ANA MARÍA GÜIRALDES.luna tiene ojos negros

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ANA MARÍA GÜIRALDES

LA LUNA TIENE OJOS NEGROS

ILUSTRACIONES DEPAULA GUTIÉRREZ

EDITORIAL ANDRÉS BELLOBarcelona Buenos Aires México D.F. Santiago de Chile



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LA LUNA TIENE OJOS NEGROS

Como todas las noches, don Sapo Gitano seamarró a la cabeza un pañuelo a lunares rojos,tomó la guitarra y partió a saltos a la laguna adarle una serenata a su amor.

¡Qué lindo estaba todo!El agua brillaba como papel de chocolate,los árboles se mecían con tanta suavidadcomo si abanicaran a un enfermo, y habíatanto olor a hierbas que los peces saltabancon ganas de vivir fuera.

El Sapo se sentó en una roca. Plin, ritiplín,afinó la guitarra, miró hacia el



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cielo para asegurarse de que su amadaestuviera despierta.

El corazón le dio un salto; allí estaba ella,con su cara redonda, su velo de estrellas y su

vestido oscuro. Carraspeó y comenzó a cantarcon su voz ronca.

Ayayay, Lunita mía, dame tus ojos tannegros que parecen dos carbones o lasalitas de un cuervo.

El Sapo levantó su cara verde hacia la Lunapara ver si ella le contestaba.

Pero no. Como todas las noches, la Lunapermaneció muda.

El Sapo abrió la bocaza a ver si escuchabaalgún murmullo plateado. Pero nada. Naditade nada.

Y como ya hacía mil noches que le car iba,se quedó con la boca abierta,



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los ojos se le convirtieron en dos pozos queempezaron a gotear y a gotear, y permaneciósentado en la roca, mirando hacia el cielo.

Le había dado la Tristeza de los Sapos. Y cuando a un sapo le da la Tristeza de losSapos, so>lo un milagro lo puede curar.

Un zorzal que pasaba por ahí, al ver aquellacosa verde tan inmóvil, lo confundió con un

árbol y se paró en su cabeza a picotear loslunares rojos, pensando que eran caquismaduros.

Pero esos caquis tenían sabor a tela, y,bastante molesto, el Zorzal dio un saltito para

ver quién le había hecho esa broma de mal

gusto.¡Pero si es el Sapo Gitano! exclamó, con

una hilacha del pañuelo colgando de supico. ¿Qué te pasa?

como el Sapo no contestaba, elZorzal se asustó. Miró para todos lados: sólo

vio el agua brillar como papel de chocolate,los árboles mecerse como si abanicaran a unenfermo y a los peces saltar para oler lahierba.



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¿Quién le hizo esto al Sapo Gitano?pió el Zorzal.

¡La Luna fue! respondió el Río con voz mojada.

¿Y por qué le hizo esto?¡Le dio la Tristeza de los Sapos por

cantarle a la Luna! respondieron los Árboles, con reverencias muy lentas.

¿Y qué mentira le dijo el Sapo a laLuna? Y los peces, con sus cabezas fuera del

agua, cantaron con la voz de cien sapos:

Ay, Luna, Lunita mía, dame tus ojos tan

negros,que parecen dos carbones o las alitas de un cuervo.

¡Pero si la Luna no tiene los ojos negros!¡Ni siquiera sabemos si la Luna tiene ojos!exclamó el Zorzal.

Y como las aves tienen un corazón dulce y generoso, el Zorzal decidió que tenía quehacer algo.

¡Río, dame barro! pió.



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El Río movió sus aguas, las mezcló contierra de la orilla y el Zorzal se revolcó y serevolcó hasta quedar convertido en un pájarooscuro.

¡Árboles, denme brisa!Los Árboles se movieron hasta endurecer el

barro de sus plumas.¡Peces, a imitar la canción del Sapo!

Y mientras los peces, con sus cab< zas fueradel agua, comenzaban a cantar, el Zorzalemprendió un vuelo veloz y directo hacia laLuna.

Minutos después, una voz se escuchó venir desde el cielo. Era un murmullo

plateado, un susurro lunar, una voz tanblanca que hizo que el Sapo Gitano seestremeciera.

Y, como despertando de un profundosueño, vio a lo lejos a su Luna con unos ojosnegros, rasgados, temblorosos, más parecidosa dos alas de un pájaro oscuro, que lecantaba:



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Ayayay, Sapo Gitano, te respondodesde el cielo y te miro con mis ojosestos ojitos tan negros.



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LA CERDITA PANCHITA

Las señoritas del corral estabanmuy nerviosas: el Gallo Plutarcohabía organizado la elección de

Miss Preciosura y todas teníanmucho que hacer.

La señorita Lora Lira se desesperababuscando zapatos de taco alto que no se lecayeran, porque tenía los pies tan flacos

como sus piernas.La señorita Pata Patty, que estaba muy segura que sería la ganadora, porque sebalanceaba al caminar, se preocupaba deleer los diarios para contestar bien cualquierpregunta de cultura general.



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La señorita Gallina Paulina se probabaunos bikinis y le preguntaba a todo el mundocon cuál se veía más cocoroca.

Y la señorita Cerdita Panchita caminababien lento de un lado a otro, mirando a laLora, a la Pata y a la Gallina, porque nosabía andar con tacos altos, no tenía idea decultura y no se atrevía a usar bikini.

Por eso, lo único que hacía era ensayarcómo pintarse bien la boca, que era lo máslindo que tenía. Se la pintaba color cereza, sela pintaba color melón, se la pintaba colorsandía, se la pintaba color salmón.

Pero le tiritaban hasta las orejas de sólo

pensar que el sábado tendría que subirse auna tarima y decir:

"Hola, mi nombre es Cerdita Panhita y vengo del corral".



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Y llegó el día del concurso.El patío de la granja estaba lleno de público

y, tras las cortinas, las señoritas sepreparaban.

La Lora Lira ensayaba caminar con sustremendos tacones que le doblaban suspiernas.

La Pata Patty se balanceaba como un bote y

ponía cara de ganadora.La Gallina Paulina se miraba en el espejo,desesperada porque el bikini le quedabagrande.

Y la Cerdita Panchita se miraba la trompa,sin saber de qué color pintársela.

En ese momento salió el maestro deceremonias, el Gallo, con corbata de humita y zapatones de charol. Y también apareció el

jurado: el señor Pavo, la señora Gansa, elseñor Gato y el s "ñor Conejo.

¡Bravooo! aplaudió el público.Los miembros del jurado se pusieron sus

anteojos y se sentaron.¡Muy buenas noches, público del corral!

comenzó el Gallo. Tengo el agrado de



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presentar el Concurso de Belleza, en el queelegiremos a Miss Preciosura. jUn aplausopara el jurado y para nuestras cuatrocandidatas!

Las señoritas aparecieron en fila.La Pata trataba de ponerse delante de las

otras para que el jurado la viera mejor.La Lora arrastraba los pies para que no se

le cayeran los zapatos.La Gallina inflaba el pecho para que no senotara que el bikini le quedaba grande.

Y la Cerdita... la Cerdita... ¿dónde estaba laCerdita?

Panchita apareció caminando bien, bien

lento, con su cuerpo bien, bien gordo y elcorazón, pum, pum, latiendo, y también con laboca pintada de color azul.

¿Azul? Sí, azul cielo, azul mar, azul marino,azul total.

La primera pregunta de cultura general fuepara la Gallina Paulina:

¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?La Gallina se puso manos en caderas, miró

para arriba como un cuarto de hora y



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finalmente respondió: ¿Podría repetirme lapregunta? El jurado se miró y anotó algo en suhoja. Le tocó el turno a la Lora:

¿Qué es más grueso, un cabello o un hilo?¡Qué tienen que meterse con mis piernas!

respondió la Lora furiosa, y se fue.El jurado anotó en su hoja. Le tocó el

turno a la Pata.

¿Cuál es el colmo de una pata?¡Tener mala pata! ¡Pero no es mi caso!respondió la Pata, mirando al juradomuy sonriente.

El jurado se miró y anotó en su hoja. Letocó el turno a la Cerdita:

¿Qué es lo más hermoso de lanaturaleza?

El color azul respondió Panchita,porque el cielo se refleja en el agua, el aguaen el cielo, y no se sabe si estamos mirandopara arriba o para abajo. Muchas graciasañadió, hizo una reverencia y se fue.

El jurado se miró y anotó en su hoja.Para entretener al público, salieron al

escenario ocho lauchas a bailar rap.



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Media hora después, el Gallo apareció conotra corbata y otroszapatos, para anunciar que el jurado teníael nombre de la ganadora.

El Gallo infló el pecho, miró al público,tomó aire y gritó:La ganadora es... ¡la Cerdita Panchita! Detrás del escenario, tres

concursantes se desmayaron. Y la ganadora no apareció. ¡Dije quela ganadora es la

Cerdita Panchita! Y la ganadora apareció. Venía caminando

bien lento, con su cuerpo bien gordo y el

corazón bien contento. Y cuando le pusieronla corona, sonrió con unos dientesmanchados de azul: de un azul cielo, de unazul mar, de un azul marino, de un azultotal.



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LA CORONA DEL REY ESTANISLAO

Esta es la historia de Su MajestadEstanislao, un rey tan simpático y alegre, tan deportista y amigable, queera adorado por todos los que loconocían.

El único problema era que siempre perdíasus coronas. O las dejaba en un árbol cuandosubía a buscar nidos, o en el río cuando iba abucear; en la playa cuando jugaba paletas, o

en la luna cuando quería soñar.Pero lo más habitual era que las dejara enel camarín del estadio, entre sus calcetines y su capa de terciopelo.



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Lógicamente, cuando se acordaba y la iba abuscar, ya no estaba. Y tenía que mandar acomprar otra, porque un rey no puede andarcon la cabeza pelada.

Su esposa, la reina, se desesperaba y lo teníaamenazado con hacerle una corona de papelde diario si seguía con su mala costumbre.

No os preocupéis dijo un día

Estanislao. Esta corona que me compréañora me va a adrar para siempre.Una mañana, su esposa lo vio salir muy

apurado con su real tenida de fútbol y lacorona recién comprada en la cabeza.

¿Adonde vais, oh rey Estanislao?

preguntó la reina.A jugar un partido con mis subditos, oh

reina Estela dijo el rey mié itras hacíaprecalentamiento, y lacorona de oro, rubíes y diamantes lerebotaba en la cabeza.

¡Otra vez fútbol! suspiró la reina.Es el último: el que gana se lleva la Copa

se entusiasmó el rey.



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¡Cuidad la corona, mira que es la últimaque vendían en el almacén de la esquina! lerecordó la reina.

¡No os preocupéis! dijo el rey, y saliótrotando con la pelota bajo el brazo.

Apenas llegó al estadio, se dirigió a loscamarines a juntarse con su equipo, LosCaregatos.

¡Hoy sí que les vamos a ganar a LosCareperros\ dijo el rey.

Su Majestad, que no nos vayan a meterquince goles como la otra vez, porquequedaríamos eliminados del campeonatodijo el centrodelantero.

¡No os preocupéis! dijo el rey.¡Pero, Su Majestad, no se ha sacado la

corona! dijo el mediocampista.¡Es para que no se me pierda! respondió

el rey.¡Pero así no vais a poder jugar! dijo el

defensa.¡No os preocupéis! insistió el rey.Los equipos salieron a la cancha en medio de

los gritos del público, que repletaba las



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graderías. El árbitro dio el pitazo inicial y comenzó el partido.

Un careperro va con la pelota, un caregatose la quita; un careperro le pega una patada

y el árbitro lo amonesta. Los caregatosavanzan, los careperros persiguen, el públicose entusiasma, y el partido se enciende.

El rey, en el arco, saltaba de un lado a otro.

Los minutos pasaban y el partido iba cero acero.Los caregatos avanzan, los



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careperros persiguen, la hinchada grita y elnerviosismo cunde. Un caregato se adelanta,



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¡parece que viene el gol!, el puntapié escertero y... ¡el arco se remece!

¡GOOOOL! ¡GOLAZO DE LOSCAREGATOS! ¡UNO A GERO ELMARCADOR! ¡VAN GANANDO LOSCAREGATOS!

¡El rey Estanislao, frente a su arco, dabasaltos mortales de felicidad y los careperros

se mordían las manos de rabia!El árbitro tocó el silbato y sereanudaron las acciones.

Un careperro va con la pelota, uncaregato se la quita, un careperro le pegauna patada y el árbitro lo amonesta. Los

caregatos avanzan, los careperrospersiguen, el público se entusiasma y elpartido se enciende.

En eso, un caregato tocó la pelota, uncareperro se la quitó, avanzó hacia el arco y el caregato se picó. ¡Le puso el pie, le dio unempujón, el careperro cayó en la zona de gol!

¡¡PENAL!! ¡¡PENAL EN CONTRA DELOS CAREGATOs



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Los caregatos, angustiados, vieron quetodo estaba perdido: ¡el careperro mástemible del equipo haría efectivo el penal!

¡No os preocupéis! ¡Yo lo atajo!murmuró el rey, con las piernas tiritonas.

El careperro colocó la pelota en el puntoque le indicó el árbitro.

El estadio estaba en silencio

absoluto.El rey, pálido, restregó las manos y miró alcareperro que iba a tirar. El careperroretrocedió, avanzó, lanzó lapierna derecha hacia atrás, luego haciaaadí&tats^vJ cfd oí ¿mÜ íi^sraaaV1 un giro

en el aire, derechito hacia el arco, el rey seelevó y... ¡zaz!... la pelota quedó ensartadaen las puntas de rubíes y diamantes de lacorona del arquero.

¡Y TERMINÓ EL PARTIDO!¡Ganamos la Copa! gritaron los

caregatos.El rey salió en andas del estadio con la

pelota clavada en la corona.



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Y un poeta escribió el siguiente verso entodos los diarios de todos los reinos:

E l reyE stanislao es un rey particular que usa una corona para poder cabecear.

Dicen que no se la saca jamás para jugar y quiereque lo contraten para el próximo Mundial.



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UN CUENTO ASOLEADO

Todas las mañanas, apenas el sol aparecíapor el cielo a calentar el bosque, a la

Lagartija Coralija le bajaba el sueño, y sequedabadormida sobre su roca.

Y como dormía de día, despertaba denoche, justo justo cuando el sol se despedía

del campo con su último rayo amarillo.Después de bostezar, se ponía susombrero de plumas y los zapatos de tacón,se pintaba la boca con rosas y los ojos concarbón, y partía a hacer sus visitasnocturnas.



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Una noche de verano decidió ir a ver a sucomadre, la Rana Ana.

Ahí estaba la comadre, inclinada sobre elestero a la luz de la luna, lavando los cuarenta

y cinco pañales de sus renacuajos reciénnacidos.

¡Ay, comadrita, tanto que trabaja! dijola Lagartija Coralija al verla, escobilla que te

escobilla, con jabón en la chasquilla.Es que mis renacuajos todavía no sabenavisar suspiró la Rana Ana, escobilla que teescobilla, con jabón en la patilla.

La Lagartija se quedó mirándola estrujar,cinco, diez, quince, veinte, veinticinco,

cuarenta y cinco pañales. Y después la viotenderlos uno a uno sobre el cordel.

¿Se tomaría un té de limón? ofreció laRana, secándose las manos en su delantal.

Coralija aceptó. Caminó muy elegante enmedio de la noche hacia la casita, con la colarecogida para no ensuciarla, y tratando de nohundir demasiado sus tacos en el barro.

Ojalá se sequen en la noche todos mispañales dijo la Rana, mientras escuchaba



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unos agú desde el dormitorio de losrenacuajos. No pude lavarlos mientrasestaba el sol, porque estaba preparandocuarenta y cinco mamaderas de leche.

¿Sol? ¿Y quién es ese tipo? se extrañóla Lagartija.

El sol es una pelota amarilla que cuelgadel cielo y nos da calorcito y luz, pues,

comadre. ¡Cómo no va a saber eso!¿Y a qué hora se cuelga el sol del cielo?¿Se puede saber?

¡A la hora que usted duerme, pues,comadre! rió la Rana.



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Coralija se quedó con la boca abierta. ¡Unapelota amarilla y brillante colgaba todos losdías del cielo y ella no la conocía!

¡Ay, comadre, despiérteme mañana para

conocer el sol! ¡Y yo le regalo mi sombrero...no, mejor mis zapatos! ofreció al verlos todosmojados y con los tacos embarrados.



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Muy bien, muy bien aceptó la Rana, y se fue a ver a sus renacuajos, que chillaban atoda boca.

Al día siguiente, bien temprano, cuando laLagartija estaba durmiendo, sintió que laremecían.

Apretó bien los ojos pintados y sujetó loszapatos embarrados, pero los remezones se

transformaron en empujones. Abrió los ojos, y lo primero que vio fueronunas manchas verdes rodeadasde una luz amarilla muy fuerte, que laobligó a cerrar los ojos nuevamente.

Creyó que era una pesadilla; soñaba que

estaba soñando, así que se dio vuelta paracambiar de sueño, pero ¡plaf!... sintió que laempujaba de arriba abajo y despertó en elsuelo.

Abrió bien los ojos y vio unos renacuajosque la miraban chupándose una pata.

¡Me duelen los ojos! gritó Coralija y setapó la cara con su cola flaca, porque en elcielo una pelota amarilla le mandaba toda suluz.



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En eso apareció la comadre Ana con lasmanos con lavazas.

¡Le presento al sol, comadrita! ¿Legusta? preguntó la Rana.

¡Es grande y bonito y muy calentito! parpadeó la Lagartija.

¿Se acuerda de que me ofreció suszapatos si yo se lo mostraba? preguntó la

Rana.¡Sí!, ¡sí! exclamó Coralija, todavíamirando el cielo.

Pero yo quería preguntarle si en lugarde los zapatos me podría dar otra cosa quenecesito... pidió la Rana.

¿Qué cosa? preguntó Coralija,pensando asustada en unas medias de sedanuevas que había comprado en el invierno.

¡Yo le pido con todo mi corazón queusted me ayude a lavar! exclamó la Rana,con la voz bien pedigüeña.

La Lagartija se quedó callada.¡Le mostré el sol, comadrita, no lo

olvide. ¡Una promesa es una promesa!recordó la Rana.



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¡Agú!, ¡agú! la apoyaron veinticinco guarisapos.

La Lagartija, no muy convencida, dijo sí conla cabeza.

Entonces la espero dijo la Rana. Y partió de vuelta a su casa con sus

renacuajos en brazos. Y, como dijo la Rana, las promesas son

promesas.Por eso, la Lagartija Coralija se levantatempranito, pero se ve muy buenamoza con sunuevo color bronceado, porque junto con lacomadre:

Lava que lava pañales en el estero asoleadocon su sombrero de plumas y los tacosembarrados.



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La Araña Melania escuchaba por la radio suprograma preferido y suspiraba por la preciosa voz de Rorro, el Abejorro romántico,que cantaba:

V iene la primaveeeera a llenarnos decoloooor; viene un par de ojos veeeerdes, para

hablarnos de amooor.

De pronto paró la música. ¡EXTRA!¡EXTRA! ¡EXTRA! dijo el locutor con voz

alharaca.

LA ARAÑA MELANIA



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Interrumpimos nuestro programa Música parabichos, para informar que el gran profesorCiempiés Calloso, el bailarín mañoso, mañanadará clases de "picazón primaveral", el nuevoritmo que causa furor en los bosques delmundo.

La Araña Melania quedó paricunflética. ¡Québuena noticia, con lo que le gustaban a ella los

bailes nuevos! A la mañana siguiente, partió caminandomuy apurada. Iba con sus zapatillas limpias y las pestañas encrespadas, con olor a colonia y el vestido muy planchado. Pasó por unacafetería, por una videoteca, por una zapatería

y por una biblioteca. De pronto, vio unmontón de animales que formaban unapaciente fila frente a un local de letreroluminoso que decía: "Ciempiés Calloso, elbailarín mañoso".



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Aquí es dijo la Araña Melania.Se puso al final.



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Delante de ella estaba la Pulga Renata,moviendo la cabeza y las patas; más adelanteestaba el Murciélago Cirilo, moviendo las alas

y los colmillos, y más allá, la Lora Fedoraremecía las plumas de la cola.

De pronto se abrieron las puertas y ¡ZUUUMMM! entraron todos corriendo.

La Araña Melania se metió entre la lombriz

y la mosca, saltó por sobre el ratón y le hizocosquillas con la pata a la lora.Llegó la primera de todos a una sala

enorme e iluminada, y ¡OOOHHH!... allíestaba el profesor.

Tenía bigotito y se peinaba con patillas,

usaba medias blancas y botas amarillas.Chicos y chicas, ¿quieren bailar

"Picazón primaveral"? preguntó,dando un salto.

¡Sííí! gritaron todos.Chicos y chicas, ¿de verdad quieren

aprender "Picazón primaveral"? gritó,dándose una vuelta de carnero.

¡Sííí! chillaron los alumnos.¡Pitipiti, pitipá! ¡A imitarme, chicos!



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Ay, pitipiti, ay, pitipá, ay, paparipi, ay,piripá, se escuchó la música y el profesorempezó a bailar como si le hubieran dadocuerda.

Pero justo cuando la Araña Melania sepreparaba a dar un pasito tímido, la PulgaRenata dio un salto, calculó mal, y en lugarde caer al suelo, aterrizó en la espalda de la

Araña Melania, Y para no perder la costumbre, ¡plic!, lapicó. La Araña dijo ¡ay!, movió una pata y movió dos, dio una voltereta y un tropezón.¡Plic!, la picó de nuevo.

La Araña se rascó la espalda, se rascó un

talón, se rascó la cara y dio un tiritón.¡Plic!, de nuevo la picó la Pulga. Melania

movió un ojo, movió los dos, cayó de espaldas y se paró.

Ay, pitipiti, ay, pitipá, ay, paparipi, ay,piripá, sonaba la música mientras todosaplaudían y el profesor Ciempiés Calloso seestiraba el bigote y miraba parícunflético, conla boca abierta, las contorsiones de la Araña.



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¡Eso, eso, Araña Melania! decían losalumnos, moviendo las patas y dandotropezones, rascándose la espalda y dandotiritones.

Y mientras la Pulga se daba la comilona desu vida en la espalda de la araña, ésta no teníaidea de que entre saltos y manotazos, rasquidos

y costalazos, estaba inventando el baile

más fanta-bulo-villoso que jamás nadiehabía visto.Por eso, Ciempiés Calloso, al ver que no

tenía nada que hacer ahí, hizo su maleta y partió a tomar el avión para dar clases enotro país.

Mientras tanto, Rorro, el Abejorroromántico, inventó una canción que dice:

Ay, ya viene el Picazóooon a bailar a sumanera; ay, me muero de emocióoooncuando bailo en primavera.



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¡QUÉ BUENA PATA!

Clorindo era un pato diferente de susamigos. Sabía decir cuá-cuá,caminaba como pato, pero era

diferente. Le gustaba comer maíz,bailaba muy bien el patapata, pero eradiferente.

¿Por qué?Porque a Clorindo no le gustaba el agua.

Tal cual. El pobre era tan, pero tan friolento,que cada vez que trataba de meterse a lalaguna tiritaba de tal manera, que se lellegaban a volar las plumas.

Por eso, mientras en el verano sus



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amigos se daban vueltas de carnero y selanzaban piqueros, él, en su tina caliente, sedaba un chapuzón y jugaba con el jabón.

Una tarde de enero, cuando todos los patosestaban pasándolo fabuloso en el agua y Clorindo andaba por la orilla tratando de queno lo salpicaran, llegó a la laguna una Pata enbikini.

Todos quedaron paricunfléticos de laimpresión. La Patita tenía los ojos así comolindos, las plumas así como suaves, unaspiernas así como asá, una cintura comoacinturadita, y caminaba moviendo unacadera para allá y la otra para acá.

Llegó haciéndose la que no veía a nadie,puso una toalla bien estirada en la arena y sinarrugarla se sentó a tomar el sol.

Los que estaban en la laguna



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comenzaron a reírse para que la Patita losmirara. Pero ella se puso los anteojosahumados y movió un ala para espantar unamosca.



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Los del agua sacaban pecho y nadaban deespalda. Pero ella estaba cara al cielo con losojos cerrados. Y Clorindo, con el corazónbailando rock , comenzó a caminar por laorilla.

¡Qué lindo día! decía Clorindo,mirando el sol.

Y la patita se sacaba un grano de arena de

una pluma.¡Mmm! ¡Qué rica debe estar el agua! Y la Patita naca la pirinaca.¡Qué calor hace! decía Clorindo,

abanicándose con un ala.Hasta que la Patita se sacó los anteojos, dio

un suspiro y se levantó. Clorindo se puso enpose de patobuenmozo, pero la Patita pasó por su ladosin decir ni cuac.

Cuando, bien colorado, miró hacia susamigos que se reían de él, se sentó,simulando mirar una hormiga. Miró a lahormiga arrastrar una hoja, dos hojas, treshojas... cuando escuchó:

¡Ay! ¡Ayayay!



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Clorindo miró hacia el lago: ahí estaba laPatita con cara de dolor.

¡Mi pata... ayyy! gimió ella,comenzando a hundirse.

Clorindo, asustado, miró a sus amigos quenadaban allá lejos.\Aglúglame\ gritó la Patita con el agua

a la boca.

Clorindo avanzó un paso hacia la laguna y se mojó un poquito. Y se le llegaron aarrugar los ojos de frío.

A... glu... glu... por... fa... glog... Y sólo se le vio la última pluma de la cabeza.Clorindo sintió un remezón por todo el

cuerpo.¡Al agua, pato! gritó. Se le heló el

intestino, el corazón, la pana, y el riñon, pero vio bajo el agua un cangrejo que tenía agarradacon una tenaza la pata de la Pata. De unpuñete casi noqueó al fresco, que alcanzó adecir "abusador", agarró a la pobre de un ala y la sacó a la orilla.

¡Mi héroe! exclamó ella, y le dio unbeso en la cara.



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Clorindo estaba azul, morado, tiritón y empapado.

Titiritití, titirita, no puede moverse, nopuede hablar. La Patita de inmediato tomó sutoalla, lo envolvió bien y le empezó a daraletazos para ayudarlo a entrar en calor.

Dicen los que conocen la historia, queClorindo quedó bien zamarreado, pero muy

enamorado. Y que la Pata todavía tiene unapata hinchada, pero no le importa nada,porque su héroe, aunque se le arruguen lasplumas de frío y salga del agua todo patuleco,se mete al agua con ella para cuidarla.

¡Qué buena pata!



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COSE, COSE, COSEMUCHO

La Coneja Cosemucho era la mejormodista del pueblo. Las señoras lellevaban sus géneros y ella les hacía

vestidos con un corte en la cintura y blusas con las mangas deshiladas, camisetascon rebaje en el escote y faldas con la bastamuy planchada.

Esa Navidad tuvo más trabajo que nunca y no tenía tiempo ni de comer ni de dormir.

Por eso, cuando la tarde de Nochebuenaentregó el último pedido, comenzó a barrerlas hilachas que daban vueltas por la pieza,guardó la aguja, colgó las tijeras y se sentó.

Lo único que quería hacer era ver pasar

las horas, ver correr el viento y quedarseociosa siquiera un momento.



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Daba un segundo suspiro cuando ¡plin!sintió una punzadita de hambre en una pata,pero no se movió porque le dio lata.

¡Plin! otra punzadita la tocó en la cola, y ella ni le dio la hora.

¡Ring!, otra punzada muy grande sonó en lapuerta y la coneja se hizo la muerta.

¡RIIING! sonó el timbre.

;TOC-TOC-TOC golpearon.¡Señora Cosemuchito, abra por favor, esurgente! se escuchó una voz muy suave.

¡Estoy durmiendo! gritó la Coneja.¡RING! ¡TOC! ¡POR FAVOR!



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La Coneja se levantó con los ojos a medio

abrir, caminó a medio caminar y abrió lapuerta como si quisiera cerrarla.

Al otro lado, una señora muy hermosaesperaba con ansiedad.



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¡Necesito que me cosa una camisablanca! suplicó.

¡No puedo; estoy muy cansada! sequejó la Coneja, sintiendo el hambre detrás dela oreja.

¡Es una camisa muy sencilla! pidió laseñora.

¡Es que no he comido y tengo sueño!

dijo Cosemucho, con los ojos cerrados y elhambre metida por el lado.¡Es una camisita tan pequeña que cabe en

una mano!Bueno, si es tan pequeña... aceptó la

modista con un bostezo y ganas de comer

queso. ¿Trajo la tela?No, pero ésta puede servirle dijo

la señora. Y rasgó un pedazo de su enaguablanca.

La modista se sentó frente a su máquinade coser y cortó la camisita en un dos portres.

El hambre le subía por el pecho y ella cosíaal derecho. El sueño le subía por los pies, y



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ella remataba al revés. Y cuando sentía que laaguja le estaba picando los ojos, terminó.

Tome, aquí tiene le dijo a la señoraque esperaba junto a la ventana mientras laluz del atardecer le iluminaba la cabeza y lafrente.

Gracias. ¿Cuánto le debo? preguntó laseñora, apretando la camisita contra su

pecho.Nada... ¡era tan pequeña, que se cosiósola! respondió Cosemucho.

Cuando la señora se fue muy apurada, lamodista pensó que ahora sípodría mirar por la ventana y ver pasar las

horas y ver correr el viento, para estar ociosasiquiera un momento. Pero recordó que eraNochebuena.

Se puso un vestido nuevo que ella mismahabía cortado, y partió a la iglesia. Entró juntoa muchos animalitos y se sentó en primera fila.Se le iban a cerrar los ojos cuando se leabrieron ¡así de grandes!



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Y ¡plim! el corazón le dio un salto, porqueen el pesebre estaba el Niño Jesús vestido conel pañal del año pasado y una camisita nueva.

Y ¡plim!, le saltó de nuevo cuando vio a la Virgen, que trataba de tapar con su mano supedazo de enagua rota.

A Cosemucho se le pasó el sueño y elhambre también, sonrió un poquito y susurró

"amén".



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UN NOVIO PARA RACA RETACA

La bruja Raca Retaca se arreglabapara la fiesta que se celebraría en elSalón Conjuros Inn.Esa vez tenía que conseguir noviocomo fuera, pero tenía que ser un

brujo buenmozo con ¡ay! barbilla, ¡ay!bigotes y ¡ayayay! patillas.

Por eso se esmeraba en depilarse las cejas,pintarse la boca y lavarse las orejas.

Se miró en el espejo y no se encontró nadade mal: el vestido negro era muy elegante y ni se notaba que lo había acortado para lucirlas canillas.



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Pero, antes de salir, abrió nuevamente su Libro de Hechizos y Dichos en la secciónEmbrujos Casamenteros, y leyó:

"Una bruja es bien mirada cuando se ríecon ganas y luego se queda callada".

Como no entendió mucho, dio vuelta lahoja. Decía:

"A una bruja la miran dos veces si no le

crujen el maní, las palomitas y las nueces".Raca Retaca no entendió nada. Dio vueltala hoja y leyó:

"Una bruja es popular cuando le pica unlunar".

Pensó que nada de eso le servía. Iba a

seguir leyendo, y el reloj maulló las once dela noche. Miró por la ventana y vio a ungrupo de invitados, que se encaminaba muy apurado hacia la fiesta.



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¡Espérenme! gritó Raca Retaca y

salió corriendo de su casa.»Pero como no estaba acostumbrada a

caminar con tacos altos, los zapatos se le



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enchuecaron, las canillas se le torcieron y lastapillas se le soltaron. Y ¡paf! cayó Raca Retacade bruces sobre alguien y los dos rodaron porel suelo.

¡Ay! dijo Raca Retaca con un salto en elcorazón: había caído sobre el brujo másbarbudo, más bigotudo y más patilludo queella había visto en su vida.

¡Ayayay! dijo el brujo, porque ella letenía el codo enterrado en una costilla.Raca Retaca se levantó y sacudió su vestido

negro.¿Te hiciste daño? preguntó el brujo con

voz muy varonil.

Raca Retaca no respondió, pero se paró enun solo pie.

¡Ah!, te torciste el tobillo dijo él.Raca Retaca pensó "ahora o nunca", dio

un salto y el brujo, asustado, estiró losbrazos y la recibió en el aire.

Gracias dijo ella, acomodándose.El brujo quedó paricunflético, pero como

era realmente muy amable, caminó con Raca



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Retaca en sus brazos las dos cuadras que lefaltaban para llegar al Salón Conjuros Inn.

Entraron por la puerta principal. Estabarepleto de invitados y de mozos quepaseaban con bandejas llenas de cosas ricas.

El brujo se abrió paso muy derecho entreel gentío, siempre con la bruja en brazos.

Listo. Llegamos dijo cuando

encontró un lugar vacío junto a una ventana. Y, mientras alcanzaba a ver la luna

redonda y coqueta que alumbraba el jardín, seinclinó como para que ella se bajara.

¡Ayayay! dijo Raca Retaca, y no se bajó.

El brujo, que era sumamente educado, seenderezó, tosió un poco, y comenzó a hablarledel tiempo en Chile. Después le habló de otrascosas, como del tiempo en Argentina. Y cambióde tema y le empezó a hablar del tiempo enBrasil. Cada vez que terminaba con el tema,intentaba dejarla en el suelo, pero ella deinmediato decía ¡ay! Así que no le quedó másremedio que sostenerla sin mover una pierna



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ni mover un pie, sin tomar ni un juguito nicomerse un canapé.

Raca Retaca no tenía ni hambre ni sed,porque estaba muy ocupada mirándole labarbilla, los bigotes y laspatillas, y él, casi sin darse cuenta, mientrascambiaba de conversación y le hablaba deltiempo en España, empezó a encontrarle

muy interesantes las cejas depiladas, muy simpática la boca roja y muy limpias lasorejas lavadas.

¡A bailar! ¡A bailar! gritaron todoscuando la orquesta comenzó a tocar unasalsa bien movida.

Todos se lanzaron a la pista en medio deserpentinas y gritos, carcajadas y brincos.Todos menos Raca Retaca, que seguía condolor de pie. Además, ni se dieron cuenta delo que pasaba a su alrededor, porquecontinuaban mirándose a los ojos, mientrasella pensaba que a su libro le faltaba undicho:

"Una bruja es más bonita cuando la tienenen brazos y la sienten livianita".



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LA AUTORA Y SU OBRA

Ana María Güiraldes nació en Linares. Suniñez transcurrió rodeada de amigas y

herman

os siempre aten

tos a la últimanovedad ingresada a la librería, a tal puntoque las lecturas devoradas, o paladeadaspágina a página, llegaron a ser una de susentretenciones favoritas.

Esta afición por la lectura muy pronto se viocomplementada por la curiosidad de crear ellamisma sus propias historias. De este modo²y alentada por su madre y su profesora decastellano² comenzó a escribir ingenuospoemas, hasta que muy pronto lo que fue unapequeña libreta dio paso a un cuader no quecomenzó a poblarse de ficción.Envalentonada por algunos premios en concursos literarios a nivel escolar y sintiendoque las letras eran un buen aliado suyo,decidió muy temprano su futuro: profesora de



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castellano y, tal vez, escritora. Egresó de laUniversidad Católica con el título de Profesorade Castellano, y más tarde, ya casada,comenzó a escribir en forma profesional. Suscuentospara niños aparecieron en revistas y diarios, yfue llamada a colaborar en el suplementoinfantil "Pocas Pecas" de El Mercurio, dondedio vida al personaje del mismo nombre, labor que complementó por un tiempo con la delibretista de un conocido programa para niñosen el Canal Nacional (El Rincón del ConejitoTevé). Más tarde, desaparecido elsuplemento, aceptaría el cargo de editora dela revista para preescolares, Jardín Infantil Apuntes, de Ediciones Lo Castillo.

Intentando complementar su vida literariacon la de madre y esposa, ingresó a lostalleres literarios de Enrique Lafourcade yMiguel Arteche. Incentivada por el poeta,publicó en 1983 su primer libro de cuentos

para adultos: El Nudo Movedizo, que merecióel Premio Municipal de ese año. Dos añosdespués publicó Las Muñecas Respiran, también cuentos para adultos, y en 1989,



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Cuentos de Soledad y Asombro. ¿Qué opinala crítica de los cuentos de Ana MaríaGüiraldes? Guillermo Blanco aplaude "suincreíble parquedad, como si algún instinto leindicara el basta y el cómo", Miguel Arteche,prologuista de dos de sus libros, descubre en ella "esa mezcla que pocas veces se da en un escritor, la que yo definiría como la máximapotencia de la palabra, con el empleo másestrictamente ceñido de ella; y, al mismotiempo, la más honda penetración en lasoledad humana, con eso que no hay másremedio que calificar de maestría". IgnacioValente, por su parte, escribe: "El talento máspropio de Ana María Güiraldes consiste en escribir cuentos de nada ²con una anécdotalevísima, impalpable, mínima², y escribirloscon nada ²con un máximo ahorro de mediosexpresivos, con unos pocos brochazosverbales², cuentos que a pesar de su nada, eincluso a través de ella, aspiran a aprisionar el todo de una situación humana".

Ana María no evade el misterio de unaatmósfera, el simple matiz de una voz o deuna mirada. O sea, esos chispazos que se



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apagan ai segundo de ser emitidos, pero que,sin embargo, actúan como la espina dorsal desus cuentos. Sus obsesiones tienen caracteres de instantáneas imposibles de ser capturadas en muchas páginas, por lo que lafuerza radica en el personaje, visto a vecescomo de perfil, pero llevando el peso de todala situación. Estos personajes son hombres ymujeres, la mayoría de las veces ancianos, eincluso niños, todos ellos alucinados por elmisterio de vivir o en busca de resolver unasituación límite. En esos cuentos, marcadospor ese estilo que sugiere más que dice, laautora revela los misterios de las cosas mássimples que son, justamente, las que nosiempre se aprecian: una mujer espera a sumarido estremecida por la premonición; un inválido ansia las caricias de su mujer en sucabello; una pareja de solteronas se preparapara salir; una niñita mira a una muñeca queflota en la corriente del río desbordado...

Núcleos, cargados de sentimientos, que seexpanden en el lector y dejan su carga por largo tiempo.



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¿Y qué sucede con Ana María Güiraldescuando sus textos van dirigidos a los niños?Sucede que no van dirigidos para un niño,sino que ella, en esa ocasión, escribe desde un niño. Es decir, su mirada se transformapara apreciar ciertos lados de la vida queinteresan más a una edad que a otra, y sedetiene en ciertos detalles y los escribe de laforma que esos detalles lo requieren. Elresultado final es un cuento que seráapreciado más por un niño de diez años quepor un adulto de cuarenta. Es cuando laautora usa las palabras tanto para contar como para jugar, ayudada por rimas ysonoridades que invitan a que la historia sedesarrolle con gracia y espontaneidad. Losmotivos para estos cuentos nacen ²al igualque en su temática de adultos² de la nada.Pero, en este caso, ella prefiere a losanimales. Los viste como a seres humanos ylos hace hablar de una manera tal que se

acerca al non sence o humor que proviene delabsurdo. Existen los animales niños, animalespadres, animales vendedores o mozos. Abundan las figuras femeninas y ahonda en



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ese absurdo para hacerlas aparecer estrafalariamente pretenciosas, sin perder elsentido de la ter nura. Crear nuevos códigospara hablar: lo fantabulovilloso es el resultado de algo fantástico, fabuloso ymaravilloso; quedar paricunflético deimpresión es algo parecido a impactado deimpresión; estar birulíbirulay en el lenguajede los osos, es lo mismo que estar cuchuflí bombón, en el lenguaje de los congrejos, o lalay lalay, en el lenguaje de las golondrinas;o sea, muy linda.

Los niños ya conocen a sus personajes.Ratita Marita (del libro Ratita Marita ² Lalombriz resfriada), por ejemplo, ha servidoen muchos colegios como motivo dedramatizaciones y dibujos; La lora Cucú (de El Mono Buen Mozo) les entregó un personaje mareador y locuaz que incita a laimitación, y Torito Puñete (de Animales,animalitos y animalotes) ha servido de

sobrenombre a niños peleadores.Por otra parte, la autora ha formado una

interesante dupla con la escritora JacquelineBalcells. Ambas han escrito una trilogía de



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ciencia ficción (Aventura en las estrellas,Misión Alfa Centauro, La rebelión de losrobots), un libro de cuentos detectivescos (Trece casos misteriosos), donde ambasdesean captar al niño inteligente y dinámicoa través de la lectura. Juntas han dirigido suinterés a los más pequeños, y los libros Fábulas cantadas y Cuentos sabrosos, hablan en su favor.

Luego vendría su incursión en la novela juvenil con tres títulos: Un embrujo de cincosiglos, El violinista de los brazos largos y El castillo negro en.el desierto, que han alcanzado gran éxitogracias a su estilo, que mezcla con naturalidad lo cotidiano y lo maravilloso.

Utilizando el lenguaje característico, AnaMaría entrega ahora a sus pequeños lectoressu más reciente serie de cuentos: en La lunatiene ojos negros, se encuentra unaentretenida invitación al juego y a la

imaginación, con divertidas historias en queun rey juega fútbol con su corona para noperderla, una araña hace un curso de baile ouna cerdita se presenta en un concurso de



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belleza. Narraciones breves acompañadas demusicales expresiones en que el estilo es elgran protagonista. Se vuelven a apreciar palabras inventadas por la autora, junto aotras de uso familiar, logrando un singular lenguaje en que el lector no sólo se sienteatraído por la historia, sino también partícipede una mirada diferente de la realidad.



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INTERACTUEMOS CON LA LUNA TIENE

OJOS NEGROS

L A LUN A TIENE OJOS NEGROS



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1. Dibuja el principio y final del cuento.2. ¿Cómo era la Tristeza de los Sapos?3. ¿Podrías decir cómo es la Tristeza de los

Niños?4. ¿Por qué el Zorzal le pidió al Río, barro y a

los Árboles, brisa?5. ¿Quién fue el que le habló al Sapo Gitano

desde la Luna?6. Inventa otro título para el cuento.

Dilo de otra forma:a) Una voz se escuchó venir desde el cielo.

b) Las aves tienen un corazón dulce ygeneroso.

c) La Luna permaneció muda.

d) El Sapo carraspeó y comenzó a cantar con voz ronca.

L A CORON A DEL REY EST ANISL AO. 1. Agudiza tu ingenio y descubre el error en

las siguientes afirmaciones. Corrige lasequivocadas dando la respuesta correcta.



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a) Su Majestad Estanislao era un rey simpático,alegre, deportista, pero muy viejo.

b) La reina le hizo al rey una rara corona depapel.

c) Al Rey Estanislao le gustaba jugar fútbol.

d) El Rey jugaba por el equipo de Los

Careperros.

e) El Rey jugaba como arquero en su equipo.f) El arquero atajó el penal con su enorme

cabeza.

2. Aumenta tu vocabulario¿Podrías explicar qué es y qué hacen?a) La hinchada.b) El árbitro.c) Los subditos.

3. Dibuja las ideas de estas oraciones;

a) El árbitro dio el pitazo inicial y comenzó elpartido.

b)

El rey salió en

an

das del estadio.UN NOVIO P AR A R AC A RET AC A

Un dicho muy bien dicho.



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1. ¿Cuál de estos dichos te parece másgracioso?

a) Una bruja es bien miradacuando se ríe con ganas yluego se queda callada.

b) Una bruja es popular cuando le pica un lunar.c) Una bruja es más bonita cuando la tienen

en brazos y la sienten livianita.'

2. Inventa un dicho o hechizo divertido.3. ¿Este cuento es real o fantástico? ¿Por qué?

UN CUENTO ASOLE ADO 1;Responde las siguientes preguntasa) ¿Por qué la Lagartija Coralija no conocía elsol?b) ¿Por qué la Rana Ana necesitaba ayudapara lavar los pañales?c) ¿Qué será esa pelota amarilla colgada delcielo?d) ¿Cómo llamarías tú a la luna?e) Invéntale otro título a este cuento.f) Dibuja a las comadres al final del cuento.

2. Juguemos al diccionario



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Inventa una definición para estas palabras yluego comprueba cuán cerca estuviste,consultando el diccionario.

Baratija ___________ __ ²Rendija ____ __________ Repartija _ _________ _ Sabandija _____________

3. Nombra las herramientas que necesita un jardinero.

4. Nombra plantas que florecen en primavera.5. Recordemos las acciones de los cuentos.Une cada acción con el cuento en el cualaparece:



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Clorindo realiza un acto de valor que

termin

a en

amor La modista Coneja le hizo una camisíta alNiño de la Nochebuena.

La Pulga Renata hizo bailar "Picazón primaveral"

El color azul es lo más lindo de lanaturaleza, afirmó alguien que no era nadade lesa.

6. A la autora le gusta rimar.Juega a unir las palabras que suenan parecido, pintándolas del

mismo color, e inventa oraciones divertidascon cada pareja.Ejemplo: imagino - pingüino Yono me imagino muerto de fríoa don Pingüino.

pirinaca cunaarrebol pata

rato espinaca luna natamaraña gansa aceituna Retacacaracol ataca pato ratoaraña mansa



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7. Inventa nombrescon rima para estosanimales. Ejemplo:la lora FedoraEl pato ____________ El cerdo _____ : ____ El elefante __________ La tortuga __________ El zancudo _________

"LaCerditaPanchita". "La ArañaMelania"

"¡Québuena

Pata!""Cose,coseCosemucho"



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8. Inventa tu propio cuento para uno de estostítulos:a) El ratón futbolistab) El payaso de) circoc) Las zapatillas mágicasd) El fantasma travieso.

ANA MARÍA GÜIRALDES.luna tiene ojos negros

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