Ana moreno curso de organizacion industrial clase 1

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1 Organización Industrial Principios de Economía M.A. Ana Lilia Moreno

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Organización Industrial - Clase 1

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Organización IndustrialPrincipios de Economía

M.A. Ana Lilia Moreno

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-Me llamo …-Nací en ….. y vivo en …..-Mi profesión es …-Estoy tomando este diplomado porque…-Hasta ahora lo que más me ha gustado de este diplomado es…-En la vida me inspira….-Lo que espero de este curso es…-Lo que más disfruto en la vida …..

Presentación

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Bienvenidos al Modulo Organización Industrial Principios de Economía

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Organización Industrial

Principios de Economía

Precios de Transferencia

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• Cambios en materia tributaria con motivo de la reforma hacendaria para el ejercicio 2014.

• Cambios responden a la necesidad de las autoridades fiscales de mejorar marco regulatorio y de control de las operaciones intercompañíaPara evitar erosiones en la base impositiva o traslado de utilidades a otras entidades en distintas jurisdicciones.

•Habrá mayores facultades de comprobación por parte de las autoridades fiscales enfocándose a la substancia y racionalidad de negocios vs. forma.

Precios de Transferencia

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• Fundamental que las empresas cuenten con su documentaciónde precios de transferencia soportando adecuadamente sus operaciones

• Tendrá prioridad el Método de Precio Comparable no Controlado y únicamente si no resulta aplicable para demostrar el cumplimiento con el principio de valor de mercado, se podrán utilizar los métodos de precio de reventa, costo adicionado, partición de utilidades incluida su versión residual y el de márgenes transaccionales de utilidad de operación.

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Aplicaciones de esta materia a PT

-Análisis Funcional: Comprensión del mercado en el que se desarrollan las transacciones intercompañía que estamos analizando, incluyendo la comprensión de las contraprestaciones desde un punto de vista económico

-Análisis de Industria: Cómo estructurarlo, identificar las fuerzas más importantes y determinar variables endógenas y exógenas

-Aplicación de métodos de PT:-Método Precio Comparable-Métodos Tradicionales-Métodos Transaccionales

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1.Introducción

•Antecedentes de la organización industrial•Tendencias y entorno•La competitividad y el problema económico•Micro y macroeconomía•Decisiones económicas•Formas de pensar•Modelos y representaciones

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1.Microeconomía

•Oferta y Demanda•Elasticidad e ingreso•Costos•Mercados y determinación de precios•Estructuras de mercado

•Competencia•Monopolio •Casos intermedios•Integración vertical

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Antecedentes

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•El economista Alfred Marshall fue el precursor en el desarrollo de la Economía Industrial.•Publicó con su esposa en Londres en 1879 el libro Economics of Industry•Aborda los problemas y riesgos inherentes a la competencia imperfecta impulsada por empresas que se encuentran en rápido crecimiento.•Advierte el peligro que representa interpretar los datos empíricos como si fueran leyes de validez universal e insiste en los aspectos del comportamiento humano. •Analiza los rendimientos crecientes y decrecientes planteando problemas de compatibilidad entre competencia pura e imperfecta y los rendimientos crecientes

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•Paralelamente, en Estados Unidos, al concluir la guerra civil americana, las empresas emprenden de forma acelerada procesos de crecimiento que dan nacimiento a los primeros trust

•Los trust tienen sus partidarios y sus detractores

•Los primeros opinan que un gran tamaño es fuente de economías de escala, eficacia y bienestar

•Los segundos opinan que la presencia de compañías con poder de mercado propicia acciones abusivas y discriminantes

•Los segundos consiguen imponer su tesis creándose las leyes antitrust a partir de 1890 – Sherman Act

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•El acta declaró ilegales los trust, por considerarlos restrictivos para el comercio internacional. Fue creada por el senador estadounidense de Ohio, John Sherman, y aprobada por el presidente Benjamin Harrison.

•El desarrollo de la legislación antitrust permite que se lleven a cabo los primeros procesos que afectan a los trust de petróleo, tabaco, acero, azúcar, explosivos y fotografía

•Las comisiones encargadas de estudiar el comportamiento y estructura de las grandes empresas ofrecen una importante cantidad de información a los economistas que les servirá para afinar y profundizar sus conocimientos sobre tales organizaciones.

“Todo contrato o combinación en la forma de trust u otra,

o colusión, en restricción del intercambio o (libre)

comercio entre los diversos estados o con

naciones extranjeras, es declarado ilegal.”

Sherman Act- Artículo 1

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•Al comprobar que las grandes compañías adoptaban conductas que distorsionan la libre competencia, los economistas han incorporado nuevos datos y teorías al estudio de las estructuras de mercado, la competencia pura y perfecta, y el monopolio.•La competenica monopolística es el modelo más reciente y considera la presencia de muchas empresas que venden productos diferenciados.•Adolf Berly & Gardiner Means efectúan un estudio sobre una muestra de las 200 mayores compañías para analizar su estructura de capital y determinar quién controla a las empresas, si el capital (representado por los accionistas) o los managers, cuyos conocimientos se imponen al no existir un grupo de poder financiero con las competencias requeridas.

Adolf Berle & Gardiner MeansThe Modern Corporation

and Private PropertyNew York, 1932

“Existe separación entrePropiedad y control.

Hay un controlejercido por los

managers de las empresas”

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•Edward Mason (Harvard) toma el relevo y rechaza el modelo de competencia pura y perfecta como instrumento de análisis.

•Se enfrenta a la Escuela liberal de Chicago, defensora a ultranza de la economía de mercado.

•La Escuela de Chicago asegura que el carácter de monopolio sólo puede ser temporal desde el momento que las empresas carecen de un poder económico lo suficientemente amplio como para imponer unos modelos de comportamiento, a menos que los poderes públicos impidan el buen funcionamiento de las fuerzas del mercado

Hay un viejo dicho que reza: "si quieres cazar a un ladrón,

llama a otro para que lo atrape". La virtud del capitalismo

de libre empresa es aquél que coloca a

un empresario frente a otro, y ese es el método más

efectivo de control.

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•Frederic Scherer (Chicago, 1970) escribe el primer manual de teoría de Economía Industrial.•Su esquema considera una guía de análisis de la realidad con una secuencia (paradigma):

Estructura-Estrategia-Resultados•Análisis de mercados causa-efecto•Los comportamientos vienen determinados por las estructuras de los mercados•Las estructuras se determinan por las condiciones de los mercados, o entornos en los que operan las compañías•A esta corriente se le conoce como “Estructuralista”•Hoy en día, dado el flujo de información y los avances en estadística, los economistas han adoptado enfoques cuantitativos para demostrar las relaciones y las hipótesisi básicas del paradigma estructuralista

Ultima publicación "Merger Efficiencies

and Competition Policy." HKS Faculty Research Working Paper Series

RWP12-048, October 2012..

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•El análisis económico de la organización industrial, hoy en día se complementa con instrumentos de otras disciplinas como el derecho de la competencia, la teoría del comportamiento administrativo, la teoría de la decisión y los métodos cuantitativos.

•El enfoque actual se funda en las distintas disciplinas, escuelas de pensamiento, teorías e influencias.

•Enfoque estratégico: el entorno de las empresas es cambiante y hostil, y conduce a las organizaciones a adoptar sistemas que les permitan responder con rapidez a los sucesos del mercado, anticiparse a competidores y mantener niveles de eficiencia frente a sus competidores en el sector.

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Condiciones de BaseOferta Demanda

Materias Primas Elasticidad precioTecnología Tasa de crecimientoDuración de la vida de productos Posibilidades de sustituciónRelacion valor/precio Condiciones de comercializaciónReglas de la profesión Métodos de compraCondiciones sindicales Características cíclicas o estacionales

Estructura de los mercados

Comportamientos

Resultados

ProducciónAsignación de Recursos

Proceso TécnicoEmpleo

Política de preciosPolítica de producción

Política de investigación y desarrolloPublicidad

Medios jurídicos

Eficacia en:

Número de Vendedores y de compradoresDiferenciación de los productos

Barreras a la entradaEstructura de costosIntegración vertical

Estructura conglomerada

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IntroducciónTendencias y Entorno

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•El comportamiento y estructura de las organizaciones empresariales está influenciado por un entrono industrial.

•El contexto de este principio de siglo está determinado por tres características:

1. Globalización de la economía

2. Organizaciones corporativas

3. Apertura de fronteras y liberalización

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1. Globalización de la economía

Internacionalización de las actividades empresariales en cuatro áreas geográficas:

América del Norte, Europa Occidental, Asia, Mercado Sur

La internacionalización y la liberalización de la economía crean nuevas condiciones de producción y nuevos imperativos competitivos que dictan nuevos comportamientos estratégicos a las empresas.

Las firmas desean asegurar su supervivencia incrementando sus cuotas de mercado y rentabilidad

Las firmas que buscan esta supervivencia tienen incentivos para hacer lo necesario para alcanzar eficiencia, muchas veces el líder del sector industrial determina el rumbo de eficiencia a alcanzar en determinados sectores.

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Con un suficiente nivel de rentabilidad, las firmas están dispuestas a re-invertir y volver a iniciar sus ciclos de negocios de tal forma que logran expansión y mayores ganancias.

A esto se le llama:

COMPETITIVIDAD

Sólo con niveles de competitividad positivos y crecientes, las empresas serán capaces de garantizar su supervivencia, participación activa y expansión en la concurrencia mundial.

La supervivencia de las pequeñas empresas quizá no se pueda medir en grados de expansión a otros mercados, pero sí se puede medir en términos de capacidad de generar eficacia (hacer más con los mismos recursos).

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La internacionalización de la economía encontraba en sus principios, su justificación en la teoría del comercio internacional, la cual se desarrolló en torno al concepto de ventaja comparativa propuesto por el economista inglés David Ricardo:

“Cuando las diferencias de eficacia relativas no son uniformes

Entre los sectores, un país se especializará y exportará el bien en

Cuya producción la eficacia tecnológica relativa sea mayor”

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Ejemplo:

1.En una hora un abogado puede plantar 20 flores2.En una hora un jardinero puede plantar 10 flores

El tiempo del abogado vale $100 la horaEl tiempo del jardinero vale $10 la hora

¿Cómo debería el abogado sembrar 20 flores?

Opción 1: Haciéndolo él mismo Opción 2: Subcontratar al jardinero

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Conclusión:

El abogado tiene una ventaja comparativa en la abogacía.Especializándose en su profesión e intercambiando termina con $80 más para bienes y servicios.

El abogado tiene un incentivo para especializarse.

Las ventajas comparativas nos incentivan a especializarnos y a intercambiar.

La ventaja absoluta no necesariamente nos lleva a mayor eficiencia.

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Más tarde, los autores clásicos afirmaron y defendieron la idea según la cual el comercio internacional es un factor que incrementa la productividad mediante la expansión de los mercados y la especialización.

Hoy, los factores que explican la intensificación de los intercambios internacionales comerciales son de tipo estratégico. Las empresas han alcanzado tamaños considerables y su posicionamiento es mundial, ya no local.

Su proceso de expansión está motivado por adaptarse a entornos más amplios, más complejos, más inciertos, y en vista de mayores utilidades y posicionamiento.

“Supongamos que el patrón de los gustos es idéntico en los países considerados, y que la

tecnología para cada bien es la misma, y existen rendimientos constantes a escala. La

dotación de factores es diferente. En estas circunstancias, cada país se especializará y

exportará aquel bien que utilice intensivamente en su producción el factor

en el que ese país es relativamente abundante”

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En realidad, lo que está implícito en la estrategia de internacionalización de las entidades es el objetivo de control, el cual se materializa por el poder de mercado que intentan conseguir las empresas a fin de obtener rentas de monopolio y disponer de mayores márgenes de maniobra en entornos turbulentos.

De esta manera, las empresas que más se caracterizan por su dinamismo intentan mediante el crecimiento internacional, conseguir poder de mercado, pues se traduce para ellas en estabilidad.

Planteado de esta manera, la estrategia de internacionalización, las empresas enfrentan un reto competitivo, mismo que le lanzan a las nuevas empresas.

Las empresas multinacionales aceleran su crecimiento vía diversificación hacia nuevos sectores o países emergentes, o vía la especialización. El objetivo puede ser alargar la vida de sus productos y tecnologías y expandir sus posibilidades de ganancias.

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Un producto puede tener un ciclo de vida internacional el cual se divide en sucesivas fases de aparición, crecimiento, madurez y estandarización de modo que, en cada etapa, las condiciones de producción y distribución serán más propicias en determinados paíse.

De acuerdo con las estrategias multinacionales, la empresa innovadora estará implantada en una zona económicamente avanzada y empezará a producir su innovación in situ para abastecer a su mercado porque producto habrá sido concebido primero para ese entorno.

La venta y más tarde la producción de los bienes lanzados en los países avanzados se irá deslocalizando, lo cual favorecerá la multinacionalización de las empresas pioneras que no querrán perder la posibilidad de controlar mercados extranjeros con buenas perspectivas de crecimiento.

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Buena parte de las teorías que estudian nuevas formas de multinacionalización intentan integrar los distintos niveles de análisis llevados a cabo cuando se procede al examen de rasgos estructurales y estratégicos de:

-Las empresas (análisis microeconómico)-Los sectores (análisis mesoeconómico)-Los países (análisis macroeconómico)

-Cuando existe complementariedad y concordancia entre estos tres niveles de análisis se produce con mayor facilidad y profundidad la penetración en los mercados extranjeros por parte de compañías.

-El paradigma OLI toma en consideración las iniciales de las tres ventajas de la internacionalización:

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El paradigma OLI toma en consideración las iniciales de las tres ventajas de la internacionalización:

O – Ownership Advantage: Las ventajas se dividen en dos grandes categorías: costos y diferenciación

L – Localization: las ventajas deben asociarse más bien al concepto de ventaja comparativa propia de países que poseen una mayor dotación de factores de producción más elevada que la de sus competidores

I – Internalization: emana de la macroestructura internacional creada por las compañías multinacionales que se alejan de los mercados de materias primas o artículos semiacabados para encargarse internamente de la fabricación de sus productos.

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Ventaja específica

Ventaja localización

Ventaja internalización

1. Propiedad Tecnológica

2. Tamaño, economías de escala

3. Diferenciación del producto

4. Dotación en factores de producción

5. Acceso a los mercados

6. Experiencia en multinacionalización

1. Diferencia en los precios de los factores de la producción

2. Calidad de los factores de la producción

3. Costo de transporte y comunicación

4. Distancia de culturas

5. Distribución espacial de los factores de producción y de los mercados

6. Posibilidad de acuerdos

1. Reducción del costo de intercambios

2. Reducción de los peligros de robo de la propiedad industrial

3. Reducción de la incertidumbre

4. Control de la oferta (cantidad y calidad)

5. Control de la comercialización

6. Internalización de las externalidades

7. Inexistencia de los mercados a plazos

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Ejercicio:

Dividamos el grupo en equipos. Cada equipo seleccionará un director general y un director de operaciones.Ana pondrá la pregunta en la siguiente lámina.Tendran 10 minutos para lluvia de ideas al respecto de la pregunta.

Cada equipo tendrá un sector a su cargo:A)EnergíaB)TelevisiónC)RefrescosD)BancaE)Automóvil

Cada equipo escogerá una empresa multinacional líder en su ramo en Mexico que cotize en la BMV

Discutirán su opinión y después tendrán 15 minutos para compilar información que sustente sus argumentos y escribirán un documento que el vocero expondrá.

Cada exposicion durará 5 minutos

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PREGUNTAS

¿Qué elementos del paradigma OLI se cumplen para tu empresa?

¿Qué elementos se cumplen para las empresas mexicanas del sector que estás analizando?

¿Cuáles oportunidades encuentras para las empresas del sector que estás analizando?

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Exposicion

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VIDEO – Tipping Point

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Sin empresas y empresarios, ningún país puede prosperar. Las empresas son el medio más eficiente que ha concebido el ser humano para generar riqueza, crear empleos, reducir la pobreza y, en el conjunto, hacer próspero a un país.

Pero para ser exitosas, las empresas tienen que ser eficientes, productivas y competitivas.

De hecho, la competitividad es lo que hace que una empresa pueda ser exitosa en el mundo en que se desenvuelve.

La competitividad es resultado de las condiciones que existen en el entorno, así como de la habilidad del empresario para distinguirse de sus competidores.

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La competitividad es lo que permite a una empresa ser exitosa en el mundo en que se desenvuelve.

Una empresa es competitiva cuando logra desarrollar productos y servicios cuyos costos y calidades son comparables o superiores a los de sus competidores en el resto del mundo.

La competitividad es una característica de las empresas y origina que en un sector industrial o país puedan coexistir distintos grados de competitividad.

La competitividad de cada empresa depende de sus propias estructurasinternas, es decir, de su organización y capacidad para producir de una manera tal que pueda elevar sus ventas y ganarle a sus competidores en distintos ámbitos.

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Hay una infinidad de factores externos que determinan su capacidad de competir. Una empresa puede ser la más productiva y tecnológicamente exitosa en su ámbito interno, pero si las condiciones externas le imponen diversos costos, su competitividad acaba siendo limitada.

Para competir, las empresas tienen que contar con un entorno físico, legal y regulatorio que contribuya a reducir costos y elevar su productividad.

Además, el país enfrenta el desafío de moverse hacia una economía fundamentada en la creación de valor agregado, y abandonar paulatinamente la fabricación de productos poco diferenciados y cuya rentabilidad es cada vez menor.

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Competitividad y competencia económica

Un ingrediente esencial de la competitividad es la existencia de Competencia. Cuando las empresas compiten, buscan reducir sus costos, mejorar sus procesos productivos e introducir nuevos productos, servicios y tecnologías.

Gracias la competencia las empresas se esfuerzan por producir más y mejores productos o servicios con menos recursos, lo cual constituye la esencia de la productividad. Por el contrario, sin el temor a la perdida de clientes ante competidores más eficientes, es muy fácil que las empresas se anquilosen y conformen con vivir de sus éxitos pasados.

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La competencia ha sido ingeniosamente caracterizada por el economista austriaco Joseph Schumpeter como un proceso de “destrucción creativa”. Este proceso va más allá de la mera búsqueda de reducir costos para productos estandarizados, aunque ciertamente este es uno de sus efectos, y se extiende a la introducción del “nuevo producto, la nueva tecnología, la nueva fuente de insumos, el nuevo tipo de Organización”, y en el que los empresarios expanden sus fronteras y crean nuevos mercados.

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Ciertamente para la mayor parte de los empresarios exitosos ese tipo de competencia es parte de su realidad cotidiana.

Diariamente tienen que buscar maneras para reducir sus costos, hacer eficientes sus procesos productivos, mejorar sus productos y servicios y desarrollar otros nuevos con el fin de seguir siéndole atractivos a su clientela, al menos más que su competencia.

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¿Qué hace posible que las empresas eleven la productividad para ahí concentrar el esfuerzo gubernamental y de la sociedad en su conjunto?

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Las empresas pueden hacer esto de diversas maneras:

•Realizando cambios e innovaciones tecnológicas, •Mejorando sus procesos productivos y su organización para el trabajo, •Capacitando a la mano de obra, •Desarrollando nuevos productos •Adicionando nuevas características a los existentes •Elevando la eficiencia en el proceso de •producción.

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En ocasiones, las empresas establecen subsidiarias en otros países para especializar sus procesos productivos de acuerdo a variables como el costo de la mano de obra, cercanía de los mercados, disponibilidad de materias primas, todo ello con el objeto de elevar su productividad. La lógica interna de una empresa en este proceso es por demás obvia

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Hasta hace algunas décadas, la empresa prototípica competía en un mercado local por la preferencia del consumidor local.

Esas empresas enfrentaban exactamente las mismas condiciones regulatorias, la misma infraestructura y los mismos costos generales. Por lo tanto, su capacidad para competir dependía de la calidad o precio de sus productos, de la moda y de la habilidad del empresario por convencer al comprador.

El entorno externo era una constante para todos los competidores.

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Las cosas han cambiado de una manera radical. La competencia ya no es entre empresas similares en una misma localidad, sino entre fabricantes, con frecuencia de gran escala, ubicados en China, Estados Unidos, España o Quito en Ecuador.

Unos fabricantes cuentan con tecnología de punta y compiten sobre la base de procesos tecnológicos de alto volumen y bajo costo unitario; otros lo hacen a partir de mano de obra barata; otros más logran ser exitosos debido a la excepcional calidad de sus productos. Cada uno le agrega un ingrediente particular que lo hace competitivo.

Las habilidades específicas de cada fabricante son la consecuencia del empresario, mientras que las características del entorno son producto de decisiones gubernamentales

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La competitividad de cada empresa es producto de la suma de ambos factores: el interno y el externo.

Sin embargo, cuando la competencia asciende al plano internacional, los factores del entorno comienzan a adquirir enorme relevancia.

Un fabricante coreano cuenta con una mano de obra mucho mejor educada que la que caracteriza a un obrero mexicano, en tanto que la calidad de la infraestructura en Taiwán es muy superior a la nuestra.

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El Problema Económico

•El problema económico fundamental es la escasez. •Escasez significa que las necesidades son mayores que los medios para satisfacerlas. •La escasez obliga a realizar elecciones. •Las elecciones dependen de las preferencias, restricciones e incentivos de cada quien. •Cuando no hay escasez, no hay problema económico.

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Definición

•La Economía estudia la forma en que se elige cuando hay escasez.

•Decisión económica y elección son lo mismo. •Quienes eligen son actores económicos; pueden ser: –Individuos –Empresas –Gobiernos –Actores colectivos

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Definición

•La Economía estudia la forma en que se elige cuando hay escasez.

•Decisión económica y elección son lo mismo. •Quienes eligen son actores económicos; pueden ser: –Individuos –Empresas –Gobiernos –Actores colectivos

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Micro y Macroeconomía

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El estudio de los problemas económicos se divide en dos grandes enfoques:

–Microeconomía –Macroeconomía

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El estudio de los problemas económicos se divide en dos grandes enfoques:

–Microeconomía –Macroeconomía

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La microeconomía estudia la forma en que se toman las decisiones económicas particulares.

•Se centra en las decisiones de individuos y empresas, y la forma en que estos interactúan en los mercados.

•Estudia también la influencia de los gobiernos en las decisiones de individuos y empresas.

•El análisis microeconómico también es útil para comprender la forma en que se toman decisiones dentro de las organizaciones y en el gobierno.

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La Macroeconomía estudia el comportamiento de las economías nacionales.

•Los problemas propios del análisis macroeconómico son:

–Crecimiento –Empleo –Inflación

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¿Qué, cómo, para quién? Las decisiones económicas determinan qué se

produce, de qué manera y para quién.

Qué: en los años sesenta, Corea del Sur decidió concentrar su gasto educativo en educación básica y técnica; en muchos países de América Latina se decidió expandir la educación superior y se desatendió relativamente la básica

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¿Qué, cómo, para quién? (2)

•Cómo: en Corea del Sur se enfatizó la calidad educativa, con gran exigencia en las escuelas; en AL se puso énfasis en la inclusión, con descuido de la calidad.

•Para quién: con capital humano más productivo, los trabajadores coreanos se quedan con una mayor parte del producto total que los trabajadores de AL.

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Los factores productivos

•Hay tres grandes grupos de factores productivos: –Tierra/ recursos naturales –Trabajo –Capital •Capital físico: máquinas, instalaciones •Capital humano: conocimientos, salud –Algunos autores consideran a la capacidad empresarial como una cuarto grupo, pero bien puede considerarse un tipo de capital humano.

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Factores y qué, cómo, para quién

•La disponibilidad y distribución de los factores determina qué se puede producir, qué tecnología se puede usar (cómo) y a cómo se distribuyen lo producido. •Los dueños de recursos naturales reciben rentas. •Los trabajadores reciben salarios. •El capital se retribuye con intereses y utilidades.

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Forma de pensar económica •Racionalidad •Elecciones y renuncias •Costo de oportunidad •Decisiones marginales •Incentivos

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Racionalidad

•Los economistas suponen que, en general, los actores económicos hacen lo que más les conviene.

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Elección y renuncia

•Toda elección implica una renuncia: se deja de comprar, se deja de hacer. •Muchas elecciones tienen importantes consecuencias para el futuro. –Estudiar o trabajar. –Consumir o ahorrar. –Producir o invertir.

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Costo de Oportunidad

•El costo de oportunidad es la mejor alternativa posible a la elección tomada, es la mejor oportunidad sacrificada. •Ejemplos

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Decisiones marginales •Para tomar decisiones, los individuos comparan su situación actual con los cambios que tendría dicha situación si se actúa de una u otra forma. •El beneficio/costo de dedicar un poco más de tiempo a una determinada actividad (trabajo, estudio) es el beneficio/costo marginal. •De comparar beneficios con costos marginales surge la decisión de destinar o no más recursos a una actividad. •Por ejemplo, la decisión de trabajar una hora más dependerá de comparar el ingreso extra con el costo adicional de hacerlo

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Incentivos

•Los incentivos pueden ser positivos o negativos. •Beneficios marginales superiores a costos marginales, implican un incentivo positivo, y al contrario.

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Interés particular e interés general

•La Economía supone que las personas actúan buscando en todo su propio interés. •Es posible diseñar estructuras de incentivos para que las decisiones interesadas de los individuos estén alineadas con el interés general, sea en una organización, o en la sociedad en su conjunto. •Las instituciones juegan un papel decisivo en la creación de estructuras

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Importancia de las Instituciones

•Las instituciones juegan un papel decisivo en la creación de estructuras de incentivos. •Por “instituciones” se entiende el conjunto de normas y convenciones, formales e informales, que orientan el comportamiento individual y estructuran las interacciones sociales.

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Existe un consenso más o menos amplio en que ciertas instituciones propician la generación de riqueza y la prosperidad: –Régimen de derecho. Implica estabilidad de las leyes, su aceptación y cumplimiento. –Confianza, de modo que los costos de transacción y de litigio no hagan muy oneroso, o imposible realizar tratos. –Propiedad privada de la mayoría de los medios de producción, distribución y comercialización. –Competencia entre productores. –Libertad económica con salvaguarda del interés colectivo. –Mercados de capitales que permitan conectar al ahorro con la inversión. –Ambiente propicio a la toma de riesgos: responsabilidad limitada, quiebras, etc.

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Modelos y Representaciones

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Modelos y Representaciones •Los modelos económicos son representaciones simplificadas de la realidad. •Un modelo útil recrea solamente las variables y las relaciones relevantes para la pregunta que se quiere contestar o la decisión que se debe tomar. •En economía es muy común el uso de ecuaciones y gráficas para modelar relaciones económicas. •Las representaciones gráficas son particularmente útiles para ilustrar conceptos marginales

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VIDEO de CIERRE