Amor eterno Dedicado con todo cariño y respeto a las madres ausentes. Ma. Carmen Cortés Flores.
Amor se escribe con R de respeto
-
Upload
juan-carlos-melero -
Category
Education
-
view
179 -
download
2
Transcript of Amor se escribe con R de respeto
![Page 1: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/1.jpg)
Juan Carlos Melero
Amor se escribe con “R” de respeto
![Page 2: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/2.jpg)
¿De qué va este taller?
Sesión 1:
• Adolescentes: deshojando la margarita de la identidad• Afectos: me quiere, no me quiere, me quiero…• Sexualidades: el baile de mascaras del deseo• Igualdad: ¿tanto hemos cambiado?
Sesión 2:
1. Habilidades para (con)vivir1. Para pensar2. Para sentir3. Para relacionarse
![Page 3: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/3.jpg)
Adolescentes: deshojando la margarita de la identidad
![Page 4: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/4.jpg)
La adolescenciano es una enfermedad, ni una maldición,sino una etapa de cambiosa descifrar y acompañar.
“Alegría”: Imagen tomada de la galería de Ruurmo en Flickr.
![Page 5: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/5.jpg)
¿Qué pasa en la adolescencia?
De todo. Y (casi todo) bueno.
“Amor adolescente”: Imagen de Aracelota en Flickr
![Page 6: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/6.jpg)
Es la edad del cambio y de la construcción, por ensayo y error, de la identidad.
![Page 7: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/7.jpg)
Cartografíadel terremoto adolescente.
“Mapas / Vivir en el aire”: Imagen de Andrea Posadas en Flickr
![Page 8: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/8.jpg)
•El cuerpo se vuelve irreconocible.•La mente (ideas y emociones), explosiva.•La vida social, autónoma.
La identidad adquiere un perfil más nítido.
Se (de)construyen las dimensiones que nos definen:
“Metamorfosis”: imagen en Flickr de Dr Case
![Page 9: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/9.jpg)
Ese cuerpo desgarbadoy envidiable:
•Las hormonas estallan.•Cambia la voz.•Pegan un estirón sin freno.•Se llenan de pelos.•Su perfil se redibuja.•…
Se gustan (o no) según se vean en la mirada ajena, en la que se buscan.
“Efebo de Antequera”: Imagen de Ana Belén Cantero en Flickr
![Page 10: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/10.jpg)
•Descubren la lógica y exigen coherencia.•Se especializan en la crítica.•Exhiben una memoria incómoda.•Sienten sin reservas.•…
Su mente se convierte en un torbellino:
Un proceso de maduración que dura años.
“Torbellino”: Imagen de SpejoBlancoNegro en Flickr
![Page 11: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/11.jpg)
Su vida social se convierte en territorio clave:
•Son, como nunca, animales sociales.•En el grupo se inventan, se prueban, ensayan antes de acceder al mundo adulto.
“Grupo”: Imagen de Cris Bañes en Flickr
![Page 12: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/12.jpg)
Ese puzzle cuerpo-mente-relación,se convierte en desconocido.
Para ell@s y para la sociedad, que observa sorprendida, divertida, asustada… ¿nostálgica?
“A dónde nos lleva este tren”: Imagen de Jesúscm en Flickr
![Page 13: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/13.jpg)
La sexualidad, hasta entonces latente (que no inexistente), emerge con intensidad,y el horizonte vital se llena de chic@s, de espejos, de deseos esquivos.
“El espejo y la máscara”: Imagen de Alfredo Miguel Romero en Flickr
![Page 14: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/14.jpg)
Valores, actitudes, competenciasexperimentan una dinámica nueva:
la afectividad (el primer amor),la sexualidad (el primer roce),
juntas o por separado.
![Page 15: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/15.jpg)
Si la sociedad adulta se desentiende(por miedo, vergüenza, tristeza, tabúes) …
… el azar guiará su evolución.
![Page 16: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/16.jpg)
Construirán a solas su identidad sexual, sin compañía adulta.
![Page 17: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/17.jpg)
Definirán una dimensión clavede su personalidad, la identidad sexual,
con los ladrillos precarios de sus iguales.
“Cachorros”: Imagen de René Mayorga en Flickr
![Page 18: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/18.jpg)
Experiencia sexual habrá “de todas todas”, pero la sociedad adulta habrá renunciado a influir educativamente en su evolución.
“Grafitti sexo”: Imagen de Septem Trionis en Flickr
![Page 19: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/19.jpg)
Si la sociedad adulta interviene desde sus miedos, vergüenzas, tabúes, estereotipos…,casi mejor que se desentienda.
![Page 20: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/20.jpg)
Una mirada en túnel que solo vea riesgos donde también hay diversión, compañía, encuentro, aventura, exploración, descubrimiento…
![Page 21: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/21.jpg)
Mala cosa el miedo como principio educativo.
![Page 22: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/22.jpg)
¿De qué sirve una educación basada en amenazas?
![Page 23: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/23.jpg)
El miedo confunde educación con advertencia y sexualidadcon riesgos: embarazos, vih…
¿Qué hay de la ternura y el placer?
![Page 24: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/25.jpg)
Tampoco sirve una educación (?) llena de silencios.
![Page 26: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/26.jpg)
Veamos cómo actuar durante la adolescenciaen clave educativa.
![Page 27: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/27.jpg)
Actuar como referentes que acompañan su recorrido sin bloquearlo, sin sustituirlo, estando cerca, sin agobiar.
![Page 28: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/28.jpg)
Educar no (solo) para evitar riesgos, sino (sobre todo) para contribuir al desarrollo de personas felices.
![Page 29: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/29.jpg)
La adolescencia, un viaje a acompañar...
… que no puede bloquearse por temores adultos.
![Page 30: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/30.jpg)
Afectos: me quiere, no me quiere, me quiero, no me quiero…
![Page 31: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/31.jpg)
No es possible querer a otras personassin haber aprendido antes a querernos.
“Autoestima”: Imagen de Centro Nagual Madrid en Flickr
![Page 32: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/32.jpg)
El “amor propio” se basaen el autoconocimientoy el respeto.
“Propio amor”: Imagen de !unite en Flickr
![Page 33: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/33.jpg)
Una autoimagen positiva proviene, de sentirse querid@ durante la infanciay la adolescencia.
![Page 34: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/34.jpg)
Autoimagen, autoconcepto, autoestima… se desarrollan en la familia, en la escuelay en cualquier territorioeducativo.
![Page 35: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/35.jpg)
Cultivando estas dimensiones aprendemosa querernos y a establecer vínculos afectivos
saludables con otras personas.
![Page 36: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/36.jpg)
Si me quieren, me quiero.Si me quiero, quiero a l@s demás.
Si les quiero, me quieren.
Un círculo virtuoso que se retroalimenta.
![Page 37: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/37.jpg)
Si no me quieren, no me quiero.Si no me quiero, no quiero a l@s demás.
Si no les quiero, no me quieren.
Un círculo vicioso que se automantiene.
![Page 38: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/38.jpg)
De otro modo son más probables formas enfermizasde relación afectiva: dependencia, celos…
Reacciones de inseguridad que alimentan amores tóxicos.
![Page 39: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/39.jpg)
Cuando nuestra cultura valora positivamente estas formas de relación, confirma el “amor romántico” como ideal, en gran medida un síndrome patológico a prevenir.
![Page 40: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/40.jpg)
Amores tóxicos bendecidos por la música:
•“Te regalo mi amor, te regalo mi vida…” (Malú)•“Es que yo sin ti, tú sin mi, dime quién puede ser feliz…” (Nicky Jam / Enrique iglesias).•…
La foto se llama “Fender” y es de Arrixaca Gascó en Flickr.
![Page 41: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/41.jpg)
Hemos pasado del clásico “contigo pan y cebolla” al “Sin ti no soy nada…” (Amaral)
La imagen se titula “Cebolla”, y es de Daniel Rocal en Flickr.
![Page 42: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/42.jpg)
Las nuevas realidades del acoso (sextorsión) relacionadas con la vulneración de la privacidad en las redes sociales.
![Page 43: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/43.jpg)
La educación afectivo-sexual es una educación para el amor.
Un amor que no necesita la servidumbre ajena ni se entrega pasivamente a los deseos de otras personas.
![Page 44: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/44.jpg)
Sexualidades:el baile de mascaras del deseo
![Page 45: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/45.jpg)
Lo “normal” no existe
En el terreno de los afectos y las sexualidades…
![Page 46: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/46.jpg)
Además de sesgos ideológicos y morales,padecemos cierta limitación para aceptar
la diversidad en toda su riqueza.
![Page 47: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/47.jpg)
Como si nos sintiéramos más cómodos en categorías cerradas, estancas.
Como si ante la diversidad sintiéramos malestar, incomodidad...
¿MIEDO?
![Page 48: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/48.jpg)
Cuando la vemos fuera de nuestra piely cuando la observamos intramuros.
![Page 49: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/49.jpg)
No hay una forma de deseoque venga de serie, grabada en el ADN.
![Page 50: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/50.jpg)
Frente al instinto animal es propio del deseo humano fluir hasta posarse en determinadas imágenes.
![Page 51: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/51.jpg)
Imágenes de una inabarcable variedad.
![Page 52: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/52.jpg)
Somos seres sexuad@s que nacemos para el amor. Nuestro código genético no dice nada
sobre cómo vivirlo.
![Page 53: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/53.jpg)
Tres dimensiones de nuestra vida afectiva y sexual:•Sexo biológico. •Identidad de género.•Orientación sexual.
Guía didáctica educación y diversidad sexual. Uruguay, 2014.
![Page 54: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/54.jpg)
Nuestra biografía y la cultura subyacentemarcan nuestras orientaciones, diversas,
variables, mestizas.
![Page 55: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/55.jpg)
La educación afectivo-sexual puede ayudara que ese autodescubrimiento sea respetuoso, tierno, placentero y no dramático.
![Page 56: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/56.jpg)
La educación sexual tiene poco que ver con aprender de órganos, fluídos y amenazas.
“La vida sexual”, de Vladimir Tkalcic en Flickr.
![Page 57: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/57.jpg)
La educación sexual tiene más que ver con aprender de afectos, de respeto, de ternura.
“Amor”: Imagen de Cami Leigh en Flickr.
![Page 58: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/58.jpg)
La educación sexual tiene mucho que ver con el descubrimiento de la particular identidad,
de los propios deseos.
“Deseos”: Imagen de Guillermo Barrios en Flickr
![Page 59: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/59.jpg)
Para construir con ellos una forma amabley respetuosa de disfrute.
![Page 60: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/60.jpg)
Solo en ese marco tiene sentido el saber “técnico” sobre el funcionamiento de nuestros cuerpos.
“Anatomía dei genitali”: Imagen de Vladimir Tkalcic en Flickr.
![Page 61: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/61.jpg)
En la franja 15-18 años se han masturbadoel 96% de los chicos y el 35,6% de las chicas.
Ellos a una edad media de 12,3 añosy ellas de 14,4.
“Sexualidad en adolescentes de la CAV”. Javier Gómez Zapiain y cols. Vitoria-Gasteiz, 2013.
“Salón erótico”: Imagen de Felipe Sierra en Flickr
![Page 62: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/62.jpg)
El 57,5% muestrauna considerable experiencia sexualque en el 40% incluyeel (mitificado) coito.
La experiencia femenina, algo superior.
“Sexualidad en adolescentes de la CAV”. Javier Gómez Zapiain y cols. Vitoria-Gasteiz, 2013.
“Sex”: Imagen de Stuart Caiae en Flickr
![Page 63: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/63.jpg)
La 1ª experiencia sexual (besos, caricias…): 13 años.
El primer coito: 16 años.“Sexualidad en adolescentes de la CAV”. Javier Gómez Zapiain y cols. Vitoria-Gasteiz, 2013.
“Besos”: Imagen de Pablo Fernández en Flickr
![Page 64: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/64.jpg)
Instituto de la Juventud: Informe Juventud de España 2012
•Edad media de la primera relación sexual: 17 años.•Tres de cada cuatro entre 15 y 19.•Se iniciaban con menos de 15 años el 5% en 2004 y el 12% en 2012.
“Preservativo”: Imagen de Flor Violeta en Flickr.
• El 38% no han usado preservativo en sus relaciones.
![Page 65: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/65.jpg)
![Page 66: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/66.jpg)
Igualdad:¿tanto hemos cambiado?
![Page 67: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/67.jpg)
¿Pero no somos ya iguales?
“Ezer ez da =“: Imagen de Xabi Ezpeleta en Flickr
![Page 68: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/68.jpg)
Los avances en este terreno son innegables.
![Page 69: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/69.jpg)
Las desigualdades que perviven son evidentes.
“Sexismo”: Imagen de Gustavo da Cunha en Flickr.
![Page 70: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/70.jpg)
España retrocede en el Global Gender Gap:
•2011: puesto 12•2015: puesto 25
http://www.weforum.org/issues/global-gender-gap
![Page 71: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/71.jpg)
Cambios y persistencias en la igualdad de género de los y las jóvenes en España (1990-2010) •Existe un acuerdo formal con la igualdad de género.•La defensa de esta igualdad chirría con conductas y actitudes.
Global Economic Forum
![Page 72: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/72.jpg)
Cambios y persistencias en la igualdad de género de los y las jóvenes en España (1990-2010) •En el trabajo doméstico y el trabajo remunerado persisten con mayor intensidad las desigualdades de género.•Son las mujeres jóvenes quienes siguen realizando la mayoría del trabajo doméstico.
Global Economic Forum
![Page 73: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/73.jpg)
Desigualdad de género y sexismo en las redes sociales (OVJ, 2013)
Las chicas viven en las RR SS mayor riesgo a ser acosadasy mayor vulnerabilidad que los chicos.
“Sexting”: Imagen de Pro Juventute en Flickr
![Page 74: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/74.jpg)
Desigualdad de género y sexismo en las redes sociales (OVJ 2013)
•Las chicas muestran confusión sobre el control que pueden ejercer en las RRSS sus parejas, sobre todo a través de Wahtsapp.
•Está mal visto que las chicas con pareja tengan un espacio propio (¿una habitación digital propia?)
“Sexting”: Imagen de Pro Juventute en Flickr.
![Page 75: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/75.jpg)
Los estereotipos discriminatorios condicionan las relaciones amorosas y la vida sexual.
“Piacer”: Imagen de Jim Uri en Flickr.
![Page 76: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/76.jpg)
¿Fuerte como papá? ¿Sensible como mamá?Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, 2015
• Chicas: complejas, sensibles, inteligentes, responsables y prudentes.• Chicos: simples, dinámicos, prácticos, proactivos, protagonistas.• 9% no percibe desigualdades.• 12% no percibe en parejas cercanas signos de violencia de género.
![Page 77: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/77.jpg)
Una educación para el amor y el placer debe basarse en la igualdad entre las personas, en el respeto.
![Page 78: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/78.jpg)
¿Es posible un amor sin respeto? Ese sentimiento (tóxico) es otra cosa (dominación...)
El amor es por definición respeto y ternura.
“Respeto”: Imagen e ANSES en Flickr.
![Page 79: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/79.jpg)
Educación afectivo-sexual: Educar para la ternura, el respeto, el placer,
la igualdad.
![Page 80: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/80.jpg)
La educación afectivo-sexual en la realidad educativa vasca:
•El 73 % de los centros contratan a profesionales externos.
•El modelo más habitual: intervenciones puntuales (6 horas a lo largo de la E.S.O.)
![Page 81: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/81.jpg)
La educación afectivo-sexual en la realidad educativa vasca:
•El 82% del profesorado no ha recibido formación específica.
•El 40% considera que no es de su competencia.
•El 43% señala falta de recursos.
![Page 82: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/82.jpg)
•80% dicen no haber tenido conversaciones sobre sexualidad en casa durante su infancia.
•71% dicen no haber tenido conversaciones sobre sexualidad en la escuela durante su infancia.
![Page 83: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/83.jpg)
Fuentes de información:
• Amistades (24,4%), profesorado (24,2%), madre (19,6%), padre (6,9%).
• Para ellas la madre es la primera: 28,4%.
• Para ellos las amistades son la primera: 28,7%.
![Page 84: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/84.jpg)
¿Qué opinan ellas, qué opinan ellos?
Portugalete, diciembre de 2015
![Page 85: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/85.jpg)
A pesar de los avances “la sexualidad sigue siendo un tema tabú del que da vergüenza hablar”.
![Page 86: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/86.jpg)
![Page 87: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/87.jpg)
“La educación sexual llega tardey con una visión negativa
de la sexualidad, como algo ‘malo’, arriesgado”.
![Page 88: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/88.jpg)
“Tienen prisa por hacerlo”, como si quisieran superar un rito de paso exigido:
tener relaciones sexuales antes de cierta edad para parecer “normales”.
![Page 89: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/89.jpg)
![Page 90: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/90.jpg)
Consideran conveniente “que haya profesionales en los centros educativos que presten asesoría personalizada”.
![Page 91: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/91.jpg)
“La información se centra en riesgos”,lo que impide hablar del placer:
“cómo disfrutar y hacer disfrutar”.
![Page 92: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/92.jpg)
![Page 93: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/93.jpg)
Sobre posturas que permitan un encuentro divertido, creativo, placentero.
Sobre mitos que se mantienen porfalta de una cultura sexual adecuada.
![Page 94: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/94.jpg)
Sobre homosexualidad, una realidad que se ve con extrañeza (“el sexo entre
hombres o entre mujeres se ve como algo raro, aunque se respete”).
![Page 95: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/95.jpg)
Sobre la realidad de la experiencia sexual, para imaginar la primera vez,
cómo va a ocurrir, cómo se van a sentir…, en lugar de embarcarse “de golpe y porrazo” en una vivencia quea veces parece un trámite a cumplir
atropelladamente.
![Page 96: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/96.jpg)
![Page 97: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/97.jpg)
Cibercontrol:“Alivio al espiar el móvil de la pareja
y no encontrar nada sospechoso” (conducta vivida con cierta disonancia cognitiva: se sienten mal al hacerlo,
pero les tranquiliza).
![Page 98: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/98.jpg)
El amor en los tiempos del ciberenredo:Se espía el móvil por miedo a la infidelidad, se siente tranquilidad al comprobar que
todo está bien, pero se repite con frecuencia como si nunca pudiera haber
calma completa.
![Page 99: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/99.jpg)
Subsiste el mito de que “si no tiene celos no me quiere”, lo que lleva a minimizar la
importancia de estas conductas.
![Page 100: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/100.jpg)
Habilidades para (con)vivir
![Page 101: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/101.jpg)
Competencia Psicosocial
“Capacidad de una persona para enfrentar con éxito las exigencias y desafíos de la vida diaria, y para mantener un estado de bienestar emocional que es evidente mediante un comportamiento positivo y adaptable, en la interacción con las demás personas y con el entorno social y cultural.”
OMS, 1993
![Page 102: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/102.jpg)
La educación en habilidades para (con)vivirbusca el empoderamiento personal,
mediante el fortalecimiento de la competencia psicosocial.
“Somos monstruos”: Imagen tomada de la galería de mareo-diaz en Flickr
![Page 103: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/103.jpg)
Las habilidades para la vida enriquecenla relación de una persona consigo misma,con las demás personas y con el entorno.
Imagen tomada de la galería de Carlos Sánchez en Flickr.
![Page 104: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/104.jpg)
Habilidades para pensar
Habilidades para sentir
Habilidades para relacionarse
![Page 105: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/105.jpg)
1. Autoconocimiento2. Empatía3. Comunicación asertiva4. Competencia relacional5. Gestión de emociones y sentimientos6. Manejo de tensiones y estrés7. Toma de decisiones8. Solución de problemas y conflictos9. Pensamiento creativo10.Pensamiento crítico
![Page 106: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/106.jpg)
Autoconocimiento
Reconocer, valorar y aceptar (con cariño y sana autocrítica) nuestra identidad, deseos…
![Page 107: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/107.jpg)
Empatía.
Capacidad de ponerse en la piel de la otra personae imaginar cómo es la vida para ella.
![Page 108: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/108.jpg)
Comunicación asertiva.
Capacidad de expresar las propias emociones, verbal y no verbalmente, de forma apropiada.
![Page 109: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/109.jpg)
Competencia relacional
Iniciar relaciones positivas, conservarlas y poder terminarlas cuando dejen de tener sentido.
![Page 110: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/110.jpg)
Manejo de emociones y sentimientos
“Equilibrio”: Imagen de Silvia Viñuelas en Flickr.
Reconocer nuestro laberinto afectivo-sexual, comprender cómo influye en nuestra conducta y gestionarlo con equilibrio.
![Page 111: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/111.jpg)
Manejo de tensiones y estrés
Identificar qué nos provoca ansiedad,actuar para minimizarla y aprender a relajarnos.
![Page 112: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/112.jpg)
Toma de decisiones
Construir respuestas personales, haciendo que las cosas sucedan en vez de dejarlas en manos del azar o las influencias externas.
![Page 113: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/113.jpg)
Solución de problemas y conflictos
Afrontar los problemas de forma constructiva.
“Dimensione”: Imagen de Mimo Domenico en Flickr
![Page 114: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/114.jpg)
Pensamiento creativo
Captar la realidad desde perspectivas mestizas que permitan sustraerse a la rutina, al “siempre lo hemos hecho así”.
![Page 115: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/115.jpg)
Pensamiento crítico
“”Prohibido el paso”: Imagen de Ricard Ramón en Flickr
Hacer (se) preguntas para cuestionar aspectos mejorables de la realidad (propia y ajena).
![Page 116: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/116.jpg)
Educar en habilidades para la vida requiere serenidad.
![Page 117: Amor se escribe con R de respeto](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081420/58ef0f701a28ab81718b45d5/html5/thumbnails/117.jpg)
¡Gracias y… a disfrutar!
@jcmelero