Ambiente Virtual de Investigación e Intervención

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Ambiente Virtual de Investigación e Intervención

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Ambiente Virtual de Investigación e Intervención. Ruta de formación LGC. El contexto. LGC y el trabajo de laboratorios. Insuficiencias en AVA. La elección de Sakai . Problemas con Sakai : Entorno diferente a AVA. Problemas de conexión y estabilidad. El idioma (spanglish) - PowerPoint PPT Presentation

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Ruta de formación LGC

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El contexto

• LGC y el trabajo de laboratorios.• Insuficiencias en AVA.• La elección de Sakai.• Problemas con Sakai:– Entorno diferente a AVA.– Problemas de conexión y estabilidad.– El idioma (spanglish)– La integración.

Soluciones con la versión 2.4

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Herramientas necesarias en AVII

DocumentaciónComunicaciónOrganizaciónAnálisisEvaluación

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Conclusiones diagnóstico• Hay una subutilización de AVII por parte de los

usuarios por:– Desconocimiento de las herramientas y su

aplicación en sus proyectos.– Desanimo y decepción por sus problemas de acceso,

diseño grafico, idioma y disponibilidad.– Falta de capacitación para su uso.

• Los problemas metodológicos de los laboratorios impactan sobre el uso de AVII.

• Falta de desarrollo de competencias colaborativas en los diseños instruccionales.

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Conclusiones

• Problemas de integración visual.• Necesidad de herramientas de administración,

seguimiento y búsqueda.• Los sitios de proyectos son individuales y no se

actualizan.• Falta una estrategia de involucramiento de los

asesores con el AVII.

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La propuestaObjetivos general• Construir un modelo para el desarrollo de competencias

para el diseño y operación de proyectos culturales en una modalidad virtual y de carácter colaborativo en la licenciatura de gestión cultural de UDGVIRTUAL.

Objetivos particulares• Analizar las competencias de los estudiantes de recién

ingreso y de los asesores de la LGC.• Delimitar las competencias necesarias para la gestión de

proyectos y diseñar estrategias para su desarrollo.• Adecuar y/o fortalecer diseños instruccionales y

ambientes virtuales para la aplicación de las estrategias.• Desarrollar herramientas tecnológicas para que fomente

y facilite el desarrollo de competencias ciberculturales.

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La propuestaMetas• Contar con un diagnóstico de las competencias de los

alumnos de recién ingreso de la LGC.• Contar con un diagnóstico de la competencias en materia

de tutoría y gestión de proyectos de los asesores de la LGC.• Contar con un diseño de estrategias para su desarrollo.• Lograr las modificaciones pertinentes (de programación y

diseño) del Ambiente Virtual de Investigación e Intervención.

• Contar con al menos 4 nuevas herramientas integradas al AVII.

• Contar con una propuesta de capacitación para asesores.• Presentación de los resultados en una ponencia en algún

congreso internacional• Publicar un artículo o capítulo de libro que documente los

resultados de la investigación.

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La propuesta

Estrategia metodológica1. Diagnóstico de competencias en estudiantes y

asesores.2. Evaluación de herramientas tecnológicas de u para

AVII.3. Diseño de metodología.4. Desarrollo e integración de herramientas tecnológicas

en AVII.5. Capacitación asesores.6. Ensayo de ejemplo.

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La propuesta

Herramientas listas:1. Recursos informativos.2. Portafolios.3. Foros.4. Anuncios.5. Lista de correos.

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La propuesta

Herramientas por mejorar:1. Blog.2. Fuentes RSS.3. Chat.4. Participantes.5. Calendario / agenda.6. Herramientas de búsqueda.7. Videoconferencia multipunto.8. Catálogo de sitios de proyecto.

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La propuesta

Herramientas por desarrollar:1. Página web de proyecto.2. Base de datos.3. Diagrama de Grantt de proyecto.4. Seguimiento de trayectoria de alumno.5. Seguimiento de proyecto.6. Administración de cuentas y sitios.