodos de la civilización romana. Etapa Dirigentes principales Cronología Monarquía 4 reyes latino-sabinos y luego 3 reyes etruscos 753a.c-509a.c República El Senado de Roma 509a.c-27a.c Imperio Primero el dictador César y luego emperadores 27 a.c-476 d.c Imperio Bizantino Emperadores del Imperio romano oriental 395 d.c-1453 d.c Alpes Mar Mediterráneo Mar Tirreno Mar Adriático Sicilia Apeninos Magna Grecia (Griegos) Celtas y Ligures Etruscos Latinos (Roma) Italiotas

Transcript of Alpes Ligures Apeninos Mar Adriático Magna Grecia · 2019-07-03 · 12.Vías Obras de ingeniería...

Unidad 4. La civilización romana

1.Coloca los principales accidentes geográficos de la península itálica y los pueblos que lahabitaban en el siglo VII a.c (época en la que se funda Roma).

2.Rellena la tabla con los periodos de la civilización romana.

Etapa Dirigentes principales Cronología

Monarquía 4 reyes latino-sabinos y luego 3 reyes etruscos 753a.c-509a.c

República El Senado de Roma 509a.c-27a.c

Imperio Primero el dictador César y luego emperadores 27 a.c-476 d.c

Imperio Bizantino Emperadores del Imperio romano oriental395 d.c-1453 d.c

Alpes

Mar Mediterráneo

Mar Tirreno

Mar Adriático

Sicilia

Apeninos

Magna Grecia(Griegos)

Celtas yLigures

Etruscos

Latinos (Roma)

Italiotas

Libertos

3.Coloca los eventos de más antiguo a más reciente.

753 BC 509BC 27BC 380 AD 395AD 476 AD

Caída del Imperio Romano Occidental; Roma se convirtió en una república; Augusto seproclamó como emperador; Roma fue fundada por los hermanos Rómulo y Remo;Teodosio dividió el Imperio Romano en dos; Teodosio declaró el Cristianismo comoreligión oficial del Imperio Romano.

4.Coloca las clases sociales en Roma y explica las principales características de cada una deellas:

Patricios Plebeyos

Esclavos

Patricios:Grandes aristócratas con,

derechos políticos,controlaban el senado y las magistraturas y poseían las tierras

Libertos: Eran los esclavos liberados y clientes (trabajaban para los patricios)

Esclavos: No tenían derechos. Su número

se fue reduciendo cuando acabaron las conquistas y por el Cristianismo

Plebeyos:Mayoría de la población. Eran

las clases bajas y de condición libre

5.Cita las fases de expansión de Roma y que territorios se anexionó en cada una de lasfases.

6.Sitúa las instituciones de gobierno de Roma y Coloca las magistraturas y la función decada una de ellas en los recuadros.

1ªFase (S.V a.c-III a.c). Roma conquista toda la península itálica 2ªFase (S.III-II a.c). Vence a Cártago en las tres Guerras Púnicas,

consiguiendo Sicilia, Córcega, Cerdeña, Hispania y Norte de África y luego la antigua Grecia. 3ªFase (S. II-I a.c), conquistas las Galias, las

Islas Británicas y Europa Central. Consigue su máxima expansión trasconquistar Mesopotamia y Dacia

Asambleas Eran las asambleas populares de ciudadanos,

aprobaban las leyes y elegían a los magistrados

Senado Era la asamblea de los senadores donde se

Trataban los asuntos más importantes

Magistrados Era el cuerpo de funcionarios, elegidos por

un año y desempeñaban las tareas de gobierno

¿Cómo se llamaba la carrera política en Roma?

7.¿Qué cultos religiosos existieron en Roma?

Censor:Vigilaban las costumbresy dirigían las obras públicas

Cuestor: Llevaban lascuentas de la hacienda

Edil: Administrabanlas ciudades

Pretor: Administrabanjusticia y gobernaban

provincias

Cónsul:Dirigía al ejército,presidían y ejecutaban las

decisiones del Senado

Cursus honorum

Paganismo: Copiaron los dioses griegos perodándoles otro nombre. Los tres principales

fueron Júpiter, Juno y Minerva

Cristianismo: Al principio fue perseguidohasta que Constantino promulgó la libertad

religiosa

Culto al emperador, que es divinizado Culto a los dioses del hogar y de la familia

8. Coloca las partes de una ciudad romana y di la función de cada uno de los edificios:

Edificio Función

1.Acueducto Obra de ingeniería para llevar agua de un lugar hasta lasciudades.

2.Anfiteatro Edificio de entretenimiento dedicado a la lucha de gladiadores yde hombres y vestías, así como la recreación de batallas navales.

3.Arco del triunfo Monumento conmemorativo por una gran victoria o gesta de unemperador.

4.Basílica Edificio situado en el foro, cuya función era como tribunal dejusticia y para recaudar los impuestos.

5.Circo Edificio para el entretenimiento de la plebe, donde se realizabancarreras de cuádrigas.

6.Foro Era como el Ágora griega, la plaza principal de la ciudad, dondese situaban los principales edificios de gobierno y loscomerciantes vendían sus productos.

7.Murallas Para proteger y defender la ciudad en caso de ataque.

Puente

Vías

Arco delTriunfo

Termas

Basílica

Murallas Templo

Circo

Acueducto

TeatroAnfiteatroForo

8.Puente Obra de ingeniería para salvar una corriente de agua.

9.Teatro Edificio para el entretenimiento donde se realizaban obras decomedia, tragedia, sátira,etc.

10.Templo La casa de los dioses, cuyo acceso estaba prohibido a lapoblación. El culto público se hacía en las puertas de lostemplos.

11.Termas Edificio para relajarse y socializar.

12.Vías Obras de ingeniería para facilitar y hacer más rápidas lascomunicaciones.

9.Coloca las principales características de la arquitectura, escultura y pintura romana.

Arquitectura monumentaly práctica, destinada a la

utilidad

Abovedada

Usaban el cemento y elhormigón

Usaron nuevosórdenes en las

columnas

Toscano Compuesto

Mosaicos

Frescos

Esculturas de mármolo bronce

Más realistas y confines propagandísticos

Retratos: Bustos, de cuerpoentero o ecuestres

10. Enumera el legado cultural de Roma.

El legado culturalde Roma

Derecho romano

Latín

Alfabeto latino

El Cristianismo como religiónoficial y mayoritaria en Europa

Las ciudades como centrosadministrativos y comerciales

Nadie está por encima dela ley

Deben de existir pruebaspara condenar a alguien

Presunción de inocencia

Lenguas romances