BIBLIOGRAFA GENERAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE salta

MAESTRA y esp. EN DERECHOS HUMANOS

AMERICA LATINA Y LOS DERECHOS HUMANOS

el sistema INTERAMERICANO

PROGRAMA

Fabin SalvioliCAPITULO I

LOS INSTRUMENTOS JURIDICOS

DEL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS

Unidad 1

La OEA y La Declaracin Americana de Derechos y Deberes del Hombre

* La Organizacin de los Estados Americanos: nacimiento, desarrollo. El trabajo en materia de derechos humanos en la historia institucional de la Organizacin.* La Declaracin Americana Adopcin; contenido y aplicacin

Unidad 2 Los instrumentos convencionales

La Convencin Americana sobre Derechos Humanos

* La Conferencia Interamericana sobre Derechos Humanos de Costa Rica; contenido

* Aplicacin de la Convencin Americana por parte de la Comisin y la Corte Interamericanas de Derechos Humanos

El Protocolo sobre Derechos Econmicos y Sociales

* El Protocolo de San Salvador; derechos contemplados y mecanismos de aplicacin.

* Decisiones de la Comisin y la Corte vinculadas con los derechos econmicos, sociales y culturales.

El Protocolo de Asuncin contra la Pena de Muerte

* Contenido y aplicacin del Protocolo de Asuncin.

La Convencin Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura

* Contenido de la Convencin Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura; definicin de tortura; obligaciones asumidas por los Estados; mecanismos de supervisin.* Aplicacin de la Convencin por parte de la Comisin y la Corte.

La Convencin Interamericana sobre Desaparicin forzada de Personas

* El proceso de adopcin de la Convencin; la desaparicin forzada como crimen de lesa humanidad; el contenido de la Convencin.

* Aplicacin de la Convencin por la Comisin y la Corte Interamericanas.

La Convencin Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer

* Contenido y obligaciones de los Estados en la Convencin de Belem do Par; mecanismos de control de la Convencin;

* Aplicacin de la Convencin por los rganos del sistema interamericano.

La Convencin Interamericana para eliminar todas las formas de discriminacin contra las personas con discapacidad

* La Convencin: contenido y obligaciones de los Estados;

* Mecanismos de aplicacin ante los rganos del sistema interamericano;

Otros instrumentos en el sistema interamericano

CAPITULO II

LOS ORGANOS DE PROTECCION:

LA COMISION INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOSUnidad 3

La Comisin Interamericana de Derechos Humanos

* Creacin; nacimiento; composicin;

* Las funciones de la Comisin;

* Informes sobre pases e informes particulares

* Las relatoras de la Comisin; creacin, competencia y trabajo.

Unidad 4

Las peticiones individuales ante la Comisin

* Legitimacin activa; requisitos de una peticin; el inicio del procedimiento;

* Las excepciones preliminares;

* medidas cautelares, requisitos, adopcin y seguimiento.

* La posibilidad de solucin amistosa; requisitos, procedimiento de solucin amistosa; estudio de soluciones amistosas terminadas ante la CIDH;

* La decisin de la CIDH sobre el fondo de un asunto.

Unidad 5

La Corte Interamericana de Derechos Humanos

* Competencia consultiva de la Corte; anlisis del artculo 64 de la Convencin Americana

* Estudio de las opiniones consultivas emitidas por la Corte

* Competencia Contenciosa de la Corte: las fases del procedimiento;

* Las medidas provisionales; requisitos, aplicacin, seguimiento;

* Las reparaciones.

BIBLIOGRAFA

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INSTITUTO INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS

- Revistas semestrales.

- Serie "Estudios Bsicos".

- Serie Estudios especializados.

- CD La dimensin jurdica de los derechos humanos.JIMENA QUESADA, Luis: Le systme interamricain de protection des droits de l'homme, en: "Recueil des Cours: Collection of Lectures, Textes et Sommaires"; Institut International des Droits De l'Homme, Strasbourg, France, 1995.

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SALVIOLI, Fabin: La competencia consultiva de la Corte Interamericana de Derechos Humanos: marco legal y desarrollo jurisprudencial; en Homenaje y Reconocimiento a Antnio Canado Trindade; Ed. Sergio Fabris, Brasilia, Brasil, 2004.

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SALVIOLI, Fabin: Postulados emergentes de la Jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en relacin al Derecho Internacional Pblico; Edit. Instituto de Relaciones Internacionales, La Plata, Argentina, 1997.

SALVIOLI, Fabin: El desarrollo de la Proteccin Internacional de los Derechos Humanos, a partir de las Declaraciones Universal y Americana; en: Relaciones Internacionales N 13; Edit. Instituto de Relaciones Internacionales, La Plata, Argentina, 1997.SALVIOLI, Fabin: "Los desafos del sistema interamericano de proteccin de los derechos humanos"; en: "Estudios Bsicos de Derechos Humanos, Tomo V; Ed. Instituto Interamericano de Derechos Humanos, San Jos de Costa Rica, 1996.

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VILLN DURN, Carlos: "Curso de Derecho Internacional de los Derechos Humanos"; Ed. Trotta, Madrid, 2002.

DOCUMENTOS ON LINE

Comisin Interamericana de Derechos Humanos: Estatuto, Reglamento, Informes Anuales; informes sobre pases; informes especiales; casos individuales; www.cidh.org

Corte Interamericana de Derechos Humanos: Estatuto, Reglamento, Informes anuales, opiniones consultivas; casos contenciosos; medidas provisionales; www.corteidh.or.cr

TEXTOS ON LINE

CEJIL (Centro por la Justicia y el Derecho Internacional): Gacetas www.cejil.org SALVIOLI, Fabin: Curso bsico sobre el sistema interamericano de proteccin de los derechos humanos; en www.iidh.ed.cr/CursosIIDH

MTODO DE CLASES

Cada clase se estructura tomando como punto de partida los conocimientos que aporten los propios alumnos, a los que se recomendarn textos para su lectura previa, por lo tanto ser de mxima importancia lograr el compromiso de lectura previa por parte de los cursantes.

Sobre esa base el profesor debe guiar y profundizar los contenidos del dilogo, aportando todas aquellas cuestiones esenciales que deban ser tratadas, as como aclarando los puntos oscuros y sugiriendo nuevas pticas de abordaje de los temas no contempladas por los maestrandos, siendo su responsabilidad asegurar la continuidad y unidad de sentido del curso a lo largo de su desarrollo, as como la disponibilidad del material bibliogrfico. La creacin de una carpeta en la que se deje material para ser fotocopiado por los maestrandos es indispensable para asegurar que todos ellos tengan acceso a los textos cuya lectura se considera conveniente o indispensable.

A lo largo de las clases se utilizarn -de acuerdo a la mejor forma de abordar cada tema en particular- las siguientes tcnicas:

Clase expositiva.

Clase taller.

Mtodo Socrtico.

Juegos de roles (sencillos).

Se destaca que se perseguir siempre fomentar el debate, con el objetivo de que los maestrandos se expresen libremente sobre cada uno de los aspectos que se toquen a lo largo del curso.

Para optimizar la transmisin y generacin de conocimientos se dar especial importancia a la incorporacin de nuevas tecnologas a la educacin, las que resultan adems altamente motivantes tanto para los cursantes como para el profesor.

En este sentido, al ya tradicional uso del pizarrn y textos impresos, se suma el trabajo con proyecciones generadas desde una PC, el uso de Internet y del correo electrnico como fuentes de investigacin a la vez que canales de comunicacin.

FORMA DE EVALUACIN

Ser requisito para la aprobacin del curso la realizacin por los maestrandos de un trabajo final individual monogrfico sobre un tema a definir con el docente en la tarde de la cuarta jornada.

A los efectos de acompaar el trabajo de los maestrandos durante esta etapa los mismos podrn recurrir a tutoras virtuales a travs de una direccin de correo electrnico que les facilitar el profesor.

La evaluacin de cada maestrando en particular se realizar en forma individual en una escala de 0 a 10 puntos y resultar de un promedio ponderado segn la siguiente frmula:

Trabajo monogrfico individual: 50%

Trabajos en clase (individuales y grupales): 40%

Participacin en clase: 10%

Cabe destacar que a lo largo del curso se evaluar a los maestrandos en forma continua sobre la base de sus participaciones, considerando que se les brindar en forma anticipada textos de referencia sobre cada uno de los temas que se aborden.