AMINA - XTEC · Estimades alumnes de 4cordes! 3r ns ajudeu a cantar? Les cançons que tenen lE...
23
AMINA
Transcript of AMINA - XTEC · Estimades alumnes de 4cordes! 3r ns ajudeu a cantar? Les cançons que tenen lE...
AMINA
Conte: Marta Lucena i Laura Ramos
Editorial i Impremta: Descontrol SCCL - 2020
Música original: Ferran Badal i Joan Cot
Lletres de les cançons: Estela Benita
Il·lustracions: Marta Lucena
Músics: 4cordes – Musicop de 3r i 5è de l’Escola Les Fonts d’Argentona
Direcció musical: Xavier Dangla, Carmesina Pons i Clara Cuadern
Un projecte de: Amb la participació de:
Estimades alumnes de 4cordes!
3r Ens ajudeu a cantar? Les cançons que tenen lletra són:
2 - No sé on vaig
5 – Per què?
6 – Dies
5è A Toqueu les següents cançons:
1 – Infants
3 – Vents del Nord
5 – Per què?
5è B Toqueu les següents cançons:
2 – No sé on vaig
4 – 4 passes i al mar
6 – Dies
1. Infants
4Cordes
Copyright © carmesinapons
1
A
5
15
25
32
B
40
50
59
4
4
3
4
3
4
&
##
Joan Cot
Escala de Re Major (1 i 2 separats violins 1 i 3 violoncels, sempre!)
Color taronja: corda RE
Color blau: corda LA
1. Infants
&
##
4
&
##
2
&
## ∑
&
## ∑
&
## ∑
&
##
2
&
##
&
## ∑ ∑
œ œ œ# œ œ œ œ# œ
˙ œ ˙ œ ˙ ™˙ ™ ˙ Œ ˙ œ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ œ ˙ ™ ˙ œ ˙ ™
˙ ™˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ œ ˙ ™ ˙ œ˙ ™ ˙ œ
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ œ ˙ œ ˙ ™˙ ™ ˙ Œ ˙ œ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ œ ˙ ™ ˙ œ ˙ ™
˙ ™˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ œ ˙ ™ ˙ œ˙ ™ ˙ œ
67
™™
™™
C
71
™™
™™
91
™™
™™
95
Qua tre- cor des- som. Els qua tre- cor des- Ar gen- to- na-
99
D
103
113
p
123
&
## ∑
&
##
16 4
&
##
&
##
&
##
&
##
2
&
## ∑
&
##
2U
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
œ ™ œ
j
œ
Ó Œ
œ ™ œ
j
œ
Ó Œ
œ ™ œ
j
œ
Œ œ œœ ™ œ
j
œ
Œ œ œ
œ œ ‰ œ
j
œ œ Œ œ œ œ ‰ œ
j
œ œ œ œ œ
˙ œ ˙ œ ˙ ™˙ ™ ˙ Œ ˙ œ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ œ ˙ ™ ˙ œ ˙ ™
˙ ™˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ œ ˙ ™ ˙ œ˙ ™ ˙ œ ˙ ™
2
2. No sé on vaig
Viatgem ben estrets, tot i així sento el fred
d’onades gelades... El pare m’abraça.
L’aigua s’escola,
la barca s’enfonsa, el cor em tremola.
Mare: on ets?
No sé on vaig, no entenc què passa...
No sé on vaig, no entenc què passa...
No sé on vaig, no entenc què passa però hem de marxar, ens llencem a la mar!
Mans amigues que ens porten a terra, molls i espantats
però la vida respira. Mare, ara et veig! Germans, on sou?
No sé on vaig,
no entenc què passa... No sé on vaig,
no entenc què passa... No sé on vaig,
no entenc què passa però hem de marxar, ens llencem a la mar!
©
1 2vi/3vc 0
1
A
3
11
B
13
C
21
31
39
D
41
E
49
12
8&
Tres notes en tot el tema:
MI (un dit corda re, color taronja),
Si (és natural, 2 dits separats violins i 3 violoncels a la corda sol, verd)
SOL (corda a l'aire, verd)
Amina - 2019/20
2. No sé on vaigMúsica: Joan Cot Ros
Lletra: Estela Benita
&
2
&
2
&
2
&
2
&
8 2
&
2Trumpet Solo
&
2
&
2
&
9
˙˙
˙
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
˙ ™ ˙ ™ ˙ ™ ˙ ™
3. Vents del Nord
°
¢
°
¢
°
¢
°
¢
°
¢
�EMMM © Amina
Violí 4C
Violoncel 4C
0 1 2juntsvi/2vc 0 1 2separatvi/3vc
q=120
™™
™™
™™
™™
™™
™™
1
™™
™™
1. 2.
6
11
™™
™™
™™
™™
1.
A
15
2.
19
4
4&bb
Ferran Badal
3. Vents del Nord
Amina 19/20
A aquest tema ens podem trobar el FA NATURAL (sense res)
i el FA SOSTINGUT (amb un #)
- Fa natural: 2 dits junts violins, 2 dits violoncels a la corda re
- Fa sostingut (#): 2 dits separats violins, 3 dits violoncels a la corda re
&bb
2
&bb
2
&bb
2
&bb
2
&bb
∑
&bb
∑
&bb
.>
.> > .
>.> >
&bb
.>
.> > .
>.> >
&bb
.>
.> >
.>
.> >
&bb
.>
.> >
.
>
.
> >
œ œ œŒ
œ œ œ#Œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
Ó
œ œ œ œ
˙ ˙Ó Ó
˙ ˙
˙ ˙Ó Ó
˙ ˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œœ œ
Œ Œ˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ œ œ Œ Œ ˙
°
¢
°
¢
°
¢
°
¢
°
¢
°
¢
°
¢
23
B
29
C
40
47
53
™™
™™
™™
™™
1. 2.
D
58
65
&bb
.>
.> >
.>
.> > .
>.>
&bb
.>
.> >
.
>
.
> >
.>
.>
&bb
2 2
∑
U
&bb
2 2
∑
U
&bb
&bb
&bb
&bb
&bb
&bb
&bb
.>
.> > .
>.> > .
>.> >
.>
.>
&bb
.>
.> > .
>.> > .
>.> >
.
>
.
>
&bb
> .>
.> >
.>
.> > .
>.>
&bb
>
.>
.> >
.
>
.
> >
.>
.>
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œœ œ
Œ Œ˙
Œ Œ
œ œ ˙
Ó
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ œ œ Œ Œ ˙ Œ Œ
œ œ ˙
Ó
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ ∑
w
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ ∑
w
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œœ#
Œœ
Œœ#
Œœ
Œ
œ
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œ
œn
Œ
œ
Œœ#
Œœ
Œœ#
Œœ
Œ
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œœ œ
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ œ œ
Œ Œ˙
Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œœ œ
Œ Œ˙
Œ Œ
œ œ ˙
Ó
Œ Œ ˙ Œ Œ
œ œ
Œ Œ
˙
Œ Œ œ œ Œ Œ ˙ Œ Œ
œ œ ˙
Ó
Violí 4C, Violoncel 4C2
4. 4 Passes i al mar
©
™™
™™
™™
™™
mf
q = 50 q = 63
q = 50 q = 63
A
12
20
ff
24
™™
™™
B
29
™™
™™
C
43
q = 63D
62
3
4
4
4
3
4
4
4
4
4
&
rit.
Fem un mar de La i Si. Les onades venen i van.
Cada nen/a tria com col·laborar.
Molta calma.
Com si fossim les onades que
pugen i baixen.
So molt petit
U U
Joan Cot Ros
Rubato!
Amina - 2019/20
4 passes i al mar
&
&
&
.>
.>
&
6#
8
&
#8 8
molto rit.
2n
&
U
ΠΠΠww ww ww ww ww ww ww ww ww ww
ww ww ww ww ww ww ww ww
Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ
Œ
œ œ
Œ
œ œ
Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ ˙ œ œ
æææ˙ ™
Œ Œ Œ
ww ww ww ww ww ww ww ww ww ww
5. Per què?
Per què? Per què? Em pregunto… Per què és tan difícil anar a viure a un altre lloc?
Per què? Per què? Em pregunto… Per què és tan difícil anar a viure a un altre lloc?
Tornem-ho a intentar.
Jo vull arribar. Tornem-ho a intentar.
El camí que mai s’acaba ple de de rocs i de sotracs!
Tornem-ho a intentar…
Una altra barca! No hi vull pujar,
ni sentir el fred als ossos ni plorar dins del mar!
Tornem-ho a intentar.
Jo vull arribar. Tornem-ho a intentar.
El camí que mai s’acaba ple de de rocs i de sotracs!
Tornem-ho a intentar…
Estic segura que serà un lloc preciós,
tenir esperança m’ajuda amb l’ esforç...
Per què? Per què? Em pregunto…
Per què és tan difícil anar a viure a un altre lloc? Per què? Per què? Em pregunto…
Per què és tan difícil anar a viure a un altre lloc? Tornem-ho a intentar…
Veig terra allà al fons!
Sento gent cridar!
Sembla que acaba
aquest viatge tan llarg!
Quina alegria haver arribat!
Per què? Per què? Em pregunto… Per què és tan difícil anar a viure a un altre lloc?
Per què? Per què? Em pregunto… Per què és tan difícil anar a viure a un altre lloc? (x4)
�EMMM © Amina
q=180
1
A
5
B
13
21
C
36
D
55
4
4&
##
5. Perquè?Música: Ferran Badal
Lletra: Estela Benita
Escala de Re Major (1 i 2 separats violins 1 i 3 violoncels, sempre!)
Color taronja: corda RE
Color blau: corda LA
Amina 19/20
&
##
4
&
##
Tornada 1
&
##
&
##
3 6
∑
Estrofa 1
&
##
13
∑
&
##
Pont 1
œ œ œ# œ œ œ œ# œ
˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
˙ Ó
˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙
˙
Ó
˙ ˙ ˙ ˙
œ œ œ œ w w
˙ ˙ ˙ ˙
œ œ œ œ w w
˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙
59
E
65
73
F G
81
101
™™
H
109
™™
1.
117
2.
125
&
##
&
##
Tornada 2
&
##
&
##
4 12
Estrofa 2
Pont2
&
##
2
&
##
Tornada 3
&
##
&
##
˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
˙ Ó
˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙
w
˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó
˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó
˙ ˙
˙
Ó ˙ ˙ ˙ ˙ w˙
Ó
Veu 4C2
6. Dies
Dies de fred, dies de fred i de calor.
Dies amables, i dies molt durs…
Tants i tants dies
no els puc recordar. Tants i tants dies
no els puc recordar. Tants i tants dies
no els puc recordar Tants i tants dies
i jo vull tornar!
A olorar els petons de la mare, a gaudir del sol immens.
De les tardes al parc, a sentir els petons del pare.
Un bri d’esperança
em fa pensar que tornaré a riure i a córrer
a les places de la meva ciutat.
Dies d’escola. Dies d’escola i dies de joc.
Dies de riure. Dies de riure i d’escalfor.
Dies de casa i dies d’amor.
Tants i tants dies no els puc recordar.
Tants i tants dies no els puc recordar.
Tants i tants dies no els puc recordar
Tants i tants dies i jo vull tornar!
A olorar els petons de la mare,
a gaudir del sol immens. De les tardes al parc,
a sentir els petons del pare.
Un bri d’esperança em fa pensar que tornaré
a riure i a córrer a les places de la meva ciutat. (x3)
°
¢
°
¢
°
¢
�EMMM © Amina
4Cordes
0 1 2juntsvi/2vc
q=1201
A
9
Vc. 4C
B
13
Vc. 4C
21
Vc. 4C
29
™™
C
33
™™
1. 2.
37
D
43
E
51
4
4
3
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
4
4
4
3
4
4
4
3
4
3
4
2
4
3
4
2
4
3
4
2
4
4
4
&
6.Dies
Amina 19/20
Corda SOL (verd)
SOL (0 dits corda sol)
LA (1 dit corda sol)
SI bemoll (2 dits junts violins, 2 dits violoncels a la corda sol)
Música: Ferran Badal
Lletra: Estela Benita
&
8
& . . . . . . . . . . . ..œ
.œ
.œ
.œ
&
& . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
& . . . . . ..œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
&
& .œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
&
&
&
&
8
&
œ œ œb
Œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ ˙
∑
œ œ œ œ ˙
∑
œ œ œ œ ˙
œ œ œ œ ˙
œ œ œ œ ˙
∑
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ ˙
∑ Ó™ Ó™
œ œ œ œ ˙
∑ Ó™ Ó™
œ œ œ œ ˙ ∑
œ œ œ œ ˙
∑
œ œ œ œ œ œ
Œ ‰
œ ™ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
Œ ‰
œ ™ œ œ œ œ œ
Œ ‰
œ
j
œ œ
Ó
œ ™ œ
j
œ ™ œ
j
w œb ™ œ
j
œ ™ œ
j
wœ ™ œ
j
œ ™ œ
j
w ˙b œ ™ œ
j
˙
Ó
°
¢
°
¢
°
¢
F
59
Vc. 4C
G
63
Vc. 4C
71
Vc. 4C
79
™™
H
83
™™
1. 2.
88
I
93
Es pe- rar- tor na- ré- a cór rer- la ciu tat-
J
101
109
3
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
4
4
4
3
4
4
4
3
4
3
4
2
4
3
4
2
4
2
4
3
4
3
4
2
4
4
4
& . . . . . . . . . . . ..œ
.œ
.œ
.œ
&
& . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
& . . . . . ..œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
&
& .œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
.œ
&
&
&
&
8
&
&
4
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ ˙
∑
œ œ œ œ ˙
∑
œ œ œ œ ˙
œ œ œ œ ˙
œ œ œ œ ˙
∑
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ ˙
∑ Ó™ Ó™
œ œ œ œ ˙
∑ Ó™ Ó™
œ œ œ œ ˙ ∑
œ œ œ œ ˙
∑
œ œ œ œ œ œ
Œ ‰
œ ™ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ
Œ ‰
œ ™ œ œ œ œ œ
Œ ‰
œ
j
œ œ
Ó
œ ™ œ
j
œ ™ œ
j
w œb ™ œ
j
œ ™ œ
j
wœ ™ œ
j
œ ™ œ
j
w ˙b œ ™ œ
j
˙
Ó
2
AMINA
