AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

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ACOMPAÑAMIENTO DEL E-MEDIADOR EN AVA JENNY TATIANA SÁNCHEZ OCHOA

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ACOMPAÑAMIENTO DEL

E-MEDIADOR EN AVA

JENNY TATIANA SÁNCHEZ OCHOA

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¿A QUE SE DENOMINA E-MEDIADOR EN AVA?

El E-mediador en AVA es un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el sujeto guía,

facilitador y mediador entre el conocimiento y el estudiante. Esta compuesto por distintos entornos

gráficos, en los cuales se puede participar consultar y construir conocimiento. Uno de sus objetivos primordiales es contribuir en el proceso de aprendizaje significativo de los estudiantes sobre las temáticas que se abarcan en los cursos virtuales.

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INFLUENCIA DE LAS TICS EN EL ROL DE E-

MEDIADORSi bien, las TICS proporcionan diversos recursos de apoyo a los procesos de enseñanza (webquest, redes sociales, entornos virtuales, video conferencias, blogs, material didáctico, internet, páginas web, wikis foros, mensajería, etc.) que promueven el aprendizaje significativo mediante entornos de trabajo colaborativo innovadores y enriquecedores.

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FUNCIONES DEL E-MEDIADOR EN AVA

Motivar e incentivar al desarrollo de actividades que eventualmente no sean del agrado del estudiante. El tutor debe comunicarse con el estudiante que no ha mostrado el mejor rendimiento en el curso, y plantearle estrategias para la superación de dificultades.

Participar activamente en los procesos de evaluación del aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta los lineamientos de cada institución educativa.

Calificar y realimentar las actividades presentadas por el estudiante, con el objetivo de hacerle ver sus fortalezas y debilidades para que el estudiante desarrolle un plan de acción para el mejoramiento

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AVA DE E-MEDIADOR EN LA UNAD

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ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL

En este entorno encontramos los siguientes elementos:Bienvenida al diplomado: Indicaciones generales e información del curso.Foro de noticias: Pautas de las actividades a desarrollar.Foro general del curso: Espacio propicio para conocer a los integrantes del curso, para reportar dificultades académicas y técnicas.Agenda (Cronograma de Actividades): compromisos, fechas en las que se debe presentar las actividades.

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ENTORNO DE CONOCIMIENTO

Este entorno se encuentra el Syllabus curso-acción-certificación de competencias en e-mediador en AVA:Información general del curso.Intencionalidades Formativas.Contenidos del curso.Referencias Bibliográficas para cada uno de los momentos.Actividades de aprendizaje.Estructura de evaluación del curso.

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ENTORNO DE APRENDIZAJE

COLABORATIVOEntorno creado para la interacción con los compañeros y con el tutor designado.En este se debe participar activamente y con argumentos para contribuir a la construcción de conocimiento y a la elaboración de los productos. Espacio indicado para discutir acerca de un tema específico o de un problema planteado, fortalecidos en la realimentación y acompañamiento por parte del tutor. En este entorno se debe realizar el seguimiento y la realimentación correspondiente a cada integrante del grupo.

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ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

Este entorno está diseñado para aplicar los conceptos y apropiarse de ellos significativamente a través de actividades prácticas, generando productos que reflejen el conocimiento teórico adquirido en los diferentes momentos del curso.

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ENTORNO DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTOEntorno para revisar los avances de los

participantes del grupo frente a las actividades propuestas en cada uno de los foros. Allí aparece el E-Portafolio, espacio diseñado para que los participantes realicen su autoevaluación (avances, grado de progreso alcanzado, cumplimiento de objetivos, dificultades, posibles causas por las cuales se está fallando) y la coevaluación a sus compañeros. Es un registro que debe realizarse diariamente de acuerdo a los avances de cada miembro del grupo.

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ENTORNO DE APRENDIZAJE DE

GESTIÓNEn este entorno el E-mediador proporciona enlaces de documentos importantes propios del proceso educativo institucional. Algunos de ellos son: Políticas de Plagio en la UNAD. Política de Información de la UNAD.Biblioteca Virtual.Reglamento estudiantil Reglamento de Bienestar Universitario Netiqueta en las plataformas de UNAD virtual.Sistema de atención al Usuario.

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BIBLIOGRAFÍA

Acuerdo No 015 del 13 de diciembre de 2006:file:///C:/Users/Jefe%20Viviana/Downloads/acuerdo_cs_015_2006_reglamento_academico.pdf

Documentos base de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.